小學(xué)二年級(jí)作文6篇[精]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　春姑娘來(lái)到了人間，她是一位魔法師，她把大自然變得十分美麗！

　　春姑娘來(lái)到花園，揮揮她的魔法棒，她的魔力便滋潤(rùn)了萬(wàn)物。各種各樣的花把自己打扮得漂漂亮亮的，迎接春姑娘的到來(lái)。你看，那些雪白雪白的是梨花，火紅火紅的是玫瑰花，粉紅粉紅的是桃花。

　　春姑娘又來(lái)到池塘邊，魚(yú)兒蝦兒們都在迎接春姑娘呢。你看，它們多歡快呀，在水里活蹦亂跳。池塘邊的柳樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的小芽，荷花也長(zhǎng)出了嫩芽，到處看起來(lái)都一派生機(jī)勃勃。

　　春姑娘又來(lái)到了校園里面，校園的景色比哪里都要美。校園里開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的花兒，有梨花、杏花、桃花、玫瑰花……同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣逃出鐵籠子，在外面開(kāi)開(kāi)心心地鬧啊，跳啊，玩得好開(kāi)心啊！有的.在草地上踢足球，有的在球場(chǎng)上打籃球，還有的在玩老鼠偷油，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在校園里回蕩著。

　　春姑娘無(wú)私地滋潤(rùn)了萬(wàn)物，給我們帶來(lái)了活力。春天是最美的季節(jié)，我非常喜歡春天！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　下課鈴響了。我們迫不及待地沖出了教室來(lái)到操場(chǎng)。

　　今天我們玩的'是老鷹抓小雞。首先我們開(kāi)始選老鷹，我不假思索地舉起了手，而且還舉得高高的�？墒抢销椷@個(gè)位置被別人搶去了，我無(wú)可奈何地當(dāng)了一只小雞。游戲開(kāi)始了，小雞們立即排成了一條長(zhǎng)龍，還牢牢地拉住前面同學(xué)的衣角，生怕成為老鷹的盤(pán)中餐。老鷹東奔西跑、咬牙切齒，裝出一副兇樣，仿佛在說(shuō)∶“我一定要抓到小雞！”而小雞呢，早就嚇得魂飛魄散，開(kāi)始四處逃散。果然不出所料。一只小雞被老鷹“啊嗚”一聲吃掉了。老鷹想了一個(gè)辦法，它趁母雞一不留神，從母雞手臂下“哧溜”一下鉆了進(jìn)去。啊，一只小雞光榮地犧牲了！這次，母雞不再上當(dāng)了。不管老鷹怎樣左撲右沖地找“獵物”，都吃不到一只小雞。老鷹只得垂頭喪氣地走來(lái)走去，好象在說(shuō)∶“這可怎么辦！”

　　忽然，上課鈴又響了。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了教室。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　一直不敢碰觸荒涼這個(gè)詞語(yǔ)，我怕在這寒冷的冬天，被荒涼這個(gè)詞緊緊包裹，阻擋我找尋春天的溫暖。

　　可是，你看，真的是滿(mǎn)眼的灰黃和蕭瑟。我不得不站在季節(jié)的末梢，看枯葉飄零，殘陽(yáng)無(wú)力，寒風(fēng)肆虐。此時(shí)，一種繁華落盡的惆悵滄桑著心言。

　　原來(lái)，世間無(wú)論多么盛大的甜美都會(huì)有失去的那一天，曾經(jīng)的繁華已然遠(yuǎn)去，無(wú)法找尋一絲痕跡。鉛華褪盡的世界是如此的蒼涼和晦暗。

　　尋遍了所有詞語(yǔ)，也找不到一個(gè)來(lái)言明此時(shí)的心境，落寂在心底緩緩擴(kuò)散，迂回低緩了千百次，荒蕪著心田，終究無(wú)法釋?xiě)选?/p>

　　而此刻，只能用文字取暖，用文字編織美麗和夢(mèng)想�？桑瑸楹蝺�(yōu)雅不起？

　　真的`，我無(wú)法以清閑自在的優(yōu)雅姿勢(shì)，在這個(gè)荒涼的冬季緬懷春天。無(wú)法用我飽含熱情的詞句細(xì)心安排一場(chǎng)盎然的濃綠和薔薇花的香襲，讓日子有了細(xì)水長(zhǎng)流的迤邐。

　　但是，我不能這樣聊寂和悲傷。我假意虛張聲勢(shì)，說(shuō)著春天的故事。

　　我在陽(yáng)光最暖的午后找尋，我在映著斜陽(yáng)的書(shū)中找尋，找尋那個(gè)春天的風(fēng)景。她沒(méi)有走遠(yuǎn)，是嗎？他就在前邊笑著等我，是嗎？

　　天空依然很美，是的，那里是神的住地。那里依然有夢(mèng)境，或許，那里有著我丟失的東西�？墒�，用力的仰望，太累，不是嗎？頭要抬起，與水平線成45°，我不能將這種等待習(xí)慣成一種姿勢(shì)。盡管那里有我渴望的溫暖。

　　世界之盛大，我不能體會(huì)。我只是小心的固步自封于我的城池，在我小小的世界里體味春夏四季的輪回，在冬天里暢想溫暖，在溫暖里等待花開(kāi)，在花開(kāi)里找尋美麗。這就夠了，我要的就是這些。

　　短短人生，漫漫心路。我用自己的生命歷程印證我要的那些不能復(fù)制的幸福，體驗(yàn)平淡的真實(shí)和寧?kù)o的魅力。讓一段憂傷的時(shí)光在這荒涼的冬季流淌出旖旎的風(fēng)采，還有什么比這更讓人心動(dòng)的？

