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二年級作文300字

時間:2024-05-07 18:45:42 二年級 我要投稿
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實用的二年級作文300字匯總(5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的二年級作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的二年級作文300字匯總(5篇)

二年級作文300字 篇1

  再過兩天就是我的生日了,每一次我生日的時候我的爸爸媽媽就會給我送很多的生日禮物,所以每當(dāng)我到了生日的時候,我都會感到非常的'開心,因為這就意味著我又可以收到很多我喜歡的禮物了,這真是一個令人振奮人心的時刻。

  我記得我去年生日的時候,我的爸爸給我買了一雙阿迪達(dá)斯的運動鞋,我非常的喜歡這雙運動鞋,每一次當(dāng)我上體育課或者是去跑步運動的時候,我都會換上這雙爸爸送給我的生日禮物,我很是喜歡它,因為它穿起來腳感非常的舒服和柔軟。跑起步來感覺身輕如燕一樣。

  我的媽媽呢就送了我一個psp的掌上游戲機,媽媽知道我非常的喜歡玩各種各樣的游戲,所以才會送我這樣一個禮物,我在在一個游戲機里面下載了非常多的禮物,每次我做完作業(yè)的時候,都會拿起這個游戲機來玩半個小時,我知道適當(dāng)?shù)挠螒蛴幸嫖覀兊纳硇慕】,所以我不會玩太久,也不會讓我的媽媽太?dān)心。

  真是期待我今年的生日啊,不知道今年我的爸爸媽媽會送給我怎樣的禮物呢,我真是非常的想馬上到那一天啊!

二年級作文300字 篇2

  今天,輪到我做值日生了。下課后,我馬上拿起小本子到外面看有哪些同學(xué)在走廊奔跑、玩耍。哇!今天怎么這么多人在大聲喧嘩玩耍?這樣很容易撞傷的,還使校園感覺亂哄哄的,我把玩耍的同學(xué)的名字記下來交給了老師。上課時,老師說:“第一次原諒你們,第二次就要罰抄課文了!焙芏嗳寺犃酥蠖疾桓遗芰。下課后,我又到外面看看誰在跑,因為上午林老師的警告,玩的人少了。但我看到廖緒在跑,于是,我就走過去對他說:“廖緒,別跑,這樣危險!笨伤宦犖业脑,我只好記下他的名字。這時,我又看見文俊在跑,我就把他的名字也記下來。放學(xué)了,我把名單交給老師,老師說:“給陳楠記到的這些同學(xué)要罰抄第4課課文一次!蔽疫跟老師說:“我叫廖緒不要跑,他還繼續(xù)跑! 廖緒聽后的'臉都紅了。

  其實,老師讓大家下課別跑是為了大家的安全著想,我真希望那些不聽話的同學(xué)能明白老師的苦心!

二年級作文300字 篇3

 在我八歲的時候,爸爸去上海出差帶給我一個禮物——電動小熊貓。

  這只“小熊貓”真討人喜歡,胖乎乎的,穿一件黑白相間的“大外套”,鼓著又圓又大的肚子,看上去真像一個“胖墩兒”,白白的臉龐上長著兩只黑亮黑亮的大眼睛。這只“小熊貓”是用陶瓷做成的。

  “小熊貓”懷抱著一個小木箱,箱子上寫著“積極儲蓄”四個字,噢,我明白了,原來“小熊貓”是讓我不要亂花錢。把我所有的零用錢都放到小木箱里存起來呀!我先拿一個硬幣向木箱蓋上輕輕一搖,“小熊貓”立刻打開木箱蓋,木箱里仿佛有一只手迅速把硬幣扒拉進(jìn)去,好像生怕我反悔似的'。只聽“當(dāng)”的一聲,硬幣就順著木箱掉進(jìn)“小熊貓”的肚子里去了。這時,“小熊貓”連連朝我點頭,好像在說:“謝謝你,謝謝你,你做的對!”看到“小熊貓”這副樣子,我拍著“小熊貓”的腦袋說:“小熊貓,你放心;我會把所有的零用錢都放進(jìn)你的肚子,讓你成為一個‘小富翁’!

  我覺得這只“小熊貓”對我太有意義了,它督促我要勤儉節(jié)約。等錢攢多了,我要買課外書;媽媽過生日時,我也要給她買一件有意義的禮物。

二年級作文300字 篇4

  今天下午, 許老師說:“馬上就要比賽運球跑了,是十男十女去比賽,今天就來選人。”我聽了以后,心里緊張極了,我一邊喘氣,一邊心里默默的說:“這次我一定要加油,爭取選上!”

  比賽開始了,看著同學(xué)們都在賣力地跑,而且水平都差不多好,我不禁心里為自己捏了一把汗。我不停的問自己:“我能行嗎?”

  輪到我跑了,我一接過球,就拼命往前沖。一邊跑還一邊拍著球。同時,我還嘴里喃喃的說:“我一定要選上,我一定要選上……。”終于,我跑到了終點。我連忙回過頭來,看見 許 老師向我招了招手,我連忙走到了其他跑的快的小朋友坐的地方,我心里想,讓我到這里干什么呢?我問了問旁邊的孟維,孟維說:“你選上了, 許老師就讓你到這邊了!蔽衣犃艘院,高興的'歡呼起來,嘴里情不自禁地喊了出來:“我成功了!我成功了!……。

  下課了,我心里想:“我一定要好好練運球,盡自己的力讓我們班取得好成績。”

二年級作文300字 篇5

 。吩拢踩眨覅⒂^了鄞州污水處理廠。

  一早,老師帶領(lǐng)我們上了大巴車,坐在車上,大家都異常興奮,七嘴八舌地議論著:“污水處理廠環(huán)境會怎樣呢?”“會不會很臟?”“到處有垃圾嗎?”“污水怎樣處理呢?”

  到了目的地,大家發(fā)現(xiàn),污水處理廠的環(huán)境真干凈呀!跟我們想象的截然不同。講解員指著大水槽里的水說:“這些收集的棕色污水第一步要過濾,接著好多微生物把細(xì)菌吃掉后,才能進(jìn)行第二步沉淀去除沙石,最后才是紫外線殺菌。這樣,我們才能把污水變成我們生活中可以用來澆花、擦地、沖馬桶的水!贝蠹衣犃硕几械椒浅I衿,有的同學(xué)問:“你們每天在污水處理廠感到臭嗎?”“你們怎么不戴口罩呢?”“最后這些干凈的'水會流到哪里去呢?”講解員耐心地給我們解釋。我恍然大悟,原來那些被我們認(rèn)為無法用的臟水經(jīng)過處理后,都流到奉化江里了。

  我們小朋友從小要節(jié)約用水,讓我們身邊的水起到一水多用的功效,讓我們的世界變得更加美麗、整潔。

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