五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
夏天的雨,不像春天的雨,絲絲縷縷,淅淅瀝瀝,感覺(jué)失去了一些力量,而是干脆利落,豪爽清涼,感覺(jué)充滿了一切力量。
夏天的雨,它干脆利落。夏天的雨,當(dāng)大樹(shù)、小草、小花們要曬死時(shí),夏天的雨,說(shuō)下就下,讓花兒、樹(shù)木、草喝足了水。
夏天的雨,既干脆利落又豪爽。它不像春天的雨,下一會(huì)兒又停一會(huì)兒,接著再下。它要下,就持續(xù)下了幾個(gè)小時(shí)才停。
夏天的雨,非常有節(jié)奏感,它不像春天的雨“沙沙沙”。夏天的雨原先是輕聲的,“嘩啦啦”,過(guò)了一會(huì)兒就大聲地唱“啦啦啦”,過(guò)了一小時(shí),又慢慢地變小聲,讓大地是如此熱鬧。下完雨,整個(gè)大地恢復(fù)了平靜。
不過(guò)既干脆利落又豪爽的.是夏雨后,大地的炎熱被趕走了,大地變得比原先涼爽;▋簜冃α似饋(lái),小草們抬起了頭,樹(shù)木們又開(kāi)始了新的成長(zhǎng)。
夏天的雨,干脆又豪爽。我愛(ài)夏天的雨,它給了我信念,給了我激情,催使我努力地向前奮進(jìn)。我希望:下一場(chǎng)夏雨,再一次給我們涼爽。
五年級(jí)作文 篇2
今天下午我參加了南京晨報(bào)小記者組織的種荷花活動(dòng),我非常想知道到底該怎樣種荷花呢?
我們首先來(lái)到位于莫愁湖內(nèi)的抱月樓集中。點(diǎn)名后我們整齊地排成兩行,講解員阿姨帶我們參觀花卉博覽園向我們介紹景區(qū)的許多植物,如香樟樹(shù)、廣玉蘭和海棠花等等,我們聽(tīng)得津津有味。在去種荷花的路上,講解員阿姨帶領(lǐng)我們集體背誦了《江南》、《小池》和《曉出凈慈寺送林子方》等與荷花有關(guān)的古詩(shī),我們大家高聲背誦著,不知不覺(jué)來(lái)到了荷花園。
講解員阿姨向我們介紹了荷花的生長(zhǎng)習(xí)性,荷花是早晨開(kāi)花,下午合上花瓣,如果是下午一直還在開(kāi)花,說(shuō)明第二天荷花將凋謝,它的花期是每年6月-9月,每日晨開(kāi)暮閉。在路過(guò)養(yǎng)殖睡蓮的地方,有的同學(xué)誤認(rèn)為這就是荷花,講解員笑著說(shuō):“同學(xué)們,睡蓮是浮在水面上的是浮水植物;而荷花是挺水植物,是挺在水面上的,而且它們的葉子有區(qū)別,荷花的`葉子是圓的,睡蓮的葉子有一個(gè)缺口。”我們聽(tīng)了恍然大悟。
終于輪到我們種荷花了。我們傾聽(tīng)了專(zhuān)業(yè)種荷花的陳爺爺?shù)闹v述,并仔細(xì)地觀看他做的示范動(dòng)作。我們都躍躍欲試,于是陳爺爺給我們每人發(fā)了一根小藕苗。我小心翼翼地拿著小藕苗來(lái)到準(zhǔn)備好的大缸邊,我學(xué)著陳爺爺?shù)臉幼影雅好绲母肯裥∥舶偷哪且活^插入大缸的淤泥中,然后將藕苗的莖部全部埋入泥中,這樣能讓它充分吸收淤泥中的養(yǎng)分,特別要注意讓小藕苗的葉子露出水面,這樣它就能進(jìn)行光合作用,正確的種植可以使荷花生長(zhǎng)得更加茂盛。
荷花種好了,期待我種的能開(kāi)出美麗的花朵。荷花出淤泥而不染,一種崇敬之心油然而生。
五年級(jí)作文 篇3
拔河比賽開(kāi)始了,我們二十名隊(duì)員一出場(chǎng),其他班就投來(lái)羨慕的目光,因?yàn)樗麄兇蠖贾牢覀儼嘣诙、三年?jí)時(shí)拔河取得了第一、二名的好成績(jī),大家怎么會(huì)不羨慕呢?
