高三元旦作文（匯總5篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的高三元旦作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高三元旦作文1

　　元旦到了，這天我與朋友們一起度過了一個非常開心的元旦節(jié)。

　　元旦節(jié)這天的天氣還不錯，雖然依舊寒冷，但是天空中的陽光將籠罩著大地許久的陰霾散去了些。所以這一天里，我與朋友相約著一起去游玩。

　　我們來了一座小山下，這座山是我們這兒很有名的一座山，山上的楓葉雖然枯萎了很多，但是枝頭上還舒展小許火紅的楓葉。在今天這個好日子里，楓樹上的楓葉儼然成了兩中完全不同的精神面貌。一種是已經(jīng)枯萎的，無精打采的掛在枝頭，并且在地上也飄落了不少，給人一種無奈的傷感；一種是精神滿滿的，像是小伙子般，在迎接著今天的陽光。

　　我與朋友們走進了這座小山，里面的人很多，人們的.臉上都是喜悅的。我與朋友們一起悠悠地爬完了這座山，領(lǐng)略了一路上被我們常日里忽視的風光。當我與朋友從山上下來了后，這一天已經(jīng)過去了一大半。

　　當晚上來臨的時候，我們?nèi)�部走守在電視機前，正津津有味的瞧著電視上的元旦聯(lián)歡晚會。每一年的元旦晚會，我們都會觀看，看著這些精彩的表演，聽著這些優(yōu)美的歌聲，我與朋友們一起點評著每一個節(jié)目最讓我們歡喜的地方，不過每個人都有各自的看法。所以我們經(jīng)常在爭論著，將自己認為的那一個節(jié)目的所有優(yōu)點都一一列舉出來，就是為了說服對方，可往往我們都無法說服對方。但不管怎么樣，這都是一段開心的回憶。

　　當電視上的元旦聯(lián)歡晚會結(jié)束了后，我們也就到了要睡覺的時候，朋友們相繼回了各自的家。而我這時與爸爸媽媽們又談?wù)撈鹈魈斓氖聛�。快樂的元旦�?jié)過去了，我們要用自己最最美麗的一面來迎接明天，迎接未來的每一天。

高三元旦作文2

　　轉(zhuǎn)眼又是新年到，虛長了一歲的同時，又離高考更近了一步，而我，應(yīng)當以怎樣的狀態(tài)來迎接新年，還有高考呢？

　　淡然處之。千難萬險不過一個穩(wěn)字。要知道，磨刀不誤砍柴功，對于成績，不應(yīng)該急功近利，而應(yīng)該細心琢磨，小心謹慎。一步一步來，踏實地打好每一步的基礎(chǔ)方為上。即便偶爾遇上麻煩，不必心焦，但凡困難，總會有解決的辦法。

　　安之若素。高考于學(xué)子們來說，算得上是人生中的一個重要關(guān)卡，為此不僅僅是學(xué)生們，還有父母，老師，全部都重視萬分。導(dǎo)致學(xué)生們壓力倍增，緊張感蔓延。新的一年到了，除了對新年來臨的喜慶，還有對高考的惶恐不安，哪怕心里安慰過自己無數(shù)次，終究，該來的還是就要來了。但是，一味的.緊張激動是沒有用的，緊張之余，還是應(yīng)當沉淀下來。

　　穩(wěn)若磐石。壓力大山襲來，不必驚慌失措，更重要的是，冷靜，總結(jié)好過去一個學(xué)期以來的所有科目的復(fù)習(xí)，在原有基礎(chǔ)上查缺補漏，穩(wěn)扎穩(wěn)打，并糾錯存新，從而更進一步。在每一次的小測驗，甚至大統(tǒng)考中發(fā)現(xiàn)了許多錯誤，不必太難過，只有你及時找到錯誤，然后改正過來，你就會進步很多。有時候，錯誤的出現(xiàn)反而更好，平時錯的越多，意味著高考將會錯的更少。因此，拿出原來的試卷習(xí)題，逐一找出錯誤，對應(yīng)相關(guān)的知識點，對癥下藥，集成一個錯題集攻略。

　　長了一歲的同時，不妨帶上一顆更加沉靜的心，在高考的路上大步邁進。新的一年到來，高考，我也來了！

高三元旦作文3

　　六年的小學(xué)生活今天就要結(jié)束了，我瞟了一眼腕上的手表。7:55，老班一定在教室里侯課，我加快了步伐。

　　踏著紅白交替的方磚，望望校園兩旁聳立的松樹，再聽一聽那熟悉的鳥鳴聲。這一切的一切日后將不會再擁有，想著明天將要離開這個美麗的樂園，心里酸酸的。

　　7:57，我來到教室前門，在第二個窗口駐足。學(xué)著老班的.樣子，伸長脖頸，意味深邃地關(guān)注著教室里每一位活寶。他們一個個變了樣，成熟了許多，沒有了往日的嬉嬉鬧鬧，一個個都托腮深思。

　　7:58，我走到門口，看見了從沒有多留意的班級簡介牌，如今已布滿了一層灰塵。我彎著腰，拿起一塊兒抹布，用心地擦著，上面的班級、、誓言、教師寄語，還有我們班的全家福照片，一一印在我的腦海里，這將是我一生最美的回憶。

　　7:59，我抬頭看著那面“流動紅旗”，記憶定格在昔日的分分秒秒，學(xué)友們?yōu)榱藫碛兴�，團結(jié)互助，共同努力掙班分的模樣歷歷在目;仿佛耳邊又響起了老班的諄諄教誨，是多么熟悉，多么讓人留戀啊!

