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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2024-05-07 18:17:00 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)年的作文5篇(精選)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)年的作文5篇(精選)

六年級(jí)年的作文 篇1

  春風(fēng),無(wú)聲,它吹開了春天的大門;父愛(ài),無(wú)言,他敞開了我的心扉。

  猶記得那個(gè)星期五的晚上,由于媽媽加班回來(lái)的晚,無(wú)法為我們準(zhǔn)備晚飯,我們一家三口只好約定去樓下的那家小飯館吃飯。

  我坐在沙發(fā)上,雙手捂著肚子“咕咕”直響。父親則坐在一旁望著墻壁上的時(shí)鐘!爸ā遍T開了,媽媽回來(lái)了。我們父女倆不謀而合地穿好鞋,沖下樓。

  可正當(dāng)我們準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),天有不測(cè)風(fēng)云,只見(jiàn)一道閃電劃過(guò)天空,緊接著就下起了傾盆大雨。我和父親也被這突如其來(lái)的雨給攔截了。就在這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)道:“跑什么跑,下這么大的雨看不見(jiàn)嗎?我看,還是回家吃方便面吧!”聽了母親的話,我立馬露出了不悅的面容,父親望了望我說(shuō):“等都等了,走吧,就這一點(diǎn)路!闭f(shuō)著,他便接過(guò)母親手中的傘,遞給了我。還沒(méi)走多久,我們的面前就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小水坑。這時(shí)父親走到我面前,一把把我背起,背著我渡過(guò)了這些水坑。我趴在父親的'背上,望著他。讓我未曾想到的是,平時(shí)里那個(gè)愛(ài)嬉笑、打游戲的父親卻也不知在什么時(shí)候老了許多。滿頭的黑發(fā)也再已不在,額上也多了幾道歲月留下的滄桑。雨愈下愈大,因?yàn)閭阈,我故意把傘往前移了移。雨淋濕了父親,可他卻毫不在意……

  不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)到達(dá)了目的地。而此時(shí),我也早分不清臉上的水是雨還是淚了。

  親情是母親溫暖舒適的懷抱,是子女肯定的目光,而我認(rèn)為親情是父親雨中那沉重的背影。

六年級(jí)年的作文 篇2

  冬日的暖陽(yáng),一條小溪邊,一道不很顯眼的淡淡的腳印上粘著青黃的光折射出凄涼。

  家里養(yǎng)了一條小狗,黃黃的毛發(fā)看起來(lái)有些頹廢,但也只是看起來(lái)。一雙水靈靈的眼睛望著你,忽爾間竄到別處去了,倒是機(jī)靈。

  我一向?qū)?dòng)物是過(guò)敏的,也一向不喜歡這只狗,看它傻乎乎,臟兮兮的樣子就不想碰,可這狗就愛(ài)往你身上跳,所以每次見(jiàn)到它都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有時(shí)候心情好的話,還會(huì)用腳碰碰它的頭,心情不好,呵,不踹它就算不錯(cuò)了。

  “小灰快過(guò)來(lái)。”“小灰把那個(gè)球給我撿過(guò)來(lái)!薄靶』艺姘!薄艿艿瓜矚g經(jīng)常和爸爸一起逗它。

  我也會(huì)和它玩,但無(wú)非就是朝它笑幾下,投幾塊糖給它吃,它時(shí)常會(huì)用水靈靈的眼睛望著我,向我吐了吐舌頭,搖了搖那毛茸茸的尾巴,樣子憨態(tài)可掬,但大多數(shù)被我給忽略了。

  吃飯時(shí),它在飯桌下竄來(lái)竄去的,好不快活。一會(huì)轉(zhuǎn)到那,一會(huì)轉(zhuǎn)到這,眨巴著眼找吃的,我時(shí)常會(huì)丟下幾塊肉,它倒吃得歡,三下五除二就沒(méi)了,厚厚的`嘴唇里發(fā)出低微的聲音,“嗚嗚——”還想吃呢。弟弟常拿著筷子夾走一塊肉,放到高處,狗就往上竄,但被奶奶制止了,這樣不夠衛(wèi)生,奶奶是很講究的。

