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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-05-08 14:22:42 初二 我要投稿

八年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的八年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文

八年級(jí)作文 篇1

  暗淡的生活讓我覺得十分乏味、失落,讓我覺得生命的精彩已經(jīng)消失了。只知:抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。每天面對(duì)生活就如吃苦瓜般難過,可又有誰看見了我失落的神情?總是只有自己獨(dú)自承受一個(gè)又一個(gè)的傷感,總是只有自己孤單的蹲在墻角無聲的哭泣,總是只有自己一人去克服一件又一件的瑣事……沒有一個(gè)人會(huì)看見我的痛苦。

  在學(xué)校里,雖然有很多的同學(xué)陪伴我度過一天有一天茫然的歲月,而我也時(shí)不時(shí)會(huì)流露出微笑,可我一直都在偽裝,我從不流露出自己真實(shí)的感情,因?yàn)橐话焰i封鎖了我的心,那是沒有鑰匙的鎖,再加上心靈上的種種寂寞,就會(huì)常常把自己封閉在一個(gè)狹小的空間,猶如此詩所寫的心情一樣:無言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。此時(shí)的我,如一只失翼的小鳥,找不到歸途,只有在天穹的一處不斷徘徊、嘶叫?墒,沒有人會(huì)停下來傾聽,更別說是伸出援助之手了。

  每每看見他人一張張開心的臉孔,我就會(huì)情不自禁傷感起來。我這是在嫉妒還是羨慕。坑袝r(shí)候,望望天空,不在像幼時(shí)那樣,覺得天空永遠(yuǎn)都是碧藍(lán)碧藍(lán)的,而現(xiàn)在才知道,天空也是有黑色的,天空就像人的心情一樣,說變就變,說時(shí)遲那時(shí)快。而我,我的`心情就一直處于狂風(fēng)暴雨之時(shí),只要有一被激怒,就會(huì)一發(fā)不可收拾啊!有時(shí)候真的好想改變一下自己,想讓自己放肆的笑笑,這樣那該多好。】墒切闹械耐纯嘁蝗詹唤鉀Q我就一日不會(huì)實(shí)現(xiàn)。那痛是說不出的痛。

  每個(gè)人都會(huì)有痛苦之處,有些是短痛,有些是長(zhǎng)痛,而有些是永遠(yuǎn)不可消逝的痛----可是我還是要堅(jiān)強(qiáng)的生存下去。我相信自己總會(huì)有幸福的一天的。

八年級(jí)作文 篇2

  打開窗,和煦的春風(fēng)總會(huì)輕輕柔柔地拂過面頰,告訴我一個(gè)令人激動(dòng)的訊息——春來了!是啊,春來了,她迎著和煦的春風(fēng),邁著輕快的腳步,向我們走來。這是一個(gè)多么愉快的訊息,但我不忍它在人們忙碌的身影中而無人在意。這是一個(gè)多么美好的訊息,但我不想讓春因無人迎接而默默哭泣。

  我毅然決定,出發(fā)!去感受、去尋找春的氣息。

  漫步在街上,正無從下手,垂下頭默默思考,目光卻偶然觸及到一株隨風(fēng)搖曳的野花,忍不住蹲下身,細(xì)細(xì)觀賞。那是一株枚紅的小花,中間藏著淡黃的花芯,花芯上鋪著細(xì)細(xì)的茸茸的花蕊,一片一片嬌嫩的花瓣從花芯旁舒展身軀,伴著風(fēng),隨著雨。久望,才恍然,這是春對(duì)花的恩賜,春本是花的季節(jié),春把艷麗的外衣給予了花,花也會(huì)盡自己所能讓春更有魅力。

  繼續(xù)向前,只見街旁盛開了成片成片的鮮花,一簇一簇,挨挨擠擠的,便成一片,紅的似火,白的如雪,自然還有黃的、藍(lán)的、紫的。色彩斑斕的花,成了花的海洋,風(fēng)吹起,涌起彩色的波浪。

