六年級年的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
我家的花草比較多，但有一種花草，爸爸、媽媽都特別喜歡，那就是蘆薈。
我家有三盆蘆薈，長得很茂盛。我給它們分別起了名字：第一盆葉子寬大、多汁液、深綠色，它的形狀像個王冠，我就給它起名叫“冠冠”；第二、第三盆品種是一樣的，它們的葉子都是細(xì)小深綠的，我就分別給它們起名叫“點點”“小小”。
蘆薈的第一個作用是美化環(huán)境�！肮诠凇比~子寬大，我把它放在了院子里最顯眼的位置，給院子里增添了勃勃生機(jī)，來我家串門的人一眼就能看到它，會紛紛夸它長得好�！包c點”和“小小”是新移栽的.，比較怕寒冷，并且葉子細(xì)小，我就把它們放在了走廊，進(jìn)屋時準(zhǔn)能看到它們。
蘆薈還可以殺菌、消炎、美容、健胃活血。去年我的手凍傷了，有時候又疼又癢，非常難受，媽媽就從蘆薈上掰下數(shù)片厚厚的葉子，用葉汁往我手上擦，短短幾天的時間，我手上的傷就好了。媽媽常會用蘆薈的葉肉往臉上擦一擦美容，有一定的美容效果。
蘆薈不僅能美化環(huán)境，還能治病、美容，我愛我家的蘆薈。
六年級年的作文 篇2
【導(dǎo)讀】：童年時爸爸是一棵大樹，我是樹下的小花。我為爸爸戴上了我的粉色小花夾子，博得了眾人的一笑。我的淘氣和爸爸的寵愛使我們整個家充滿了歡聲笑語。
【正文】：
童年是一個豐富多彩的世界，童年的趣事入海灘上的沙子，數(shù)不勝數(shù)。我的童年生活中自然也有不少的趣事，不過是我印象最深的還是給爸爸夾夾子。
那是一個夏天的傍晚，我在家無聊，便想著啥好玩的游戲，突然，我機(jī)靈的小腦袋里便有了一個壞想法：給爸爸夾夾子。于是我連忙跑出屋，從頭上取下一個帶有一朵粉色花的夾子，又躡手躡腳的跑到爸爸旁邊，小心翼翼的把夾子夾到爸爸的頭上。心里默默的念叨著"爸爸，你慘了。" 一切準(zhǔn)備完畢后，便叫上爸爸去逛街，到了街上人們都用奇異的目光看著爸爸，我盡力憋著，但最后還是笑出了聲。爸爸不知道我笑什么，只好疑惑的撓了撓頭�；丶液� ，媽媽看見了笑得前仰后合，說:你這個小淘氣。姐姐笑得把口中的飯也噴了出來。外婆從廚房里出來，看到這情況，也笑的`彎下了腰。四歲的妹妹見大家笑得歡，無知的它也笑得蹦來蹦去，直到姐姐把爸爸頭上的夾子拿下來時，爸爸才恍然大悟，對我說：我說你們笑啥？原來是這個，以后我可得防著點你了。聽罷，我們笑得更歡了。
童年的趣事使我難忘，因為他記載著我的天真、活潑、頑皮與可愛。
六年級年的作文 篇3
人皆有自己值得自豪的，云自豪有風(fēng)的吹拂，鳥自豪有樹的遮蔽，就是我，也有最值得自豪的。
我家條件不是很好，媽媽為了補貼家用，開始干起了開三輪車載客的活兒。這活兒累的很，要到處找客人，常常是汽油錢比賺的錢還多。三輪車不容易，容量小，費用多，現(xiàn)在的人們都騎共享自行車，再不濟(jì)些就坐公共汽車，所以媽媽的這份工作實在是不吃香。雖然如此，但是媽媽從未因為家里條件差就拿我出氣。而且，媽媽還常常騎著她那引以為傲的.小三輪車來接送我讀書。
每次聽到那吱吱的聲音，我就知道是媽媽騎著三輪車來接我了，我高興地朝遠(yuǎn)處的媽媽揮手，媽媽見此似乎更受鼓舞了，卯足了勁向我騎來。這時，旁邊的董娜說：哇，你家真有錢，每天都坐三輪車來上學(xué)！聽到這句話，我的心被狠狠扎了一下，原本高興的心情早已煙消云散。外人以為我家是光鮮亮麗，誰會知道這個每天騎三輪車來送我上學(xué)的是我媽媽？簡直是太丟人了！
我埋著頭，飛快走到媽媽身邊，媽媽笑著說：頭低低地做什么？考砸了？ 我心中的煩躁和羞惱一起涌上來，跨到那破舊的三輪車上，恨恨地跺了跺腳，然后說：媽，你能別那么煩嗎？我考得不好，你會高興嗎？ 媽媽沒說話，開始騎三輪車。吱……吱…… 我本就心煩意亂，被三輪車這聲音一攪，更是急了，沖媽媽喊道：媽，你以后別來接我了，這三輪車破破爛爛，你一天到晚騎著它來接我，丟死人了。 媽媽沒回頭，好久，才回了一句哦。我迫不及待地做起了作業(yè)，想到不要再面對那種羞惱的感覺，我就倍感興奮。
第二天，我一蹦一跳地向?qū)W校出發(fā)。到了學(xué)校，同學(xué)驚奇地問我：咦，你不坐三輪車了？我有點心慌，回答：嗯……幫爸爸媽媽省錢。同學(xué)都說：是��！你爸爸媽媽對你真好！這話一下?lián)羲榱宋业姆谰�，我一怔，對啊，有這么好的爸爸媽媽，我為什么要感到羞惱呢？這分明是一件值得自豪的事�。∥易谧簧�，卻莫名感覺天更蔚藍(lán)了、風(fēng)更清涼了。
人皆有自己值得自豪的。于我而言，最美的自豪，莫過于那三輪車的吱吱聲。
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