　　如若，你就在前面，那么，一定是花影流衣，燈火靜美了。此時(shí)的荒涼也溢出溫情來(lái)，即便是雁渡寒潭，不留蹤跡，我仍將快樂(lè)溫柔的拾起。

　　不能，不能讓它頹廢了我的心田，我要找回屬于自己的精神家園。靜靜聆聽(tīng)來(lái)自遙遠(yuǎn)星際的歌聲，用我拙劣的筆寫(xiě)下詩(shī)行，寫(xiě)那些神圣而悲傷的日子，讓感動(dòng)和時(shí)間一起流淌……

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　我有兩只小烏龜，是我從家鄉(xiāng)的池塘中捉來(lái)的。我給它們?nèi)×藘蓚�(gè)好聽(tīng)的名字：叮叮和當(dāng)當(dāng)。它們的頭小小的，靠近眼睛的部分還有幾條黃色的花紋。它們有四只小爪子，爪子上有紋路。開(kāi)始還不算鋒利，隨著年齡的增長(zhǎng)，爪子會(huì)變得越來(lái)越鋒利。最明顯的特征就是殼了，殼上也有花紋，把殼平均分成了十三塊。兩只烏龜一只殼是黑色的，而另一只卻是棕色的。

　　盡管長(zhǎng)相差不多，但是它們的性格卻截然不同。叮叮性子暴躁，好攻擊，經(jīng)常去搶當(dāng)當(dāng)?shù)氖澄�；而�?dāng)當(dāng)?shù)男愿駝t較為溫順，凡事都慢半拍，讓著叮叮。我為它們買(mǎi)了個(gè)大大的烏龜缸，作為它們的新家。

　　安好了家，自然就要喂食了。先倒了些烏龜食進(jìn)去，由于它們以前生活在河里，所以并不知道我給它們的`是什么。叮叮膽大，搶先湊過(guò)來(lái)聞聞，它那雙滴溜溜的小眼睛里透出好奇的光芒。叮叮想做“第一個(gè)吃螃蟹的人”，于是長(zhǎng)大嘴巴“啊嗚”一口吞下。嗯，真香！當(dāng)當(dāng)見(jiàn)狀，也湊過(guò)來(lái)吃了一顆。它們?cè)匠栽綈?ài)吃，最后竟把我的手也當(dāng)成了烏龜食，來(lái)咬了我一下！討厭！

　　吃飽喝足，它們就會(huì)拉便便。等它們拉完，我會(huì)給它們換水。先把它倆捉到缸外，放到事先準(zhǔn)備好的水盆里讓它們自由自在地游會(huì)兒泳。趁它們鍛煉身體的時(shí)候，我就負(fù)責(zé)清潔打掃它們的家。換好水，把小烏龜們重新放回它們的家里，兩個(gè)小調(diào)皮總會(huì)用小爪子撓撓我，好像在說(shuō)“謝謝啦”。

　　后來(lái)，由于出了點(diǎn)狀況，當(dāng)當(dāng)離開(kāi)了我們，但那份友誼會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心田。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　我家有棵櫻桃樹(shù)，是去年我和爺爺親手栽的，今年，已經(jīng)長(zhǎng)得有三米多高，我的胳膊那么粗。

　　今天，我在家沒(méi)事，媽媽讓我觀察生活，我就到院子里，尋找春天，突然，我發(fā)現(xiàn)，櫻桃花不知道什么時(shí)候開(kāi)了！紅的帶粉，又有些紫，還有的象黑，但不是真黑，是紅的太很了！

　　那小樹(shù)上的花，我數(shù)不清有多少朵，看看這一朵很美；看看那一朵也很美，如果把眼前這一樹(shù)櫻桃花，看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)真了不起！我想，我就是一朵櫻桃花，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我翩翩起舞，歡迎春天的到來(lái)，歌唱春天的美好！

　　我再次仔細(xì)觀察，枝條上，冒出了一小簇一小簇的嫩芽，黃黃的，綠綠的，有的已經(jīng)向外展開(kāi)，有的.還是一個(gè)個(gè)小尖尖，我想，千萬(wàn)遍百萬(wàn)遍地贊美她，櫻桃樹(shù)的生命多么頑強(qiáng)，我要學(xué)習(xí)她的精神，一直向上。

　　我把鼻子湊近櫻桃花，聞聞好香啊，媽媽告訴我一句話：“櫻桃好吃樹(shù)難栽，我們一定要珍惜勞動(dòng)人民的成果�！�

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　我家養(yǎng)了一只小狗，我特別喜歡它。

　　它有一雙尖尖的耳朵，就像一個(gè)倒三角。眼睛圓溜溜的`，像兩顆黑珍珠一樣。它的樣子看起來(lái)好象很兇，其實(shí)它一點(diǎn)也不兇。

　　每天，它都會(huì)守在我家門(mén)口，有時(shí)候趴在那里睡覺(jué)，有時(shí)候又會(huì)像警察一樣到處巡邏。它和我的感情可好了。當(dāng)我哭的時(shí)候，它就會(huì)用舌頭舔我的臉，好像在幫我撓癢癢。當(dāng)我笑的時(shí)候，它就會(huì)汪汪地叫著，好像在說(shuō)：“你在笑什么呢？告訴我好嗎？”當(dāng)我開(kāi)心得蹦來(lái)跳去時(shí)，它就會(huì)跳起舞來(lái)。我在看書(shū)，它也爭(zhēng)著看呢！

　　你說(shuō)我家的小狗可愛(ài)嗎？

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