  春是一位技藝高超的藝術(shù)家,整個(gè)世界都可以成為她的藝術(shù)品,這條窄小的街道自然也不例外。那一棵棵屹立在街道旁的樹苗同樣引人注目,它剛萌發(fā)綠葉,但綠得是那么清新,望見它的`人,會(huì)從心底生出一股清涼,只可惜,街上的人們忙于生計(jì),沒有一個(gè)人愿停下腳步,感受自然的美。正氣憤于街上的人,腦海卻突然閃過一句詩——“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”,細(xì)品才明白,春天把美麗賞賜給了土地,同時(shí)也給了土地肥沃,若人們不利用好這土地,反而欣賞這土地的美,豈不是本末倒置了嗎?若人們不利用好這土地,那么最后,這美麗的土地不是也只能荒廢了嗎?想到這里,心舒暢了幾許,再看忙忙碌碌的人們,他們并沒有忘記春天,他們與這土地,與春天融為一體,是春天的一道別樣而又亮麗的風(fēng)景!

  其實(shí),最美的春天并不在這大自然里,而是在每個(gè)人的心里,春也早與我們的心融為一體。

  春的氣息就在我們的心里!因?yàn)槲覀兌紣壑禾臁?/p>

  想到這里,我不禁放慢腳步,感受著心中春的氣息。卻不知,春雨早已滴答滴答地落下,潤(rùn)了大地萬物,也潤(rùn)了我的心靈。

八年級(jí)作文 篇3

  每一個(gè)人都有煩心事,但有的煩心事大小不一樣,我的煩心事差一點(diǎn)導(dǎo)致我走向邪路,是媽媽把我叫回來的。是媽媽的淚水、媽媽的.親情把我喚回來的。在幾個(gè)月前我知道爸爸在我身邊的日子沒有多久啦,我不知道我應(yīng)該以怎樣的心情去跟爸爸在一起從那以后爸爸每天晚上都睡不著覺,不是爸爸不想睡,而是爸爸一睡覺就疼,我晚上看到爸爸這樣子我的眼淚就止不住爸爸一米八多的大個(gè)子,可是爸爸卻只有七十多斤,身上的骨頭全部露出來,看到爸爸的身影我的眼淚就往外流。就在前幾天媽媽告訴我爸爸可能撐不到過年啦,當(dāng)我聽到后,我的腦袋嗡的一下,我暈了。

  在我醒來的時(shí)候我心想;爸爸走后,我和媽媽怎么生活,現(xiàn)在我家就有好幾萬元的債,況且媽媽還有很多病。我和媽媽怎么活呀,媽媽現(xiàn)在就已經(jīng)五十多歲啦,媽媽以后能干活嗎?我跟媽媽說;媽媽我不念啦,我出去打工養(yǎng)你,給你治病,我們不可能永遠(yuǎn)靠我嫂子,媽媽你知道我嫂子的脾氣,曾經(jīng)罵過爸爸和你,媽媽卻把我給罵了,就算我不治病,你也要上學(xué),我就是砸鍋賣鐵也供你念書,你知道嗎?沒有人瞧起咱家,他們看咱家熱鬧。你得給我們爭(zhēng)氣,知道嗎?以后的路還很長(zhǎng)。

八年級(jí)作文 篇4

  我心中的故鄉(xiāng),天高、云淡、水清、風(fēng)柔、花香、鳥語……

  我愛我的故鄉(xiāng),因?yàn)樗俏业膿u籃、埋藏著我童年的夢(mèng)。

  我愛故鄉(xiāng)的河,每當(dāng)我心情悶悶不樂的時(shí)候,便會(huì)伸開雙臂,站在河岸,遠(yuǎn)眺湍急的河水,回憶媽媽遠(yuǎn)去的.背影,我的心情頓時(shí)豁然開朗。因此,在我的心中,家鄉(xiāng)的河就是我的心理醫(yī)生,它幫助我醫(yī)治過無數(shù)次心靈創(chuàng)傷。

