有關(guān)高三作文15篇(精)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的有關(guān)高三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)高三作文1

　　時(shí)光匆匆，悄然離去，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)走過(guò)14個(gè)春秋，進(jìn)入了理想中的中學(xué)，開始了我的新學(xué)習(xí)，也向我理想的目標(biāo)更近了一步。

　　我深深知道，在人生的道路上，總會(huì)遇到迷茫，而要想走出迷茫，就必須有導(dǎo)航標(biāo)指引我們方向，只有認(rèn)清方向，才會(huì)到達(dá)人生的此岸。

　　理想，正是人生路上的導(dǎo)航標(biāo)，如果人生失去理想，就會(huì)失去導(dǎo)航，從而迷失方向，正如列夫·托爾斯泰所說(shuō)：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)決的方向;而沒有方向，就沒有生活。〞也如流沙河所寫：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。〞在人生旅途中，也許我們會(huì)失去很多東西，但只要能夠堅(jiān)持自己的理想，不顧一切向前沖，終有一天，會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　理想使人樂(lè)觀，使人充滿斗志和活力，給人以力量;理想，它能使不幸者絕處逢生，使平凡者變得偉大;理想，可以讓罪人新生，浪子重新做人。有理想的人就是一個(gè)偉大的人。

　　人生之路，哪能一帆風(fēng)順?漢代司馬遷寫《史記》時(shí)，因替人辯護(hù)而觸怒了漢武帝，被處以殘酷的刑罰，身心備受摧殘。但他始終不放棄理想，忍辱負(fù)重，經(jīng)過(guò)十幾年的努力，終于寫成了《史記》。

　　無(wú)獨(dú)有偶。身患?xì)埣驳幕艚穑绻麤]有心中的那份堅(jiān)持，如何能在科學(xué)的舞臺(tái)上綻放如此奪目的榮耀?歷經(jīng)挫折的劉翔，如果沒有心中的那份自信，如何能在賽場(chǎng)上一次又一次飛翔?是啊!正是心中擁有了這份自信，擁有了理想，聾啞藝術(shù)家邰麗華于手臂之間勾勒出人性的圣潔，譜寫了一首壯麗的人生史詩(shī)!

　　也許有人還在質(zhì)疑，為什么我屢次堅(jiān)持理想后終究未能實(shí)現(xiàn)?那么，請(qǐng)肯定你的`理想究竟是真實(shí)的理想還是虛構(gòu)的空想?雖然空想有時(shí)候很美，但它最終還是會(huì)流于虛幻和空無(wú)，只有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，理想就在你眼前!

　　彩虹，經(jīng)過(guò)與雷電激戰(zhàn)之后才會(huì)出現(xiàn);理想，經(jīng)過(guò)與困難搏斗之后才誕生。人生需要理想，有了理想才會(huì)駛?cè)氤晒Φ拇税丁?/p>

　　人生的路，因?yàn)橛辛死硐脒@個(gè)導(dǎo)航標(biāo)而不再迷茫;生活，因?yàn)橛辛诉@個(gè)導(dǎo)航標(biāo)而不再單調(diào)。我們的青春會(huì)因夢(mèng)想而更加精彩，讓我們用自己的意志與堅(jiān)持去擦亮那指路的導(dǎo)航標(biāo)吧!

有關(guān)高三作文2

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。一直以來(lái)，我始終認(rèn)為讀書是一件很愉快的事情。記得小時(shí)候，因?yàn)榧依锔F，很少有多余的錢買書，每每借了一本書，都會(huì)如獲至寶般地珍惜。自從有了孩子之后，我就比較注重孩子讀書習(xí)慣的培養(yǎng)。孩子幼兒園階段，喜歡讀一些繪畫版的書籍，遇到不認(rèn)識(shí)的字，他就會(huì)像我請(qǐng)教，我有一種為人師表的驕傲感。而跟孩子一起閱讀的快樂(lè)更是不言而喻�？吹胶⒆勇仞B(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，我從內(nèi)心里高興。

　　自從孩子上了小學(xué)，隨著自己知識(shí)的增加，我買了許多歷史、科普和文學(xué)方面的著作，有的是他喜歡看的，有的是我喜歡看的，我從來(lái)不勉強(qiáng)孩子看不喜歡的書。我喜歡看文學(xué)欣賞一類書，兒子喜歡看歷史、軍事還有科普一類的書。我在家里的書房一角，特意設(shè)置了一個(gè)讀書角，飯后茶余，我們娘倆依床而坐，各自讀自己喜歡的書，每當(dāng)自己讀到喜歡的內(nèi)容，都會(huì)相互交流一下，有時(shí)候會(huì)因?yàn)橐庖姴煌瑺?zhēng)得面紅耳赤，有時(shí)候又會(huì)笑的前仰后合，很夸張。母子共讀的溫馨感覺，如同一股暖流襲遍全身。

　　記得我買回來(lái)《三毛流浪記》后，兒子看完一遍之后就如獲至寶一樣喜歡上了它，一口氣讀了三遍，后來(lái)又時(shí)不時(shí)地翻一下。兒子每每看完，都很憂傷，總是跟我講三毛的不幸遭遇，他沒有家，沒有父母疼愛，在一個(gè)陌生的城市里四處流浪乞討，經(jīng)常被人欺負(fù)、打罵。不論他的生活多么艱苦，他還是表現(xiàn)得樂(lè)觀善良，機(jī)智勇敢，看到需要幫助的'人他會(huì)盡力去幫。我覺得這本書對(duì)兒子的觸動(dòng)很大，對(duì)于現(xiàn)

　　在衣食無(wú)憂的孩子來(lái)說(shuō)，這本書無(wú)疑是一本挫折教育的好書。

　　為了讓圖書融入孩子的生活，我給孩子在圖書館辦了一張借書證，寒暑假和周末，那都是他的一個(gè)小樂(lè)園。

　　書籍猶如朋友，讀了一本好書，猶如交了一個(gè)益友，請(qǐng)珍惜和孩子在一起讀書的美好時(shí)光吧!