比賽開(kāi)始了,我們和三(5)班同時(shí)拿起拔河的長(zhǎng)麻繩,湯老師的哨子一響,旁邊的拉拉隊(duì)員喊道:“三(7)班加油!三(7)班必勝!”聲音響徹了云霄。拔河的同學(xué)們用胳肢窩把長(zhǎng)麻繩緊緊夾住,腳抵著腳,身子往后仰,用吃奶的力氣拉。一開(kāi)始中間的紅布條靜靜地躺在中點(diǎn),一分鐘過(guò)后,紅布條有動(dòng)靜了,它慢慢向我們走來(lái)。雙方隊(duì)員的臉都漲得通紅,像一只只紅蘋(píng)果,而且汗如雨下。這汗流得真值啊,興奮的.笑臉迎著太陽(yáng)綻放,我們贏了這一局,大家高興地?fù)粽谱YR。
第二局開(kāi)始了,雙方隊(duì)員互不相讓?zhuān)t布條一會(huì)兒走向他們,一會(huì)兒跑向我們,我們?cè)诖蛑粓?chǎng)持久戰(zhàn),誰(shuí)能堅(jiān)持到最后,誰(shuí)就能笑到最后。對(duì)方顯然有些堅(jiān)持不住,我們抓此機(jī)會(huì)用力一拉,對(duì)方有一人不小心摔了一跤,絆倒了別人,這時(shí)我們往這邊猛拉,太好了,又贏嘍!跟三(5)班的比賽,我們以2:0勝出。
這就是團(tuán)結(jié)的力量!只要大家心往一處想,勁往一處使,最后的勝利必定屬于我們。
五年級(jí)作文 篇4
“安靜!”這是數(shù)學(xué)老師的大嗓門(mén)。。
這天正在上數(shù)學(xué)自習(xí)!老師在講臺(tái)上為我們一個(gè)一個(gè)講錯(cuò)題!還不時(shí)的抬頭看看我們是誰(shuí)在吵鬧!在老師耐心地“監(jiān)督”下,沒(méi)有一個(gè)人感說(shuō)話,就在這時(shí),老師說(shuō):“誰(shuí)想?yún)⒓訆W數(shù)競(jìng)賽,明天來(lái)我這里報(bào)名,報(bào)名費(fèi)15元!本瓦@么幾句話,全班又有了議論的話題了,把數(shù)學(xué)老師氣的“頭頂都冒了三丈高的火”了,最后老師喊了一句話,全班沒(méi)有一個(gè)人感說(shuō)話了。是什么呢?原來(lái)是今天的作業(yè)題一道200遍.....當(dāng)時(shí)班里鴉雀無(wú)聲,原來(lái)老師的玉鐲子因老師過(guò)怒,給碎了
就在下課的時(shí)候,我們走出教室的那一剎那,我們都哭了,就因?yàn)樽鳂I(yè)太多了,那天晚上我根本就沒(méi)有寫(xiě)那“漫長(zhǎng)”的200遍,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,為了向老師道歉,我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)了“魯老師對(duì)不起”并把那支傷殘的玉鐲子用膠帶粘好了,老師看到了,對(duì)我們說(shuō):“對(duì)不起,同學(xué)們,我昨天有點(diǎn)失態(tài)了,請(qǐng)大家原諒,我昨天生氣不是因?yàn)槟侵挥耔C子,而是因?yàn)槟銈兲欢铝耍!我今天又換了一個(gè)金鐲子,這回打不碎了,我們把這只鐲子放到講桌上,當(dāng)作一個(gè)教訓(xùn)吧!從今以后,我們互相體諒吧!
聽(tīng)完之后,我哭了,一個(gè)數(shù)學(xué)老師,竟然能向自己的學(xué)生這么好,還道歉,還鞠躬,還做游戲。也許,我以后會(huì)成為老師,我一定把我的'學(xué)生當(dāng)成我自己的孩子,去呵護(hù),去信任,去珍惜,去.......我會(huì)為我的學(xué)聲做任何事!
老師,對(duì)不起,我代表全班同學(xué)為您真誠(chéng)的道歉!
五(3)班不會(huì)忘了您的,也不會(huì)忘了您的那只心愛(ài)的鐲子。。
五年級(jí)作文 篇5
陽(yáng)嶺位于崇義縣城的南邊,它是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富的好地方,也是我國(guó)4A級(jí)天然氧吧。那里的樹(shù)林和竹林十分茂盛,幾百里連成一片,就像綠色的海洋。
春天,樹(shù)木長(zhǎng)出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,滿山遍野的杜鵑花開(kāi)了,紅的似火,白的似雪,黃的似金,粉的似霞,五顏六色,漂亮極了!稗Z隆隆”……雷公把藏了好久的大鼓敲了起來(lái),喚醒了筍芽?jī),筍芽?jī)荷炝松鞈醒@出了地面,像一座尖尖的小塔。它睜開(kāi)眼睛看到了美麗的世界。
夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的',擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨,霧從山谷里升起來(lái),整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。陽(yáng)明湖的水像一面大鏡子,山上的樹(shù)木和翠竹倒映在清澈的湖水中,湖光十色,非常美麗。許多中外游客漫步在湖邊的林蔭小道欣賞迷人的景色。
秋天落葉樹(shù)的葉子變黃了,竹林顯得更加蒼翠了,秋風(fēng)吹落葉在林間飛舞,像一只翩翩飛舞的蝴蝶,這時(shí)候,森林向人們獻(xiàn)出了南酸棗,人們把它加工成酸甜可口的南酸棗糕,鮮艷的蘑菇和木耳,正等著我們?nèi)フ亍?/p>
冬天,大雪紛飛,樹(shù)上披上了銀裝,地上鋪上了一層厚厚的白地毯,竹子上掛滿了晶瑩剔透的冰條,長(zhǎng)短不一,有的長(zhǎng)中帶圓,有的挺著大肚子,形態(tài)各異,千奇百怪,有趣極了,松鼠靠秋天收藏在樹(shù)洞里的松子過(guò)日子,有時(shí)候還到枝頭散散步,看看春天是不是快要來(lái)了。
陽(yáng)嶺一年四季景色迷人,是一座天然氧吧,也是一座巨大的寶庫(kù)。
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