  我愛家鄉(xiāng)的路,在這條路上,不知留下了我多少腳印。風(fēng)雨天,道路坎坷泥濘,但它伴我上學(xué):冬雪路滑,在它的身上留下我的身影。故鄉(xiāng)的路。椬嘀仪笾乃崽鹂嗬。至今這條路仍蘊(yùn)藏著我的快樂和悲傷,盡管路面幾經(jīng)翻新,現(xiàn)已成為水泥路,但在我的記憶里,它依然曲折,就如同我的求學(xué)生涯一樣,荊棘叢生。

  我愛故鄉(xiāng)的野花,厭倦之時(shí)到野外散步,野花到處是,紅的、紫的、黃的、白的,有名的、沒名的,應(yīng)有盡有。冬去春來,野花依然茂盛,讓人不覺得單調(diào)乏味。在故鄉(xiāng)的溝邊、塘邊、路旁,到處可見野花的身影,一簇簇、一朵朵,爭(zhēng)奇斗艷,任憑狂風(fēng)暴雨的吹打,它卻堅(jiān)韌挺拔、亭亭玉立。每當(dāng)我興致旺盛時(shí),便摘上幾朵戴在頭上,妝扮自己,還真有點(diǎn)“西子”情趣。

  我愛故鄉(xiāng)的人民,他們樸實(shí)、淳厚、勤勞、善良。在我的故鄉(xiāng),鄉(xiāng)親們?yōu)槿撕蜕、相處和諧,有哪家有困難,其余的鄉(xiāng)親們都會(huì)伸出援助之手,濟(jì)困扶危,他們的心象金子一般閃亮。

八年級(jí)作文 篇5

  與書法,我總有切不斷的聯(lián)系。六七歲是,路過文具店,大人帶我進(jìn)去挑文具,我卻一下子被一種毛茸茸的筆給吸引住了,就這樣,我吵著鬧著討要這支筆,捧在手里。父母于是替我報(bào)名參加少年宮的書法培訓(xùn)班,成為其中最小的一員。

  可惜由于學(xué)業(yè)壓力,上課地點(diǎn)遠(yuǎn),無人接送等原因,練了幾年不得不放棄了,可心中總也不能舍棄。這個(gè)學(xué)期我保證能自己平安來去后,父母同意我又拾起了毛筆。

  幾年不練,手也生疏了,比不上從前,所以練習(xí)的時(shí)間也增加,就在不斷的練習(xí)中,我似乎在與那一筆一劃對(duì)話,在與帖中人物對(duì)話。王羲之的喪亂帖可謂是最能體現(xiàn)這一特點(diǎn)的,開篇時(shí)情緒較為平穩(wěn),字由行入草,時(shí)行時(shí)草,最后全是連貫有力的草書。我仿佛能看見作者忍著悲痛的心情提起筆寫下字,但心中的痛苦和憤怒充斥著他,落筆越來越快,有時(shí)想出了神,筆上微微有了頓懈,滿腔的悲憤推動(dòng)著他手上的筆,他將越來越激烈的悲憤宣泄在最后的幾句話,那草書一氣呵成、連貫有力。欣賞了一篇字,我仿佛在聽來自1600多年的書法作品訴說著那時(shí)發(fā)生的事。

  書法同樣是凝結(jié)了由象形文字演變而來的產(chǎn)物,每一結(jié)構(gòu)都如古時(shí)造字一般結(jié)合了自然之景。

  一天,我正如平時(shí)一樣練習(xí)著,不知怎地,突然感覺很煩躁:表弟打電子游戲的聲音,外婆看電視劇中的那吵架之聲,媽媽拖地時(shí)拖把與地板的,摩擦聲,電風(fēng)扇的嗡嗡聲。把我的心攪得混亂無比。我只想好好融入到書法之中,這時(shí)我屏住心神,深深地呼氣、吸氣,凝目視帖,試著與文字對(duì)話、對(duì)視。