有關(guān)高三作文3

　　一生的錯(cuò)過(guò)就好像昨晚下了一場(chǎng)雨而我卻睡在夢(mèng)中。就好像說(shuō)好的絕口不提最終成了銘記。就好像過(guò)路行者匆匆離去的背影，反而成了心中一片無(wú)瀾的海。

　　我寫了七八封信，大概是一氣呵成的，遠(yuǎn)至他省，近至同校，匆匆落筆寫完之后，便全部塞進(jìn)了郵箱。好像是在暑假某個(gè)煩躁的夜晚，執(zhí)筆一次來(lái)平復(fù)我即將進(jìn)入高三不安分的心。大都是鼓勵(lì)的話，共同進(jìn)勉，可是一個(gè)月之后的今天卻沒有任何人收到。我本是一個(gè)多愁善感的人，我賣了我的感情卻沒有回報(bào)，可我竟一點(diǎn)也不悲傷。丟了就丟了吧，反正我已安撫我的心，已吐完我想說(shuō)的話，反正我樸素的生活和滾燙的夢(mèng)想還在繼續(xù)。我失去的，只不過(guò)是一些微不足道的信件罷了。

　　其中一封，是獻(xiàn)給我曾經(jīng)熟悉熱絡(luò)的友誼，在所有不被記起的時(shí)光里，最終不被記起�；蓛�(nèi)心一道蕩漾的漣漪，是相視無(wú)言會(huì)心的微笑，是嫉妒難過(guò)勾起的猜忌，于是慢慢在互相之間建起一堵瓦墻，不高不矮，卻將彼此推開三年之遠(yuǎn)。女生的友誼本來(lái)就像南半球的蝴蝶，稍微揮一揮翅膀就引來(lái)風(fēng)暴。而后的今天，細(xì)心回想，我的友誼并不像是一個(gè)能振奮人心的.故事，反倒是一場(chǎng)苦旅，在漫漫長(zhǎng)路上，越走越清楚，當(dāng)初彼此擁有的那顆赤誠(chéng)的心，經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨，化作歲月的便箋，埋在土里埋在我行走的路邊。而那便箋又化作一個(gè)滿載心酸苦楚的輕舟，由南駛向北，由近駛向遠(yuǎn)。丟就丟了吧，至少我現(xiàn)在不急不躁隨遇而安，至少我曾將她視作同根花蓮。是萍水相逢也好，曾真心交付也罷，我不愿此生就步于此，我也有滿心不甘與滿腔不愿。最終所有的難以啟齒都將化作我筆尖的文藝。

　　我最終還是沒有因?yàn)閬G了信而惆悵許久，我只期待自己吐出的話，并不幻想收信的那頭有人還能為我的情緒所牽動(dòng)。連我自己說(shuō)過(guò)的話都會(huì)遺忘，又奢求被誰(shuí)的耳朵寬松接受。

　　原來(lái)情深情淺，緣起緣滅，生活中我們大多做的事都只為了求自己心安。你尋找一個(gè)方向，卻在尋找之前就已經(jīng)迷失。你放棄自己的時(shí)候，忽然就得到了自由。你真愛一個(gè)人，內(nèi)心酸澀，反而說(shuō)不出話來(lái)，酸甜苦辣多數(shù)說(shuō)給了不相干的人。所以讓我們自己心安，在荊棘路上永不后悔永不煩惱。

有關(guān)高三作文4

　　有人說(shuō)，愛是無(wú)形的力量，愛讓世界變得更美好。是啊，愛是希望之源。那么，愛之源在哪里？我覺得，奉獻(xiàn)才是愛之源。

　　聽爸爸說(shuō)，在我老家，曾經(jīng)有一頭老黃牛，它是村子里幾十年來(lái)最勤勞的牛啊。每天雞一叫，它就開始干活，一直到天黑才回到牛棚。從來(lái)不知道偷懶，更不會(huì)偷料(偷吃莊稼)。一年又一年，村里的地不知被它耕了多少遍，每一個(gè)山溝，每一片土地上都留下了它的汗水和腳印。

　　有一次，我的一個(gè)叔叔突然病倒了，當(dāng)時(shí)沒有汽車，大家都束手無(wú)策。結(jié)果，老黃�！巴ι矶觥�，拉著叔叔去了很遠(yuǎn)的縣醫(yī)院，叔叔幸免于難。村里人統(tǒng)計(jì)過(guò)，在老黃牛生存的短短二十年里，救了七八個(gè)人呢！

　　后來(lái)，老黃牛老了，再也不能下地干活了。按村里的規(guī)矩，應(yīng)該殺死吃肉的，而且那時(shí)候人們特別窮，特別饞牛肉啊�？墒谴謇锶朔炊鴮�(duì)老黃牛更好了：無(wú)論大人還是孩子，每當(dāng)走近老黃牛時(shí)，都會(huì)放慢腳步，放輕聲音……老黃牛死時(shí)，村里人特地舉行了一個(gè)隆重的葬禮，將它埋在老家最美麗的山崗上，這可是從來(lái)沒有過(guò)的禮遇��！每年春天，總會(huì)有許多人給它的`墳頭上送去鮮花。也許你會(huì)感到奇怪，為什么一頭老黃牛會(huì)有如此的魅力呢？我想，這也許就是默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的力量呀！

　　回頭想想，在我們的生活中，也有很多像老黃牛這樣的人，他們?cè)谄椒驳膷徫簧�，無(wú)聲地努力著。比如我們親愛的老師，他們像辛勤的園丁，默默關(guān)心著我們的成長(zhǎng)：一句名言，一道數(shù)學(xué)題，一首古詩(shī)……“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，讓科學(xué)的種子我們的心田里生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果，讓我們成為祖國(guó)的棟梁之材。