　　7:59分40秒，我溜進教室里，坐在自己的座位上，看著熟悉的小伙伴們，一個個含著期盼的眼神，張望著門口。

　　8:00，預(yù)備鈴響了!同學(xué)們看著講臺上熟悉的老班，心里多了幾分不舍。大家坐得一個比一個端正，目光盯著老班的一舉一動。似乎要把這個熟悉的人印在腦海里，若干年再回母校，一定要先來看看我們的老班。

　　這節(jié)課過得特別快，老班給我們做了一個簡單的動作，擺了擺手，示意我們放學(xué)了。

高三元旦作文4

　　當我和班長以及其他班委把教室布置的紅紅火火坐在教室的最后一排看教室時，班長首先發(fā)出了感嘆，“終于把我們元旦節(jié)裝點的像元旦節(jié)了！”學(xué)習(xí)委員接著班長的話說“是��！過去的元旦節(jié)除了節(jié)目可以體現(xiàn)出是新年到了，教室里沒有一點喜慶的裝飾還是無法體現(xiàn)出節(jié)日的喜慶��！”就這樣，我們幾個班委七嘴八舌地討論著我們這一次的元旦。

　　這一次的元旦，在我們上次的班委會議中，大家都提議一定要把教室掛一些紅色的彩條和貼一些紅色的窗花來喜迎元旦，今天看著裝飾出來的效果，大家都知道，這一次喜迎元旦的愿望，實現(xiàn)了。我們幾個人除了安排好這一次的元旦節(jié)目之外，還一起去了美術(shù)用品商店，用我們的班費購買了許多裝飾教室的`小玩意。我用我平常的美術(shù)才能，用剪刀和紅色的彩紙，剪出了一系列的元旦窗花；體育委員把買回來的紅氣球，一個個都吹好，大的小的，飄滿了教室的角落；勞動委員把買回來的彩旗和班長兩個人踩著課桌掛在了教室的頂上。我們幾個還在黑板報上花了一點心思，把平常畫的元旦節(jié)主題添上了更加熱鬧的畫面，還用彩色的可以擦除的噴氣，噴上了新年的字樣。這一切都無不體現(xiàn)出我們幾個對元旦節(jié)以及新年的重視。過去我們班的元旦節(jié)過得有些平淡了，沒能在大家的回憶中留下什么位置，這一次的改變，我們都相信一定可以讓同學(xué)們都記住這個元旦的！

　　“喜迎元旦，喜迎元旦，沒有這些喜慶的元素，元旦的氣氛又怎么樣可以提升上來呢！”班長一邊喝著剛倒好的開水一邊看著裝扮過的教室說道。我們幾個都異口同聲地應(yīng)和著班長，看著喜慶的教室，在一種滿意的心情下等待著元旦節(jié)正式的到來。

高三元旦作文5

　　自己晚上在感慨說現(xiàn)在過年和小時候那不是一點點不一樣。因為今天媽媽他們有事，所以要拿東西過去給大舅媽的時候是叫我拿過去的，然后當時自己是下午兩點的時候拿拿過去，舅媽剛好也要去睡覺，出來之后自己真的懷疑今天就是年了嗎？

　　小時候那一種穿著新衣服，然后到舅媽家去拜年，然后他拿著一個非常喜慶的大紅色的紅包，哪怕里面一般情況下都只會裝著20塊錢，但是只要看到那個大紅色的紙，自己就會覺得確實就是在過年，那是一種喜慶的感覺，有年味。

　　今天過去的時候是真的讓我覺得很恍惚，很是懷疑，這真的就是在過年嗎？因為當時弟弟也是洗好澡的，然后我們是要拿東西過去給舅媽。弟弟也跟著一起去，當時過去的'時候他是已經(jīng)在床上了，然后猛按門鈴的時候他過了一小會才開了門，然后我們進去的時候，他是蹣跚著腳步下樓。

　　下樓之后我也沒有反應(yīng)過來，那是過年，所以也沒有跟他說新年快樂什么的，我記得小時候只要過去半年就洗好澡，我們就會去串，然后跟長輩說新年快樂，然后就可以伸手拿紅包了。但今天過去的時候竟然沒有反應(yīng)過來，而且我們也都那么大了，也沒有紅包，這種東西可以拿，更何況我們其實在前幾年就已經(jīng)沒有這種紅包禮節(jié)往來了。

　　還是會有點恍惚，這些都沒有拿到那一個紅色的紙，一點也不像在過年。

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