一年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的一年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)作文 篇1
這周，剛放假，我們?nèi)揖碗S小姨去了桃源。第二天，我們從桃源出發(fā)，去到了被常德人譽(yù)為“小桂林”的夷望溪。叔叔包了船后，我們終于上了船。因?yàn)榍皫滋煜铝舜笥�，夷望溪的水顯得十分渾濁。夷望溪聽(tīng)起來(lái)是一條消息，其實(shí)是一個(gè)非常大的湖。古人慕名文贊曰：“環(huán)石皆水，環(huán)山皆山，周迴映帶，以其相逼而奇，青山凝黛，翠竹成片，古木叢生，不是漓江，勝似漓江�！弊诖^，欣賞著水光山色，風(fēng)兒不停的吹亂我的頭發(fā)，可你并不會(huì)感到很厭煩，反而感到?jīng)鏊褪孢m。
船行了不一會(huì)兒，就到了水心巖，水心巖高約兩百米，屹立水中，懸崖陡壁。巖上有石階，看上去險(xiǎn)峻，但是因?yàn)閮蛇呌需F鏈，反而容易攀登。一路有青山相隨，飛鳥(niǎo)相伴，累時(shí)席地而坐，亦有一番滋味，古廟雄踞山頂，飛檐探出涯外，滴水如連珠，一瀉千丈，直入溪中，乃滴水一奇
船又繼續(xù)向前行駛，蕩起的波紋十分美麗。船發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音、水面蕩起波紋的聲音與人們的笑聲，匯聚成了一首美妙的`歌曲。岸邊長(zhǎng)著許多竹子，夷望峽好像是那種向兩邊移動(dòng)的門(mén)，又好像是由一個(gè)整體，一下被劈成了兩半，可以完全重合似的，十分神奇。船行了大約一個(gè)多小時(shí)候，靠著一條進(jìn)農(nóng)家樂(lè)的路停了下來(lái)。農(nóng)家樂(lè)前一片竹林，竹林剛好擋住了太陽(yáng)，十分涼爽，吃了農(nóng)家飯后，我們又返回。途中，我們又見(jiàn)到了象山，遠(yuǎn)看像是一只大象正在低頭喝水，十分滑稽。
直到下船，我才發(fā)現(xiàn)船夫竟然是個(gè)殘疾人，是他用獨(dú)臂帶領(lǐng)著我們了如此美景，突然我的心情有了些沉重，難忘夷望溪的美景，難忘獨(dú)臂的船夫。
一年級(jí)作文 篇2
今天一起床，屋子里就亮堂堂的，又是一個(gè)大晴天。
吃過(guò)早飯，我背著書(shū)包去上學(xué)。到了學(xué)校，我找了一個(gè)座位坐下來(lái)。媽媽又把我叫到另一個(gè)座位，媽媽問(wèn)那個(gè)小男孩：“小朋友，和這個(gè)小姐姐坐在一起，好不好？”等那個(gè)男孩同意后我坐了下來(lái)。我看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著：通知書(shū)上寫(xiě)上父親姓名和手機(jī)號(hào)碼，母親姓名和手機(jī)號(hào)碼�；丶衣肪�……東路，雙來(lái)街口接；西路，一中操場(chǎng)口接。媽媽寫(xiě)完后交給老師，我就和媽媽再見(jiàn)了。
老師開(kāi)始點(diǎn)名了，我聽(tīng)呀聽(tīng)呀終于聽(tīng)到了我的名字。我“到”得特別響亮，好讓老師把一個(gè)響亮的名字記在心里。
首先是學(xué)舉手。老師說(shuō)：“左臂平放在桌面，右臂像1字一樣舉起�！�
然后是學(xué)坐�！白团e手一樣，只不過(guò)是右臂平放在左臂上�！�
最后是認(rèn)廁所。老師說(shuō)：“男生上男廁所，女生上女廁所。注意標(biāo)志！”我和我的同學(xué)跑進(jìn)了女廁所。上完廁所老師帶我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)。老師說(shuō)：“這是操場(chǎng)，來(lái)，老師告訴你們下了課在哪玩�！崩罾蠋焽\哩哇啦說(shuō)了起來(lái)，我和同學(xué)都說(shuō)：“明白了。”
李老師說(shuō)：“走東路的舉手�！比缓笥终f(shuō)：“走西路的同學(xué)舉手�！崩罾蠋熃衼�(lái)另一個(gè)老師帶東路的.同學(xué)，她帶我們西路的同學(xué)來(lái)到一中操場(chǎng)口。我看見(jiàn)了媽媽早已等在那里，我和媽媽回了家。
一年級(jí)作文 篇3
秋天，大樹(shù)有很多變化，比如葉子變色了，落下了�？�，手掌形的就是梧桐樹(shù)的葉子，鵝掌楸的葉子像鵝掌，當(dāng)然，還有好多各種各樣的`樹(shù)葉呢!