　　也許“奉獻(xiàn)”一詞太廣闊。寫到這里，我面前已經(jīng)出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)熟悉的面孔：他們有電視里的英雄，有報(bào)紙上的名人，但更多的是我身邊的平凡人物，他們的事跡總讓我肅然起敬。

　　我想起了昨晚做過(guò)的奇怪的夢(mèng)：我也變成了一只結(jié)實(shí)的小黃牛，雙角頂天，四蹄立地，在祖國(guó)的大地上耕耘著；沒有了花裙子，披上了黃牛毛，我沒有絲毫丑陋的感覺，卻感到無(wú)比的自豪，無(wú)比的有力！

　　洪流中，從現(xiàn)在做起，從自身做起。讓奉獻(xiàn)這棵常青樹，永遠(yuǎn)蔥籠、繁茂。

有關(guān)高三作文5

　　凝視著桌上的那張舊照片，我想起了幼時(shí)的我。

　　記得很小的時(shí)候，我的腦袋特別大事出了名的，記得校長(zhǎng)外婆常拿一首打油詩(shī)來(lái)打趣“大頭大頭，下雨不愁。你有雨傘，我有大頭。”因此，這個(gè)足有我體重三分之一的大頭成了我的標(biāo)志。我的'“名聲”早已靠我的大頭傳播到村里。若是碰見一個(gè)“未見其人，先見其頭”到處亂跑的胖小孩，不用說(shuō)，肯定是岑家的小屁孩。

　　我的耳朵一定程度上也是受腦袋的影響，尤其是耳垂部分。外婆說(shuō)就這一點(diǎn)，我很想寺院中的彌勒佛。

　　人們說(shuō)腦袋大是聰明，耳朵大是有福。可我這大頭這大耳也吃過(guò)不少苦頭。一次，我竟把頭塞到公園門口的欄桿之間，拔不出來(lái)，又是哭又是顛，最后用盡所有辦法才得以脫出頭來(lái)。從此，我就不敢再東鉆西爬的了；耳朵大就更加痛苦了。一到冬天，可就真成了累贅，兩只耳朵上都長(zhǎng)滿了紅紅的凍瘡，又疼又癢，各外難受，尤其是脫毛衣的時(shí)候，一方面領(lǐng)口小腦袋大，所以要用很大的力氣才能掙脫出來(lái)；另一方面，由于要用大力氣，所以常常使毛衣對(duì)長(zhǎng)滿凍瘡的摩擦加劇，讓我痛得咬緊牙關(guān)，眼淚直流。

　　小時(shí)候的我也是非常頑皮非常愛搞破壞的小孩，偷騎爺爺?shù)娜嗆嚕Y(jié)果車子開進(jìn)了臭水溝；去烤番薯，差點(diǎn)沒讓爺爺?shù)哪景宕矡饋?lái)；去捉青蛙，結(jié)果踩爛了鄰家的菜地最有趣的應(yīng)該是放鞭炮了。

　　那時(shí)候過(guò)節(jié)，大人們是放鞭炮放煙火，而小孩們則喜歡方炮仗。那時(shí)放炮仗的花樣稀奇古怪。我們幾個(gè)小孩經(jīng)常聚在一起，到處物色“合適”的地點(diǎn)，什么水泥管，沙堆，易拉罐，甚至一塊石頭一根吸管都可能成為我們的目標(biāo)，越是危險(xiǎn)越是刺激，我們就越感興趣，恨不得直接把它離去扔到火里去。于是什么“落地炮”“連環(huán)炮”“入水炮”都被發(fā)明出來(lái)了。

　　那時(shí)可真是瘋了似的玩炮仗，無(wú)法無(wú)天，而且價(jià)格便宜，家里隨便那張錢去，就能買上好幾包。于是小時(shí)候記憶最深的只有兩樣?xùn)|西——————書、炮仗。

有關(guān)高三作文6

　　當(dāng)班長(zhǎng)已經(jīng)有半年多的時(shí)間了，我的各方面表現(xiàn)都有了提高，得到了許多人的認(rèn)可，這讓我有時(shí)暗自欣喜，但我覺得自己還能做得更好，能夠帶動(dòng)全班同學(xué)取得更大的進(jìn)步，雖然我不能斷定應(yīng)該在哪些方面取得突破�？稍谝粋€(gè)非常普通的日子里發(fā)生的一件小事，讓我深受感動(dòng)。

　　記得那是一個(gè)傍晚，舞蹈課的下課鈴聲終于打響，夜色抹去殘陽(yáng)，一曲薩克斯《回家》在靜謐的校園中回蕩，此時(shí)，其他同學(xué)都已走光，我拖著疲憊的身體爬著五層樓梯回班取書包，心中不由得抱怨下課太晚。

　　當(dāng)我來(lái)到班門口時(shí)，不禁一怔，燈居然是亮著的，當(dāng)我看到雜亂的班級(jí)時(shí)，心中更加窩火，那廢棄的紙團(tuán)遍地都是，地面上還有許多的污點(diǎn)，仿佛田野上開著許多小百花，黑板上還留著未擦干凈的白印，好似一陣波濤洶涌的浪花。正在氣憤時(shí)，我看到了一個(gè)瘦弱的身影，是你！手拿一把刻刀，蹲在地上，咬著牙，皺著眉頭正在和那些小黑點(diǎn)較勁兒，賣力的用小刀去除那些污點(diǎn)，那陣陣微風(fēng)吹不干你額頭上的汗珠�！斑@么晚了，你怎么還在這？”我不禁問(wèn)道。只見你身形明顯地一頓，愣愣地轉(zhuǎn)頭看向聲音的來(lái)源處，你根本沒有發(fā)覺我的到來(lái)，頓了一下，你說(shuō)：“我看班里太亂，于是我就……”我笑了笑：“別做了，都這么晚了，明天讓值日生做吧�！蹦愠聊�，什么也沒說(shuō)，但從你的眼神中我看到了一種不可****的力量，是那樣的堅(jiān)定，又是那樣的清澈明亮，如同一汪清泉，我心中一動(dòng)，默默的.拿起了掃帚……

