三年級作文實用9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的三年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級作文 篇1
今天晚上我和我們院子里的大哥哥大姐姐們玩滑冰鞋，我們著滑冰鞋四處飛奔，雖然我摔了一兩跤，但是我很高興。因為這是我玩的最開心的一個晚上。
我們玩了一會兒覺得沒意思，大哥哥就說：“我們來玩捉迷吧！”我們大家都同意了，最開始是位大哥哥抓，我們藏，我藏在一塊布后面，布旁邊有一將鐵鍬，我沒有注意不小心將鐵鍬弄倒我用手去扶鐵鍬，讓鐵鍬不要發(fā)出響聲，但還是被發(fā)現(xiàn)了，因為我扶鐵鍬的`動作太大了，我和大哥哥一起去找別的小伙伴，在找的過程中我聽到了門球場傳來這樣一句話“**，我在這兒”我滑到門球場一看果然是個大姐姐，游戲到了最后全部的小伙都被住了那位大哥哥回家了，我說：我們也回家吧！大家都回家了。
三年級作文 篇2
過年了，我們?nèi)胰グ⒁碳野菽�，阿姨家有個可愛又聰明伶俐的小弟弟。
來到阿姨家，阿姨正在喂未滿周歲的小弟弟吃飯，我一時興起對阿姨說：“我來喂好嗎，讓我試一試吧�！鞍⒁唐鹣葞е鴳岩傻难酃饪粗遥也煌！鞍蟆�，阿姨終于同意了。
我接過阿姨手中的`調(diào)羹和一碗粥，小弟弟手中也有一個調(diào)羹，因為他是小調(diào)皮，看到人家有的他也要。我學(xué)著阿姨的動作把粥中的肉丁搗碎成肉泥，發(fā)出“鐺，鐺，鐺”的聲音，小弟弟聽到了也開始學(xué)了起來，使勁用他的小調(diào)羹不停敲碗，差點把碗敲碎。媽媽看到了，趕忙把手機(jī)遞給小弟弟，成功分散了他的注意力。我一勺一勺喂給他吃粥，他有滋有味的吃著，還不是“么，么，么”地叫著，阿姨微笑著解說：“他這樣叫就是說好吃的意思�！�
過了一會兒，小弟弟已經(jīng)把一碗粥吃完了，但他的嘴巴還“么，么，么”地叫著，像在說：“好吃好吃，我還要，我還要。”我們看他的樣子，實在太好玩了，我們都笑了起來，我對媽媽說：“他食量太大了，怪不得那么胖�！�
小弟弟拿著媽媽的手機(jī)看著我們，好像明白了我們在笑什么，也跟我們一起笑了起來，還差點把手機(jī)摔了。
我真是太喜歡小弟弟了，他非常可愛，不管我們說他什么，他都會看著我們，我們只要批評他，就會哇哇大哭，真是太可愛了！
三年級作文 篇3
在我的印象中，爸爸有一次笑得很燦爛。
記得上幼兒園小班時，幼兒園老師教我們認(rèn)識數(shù)字和一些書寫簡單的常用的漢字。為了鞏固所學(xué)的知識，老師也時常布置一些簡單的課堂練習(xí)�？晌以谧稣n堂練習(xí)時，老是漫不經(jīng)心的.，有時坐在位置上發(fā)呆，有時渾身上下都在動，有時在書本上亂寫亂畫……時間就這樣一分一秒地過去，而我的作業(yè)本上仍是少許地寫了幾個字。老師見了，就問我為什么不快點寫作業(yè)。我就坦白地說自己暫時不想寫，并請求老師能允許我把課堂作業(yè)帶回家去寫。老師見我幼小，也就答應(yīng)了我的要求。后來，老師把此事告訴了爸爸。爸爸也曾教育過我課堂作業(yè)應(yīng)盡量在課堂上及時完成�？晌胰耘f我行我素。這差不多成了爸爸的一塊心玻當(dāng)我讀大班時，我開始有了轉(zhuǎn)變。記得第一次課堂作業(yè)，老師讓我們在拼音本上練習(xí)寫字母“a”。這次，我可不像過去。一會兒工夫，我就在拼音本上寫了一頁字母“a”，完成了老師布置的課堂作業(yè)。放學(xué)后，我飛快地回了家�；氐郊依铮伊⒖叹痛蜷_書包，拿出寫好的課堂作業(yè)給爸爸看。爸爸看到作業(yè)本上一行行如小蝌蚪一般的字母“a”，起初還有點不相信自己的眼睛，后來才笑了起來，而且笑得那么燦爛，連眼淚都笑出來了。