  它不見(jiàn)于冬天,在這之前,我?guī)ド⑦^(guò)一次步。

  那天陽(yáng)光很明媚,走著走著,它竄沒(méi)了影,真氣人!陽(yáng)光透過(guò)白樺葉間,地上有著金黃符號(hào)。“沙沙——”矮樹叢中發(fā)出聲響,它竄回來(lái)了,我由生氣而變擔(dān)憂再變生氣地踹了它幾腳。

  現(xiàn)在后悔了,應(yīng)該緊緊抱抱他才對(duì)呀。幾個(gè)月后,我跟爸媽回來(lái)看,狗窩空空如也,只留下了那一道淡淡的腳印。奶奶說(shuō)是被拐走了,小灰好笨。

  每逢回家,暖陽(yáng)映照小溪,那道淡淡的腳印總能讓我想起它,淚痕,劃臉而過(guò)。

六年級(jí)年的作文 篇3

  你們知道10月13日是什么節(jié)?不知道吧!那就讓我來(lái)告訴你吧,10月13日就是我們每個(gè)少先隊(duì)員最期待的日子“建隊(duì)節(jié)”。

  早上,我早早地起了床,興沖沖來(lái)到學(xué)校,剛走到教室就聽見(jiàn)廣播里傳來(lái)陳剛老師的聲音:“請(qǐng)六年級(jí)為新隊(duì)員掛紅領(lǐng)巾的同學(xué)到體育館集中!”我邊跑出教室,邊樂(lè)滋滋地想:為一年級(jí)新隊(duì)員掛紅領(lǐng)巾不是誰(shuí)想掛就能掛的,偶可是……一進(jìn)體育館,所有新隊(duì)員和他們的家長(zhǎng)都已經(jīng)在那里了,我的心頓時(shí)緊張起來(lái),咸咸的汗水掉進(jìn)嘴巴里邊了都不覺(jué)得。當(dāng)給小朋友掛紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我的手抖得連結(jié)都不會(huì)打了,心跳得厲害,像要從喉嚨里蹦出來(lái)似的,呼吸也急促得很。我努力使自己鎮(zhèn)定起來(lái),給兩個(gè)新隊(duì)員掛好了紅領(lǐng)巾,然后向他們敬了個(gè)隊(duì)禮,他倆也向我恭敬的回了個(gè)禮,頓時(shí),自豪感從我的心中油然而生。

  新生入隊(duì)儀式結(jié)束,我們?nèi)ヌ飶綀?chǎng)舉行了隊(duì)?wèi)c活動(dòng)。四位少先隊(duì)員獻(xiàn)詞以后,大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新一屆大隊(duì)委員名單,三位老師將少先隊(duì)隊(duì)旗﹑共青團(tuán)團(tuán)旗和共產(chǎn)黨黨旗交給三位學(xué)生,我想,這是象征著革命紅旗代代相傳吧!

  隊(duì)活動(dòng)結(jié)束,同學(xué)們最期待的義賣活動(dòng)開始了,義賣場(chǎng)地分別設(shè)置在田徑場(chǎng)﹑籃球場(chǎng)﹑排球場(chǎng)和體育館門口等多個(gè)地方。我和同學(xué)先去了前操場(chǎng),呵,這里真熱鬧啊!有同學(xué)們的叫賣聲,也有同學(xué)們討價(jià)還價(jià)的聲音,還有的同學(xué)為了一個(gè)好看的玩具或中意的書籍爭(zhēng)奪的聲音。我們又去了田徑場(chǎng),田徑場(chǎng)更是熱鬧非凡,參加活動(dòng)的同學(xué),有的打扮得跟小丑一樣在拉顧客,甚是可愛(ài),有的身上穿著一件老虎的衣服,看起來(lái)有幾分模樣,有的.牽著奇形怪狀的氣球在拉顧客……我把自己最喜歡的木偶和書本捐給了自己的班級(jí),聽老師說(shuō)這些賺來(lái)的的錢是要拿一部分給西部的小朋友用的,能送給西部的小朋友,我的心里美滋滋的。在回去的路上,我的腦海里浮現(xiàn)出西部小朋友收到禮物的情景,心里樂(lè)開了花。這真是一個(gè)快樂(lè)的建隊(duì)節(jié)。

六年級(jí)年的作文 篇4

  我的朋友邀請(qǐng)我去他家做客,我們很要好,每個(gè)月都會(huì)碰面,一個(gè)星期前,我因有事耽擱了,結(jié)果,朋友耐不住思念,派人捎了一封信給我。