　　同學(xué)，你讓我感動(dòng)，你對(duì)班級(jí)的那份熱愛、你那默默無(wú)聞的精神，像一股暖流溫暖了我的全身，心里的潛流頓時(shí)形成一個(gè)急轉(zhuǎn)的漩渦，涌起的潮頭有力的卷起，于是我被感動(dòng)起來(lái)，并且這種動(dòng)心的感覺漸漸強(qiáng)大起來(lái)，占據(jù)了我整個(gè)身心，我忽然恍然大悟，一直縈繞在腦海中的困惑都有了答案：我要像我的同學(xué)一樣，熱愛班級(jí)，默默奉獻(xiàn)，并把這種精神發(fā)揚(yáng)起來(lái)，讓身邊處處充滿感動(dòng)。

有關(guān)高三作文7

　　其實(shí)弟弟一直是一個(gè)內(nèi)心世界觀很重的男生，也是一個(gè)特別注重感情的女生，在家庭關(guān)系上對(duì)父母特別體貼，也是一個(gè)很溫暖很孝順的女生。但是當(dāng)我第一次知道他會(huì)玩一些小心翼翼的游戲時(shí)，我不想相信自己。當(dāng)時(shí)我一直覺得不可能。我哥哥不是這樣的。

　　當(dāng)時(shí)我的朋友，他一直堅(jiān)信自己的弟弟就是那個(gè)人，沒有人知道玩那些游戲會(huì)花錢，他只是一個(gè)知道的人，但他總覺得弟弟不是那樣的，他的天性很好，弟弟也是一個(gè)很單純的人，不會(huì)去玩那些小心翼翼的游戲，只是沒想到自己真的是那樣。他上次沒有招他，也不承認(rèn)這些事。包括花4000多塊錢買游戲，我當(dāng)時(shí)很心疼，也很心疼這筆錢。我覺得不應(yīng)該是父母很辛苦的掙來(lái)的，努力賺錢的。我覺得他們?cè)缙穑瑤Р∩习�，生病也不用�?qǐng)假。他們都頭疼，都堅(jiān)持上班生活。他們讓我覺得人生沒有請(qǐng)假這回事。但是我覺得弟弟也理解爸爸媽媽做一些辛苦的工作，所以他從來(lái)沒有想過(guò)要拿爸爸媽媽的錢去玩游戲。

　　當(dāng)時(shí)他自己都不承認(rèn)錯(cuò)誤，他們就說(shuō)還是選擇相信，然后就覺得他不可能是光棍節(jié)。甚至在那個(gè)時(shí)候，他的家人和朋友都堅(jiān)持說(shuō)是他知道這件事，但他們終究還是選擇了相信他。我覺得他們把我弟弟說(shuō)得太壞了。我覺得我和我哥很熟，人品也不差。他是一個(gè)能體諒父母辛苦的`男孩，所以我們最終選擇相信他終究是一個(gè)好男孩，他不會(huì)帶著父母的情緒，在游戲里給這些不切實(shí)際的東西充電。就算再充，也是自己拿錢。他并不認(rèn)為自己真的拿了父母的錢。

　　如果他今晚沒有那么冷靜那么沉重的對(duì)自己承認(rèn)，如果他知道了，并且明知故犯，我也不會(huì)相信。我想他當(dāng)時(shí)即使有點(diǎn)激動(dòng)的承認(rèn)了也未必會(huì)相信，但他的所作所為甚至可能會(huì)覺得他只是被迫認(rèn)罪而已。家里人雖然沒有打罵他，但他只是一味的跟他講道理，中秋節(jié)他接受的教育很酷。

有關(guān)高三作文8

　　哈哈的笑.我們畢業(yè)了，解放了，自由了.

　　可惜這些只是頻繁的哀鳴，只是一陣令人心碎的疼痛。直到淚流滿面，我才意識(shí)到自己是那么的傷心和無(wú)助。虛度的時(shí)光在我的心上只留下傷痕，過(guò)去的美好讓我的心煩躁。

　　畢業(yè)后，這不是我們期待已久的日子嗎？為什么真的來(lái)了還這么害怕？為什么我們不慶祝這一天呢？為什么我們都這么焦慮？為什么我們會(huì)這樣？

　　畢業(yè)后，我們?cè)僖膊挥脭D吵鬧的食堂了。

　　畢業(yè)后，我們?cè)僖膊挥贸圆缓玫氖澄锪恕?/p>

　　畢業(yè)后，我們?cè)僖膊挥玫葥頂D的公交車了。

　　畢業(yè)后，我們?cè)僖膊挥寐犂蠋焽Z叨了；

　　畢業(yè)后，我們?cè)僖膊挥枚阒嘀魅翁诱n了；

　　畢業(yè)后，我們?cè)僖膊挥檬軐W(xué)校制度的束縛；

　　畢業(yè)后，我們?cè)僖膊挥蒙险n偷著睡了。

　　畢業(yè)后，從此不用面對(duì)成堆的課本；

　　……

　　畢業(yè)后再也沒有好朋友陪我了。

　　畢業(yè)了，從此沒有一群朋友一起說(shuō)笑；

　　畢業(yè)了，再也沒有那些老師的消息；

　　畢業(yè)后再也回不到那些屬于青春的日子；

　　畢業(yè)后，從現(xiàn)在開始沒有同學(xué)會(huì)催你快點(diǎn)起床；

　　畢業(yè)后，從此沒有同學(xué)拉著你快吃飯；

　　刻度.刻度.刻度.刻度.

