一年級(jí)作文

時(shí)間：2024-05-08 09:31:50 一年級(jí) 我要投稿

一年級(jí)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的一年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

一年級(jí)作文

一年級(jí)作文篇1

　　一天，小兔正在散步，小松鼠急急忙忙地向他走來(lái)，他一邊走一邊喊：“不好了，不好了，大灰狼來(lái)了！”

　　“真的狼來(lái)了嗎？”小兔問。

　　小松鼠說(shuō)：“不信？你聽后面都有狼的吼聲！平時(shí)你最聰明，快想想辦法吧。”

　　小兔想啊想，可想出來(lái)的辦法似乎都是不能實(shí)現(xiàn)的，最后，他終于想出了一個(gè)能實(shí)現(xiàn)的辦法。

　　“有了。”小兔說(shuō)。

　　小松鼠問：“什么辦法？”

　　小兔說(shuō)：“你去把村民們帶到小河那邊，我去請(qǐng)烏龜爺爺、鴨子姐姐和天鵝阿姨，然后讓村民們都坐到烏龜爺爺、鴨子姐姐和天鵝阿姨的背上�！�

　　“好，就這么辦�！毙∷墒笳f(shuō)。

　　于是，小松鼠將村民們帶到小河邊，小兔也完成任務(wù)了，村民們到了小河的中央。

　　大灰狼真的'來(lái)了，他看見了這么多美食，直流口水。他想了一個(gè)辦法，說(shuō)：“親愛的小動(dòng)物們，咱們上岸玩吧？”可沒有一個(gè)小動(dòng)物上當(dāng)。大灰狼想吃小動(dòng)物，可又沒辦法，只能跳下去，撲通，大灰狼掉進(jìn)了河里淹死了。

　　大家都非常感謝小兔，小兔說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�

一年級(jí)作文篇2

　　我的表弟養(yǎng)了一只松鼠，取名為歡歡。它的背部有五道黑條條，因此，它的品種是五道眉。它雖說(shuō)只有我手掌那么大，卻是一個(gè)不折不扣的小壞蛋呢。

　　一天下午，弟弟把裝松鼠的`籠子打開，將松鼠放了出來(lái)，想讓它出來(lái)放放風(fēng)。歡歡真是名副其實(shí)的歡歡。它先是站著愣了一下，又抬起頭左右看看，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)鉆進(jìn)了旁邊大衣柜的縫兒里，無(wú)論我和弟弟怎么叫它，甚至用吃的誘惑它，它都不為之所動(dòng)，躲在里就是不出來(lái)。我和弟弟頓黔驢技窮了，只好去找小姨。

　　小姨一聽，放下手中的活，馬上趕到現(xiàn)場(chǎng)，手里還捎帶著一根竹竿。她將竹竿伸進(jìn)小縫里，輕輕攪動(dòng)，歡歡被趕了出來(lái)，小姨眼疾手快一把抓住它，正準(zhǔn)備放進(jìn)籠子里。“啊”小姨突然大叫一聲，將歡歡丟到地上。原來(lái)是這個(gè)調(diào)皮的小壞蛋歡歡還不想回窩，咬了小姨一口，然后又倏地鉆到床下去了。

　　小姨用創(chuàng)可貼包住傷口說(shuō)：“這次我將它弄出來(lái)，你們逮�！闭f(shuō)完，小姨就將竹竿伸到了床下，這次可不象剛才那么溫柔了，她使勁用竹竿在床下攪。松鼠歡歡被趕了出來(lái)，弟弟一下抓住了歡歡，誰(shuí)知，歡歡一扭頭，對(duì)著弟弟大拇指的關(guān)節(jié)處咬了一口。血立刻就流出來(lái)了，弟弟痛得“哇哇”大哭。歡歡趁機(jī)又鉆進(jìn)到了床底下。小姨連忙上網(wǎng)查找，看被松鼠咬后有什么后果。知道被松鼠咬后并沒有什么大礙，就放下心，帶著我繼續(xù)逮松鼠。

　　小姨再次將松鼠歡歡趕出來(lái)，我伸手去抓。一把抓進(jìn)手里。它在我手心里又踢又蹬，很快，半個(gè)身體就掙扎著伸出來(lái)了。我急忙用另一只手抓，這個(gè)小壞蛋面對(duì)著我，一雙綠豆小眼睛滴溜溜地亂轉(zhuǎn)，我對(duì)它笑了笑。突然，它照著我的中指狠狠就是一口，我痛疼難耐，不由自主地松開了手，這個(gè)小壞蛋運(yùn)用一招笑里藏刀，再次成功逃脫。

　　小姨幫我處理完傷口，就自己戴著手套上陣。她一只手用竹竿趕出歡歡，一只手抓住歡歡。小歡歡故計(jì)重施，想咬小姨，怎奈小姨戴著厚厚的手套，它無(wú)從下口，只好老老實(shí)實(shí)地任小姨把它放進(jìn)籠子里。

　　小壞蛋，以后別太調(diào)皮了唄！難道你被竹竿打得不疼嗎？

一年級(jí)作文篇3

　　早晨，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)來(lái)到作文班，在座位上手舞足蹈著。因?yàn)榻裉�，我們要去摘草莓，老天爺也很給力呀！賞了個(gè)難得大晴天，此時(shí)我恨不得一分鐘竄過(guò)去。