我在公園里撿了燈籠樹(shù)的葉子和花，還有銀杏葉、梧桐樹(shù)葉、柿子樹(shù)葉……然后，我用這些樹(shù)葉做了一幅樹(shù)葉畫(huà)，主題是海洋。我用燈籠樹(shù)的葉子做魚(yú)的身體，用燈籠樹(shù)的花做了魚(yú)的尾巴，還用燈籠樹(shù)的果實(shí)做了魚(yú)的眼睛。接著，我用梧桐樹(shù)葉做了云朵，用銀杏葉做了海草。這樣，一幅樹(shù)葉畫(huà)就完成了。
我把這幅畫(huà)給老師看，老師一下子驚呆了，說(shuō)：“這個(gè)魚(yú)尾太好看了!還有這個(gè)海草的顏色和形狀也很好看!”聽(tīng)了老師的夸獎(jiǎng)，我很開(kāi)心。
我想把這幅畫(huà)永遠(yuǎn)珍藏，因?yàn)檫@是我見(jiàn)過(guò)的最美的秋天!
一年級(jí)作文 篇4
理想是驅(qū)使我前進(jìn)的動(dòng)詞，理想是充實(shí)我生活的名詞，理想是覆蓋我空虛的形容詞，理想是挑戰(zhàn)我毅力的副詞……
理想，抽象卻又現(xiàn)實(shí)，抽象在他虛無(wú)縹緲，可望而不可及，現(xiàn)實(shí)到它早已成為了人生路上的驅(qū)動(dòng)力。
在我理想的土壤里，我深深地埋下了一顆種子，那就是當(dāng)科學(xué)家，神圣而又光榮的職業(yè)，我愿為它奮斗一生，這不是漂亮的'口號(hào)而已。
我知道，這條路有些艱難，有些坎坷，但我已背上行囊，踏上了這條不歸路，我還抱怨什么，沒(méi)有退縮，沒(méi)有后悔，更沒(méi)有放棄。
有人曾說(shuō)，不拋棄，不放棄，這也是我要對(duì)自己說(shuō)的話(huà)，為理想奮斗。
一年級(jí)作文 篇5
8月6日，是媽媽的生日。為了在媽媽生日的時(shí)候，給媽媽一個(gè)特別的驚喜，我在放暑假的時(shí)候，就開(kāi)始和爸爸計(jì)劃著送媽媽一份特別的`禮物。
媽媽最喜歡我自己設(shè)計(jì)和創(chuàng)作的手工作品，我平時(shí)做的一些小玩意兒都是媽媽珍藏的對(duì)象，今天我就把自己準(zhǔn)備已久的禮物送給我最親愛(ài)的媽媽。祝媽媽生日快樂(lè)！永遠(yuǎn)快樂(lè)！
一年級(jí)作文 篇6
在我的記憶中，童年里有許許多多的趣事，最難忘的.是在老家和爸爸釣魚(yú)。那是在暑假里的一天，我和爸爸商量去釣魚(yú)，便問(wèn)爺爺這里有沒(méi)有釣魚(yú)用的桿子，他說(shuō)有，隨后，我和爸爸一人拿一個(gè)，就出發(fā)去爺爺?shù)某靥亮恕?/p>
爺爺?shù)某靥劣泻芏圄~(yú)，有草魚(yú)，有鳊魚(yú)，還有鯽魚(yú)，剛到池塘，我就迫不及待地把桿子拋到水面上，我想跟爸爸比賽釣魚(yú)，便對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我們倆來(lái)一場(chǎng)釣魚(yú)比賽，怎么樣？”爸爸說(shuō)：“可以啊�！边�沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我已經(jīng)專(zhuān)心致志地等魚(yú)上鉤了，可是，我等了好久，魚(yú)也沒(méi)來(lái)，而爸爸卻已經(jīng)釣到兩條魚(yú)了，正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，桿子開(kāi)始動(dòng)了，我趕緊把桿子提起來(lái)，發(fā)現(xiàn)鉤子上面有一條大鯽魚(yú)，我終于釣到了一條，我歡呼著想現(xiàn)在我才釣到一條，而爸爸卻釣到了兩條，我不能驕傲，想著，我又重新專(zhuān)心致志地釣起了魚(yú)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，而我們的魚(yú)也釣得越來(lái)越多了，天快黑了，我和爸爸迅速地離開(kāi)了爺爺?shù)某靥�，回家了�?/p>