　　畢業(yè)后，我們漸漸的走了；

　　畢業(yè)后，我們漸漸成了陌生人；

　　畢業(yè)后，我們都成了彼此生命中的過(guò)客；

　　畢業(yè)后，那些一起哭一起笑的日子都過(guò)去了；

　　畢業(yè)后，那些真實(shí)美好的回憶漸漸淡去；

　　刻度.刻度.刻度.刻度.

　　很好奇，是嗎？是這樣的嗎？

　　花開的'日子，夢(mèng)想掙扎的日子.在時(shí)間的打磨下，他們逐漸變?nèi)�。我們還會(huì)是我們嗎？時(shí)間會(huì)沖淡這一切嗎？我很抱歉。好無(wú)助.下次見面還會(huì)回到原點(diǎn)嗎？

　　畢業(yè)后，我們長(zhǎng)大了。為什么這會(huì)兒那么痛苦，為什么只給你帶來(lái)迷茫，為什么感覺世界真的很復(fù)雜…

　　外面的人想進(jìn)去，里面的人想出來(lái)！哈哈，是真的！真心希望學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都珍惜自己的青春。不要讓青春流淌.

　　山東省棗莊市山亭新十八中三年級(jí)張馨

有關(guān)高三作文9

　　記不得得哪首歌中有這么一句：“��！人生，原來(lái)是和那些事那些人相遇的過(guò)程�！甭犞D覺一陣滄桑撲面而來(lái)，令思想沉靜了許多。琢磨其中的萬(wàn)般滋味，不覺深有感觸。

　　人生之相遇可謂多矣，聊舉一例只是滄海一粟，不一而足，然而浩瀚的相遇中能讓 刻骨銘心、當(dāng)時(shí)的感覺永遠(yuǎn)滌蕩心頭的又有多少呢？縱觀歷史，橫察現(xiàn)實(shí)，不外乎以下幾種：

　　首先出場(chǎng)的當(dāng)然是“他鄉(xiāng)遇故知。”想想自己孑然一身，浪跡江湖，在“枯藤老樹”之下，“小橋流水之旁”，忽見一熟悉身影，精神頓時(shí)為之一振，振臂高呼“貓三狗四”什么的，那人聞言如遭電擊，驚愕回頭，眼中映出同樣驚愕的` ，繼而大吼一聲，深情擁抱。老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)兩眼尚且淚汪汪，今而遇上故知，就讓眼淚如決堤之水泛濫去吧。然后松開對(duì)方，互相端詳如丈母娘看女婿，話是說(shuō)不出的了，只是此時(shí)無(wú)聲勝有聲，千言萬(wàn)語(yǔ)已從凝望的眼神中表露無(wú)遺。

　　“他鄉(xiāng)遇故知”也未必只有驚喜，萬(wàn)一遇上“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君�！蹦强删蛣e有一番滋味在心頭了。想當(dāng)年咱倆正是風(fēng)華正茂，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字， 少年得志， 年輕有為，正是躊躇滿志，對(duì)未來(lái)充滿稚嫩而美好的向往與憧憬。今天異鄉(xiāng)重逢，時(shí)間已在 臉上刻上了風(fēng)月的痕跡，眼神已不再清亮，它積滿了坎坷與荊棘。頭上銀絲添幾根，額前皺紋深幾層。如此情景，實(shí)在令人潸然淚下。落泊與美景互映，恍如在傷口上撒把鹽，滋味可以想象。

　　有點(diǎn)悲情色彩的則是“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)�！眰€(gè)中滋味只可意會(huì)不可言傳�！瓣P(guān)山難越，誰(shuí)悲失路之人�！薄捌妓喾瓯M是他鄉(xiāng)之客�！比绱讼嘤�，愁煞人也。

　　最具浪漫情調(diào)的莫過(guò)于徐志摩了�！� 相逢在這黑夜的海上， 有 的， 有 的方向， 記得也好， 最好 忘掉，在這交會(huì)時(shí)，互放的光亮�！鼻�，既纏綿又灑脫，既浪漫又現(xiàn)實(shí)，略帶傷感、遺憾，些許惆悵落寞，這滋味，不夠 回味一輩子嗎？

　　相遇是一首詩(shī)，詩(shī)中有歡聲笑語(yǔ)也有離情別緒；相遇是一首歌，歌中有慷慨激昂，有低沉抑郁。正是相遇，讓人生色彩斑斕。

有關(guān)高三作文10

　　我從他的夢(mèng)境中走出來(lái)，如釋重負(fù)地長(zhǎng)舒了一口氣。

　　我相信他的承諾。在他那個(gè)世界，停止抓癢，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，不過(guò)是輕而易舉的事。但是，對(duì)于我們這個(gè)寄生在他手指第二到第三個(gè)關(guān)節(jié)中間的世界來(lái)說(shuō)，卻免掉了滅族之災(zāi)。

　　我心平氣和地回到了我們這個(gè)世界中。

　　盡管我一再申明，我已經(jīng)和那個(gè)“他”說(shuō)好，那個(gè)體型巨大、堅(jiān)硬無(wú)比、什么東西都打不穿、紅色和黃色相間的不規(guī)則的巨型圓柱體至少在兩百億年之后(誰(shuí)知道兩百億年之后我們這個(gè)種族是否還會(huì)存在呢)才有可能降臨到我們這個(gè)世界上。而從今天開始，我們可以安享太平生活，重新恢復(fù)我們種族、城市的秩序。

　　但是，令我無(wú)法接受也萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是，無(wú)論我如何言之鑿鑿、信誓旦旦，但是我們種族上至國(guó)家元首下至平民百姓都不相信我的話，甚至認(rèn)為我是被最近發(fā)生的這些巨大災(zāi)害嚇破了膽而說(shuō)出的囈語(yǔ)。

　　人們都認(rèn)為：毀壞我們這個(gè)世界的是一種超自然的力量，世界的末日就要來(lái)臨。對(duì)于這種超自然的力量，你�？_不過(guò)是一個(gè)狂熱的科學(xué)愛好者，只不過(guò)是比別人多讀了幾本書而已，就憑你這樣一個(gè)人，怎么有可能會(huì)發(fā)現(xiàn)找到乃至說(shuō)服那個(gè)超自然的“他”不再降臨我們的這個(gè)世界呢?