  漸漸地,我仿佛沉浸到了自己的世界之中。世界上仿佛什么都不剩了,只剩下我的筆在紙上行云流水般的書寫。我看著寫完的字,仿佛看到了涓涓流水緩緩地流淌著,給人一種靜的享受;啊,我仿佛看到了崇山峻嶺,那震撼人心的感覺;又是一怔,我仿佛看到了一棵百年老樹,蒼勁有力;我又仿佛看到了片片云朵,相輔相成著,像是完美的一般。沉浸其間,我忘記暑熱,忘記自己身處嘈雜的'鬧市,我的心重又得到一份安寧。

  不知過了多久,一首詩終于寫完了。那種美妙的感覺卻令我久久無法忘懷。我仿佛與翰墨來了次深度的對(duì)話。中國(guó)書法,靜靜的向我傾訴它的博大精深,它的豐贍大度,而我如一尾小魚,徜徉其間,聽它的教誨,訴說我的向往。

八年級(jí)作文 篇6

  春,有著冰雪消融的滋潤(rùn);有著草長(zhǎng)鶯飛的生機(jī);有著繁花似錦的鮮艷,還有這煙雨蒙蒙的溫柔。不經(jīng)意間已經(jīng)過了春分,春的氣息便在萬物的扉頁上涂抹了淺淺的綠色,冬的桎梏也在春華的呼喚中消退。

  春天,就這樣悄無聲息地來了。眠過了窒息的冬,開始在濕潤(rùn)的土壤里抗?fàn)幊林氐募湘i。而我們伴著這片淺綠踏上了尋找春天的路。

  一路的微微雨,剪剪風(fēng),雙腳一踏便越過千年,春風(fēng)簾外,舊雨眼前,那悠悠古道,暮草荒煙,郵亭清冷。曾經(jīng)金庸的小說把我們帶到過此處。《神雕俠侶》的楊過和小龍女經(jīng)歷了一番生離死別,如約回到這迷離奇幻的絕情谷,幸福終老。谷中蒼老古樸的榕樹與周圍奇山巧洞相映成趣,翠桔婆娑,阡陌如織,一派南國(guó)山鄉(xiāng)風(fēng)情,宛如仙鄉(xiāng)。群山遙列,看遠(yuǎn)樹迷煙,翠屏失色,水煙盈湖,甚是美好,猶如人間仙境一般,又好似打開一壇陳年佳釀,細(xì)細(xì)品味。

  走在那古道上就猶如親身置入歷史,穿越千年,似有若無的熟悉,好似故地重游,卻唯有那剪剪的.春風(fēng),一簾細(xì)雨與幾樹幽花。春秋戰(zhàn)國(guó)城更是氣勢(shì)非凡,這倒讓我想起了《七律?夏日登寧波春秋戰(zhàn)國(guó)城》中的詩句:“將軍府第琴歌滅,詩酒人家燕子空。馳馬少年城下過,踏花能與看花同?”盡管這首詩著于夏日,但春日里的戰(zhàn)國(guó)城卻依舊如此,城中充滿了秦漢遺韻,在溪邊、橋上策馬而過的,踏了一徑的落花,任馬蹄噠噠,踏過三月煙雨。在襄陽城中我們還見識(shí)了不少的古建筑,沿街的恒吉客棧、碧云茶莊、怡春院等都各具特色。

  的確是一個(gè)美麗的地方,站在樓上看風(fēng)景,迷蒙的煙雨翠色愈,為這座城披上了一層薄紗。

  當(dāng)我們踏著三月的春雨,嗅著梨花的幽香,在迷蒙的春煙里走過這象山的古道,暮然回首除了我們的腳步還有回憶。春雨也還冷冷的,似乎在撿拾冬的余悸,讓人不免有些不敢接近,但我們依舊踏著春聽著初春的絮語游歷了美麗的象山影城。

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