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六年級作文300字

時間:2024-05-09 10:19:29 六年級 我要投稿
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六年級作文300字

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的六年級作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

六年級作文300字

六年級作文300字 篇1

  理想是追夢者奮斗的目標(biāo),理想是茫茫人海中璀璨的明珠,沒有目標(biāo)的人生,就像一艘無人駕駛的小船,漫無目的地隨風(fēng)飄蕩。而我的`理想是當(dāng)一名老師。

  至于我為什么想當(dāng)一名老師,是因為,當(dāng)上課時,總有人忍不住想說話;當(dāng)下課時,總有人不時吵架;當(dāng)學(xué)習(xí)時,總有人不會做題目。因此,我想當(dāng)一名老師,幫助他們改正這些壞習(xí)慣。

  我曾想:該如何當(dāng)老師呢?怎樣才能和孩子們愉快的溝通呢?怎樣才能引起同學(xué)們的興趣呢?……或許,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),才能解決這些問題。

  我深深地知道:只要功夫深,鐵杵磨成針。于是,我買了許多書,比如,《秘密花園》,《草原上的小木屋》,《名人傳》,《花頸鴿》,《背影》等等。另外,我還經(jīng)常在手機上看書,借別人的書看,為的就是豐富自己的閱歷,更好的教給孩子們,讓他們在書海中暢游。

  光是讀書還不夠,我還應(yīng)該多方面的學(xué)習(xí),上課時,我應(yīng)該認(rèn)真聽講,積極發(fā)言;下課時,我應(yīng)該復(fù)習(xí)我們今天學(xué)過的功課,預(yù)習(xí)明天要學(xué)的課文;默默時,我也可以多做些習(xí)題……我相信,老天一定不會讓我白白地做出努力的,肯定會讓我有所收獲的。

  知識是學(xué)無止境的,我應(yīng)該在學(xué)無止境的知識海洋中努力學(xué)習(xí),才能實現(xiàn)我的理想。

六年級作文300字 篇2

  尊重別人是一種美德,受人尊重是一種幸福。

  同學(xué)們正處在獨立人格形成的時期,都希望自己能得到他人的尊重,也學(xué)著如何尊重別人。在日常生活中尊重別人很容易做到,如在得到他人的幫助時,真誠的道一聲謝謝妨礙別人時道聲歉……但尊重也容易被忽視,就像自己的惡語觸怒他人,譏諷同學(xué)的弱點,在群體或社會中遭人冷落等,這些都都是尊重他人的表現(xiàn)。尊重,不外乎就是要禮貌的對待他人,讓他人的自尊心得到滿足。 尊重,不外乎就是在給予他人尊重時,也希望他人尊重自己。

  有句名言是這樣說的.:“欲人尊己先自尊,欲人愛己先自愛。”我想這句話是講如果希望別人尊重自己,那么自己就必須尊重自己。希望別人喜愛自己,那么同樣自己就要先喜愛自己。我認(rèn)為在生活中的確是這樣。有些人正因為不懂得尊重而導(dǎo)致自己的人際關(guān)系不良、糟人冷尊重看似一件大事,但做起來就知道是那么容易。

  人都是平等的,只有你先尊重別人,別人才會以善良的心對待你,這樣社會才會和諧。

六年級作文300字 篇3

  天,悶熱悶熱的,一絲風(fēng)也沒有,讓人感覺到喘不上氣來,空氣好像被靜止了,樹上的葉子在樹枝上紋絲不動,過了一會兒,風(fēng)開始變大了,樹葉從枝上落了下來,往地上一看,已經(jīng)滿是樹葉,天空中的閃電像一條銀龍在空中騰飛,那隆隆的雷聲好像有人在天空擂鼓。

  伴隨著電閃雷鳴,天空中下起了雨點,落在地上,發(fā)出“啪啪”的聲音。豆大的'雨點一會兒卻變成了“線絲”,像瀑布一樣從空中降落下來。

  雨,落在汽車上,濺起無數(shù)晶瑩剔透的水花;雨,落在屋檐上,像一朵朵盛開的花朵;雨,落在雨傘上,發(fā)出“呯呯”的響聲,小朋友們在淘氣的把雨傘轉(zhuǎn)起來,飛濺出一朵朵美麗的“傘花”。

  雨中的車輛行走的很慢,司機們都打開了雨刷器,把雨水刷掉,以免雨水模糊了視線,影響開車……風(fēng)雨過后,一道彩虹像一座美麗誘人的橋掛在天邊。馬路旁的樹上的葉子,被雨水沖洗得干干凈凈;再看地上,有土的地方已經(jīng)變成了“泥路”,仔細(xì)看,還有蚯蚓鉆來鉆去,土地格外松軟。

  孩子們就是這樣,在雨中嬉戲、玩耍;當(dāng)然,也有人苦惱、煩心。雨后的景色給人一種清新的感覺。

六年級作文300字 篇4

  20世紀(jì)是人類發(fā)展最快的一個世紀(jì),從馬車到火車、汽車、飛機,又從飛機躍至火箭;從煤油燈至電燈;從火爐、扇子至空調(diào)。人類科技飛快地向上飛躍,直至21世紀(jì),人們才發(fā)現(xiàn)了發(fā)展的代價——碳排放量過大,森林不復(fù)存在,南北極逐漸融化,海平面上升,馬爾代夫即將沉入海底。人們意識到,災(zāi)難來臨了!

  全球各國領(lǐng)導(dǎo)人趕赴哥本哈根世界氣候大會,結(jié)果幾乎沒有收獲,要各國回到18、19世紀(jì)是不可能的了!每個國家都是從自己出發(fā),發(fā)展中國家認(rèn)為發(fā)達國家應(yīng)該幫一下他們,先壓制發(fā)達國家的發(fā)展,而發(fā)達國家則認(rèn)為發(fā)展中國家排放的碳迅速增多,應(yīng)先壓制發(fā)展。聯(lián)合國的威信不夠大,導(dǎo)致會議失敗。

  其實,抵制全球變暖有兩條路可以走:第一條路是積極地政府與民眾一起努力減排,目前各國官方政府得不到統(tǒng)一,這條路變得泥濘崎嶇;第二條路是政府消極發(fā)展,民間減排作為補償,待發(fā)展到一定地步,使節(jié)能的.發(fā)明進入人們的生活、辦公,如充電汽車,以氫作燃料的汽車等,工廠盡快找到節(jié)能的辦法,再作積極減排。

  不過,兩種方案都有一定的風(fēng)險,但是不論怎么樣,我們都應(yīng)該做到低碳生活。

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