　　人們都認(rèn)為我是一個(gè)地地道道的瘋子，象躲避瘟疫一樣躲避我。

　　由于時(shí)刻生活在巨大的.恐懼之中，不知道下一次的滅頂之災(zāi)何時(shí)降臨，所以我們這個(gè)種族的所有人(除我之外)都開始自尋后路——上層社會(huì)的貴族們開始埋藏家里的奇珍異寶，惶惶不可終日;中產(chǎn)階層整天花天酒地醉生夢(mèng)死;底層的老百姓們則不再出去做任何工作，整日在大街上游蕩......

　　自殺的人一天比一天多了起來(lái)......

　　對(duì)于出現(xiàn)的這種局面，我真是痛心疾首!我除了不厭其煩地說(shuō)那句只有我自己相信的“請(qǐng)相信我，那個(gè)又紅又黃體型巨大堅(jiān)硬無(wú)比什么東西都打不穿的不規(guī)則的巨型圓柱體不會(huì)再出現(xiàn)了”的話之外，還能說(shuō)什么呢?還能做什么呢?

　　一天，兩天、一個(gè)月、一年，十年......果然，那個(gè)又紅又黃體型巨大堅(jiān)硬無(wú)比什么東西都打不穿的不規(guī)則的巨型圓柱體沒有出現(xiàn)。但是，令我悲哀的事：我們這個(gè)種族卻瀕臨滅絕了!

　　滅絕我們這個(gè)種族的不是什么超自然的力量，正是我們自己!

有關(guān)高三作文11

　　意氣，是李白“仰天長(zhǎng)嘯出門去，我輩豈是蓬蒿人”的高歌;意氣，是杜甫“致君堯舜上，當(dāng)使民風(fēng)淳”的肺腑之言;意氣，是“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的壯懷……

　　人要有意氣，有自己的意志和氣概，要意氣風(fēng)發(fā)。人不能沒有意氣，就像傲視蒼穹的紅杉不能沒有堅(jiān)固的根基，芳香四溢的鮮花不能沒有給予它自信的陽(yáng)光。

　　人有意氣，才能有豁達(dá)的胸襟�！拔┙现屣L(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”，蘇子有意氣，雖遭官場(chǎng)與文場(chǎng)一齊潑來(lái)的污水，但他仍意氣風(fēng)發(fā)，“侶魚蝦而友麋鹿”，心胸豁達(dá)可見一斑�！鞍材艽菝颊垩聶�(quán)貴，使我不得開心顏”，遭人誹謗的李白，被玄宗賜金放還，雖有昭昭若明星之德，日月齊輝之才，終化為泡影，但他仍意氣風(fēng)發(fā)，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，酒入愁腸三分釀成月亮，七分化為劍氣，秀口一吐便是半個(gè)盛唐。若無(wú)意氣，他怎會(huì)有如此豁達(dá)的.胸襟?

　　人有意氣，才能有千古留名，流芳百世，才能在國(guó)家危難之時(shí)挺身而出。幾百年的風(fēng)風(fēng)雨雨，早已滌蕩了風(fēng)波亭的點(diǎn)點(diǎn)殘血;幾百年的潮起潮落，早已淹沒了零丁洋里的聲聲嘆息;幾百年的獵獵西風(fēng)，早已拂走了牧羊的老者;幾百年的漫漫黃沙，早已淹沒了西域路上的聲聲駝鈴……然而，岳武穆的滿腔熱血，文天祥的一顆丹心，蘇武的一根竹杖，張騫的十幾年牢獄之苦，早已映入史冊(cè)，成為民族的精神瑰寶。若無(wú)意氣，他們?cè)鯐?huì)有如此壯行?

　　人有意氣，才能摧不垮，壓不倒，追求不泯，意志不衰。還記得舞臺(tái)上那尊慈祥博愛的千手觀音嗎?邰麗華，雖是聾啞人，但她有意氣，手臂練得青腫了，腳底磨出血泡了，她始終堅(jiān)持練習(xí)。最終，她用手指勾勒了人性的美好，用舞姿詮釋內(nèi)心的感覺，感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)你我。若無(wú)意氣，她怎會(huì)從不幸的底谷達(dá)到藝術(shù)的巔峰?

　　意氣，是成就人生所必需的。然而，現(xiàn)實(shí)生活中缺乏意氣之人委實(shí)不少，他們?cè)跍厝岣毁F鄉(xiāng)中疲軟筋骨麻木神經(jīng)，在歌舞升平中平息了壯志，在燈紅酒綠中喪失人性……凡此種種，我們要堅(jiān)決反對(duì)，打擊，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)掃清道路。

　　人，要有意氣，要意氣風(fēng)發(fā)。

有關(guān)高三作文12

　　追求夢(mèng)想，是一個(gè)人的私事。你看看街上的任何人，都是在為夢(mèng)想奮斗啊!他們雖然不講出來(lái)，但是你能感覺到，當(dāng)人懷揣夢(mèng)想的時(shí)候無(wú)論成功與否都是幸福的，有淚可落，也不是因?yàn)楸瘺觥?/p>

　　回首往事，依稀記得小時(shí)候，我家門前種著一園子桃樹，每年春天，粉色的桃花開的格外妖嬈。一到這時(shí)候，這里便成了我和小艾的天堂，小艾是我小時(shí)候形影不離的好朋友，即使只有一顆糖果，也要一人一半。我們常結(jié)伴到桃園里玩耍。捉花瓣上的蜜蜂，捏泥娃娃，學(xué)大人的樣子把桃花和野草切成了做飯，這些都是我們經(jīng)常玩的.游戲。但偶爾也會(huì)像安靜的大人一樣坐著聊聊天。