說句心里話，我真希望爸爸能天天如此。
三年級作文 篇4
出了火車站臺，我們來到地下停車場，就打車到美麓會議酒店。在車上，我從窗戶里往外看，街道上人來人往，汽車在公路上川流不息，高高的大樓一座緊挨著一座。成都真是個繁華的大城市。聽司機(jī)說，成都人口現(xiàn)已在中國城市排名第十二，有一千多萬。
媽媽說：“成都真涼爽�！彼緳C(jī)說：“成都前段時間老是下雨，今天是成都這個月第二次見太陽。”媽媽還問司機(jī)：“最近下雨了沒有
”司機(jī)說：“今天還下了一陣小雨，成都的天就像小孩子的臉，一會兒晴一會兒陰 �！蔽铱戳丝创皯簦卉嚧坝蚁陆怯行┯甑蔚腵痕跡。
在車上，我們還跟司機(jī)說了幾句成都話，成都人說“知道”的時候就說“曉得”，他們說話真有趣 ，我有時候聽不懂。
三年級作文 篇5
我們都有一雙明亮的大眼睛，可今天作文課上，老師說人有第二雙眼睛。什么？人有兩雙眼睛？胡說！難不成是我的眼鏡？我們?nèi)喽俭@奇萬分。
為了證實人的第二雙眼睛究竟是什么，老師做了一個實驗——請一名同學(xué)上臺，面向黑板，老師在他身后“咚”地跺了一下腳，問那個同學(xué)：“老師做了什么？”跺腳唄，誰不知道！噢！第二雙眼睛原來是——耳朵呀！我們?nèi)喽蓟腥淮笪颉?/p>
第二雙眼睛是耳朵！怪不得呢！俗話說得好：眼觀六路，耳聽八方；未見其人，先聞其聲呀！
說罷，老師搖身一變，變成了一位知識豐富的外科醫(yī)生：耳朵按結(jié)構(gòu)可以分為三部分——外耳、中耳、內(nèi)耳。我們?nèi)庋壑荒芸吹酵舛�！外耳的耳廓像一個大大的C，用小指摸一摸，像在走迷宮一樣，有趣！耳廓的`中央有一條幽深的小路，像山洞，像一條火車的隧道�？蛇@條“小路”沒完沒了，走到……到哪才是盡頭呀？別急嘛！這不，老師告訴我們，耳道是通往我的指揮部——大腦的！而最有趣的，非耳垂莫屬了。耳垂摸起來軟軟的，綿綿的，像一個海綿，還像一個小巧的迷你棉花糖呢！
而耳朵在工作，你的嘴巴也在工作——完蛋！因為耳朵的功能將喪失！這會影響學(xué)習(xí)成績，還是別開小差了，閉上嘴巴，認(rèn)真聽講吧！
三年級作文 篇6
夏天，就像孩子的臉，說變就變。剛才還是晴空萬里呢，陽光透過云層直射大地。轉(zhuǎn)眼，飄來一朵鉛似的烏云，天色漸漸地暗下來。突然，一道閃電劃破天際，緊跟著一陣“轟隆隆”的雷聲。剎時間，就下起傾盆大雨，天就像一個傷心的孩子，哭個沒完沒了。天地間好象掛了一副無比寬大的珠簾，到處是迷蒙蒙的一片。水粼粼的馬路像閃光的緞子，頑皮的小雨點一會兒跳到屋檐上，騰起朵朵銀花；一會兒蹦到路邊的積水里，濺起一個個小水泡；一會兒又落在樹葉上，像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。雨越下越大，整個城市在雨水的沖洗下,變得白茫茫一片。
再大的.雨也無法阻擋人們前進(jìn)的步伐。出租車從馬路上疾駛而過時,涌起一道道波浪，波紋漂到馬路兩旁，碰到路基又蕩回去。騎車的人們穿著五顏六色的雨披，冒著雨去上班。步行的人們打著花花綠綠的雨傘，就像一棵棵大花蘑菇。
雨停了，云散了，太陽照亮了大地。空氣像過濾了似的，格外新鮮。花草樹木，經(jīng)過雨水的沖洗，舒枝展葉，綠得發(fā)亮，精神百倍，美麗極了！
三年級作文 篇7
今天下雨，所以我們在家只能想點事干，想來想去，看來只能包千張包了。
