六年級的作文300字

時間：2024-05-09 09:59:10 六年級我要投稿

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六年級的作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的六年級的作文300字10篇，歡迎大家分享。

六年級的作文300字

六年級的作文300字篇1

　　“嗨，大家好！我是一個小巧玲瓏的刨筆器。我全身粉紅色，背上還躺著幾只黑白兩色的小斑點狗。從正面看，我像一只小貓，長著方方的腦袋，腦門上有一個小孔，左右兩側(cè)神氣地豎著兩只小耳朵，后面還有一條俏皮的尾巴！

　　我還是一個優(yōu)秀的“理發(fā)師”呢！鉛筆是我們這兒的老客人，每一位客人來做客，我都會給他們剃一個漂亮的發(fā)型。每當(dāng)客人走的時候，都會感激地夸我這個“理發(fā)師”剃的真好。你們心里肯定有這樣一個疑問：我是怎樣保存鉛筆的“頭發(fā)”的.呢？告訴你們吧，我肚子底下有一個小倉庫，每當(dāng)里面裝滿“頭發(fā)”的時候，我的小主人就會把我的小倉庫清理一下。我很喜歡我的小主人，他很愛惜我，每次都輕拿輕放，對我可溫柔了。

　　你們想使用我嗎？首先，按住我的兩只耳朵，這樣我臉上的那個洞就會打開，你們把鉛筆插到洞里，接著轉(zhuǎn)動我的尾巴，這樣鉛筆就可以刨了。刨好了以后，你們再按住我的耳朵，筆就可以出來了。

　　怎么樣，我很特別吧！

六年級的作文300字篇2

　　在我自己身上也有自己的藝術(shù)細(xì)胞，但大多數(shù)人都不認(rèn)可。因為我的藝術(shù)說出來你可能不信。我的藝術(shù)才能，大多數(shù)人可能不會。我的才能是口技。那么有人不知道什么是口技。就讓我來告訴你吧！

　　口技就是模仿樂器或動物的聲音。比如說老鼠叫。公雞叫。豬叫……我都會。在我練口技之前，我覺得電視上的人學(xué)的很像那些東西的聲音。于是我也開始練口技�？墒俏医谐鰜淼穆曇舨粚Α４蠹乙查_始笑我。漸漸的我對自己失去了信心。最后別人說沒有媽媽的孩子一點也不堅強。我覺得他們說的不對，那句話也使我堅強起來。

　　經(jīng)過幾年苦練。我學(xué)的越來越像。也得到了很多人的贊賞。這對我來說是極大的鼓舞。但爸爸說學(xué)口技沒有用，于是我聽了爸爸的.話。往后我在也沒有練過口技。這個藝術(shù)一直埋在我的心里。我的細(xì)胞漸漸也要沉沒。

　　口技我學(xué)的好，這也是一個特長。一門藝術(shù)。它會流淌在我的心中。

六年級的作文300字篇3

　　我有一個百變姐姐，她看起來像是個淑女，可事實卻不是這樣。

　　我的姐姐在不同的時間、不同的地點就會有不同的形態(tài)。

　　在周六周日我和姐姐常常被媽媽允許聽一會歌，這是聽歌的姐姐乖順得像只小貓咪，用她動聽的歌聲唱出動聽的歌。這時的她像個淑女。

　　注意，這是聽她喜歡的歌。若不是：

　　她的牙齒會叫的'格格作響，眼里閃著一股無法克制的怒火，像只被激怒的獅子，說：“我天天5、6點起，10、11點睡……而你6、7點起，8、9點睡……”直到你換稱她喜歡的歌才不再數(shù)落你。

　　雖然這個姐姐有點兇，但學(xué)習(xí)卻非常好。我不會的題她全會。

　　一次在上奧數(shù)班前發(fā)現(xiàn)我有一道不會寫的題，可老師說過這次作業(yè)一道也不許空。要是老師知道我有一題沒寫非殺了我不可。我只好求助姐姐。姐姐看了看題畫了圖，教我怎么做。

　　我喜歡這個百變姐姐。

六年級的作文300字篇4

　　我的班主任姓林，她是一位漂亮的女班主任。她有這一頭著長長的秀發(fā)，一個彎彎的柳葉眉，一雙明亮的大眼睛和一張櫻桃小口。給人的印象很好，每天都笑瞇瞇的。她之所以給我留下的印象這么深，是因為一件事，下面我就來說一說。

　　那天傍晚，我正在家里寫作業(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)測驗卷忘帶回家了。那時已是7點左右，外面還下著嘩嘩的雨。此時，我的心情好似那昏暗的天空。唉！怎么辦呢！我正在想象著明天交作業(yè)時的悲慘情景。

　　過了一會兒，一陣叮咚聲掠過我的'耳際，有人來了。因為，那時我獨自在家，所以我小聲問了一句誰呀！是我！咦！這是林班主任的聲音，我趕忙開了門，林班主任身上已經(jīng)濕透了�？粗职嘀魅问种械臏y驗卷我明白了一切。

　　這就是讓我敬重的林班主任，在這里我想說一聲謝謝您，班主任。

六年級的作文300字篇5

　　有人說童年是金色的，可我卻不這么認(rèn)為，我覺的生活在童年里的孩子就是在喝苦水。我

　　從上一年級的時侯就好想長大，面對嚴(yán)厲的老師，面對重重地壓力，壓得我喘不過氣來。我好不容易上到六年級了，將要升入初中，邁出人生路途中最重要的一步，這也就意味著從此負(fù)擔(dān)便會越來越重，壓力便會越來越來越大。