這件事告訴我，做什么事要有耐心，沒(méi)有耐心，會(huì)什么事情做不好的。
一年級(jí)作文 篇7
一個(gè)偏遠(yuǎn)的苗族村莊，那里人煙稀少。
有一位苗族老人，已經(jīng)八十多歲了，她一個(gè)人住在家里，孤孤單單的，那是因?yàn)樗膬鹤尤ネ獾卮蚬ち�，大概要一年多才回�?lái)一次，她的'兒子每次回來(lái)時(shí)只能 為她做做家務(wù)，做完就要立刻坐上車(chē)再次去外地打工，很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，我們大家不知道這位老人沒(méi)有兒子的照顧，為什么還生活的這么美好?哦！原來(lái)是有一個(gè)人一 直在幫助著老人，她和這位老人素不相識(shí)，卻一直這么盡心的照顧著老人，這位好心的阿姨真善良��！阿姨的女兒小紅見(jiàn)到自己的媽媽這么照顧和幫助老人，她很受 感動(dòng)。以前她還小，就學(xué)著媽媽幫老人做一些小事，現(xiàn)在她長(zhǎng)大了，可以向媽媽一樣照顧老人了，今天是星期天，她悄悄地來(lái)到了老人的家里，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)木盆和一 堆臟衣服，她立刻拿起水盆和臟衣服來(lái)到了小河邊，開(kāi)始洗這些衣服，冬天的水實(shí)在是涼，凍得她的手都紅了，她洗好這些臟衣服后把它們晾在了老人的院子里，這 時(shí)，老人慢慢的走出屋子，看見(jiàn)小紅在幫自己做家務(wù)，老人感動(dòng)的流下了眼淚，撫摸著她的臉，溫和的說(shuō)：“你和你的媽媽真是比我的親人還親啊，你真是一個(gè)好孩 子！”
苗族老人和小紅擁抱在了一起，開(kāi)心地笑了。
一年級(jí)作文 篇8
今天我和媽媽一起去香港玩，早上天下著小雨，我們先坐大巴去香港，放下行李后，坐雙層巴士去海洋公園玩。
海洋公園可真熱鬧，有很多人在玩游戲：有的在玩滑浪、有的在玩過(guò)山車(chē)、有的在玩摩托車(chē)天輪，這些我都不敢玩。下午三點(diǎn)半的.時(shí)候，最精彩的節(jié)目出現(xiàn)了，那就是海豚表演，有三條大海豚和兩只海獅，它們?cè)谒镉蝸?lái)游去，一會(huì)兒跳舞，一會(huì)兒和人握握手，一會(huì)兒又跳出水面頂球，真是好看極了。我們看完了海豚表演后，又去坐纜車(chē)，我是第一次坐纜車(chē)，很興奮，最后我們坐雙層巴士回酒店。這個(gè)周末我過(guò)得真開(kāi)心��！
一年級(jí)作文 篇9
我家有一盆四季海棠特別漂亮。
從莖開(kāi)始說(shuō)吧！莖圍成一個(gè)圓形，好像要把花包在里面。
葉子長(zhǎng)在莖上，那葉子真是綠的可愛(ài)，看著真舒服。葉子很大，而且很脆。葉子的周?chē)裥′彸咚频摹?/p>
花，沒(méi)說(shuō)你肯定都能想像出來(lái)�；ㄩL(zhǎng)在葉柄上，確切的說(shuō)，是從葉柄上長(zhǎng)出來(lái)的。花瓣有的是18層，有的是20、21層。還有的數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。
花沒(méi)開(kāi)時(shí)，就像一朵玫瑰，是紅色的`，開(kāi)到一半的時(shí)候，就變成粉紅色，比原來(lái)大了好多。開(kāi)到鼎盛時(shí)，花就變的如此嬌嫩，顏色變淺了�；ǹ菸臅r(shí)候，就變成了淺棕色的了。很薄，輕輕一吹，就慢慢的落下去了，像一群飛累了的蝴蝶。
怎么樣？這花很漂亮吧！
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