  朋友住在一個(gè)美麗的小山村,那兒綠樹成陰,青山環(huán)繞,溪水清澈見(jiàn)底,水中有魚兒在嬉戲,一年四季都有花卉開放:春天是桃花的天地,一眼望去是一片誘人的粉色;夏天是百合的天地,白色的花瓣在空中搖擺;秋天是桂花與菊花的`天地,淡雅的清香芬芳撲鼻;冬天是梅花的天地,繽紛的色彩與雪共舞。

  現(xiàn)在正是春末夏初的時(shí)候,一切生物都在生機(jī)勃勃的成長(zhǎng)著,到處彌漫著鄉(xiāng)村泥土的芳香,微風(fēng)吹在臉上是那樣的舒服,花兒在風(fēng)中搖擺著它們嬌嫩的身姿,草兒身上還掛著晶瑩的露珠呢,這是個(gè)多么美麗的地方,我深深地呼吸一下,是那樣的神情氣爽。每次走在這條鄉(xiāng)間小路上,我心蕩漾,我心陶醉。我為朋友生活在這樣一個(gè)綠樹掩映,青山環(huán)繞的小村莊而高興,在這里時(shí)時(shí)能聽到鳥兒歡快的鳴唱,時(shí)時(shí)能看到藍(lán)天下的白云自由自在的散布,時(shí)時(shí)能呼吸到清新怡人的空氣。

  不久,我來(lái)到了朋友家,見(jiàn)到了朋友,心一下子暖了起來(lái),菜都準(zhǔn)備好了,我與朋友親切地交談,一切都是那么的美好,和諧。朋友打開窗子,一股清香飄了進(jìn)來(lái),視野也開闊起來(lái):打谷場(chǎng)以及綠油油的蔬菜便映入眼簾。我們邊喝朋友自釀的家酒邊聊起了農(nóng)事,朋友的臉上滿是幸福:今年風(fēng)調(diào)雨順,莊稼長(zhǎng)的好,菜兒的長(zhǎng)勢(shì)也喜人。聽著朋友的介紹,我頻頻點(diǎn)頭,為他祝福。

  不知不覺(jué),黃昏來(lái)臨,我也酒足飯飽,我該告辭了,但朋友苦苦挽留,我只好與朋友約定,待到重陽(yáng)節(jié)來(lái)的時(shí)候,我們一起欣賞那燦爛美麗的菊花。

六年級(jí)年的作文 篇5

  現(xiàn)在,老師們總是要用手拿著粉筆往黑板上寫字。這樣既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)粉筆。因此我要發(fā)明一種自動(dòng)顯字黑板。

  這種黑板是用一種不破碎玻璃制成的,像一個(gè)大屏幕一樣。黑板的左邊,有一臺(tái)微型計(jì)算機(jī),計(jì)算機(jī)上有三個(gè)按鈕:第一個(gè)是輸入鍵,按一下它就能把老師要寫的字顯示在屏幕上。它還能調(diào)節(jié)科目呢!這個(gè)按鈕旁有一個(gè)科目調(diào)節(jié)器,上語(yǔ)文課了,老師就把調(diào)節(jié)器的拿頭放到語(yǔ)文上,這樣輸入的字就變成了清晰整齊的漢字。同樣,上數(shù)學(xué)和英語(yǔ)課的時(shí)候就可以顯示出數(shù)字或英文了。第二個(gè)是清除鍵。它的功能就是把輸錯(cuò)的字清除掉。第三個(gè)是放大縮小鍵,按一下能把顯示的`字放大,按兩下能把顯示的字縮小。這樣,即使近視的同學(xué)也可以摘下眼鏡看清楚黑板上的字了。

  黑板的右邊有一個(gè)隱型收音器。這個(gè)收音器和隱型電腦是用超聲波相通的,老師想寫什么,只要說(shuō)出來(lái),然后按一下輸入鍵,收音器就會(huì)用超聲波迅速傳給電腦,想寫的東西就出來(lái)了。

  怎么樣?不錯(cuò)吧!我想老師將來(lái)有了這塊黑板,一定會(huì)笑得合不攏嘴,因?yàn)檫@是我發(fā)明的。

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