　　當(dāng)上完初中后，我還要考高中和大學(xué)。從此，負(fù)擔(dān)就像滾雪球一樣，越來越大，最后肩上的負(fù)擔(dān)會令我窒息。我好不容易盼到了假期，還有寫不完的作業(yè)；學(xué)不完的補習(xí)班。

　　我好想逃避這一切啊,好想趕快長大，過我一直很向往的生活。

　　長大以后，雖然還要工作，但可以不再受人約束，自己想干什么就干什么，我多么期待這樣的生活�。≡谶@樣的生活里，我才會覺得生活是美好的'，世界是廣闊的。

　　我真的好想長大，長大后再也不用做那些令人頭疼的數(shù)學(xué)題和面對充滿著沉悶學(xué)習(xí)的教室了。

　　我好想長大，那樣我會開心、會快樂，會大喊大叫，會把以往不愉快一股腦扔掉，比靈丹妙藥還靈。我好想長大，真的真的好想長大……

六年級的作文300字篇6

　　大自然中的一切事物都曾給過我們很多的'啟示。生活中只要你留心你就會有收獲。你見過燕子壘窩嗎？

　　一天，我在外面和小伙伴正在做游戲，玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處飛來了兩只小燕子，它們嘴上啄著泥和草，它在我家的牛棚下干什么呢？我決定要看個究竟。我看見小燕子把泥和草一下一下地往牛棚的屋檐下貼，貼好后，就飛走了。不一會兒又銜著泥和草回來了，繼續(xù)貼，就這樣一趟又一趟。我不知道它們在干什么，感到很好奇，就去問奶奶，奶奶說：“它在壘窩�！蔽矣謫柲棠蹋骸盀槭裁匆獕靖C呀？”奶奶再一次回答：“你有一個家，小燕子也要有一個家呀!下雨的時候，它可以飛進去避雨。”我出去又看了看，我淘氣的小弟弟把燕窩打壞了。燕子又重新壘窩，一點一點，積少成多，不過幾天，窩壘完了，燕子好像很高興，唧唧喳喳地叫個不停。

　　我被燕子這種堅持不懈的精神所感動，是啊!做事情不要半途而廢，一定要努力，努力再努力直到成功。大自然真是我們的好老師!燕子壘窩給予了我深刻的教育。

六年級的作文300字篇7

　　在奧運會上，我們都認(rèn)為喝彩是留給獲得勝利的人，只有勝利的人，才配獲得獎牌�？墒�，我認(rèn)為，喝彩也留給偉大的人，有精神上的偉大，也有平凡的`偉大。

　　在悉尼奧運會上，有一位來自異國他鄉(xiāng)的運動員，他跑在最后面。他受傷了。當(dāng)他抱著紗布跑到最后面的時候，全場都沒有幾個人了觀眾也都寥寥無幾，但是他還是跑到最后了。他一定知道，自己拿不了冠軍了。他跑到了最后，他才滿意的離開了運動場。后來，有一位記者追問他：“為什么明明知道自己已經(jīng)拿不到冠軍了，卻還要跑到最后？”他笑了笑，說：“我的國家是派我來參加運動會的，只有跑完全程我才對得起我的國家�！�

　　這平凡的語句,沒有太多的豪言壯語。可是，記者驚呆了。第二天，人們都知道了這件事情。我們相信他的名氣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了奪冠的人。因為，他愛自己的國家。是一個簡簡單單的愛國，不需要太多的理由。

　　這是一件真實的事情，也是一個平凡的偉大�！�

　　不管到底是怎樣的偉大，都是值得我們?nèi)W(xué)的。不管是怎樣的偉大。就像——無聲的喝彩。

六年級的作文300字篇8

　　我最怕體育課了，不是因為耐不住酷暑，而是因為我太胖了，一上體育課，不僅速度跟不上，還惹出一身臭汗。

　　小時候，長得胖嘟嘟可愛的我在過年時總會額外得到許多壓歲錢，我還美美地想：長胖真是太好了，可以得那么的.紅包，呵呵。以后，我便欣然接受長胖的現(xiàn)實。每餐大魚大肉地吞著，于是就成了現(xiàn)在這副模樣。

　　直到慢慢步入高年級，我才感到肥胖是多么可怕！尤其是上體育課，老師讓我們跑步，排在前面的我先跑，本以為可以奪得前十名，不料腿腳總使不上勁。別人都跑了三四圈了，我竟連兩圈都還沒跑完，真叫我難堪。這還不算什么，等我跑完，又因我跑得最慢，還要被老師罰跑一圈，天哪，眼看大家都回教室了，我還繼續(xù)在“戰(zhàn)場上拼搏”。

　　最近，我還發(fā)現(xiàn)我們胖子最吃虧了，一見大太陽，胖子比瘦子所曬的面積就大，曬黑的地方就多。我天生就黑，被太陽一曬，那雙眼睛就更加突出了。這著實讓我煩惱。哎，這都是胖惹的禍呀！

　　說實話，現(xiàn)在的我做夢都想變成一個瘦子呢！