　　記得有一次，我們你追我趕的在桃園里嬉戲。玩著玩著累了，我們并肩坐在鋪了一地的花瓣上休息。突然，小艾撲閃著她那雙明亮的大眼睛問(wèn)我長(zhǎng)大了想干什么。我不假思索甚至毫不猶豫地告訴她，我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)兵。穿上迷彩服或者橄欖綠的軍裝，不僅很漂亮，而且很威風(fēng)。然后我問(wèn)小艾長(zhǎng)大了想做什么，她告訴我她要當(dāng)老師，老師很威風(fēng)，學(xué)生都害怕。說(shuō)著，她就學(xué)著老師的樣子訓(xùn)我，而我則學(xué)著拿槍的樣子向她開槍，我們又開始在園子里打鬧。在我們身后，風(fēng)起，桃花散落了一地，上面記載著兩個(gè)小女孩夢(mèng)的日記。

　　就這樣，在我們的追逐嬉戲中，吵吵鬧鬧中，日子踮著腳尖溜走了，我和小艾都上了初中，我們才真正的懂得了夢(mèng)想是什么。我們都開始忙了起來(lái)，我們?cè)僖膊粫?huì)像小時(shí)候那樣嬉笑打鬧，即使去了園子，也只是坐著聊聊天。我沒有問(wèn)小艾是否仍然堅(jiān)持著童年的夢(mèng)想。因?yàn)槲覀兌贾缐?mèng)想不是靠異想天開，或者豪言壯語(yǔ)就能實(shí)現(xiàn)的。

　　終于，忙了三年之后我上了高中，而小艾去了南方的技校。臨走前，小艾告訴我她想到外面的世界看看。我知道，雖然小艾沒當(dāng)成老師，我也成不了英姿颯爽的女兵，但我們心中仍然有夢(mèng)，懷揣著新的夢(mèng)想，我們開始了新的征程。

　　小艾，我親愛的朋友，我的好姐妹，追夢(mèng)是一個(gè)人的私事，我們都有各自的夢(mèng)想，讓我們都朝著自己的夢(mèng)想一路朝圣般走去。也許在不久的將來(lái)，也許在很久以后，我愿你在異鄉(xiāng)的土地上能夠美夢(mèng)成真。在我們都衣錦還鄉(xiāng)的那一記得告訴彼此追夢(mèng)的歷程。

有關(guān)高三作文13

　　困難似乎是一道坎，寬得摸不著邊，但是，如果你有勇氣跨過(guò)這道坎，那你就跨到了成功的彼岸。困難好似一個(gè)講臺(tái)，沒有一個(gè)人上去講，但你鼓足勇氣上去了，那你就不只是克服了困難，更是走到了人生的大舞臺(tái)。困難如同一片沼澤，深得不得了，你不小心陷入了，這時(shí)，如果你有活下去的信心，并為之不斷努力著，你就可能幸存；但是，如果你掐滅了希望的火苗，你就會(huì)越陷越深，很難自拔…

　　南宋詩(shī)人陸游的《游山西村》中有這樣一句千古名句：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳岸花明又一村�！痹�(shī)人當(dāng)時(shí)雖然被罷官歸鄉(xiāng)、遭遇不公，但他仍保持著豁達(dá)開朗、樂(lè)觀向上的積極態(tài)度，這點(diǎn)非常值得我們學(xué)習(xí)。無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作，還是生活中，遇到困難與挫折是難免的，這時(shí)保持良好的心態(tài)尤為重要。

　　記得有一次，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)習(xí)題中有這么一道有趣的詩(shī)文題：“李白街上走，提壺去買酒。遇店加一倍，見花飲一斗。三遇店和花，喝光壺中酒。請(qǐng)君猜一猜，壺中原有酒�！眲偪吹竭@道題時(shí)，覺得挺有意思，又蠻簡(jiǎn)單的，就信手拿起筆在草稿紙上“龍飛鳳舞”�？墒�，做著做著，才發(fā)現(xiàn)這道題原來(lái)是棉里藏針，這下全都鋒芒畢露了。我急得抓耳撓腮，后悔自己的莽撞，眼看著時(shí)間一分一秒地溜去，那道題卻還是個(gè)“未解之謎”，密密的汗便滲出身體，和衣服黏在了一起。我用盡各種方法：算數(shù)、畫圖、列方程…卻還是束手無(wú)策。這真是山窮水盡疑無(wú)路呀！我有些瀉氣了，剛剛那股激情一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤。剛要扔筆，我轉(zhuǎn)念一想：老師不是經(jīng)常教誨我們要勇敢地去面對(duì)困難，克服困難嘛，我總是應(yīng)得好好的，這回又怎么能氣餒呢？不行，我非要將這道題解決了不可！于是，我又投入了緊張地“忙碌”中，就連老媽幾次催我吃飯也聽不見了，此時(shí)我的'腦中只有這道題，不攻破不吃飯！功夫不負(fù)有心人，最終我抓住了重點(diǎn)詞進(jìn)行一一剖析，一個(gè)個(gè)等量關(guān)系也躍然紙上，難題迎刃而解了。這是不是名副其實(shí)的“柳暗花明又一村”呢？我興奮地將筆一丟，手舞足蹈起來(lái)，這時(shí)我才感覺肚子已經(jīng)在“咕嚕咕�！钡卮舐暢枇�。

　　所以，困難其實(shí)并不可怕，相反，它也許會(huì)成為你走上成功的助手。只要你有一顆勇于克服困難并充滿自信的心，那么人生道路上的絆腳石與荊棘將會(huì)變?yōu)轲ビ舻孽r花！

有關(guān)高三作文14

　花樣年華，別樣風(fēng)光，滿載一路飄香，造就最美的我夢(mèng)想。

　　——題記

　　綿綿細(xì)雨飄落而下，風(fēng)兒也不時(shí)搜刮著大地，凍得天空都打了個(gè)“噴嚏”......