　　下了車，我們十幾個(gè)學(xué)生蹦蹦跳跳的跑到了草莓地，說(shuō)是要把草莓摘個(gè)凈光，草莓種在幾個(gè)白色的帳篷里，有貴的也有便宜的。當(dāng)然，越貴的草莓味道越好。

　　初入帳篷，映入眼簾的只有“一碧千里”的枝葉。只有你彎下腰，才能看見一個(gè)個(gè)草莓，像紅寶石朦朧地點(diǎn)綴在綠葉其間。

　　走近看，不禁讓人大吃一驚，那一株株就像一幅幅生長(zhǎng)變化圖，由上往下。先看到連在一起的三片葉子，好似一個(gè)個(gè)綠色的鴨掌。再下，就是雪白的草莓花，五六片花瓣優(yōu)雅地浮游在黃色的花蕊外，再下一點(diǎn)，是一個(gè)個(gè)小拇指甲蓋般的.綠草莓了，用手摸上去有點(diǎn)扎手。旁邊連著姿態(tài)萬(wàn)千的紅草莓，有的像手掌，有的像腳丫，有的還被同學(xué)們親切地稱之為“長(zhǎng)、生、果”可謂是千奇百怪。再細(xì)致些，可以發(fā)現(xiàn)果子的紋理，越往下顏色越淡，越朝尖籽越密集。

　　這次經(jīng)歷，我嘗到了草莓，也收獲了一句深刻的道理“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜�！�

一年級(jí)作文篇4

　　我玩過(guò)的游戲有很多，有丟手鵑，有捉迷藏，還有老鷹抓小雞，最有趣的是老鷹抓小雞的游戲。

　　有一次我和同學(xué)下課時(shí)在操場(chǎng)上玩，扮演小雞的'同學(xué)很多都摔倒了，呵呵呵……太好笑了……玩著玩著很快上課鈴就響了。

一年級(jí)作文篇5

　　誠(chéng)信，一個(gè)普普通通的詞語(yǔ)，但它卻蘊(yùn)藏著深刻的意義，下面就讓我給你講一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信，關(guān)于我的故事吧！

　　有一次，我在操場(chǎng)上叫我一個(gè)同學(xué)去買0.5的'筆芯，可他說(shuō)出條件說(shuō)：你送我一張手抄報(bào)。我答應(yīng)了他。第二天我說(shuō)：忘記帶了。然后下午回來(lái)的時(shí)候我想了想，要不要給他？要，就太浪費(fèi)了；不要，就會(huì)告訴我爺爺。這時(shí)，我想了想老師說(shuō)過(guò)我們做人要講誠(chéng)信。后來(lái)第三天我給他一張手抄報(bào)。

　　誠(chéng)信，是一種美德，是一種可貴的品質(zhì)，誰(shuí)都不應(yīng)該丟下它，不應(yīng)該隨意虛擲它，它們猶如夜空中閃閃星辰，照亮了我們未來(lái)的美好前程。

一年級(jí)作文篇6

　　星期天，媽媽帶著小紅去公園游玩。

　　公園很美，遠(yuǎn)處有漂亮的涼亭，近處有綠色的小樹，嘩嘩流淌的小河，花壇里盛開著的五顏六色的'花兒�；▋河校咨哪档せ�，黃色的菊花，紫色的丁香花，紅色的串紅花......小紅最喜歡菊花啦，彎下腰剛想摘下一朵菊花，媽媽擺擺手對(duì)小紅說(shuō)：“不要摘花，花兒是園丁伯伯辛勤栽培的，是供大家欣賞的�！毙〖t知道錯(cuò)了，對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽，我懂啦，我不再摘花啦！”。小紅和媽媽，欣賞了公園美麗的景色之后，高高興興地回家了

一年級(jí)作文篇7

　　我利用課余時(shí)間讀完安徒生寫的《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事，讀后深受感動(dòng)：圣誕節(jié)前夜，天氣很冷，還下著雪。一個(gè)小女孩光著腳，在大街上賣火柴，一盒也沒賣出去。她在墻角邊坐下來(lái)，縮成一團(tuán)，一共點(diǎn)燃了四次火柴，每一次都有不同美麗景象出現(xiàn)，可是每次當(dāng)火柴熄滅的時(shí)候，所有景象都消失了，最后小女孩在墻角凍死了。

　　小女孩多么可憐呀！現(xiàn)在生活中的我們有一個(gè)溫暖的家，有愛我們的家人，多么幸福！我們每個(gè)人自從來(lái)到這個(gè)世界上，就開始感受家人的愛，當(dāng)我們?cè)隈唏贂r(shí)，當(dāng)我們蹣跚學(xué)步，當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)堂，家人每時(shí)每刻都在關(guān)心著我們。爸爸媽媽撫育我們長(zhǎng)大，教給我們做人的道理，要體貼我們的父母，要珍愛爸爸媽媽和老師給我們的關(guān)愛！感謝所有愛我們和我愛的'人，有你們，我每一天都很快樂。我們要珍愛這美好時(shí)光。

　　這個(gè)故事還讓我感受到舊社會(huì)人與人之間是那么的冷酷。如果小女孩是在我們的新社會(huì)，她會(huì)得到許多人的關(guān)愛，也許小女孩也會(huì)像我們這樣快樂的生活。所以我們要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)本領(lǐng)。時(shí)刻準(zhǔn)備著，將來(lái)做一位建設(shè)祖國(guó)的合格接班人。