媽媽先把一碗攪拌好的肉和外面買的千張皮放在桌子上，我一看見這千張包，心里就在想：這千張皮怎么這么大呀，那包好該有多大呀！想到這里，我趕緊去問媽媽該怎么包，只見媽媽坐在椅子上，一邊把千張皮放在扁平的盤子里，一邊把肉放在千張皮的中間，然后說：“千張皮的一角要對著自己，肉的形狀要是長方形，然后給肉蓋上被子，再像折紙一樣，把兩邊往中間一折，再讓它翻個跟斗，最后在腰上用線系個蝴蝶結(jié)就好了�！甭犕赀@個有趣的講解，我點點頭，也開始做了。剛開始，我做得并不好，有的像吃飽喝足的大胖子，有的像瘦弱的乞丐，有的面目全非，有的.奇丑無比……可是經(jīng)過前面的練習(xí)，后面的好得不要不要的，有的美得如花，有的帥得掉渣。漸漸的，皮子和肉少了，而千張包堆積如山。我心想：晚飯吃什么呢？我想肯定有千張包。
千張包已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，我看它這幅德性，肯定怎么燒都好吃！
三年級作文 篇8
前幾天，我有點發(fā)燒了，去醫(yī)院開了藥后去取藥。一看，哎喲，隊伍都成長龍了。
媽媽見了說：“我們先出去走一圈再回來取藥吧，說不定人會少一點。”于是，我和媽媽就出去走了一圈�；貋砗螅覀冊偃ト∷幍牡胤揭豢�，人更多了。哎，還是乖乖地排隊吧！
排了一會兒，我都排煩起來了，在那里自言自語：“怎么這么慢，不會開快一點嗎？”隊伍里還有這么多打噴嚏的'、咳嗽的，很容易就會傳染上感冒，媽媽就讓我去拿了個口罩戴起來。
快到我了，前面又插進(jìn)來一個人，還說自己剛剛?cè)ド蟇C了，真是的。整個隊伍亂得不得了。等啊，等啊，終于到我了。我一看這些藥的總價錢，差點暈倒，這么貴。這么點藥就120元了，聽媽媽說，外面藥店里一樣的藥只要幾十塊錢。我看他們賣藥都賣瘋起來了，早知道這么貴，還不如到外面去買呢！
回來的路上，媽媽說：“如果我也懂看病開藥就好了，就不用到醫(yī)院里來了。”“那你就去學(xué)唄！”我對媽媽提議�！澳挠羞@么好學(xué)的，我只是說說而已嘛，當(dāng)真可不行�！薄�
三年級作文 篇9
近一步，有一步綺麗的風(fēng)景；退一步，有一步恬淡的心境�！}記
暮然回首，十五年過去了，很多東西都變了，我由哇哇大哭的孩子長成一個花季少女。爸爸媽媽也由年輕向老年走去，兩鬢也已經(jīng)白了，漸漸頭上出現(xiàn)了白發(fā)。兒時我并不懂什么是利益，什么是感情，以為人的一生就跟兒時一樣。真的.，走進(jìn)了才知道，兒時是有多天真。
世間的人情冷暖，難以摸透。記得，小時候誰表面對我好，那他就是個好人，現(xiàn)在才明白，表面只是面具，內(nèi)心才最真實。
“喂，過來，給你好吃的好玩的哦。”一個活潑可愛的孩子跑了過去，拿了糖回去了，回頭說一句：“叔叔，您真是個好人。”孩子天真浪漫的思想?yún)s讓他自己卷進(jìn)了一場大人之間的紛爭。
秋風(fēng)吹過，秋葉飄落，秋意濃濃。面帶微笑，“這人真好哎，和他好聊的來，對我也挺好。”“哼，真蠢，對你好？想簡單了點兒吧！”“嗨，你知道嗎？今天有個孩子說我是好人，你說孩子就是孩子吧，真天真，什么樣的父母生什么樣的孩子。”童年孩子就是大人的利益、傀儡，從孩子下手，呵，多“高明”的手段。
回不去曾經(jīng)，猜不到未來，只好把握現(xiàn)在。忘記過去，憧憬未來，珍惜現(xiàn)在。
長大了，漸漸地懂了，每個人都有心機(jī)，只是忍著罷了；表面說你好。對你微笑純屬禮貌，人與人之間都有感情，只是幾乎都帶著懷疑的心態(tài)罷了，才有謊言與不信任。感情才會有雜質(zhì)。
現(xiàn)在，向成長走去，一步一步的離它越來越近，才知道感情不單單指舍不得。
離得越遠(yuǎn)，越猜不透，靠得越近，越能明白。走近了才知道！
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