　　“求求大家，各位好心人，大家借我我點(diǎn)錢，我就可以......"一位蓬頭老婦跪在馬路上向眾人苦苦哀求道。

　　“要不給她一點(diǎn)吧，看他好可憐�！�

　　“給什么，不給，這種人我見多了，自己有手有腳的，不去自己勞動(dòng)掙錢，就靠騙錢過(guò)日子，可恥�！�

　　“是的，就是，不能給她錢......"

　　前來(lái)圍觀的人們紛紛議論到。

　　“我不是騙子，我孫子就在手術(shù)臺(tái)上，臺(tái)上，就差400元押金了，各位好心人就行行好吧，求求你們救救它吧，不然他這輩子就不可能~再見到陽(yáng)光了......”看著老婦人那無(wú)助的眼神，豆大的淚水行行流下，我心里很不是滋味，我掏出身上的5塊錢準(zhǔn)備遞上去，卻被眾人攔下......看著老婦的懇求只能換來(lái)諷刺和鐵石心腸，我心如刀絞，因不想目睹下去而準(zhǔn)備離開，卻和一個(gè)男孩相撞——著一身褪了色的衣服，瘦小得像一根木柴，仿佛分一吹便會(huì)倒下......他奮力德擠了進(jìn)來(lái)，走到老婦身旁，翻遍了全身上下的口袋，找出了僅有的3元2角錢，伸出那不住顫抖的`手將錢遞給老婦......

　　他同樣遭到了眾人的勸阻。

　　“別啊，小孩子，別給她錢，她是騙子......”

　　“就是啊，你可別上當(dāng)了啊......”

　　小男孩反駁回去：“上，上當(dāng)，你怎么知道她在騙你，就算她是騙子，那就說(shuō)明沒有人生病，那更好......”小男孩說(shuō)話聲音很低，但我卻聽得極清楚......

　　老婦接過(guò)了錢，頓時(shí)所有想說(shuō)的話，想道的謝，都流露在哪奪眶而出的眼淚中，她緊緊抱住那個(gè)小孩子，在她那褶皺的像一張背揉過(guò)的泛黃的紙一樣的臉上，才露出點(diǎn)滴笑意。四圍的人們也紛紛拿出錢包：5元，10元，20元，紛紛遞上。但小男孩卻不見了，消失在了人群中，但他的模樣卻一直在我的腦海中不斷閃現(xiàn)......

　　陽(yáng)光漫漫，為了黑了一夜的天照亮第一絲光明。雨點(diǎn)滴滴，為一顆純潔的心靈進(jìn)行第一次洗禮......

　　——后記

有關(guān)高三作文15

　　長(zhǎng)在石山上的樹打破了“植物生長(zhǎng)靠泥土”的自然定律，它依靠汲取陽(yáng)光雨露得意生存，讓人發(fā)現(xiàn)了他們的智慧。魯迅先生曾說(shuō)：世上并沒有路，走的人多了，便成了路。唯有打破常規(guī)，走別人不敢走的路，才能了解生存的真諦，獨(dú)樹一幟。

　　不以規(guī)矩，不成方圓。中國(guó)人都注重規(guī)矩兩字，這實(shí)乃一大悲哀。一個(gè)藝術(shù)家如果可以完全自由進(jìn)行創(chuàng)作，其成績(jī)往往是驚人的。

　　梵高，一個(gè)依靠弟弟接濟(jì)的窮畫家。在當(dāng)時(shí)，他的畫可謂是一堆廢紙，無(wú)人欣賞，在別人眼里，它只是一個(gè)精神病患者。他在灰白色的畫布上勾勒出了黃色的生命的色彩，他用他獨(dú)特的畫風(fēng)告訴了世人他的存在�！断蛉湛返犬嬙诮穸际莾r(jià)值連城的稀世珍品，一朵向日葵，便容納了生命的內(nèi)涵。很多時(shí)候人民都會(huì)墨守成規(guī)，一條胡同走到底，而梵高則用他那不一樣的思緒開辟了新路，獲得了成功。當(dāng)所有人都遵循規(guī)律，沿襲一條道路時(shí)，你另辟新路，獨(dú)辟視角，便會(huì)獲得非凡的成功。

　　魯迅在看到人們?cè)诓⊥聪率攀溃闳贿x擇當(dāng)一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生，不辭辛苦德飄洋到異國(guó)學(xué)醫(yī)，他希望他可以解救正處于水深火熱的人民，但在后來(lái)它意識(shí)到他要解救的應(yīng)是人民的靈魂，所以他用毛筆代替了手術(shù)刀，救人民于危難，擺脫了列強(qiáng)的控制。

　　魯迅由醫(yī)轉(zhuǎn)文，這是多么大的一個(gè)變化，但是后者則真正地解放了人民。當(dāng)我們?cè)谟龅嚼Ь硶r(shí)，換種思維，換個(gè)方式，或許效果會(huì)更有效。

　　人的思維是開闊的.，不要因世俗、自然規(guī)律而束縛了我們。人是活的，規(guī)矩是死的，我們要用我們的智慧去完成難以實(shí)現(xiàn)的。我們需要做的是努力去適應(yīng)環(huán)境，而不是讓環(huán)境適應(yīng)我們。

　　物競(jìng)天擇，適者生存。小草的掙扎，只是為了冒出石縫；動(dòng)物的殘殺只是為了生存；人類的競(jìng)爭(zhēng)，只是為了提高自我。而如何從中脫穎而出，就需要我們運(yùn)用智慧獨(dú)樹一幟，另辟蹊徑。

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