五年級的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的五年級的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
每個(gè)人都有很多愿望,我也不例外,我也有好多好多的美好愿望,你們想知道我的愿望是什么嗎?
我剛剛懂事的時(shí)候,我的愿望是作主持人。我在電視上看那些主持人神采飛揚(yáng)、應(yīng)對自如。我就想像他們那樣充滿自信地出現(xiàn)在電視上,于是,我就想當(dāng)一名主持人。
上幼兒園時(shí),我的愿望是當(dāng)市長。我每每去參加一個(gè)個(gè)大型活動時(shí),都能看到市長的身影,而且市長還能治理著一個(gè)市,為整個(gè)市的市民勞碌奔波,造福人民。于是,我就想當(dāng)市長。
上小學(xué)一年級時(shí),我的愿望是當(dāng)一名科學(xué)家。我在電視上看到科學(xué)家們一絲不茍地做著有趣的試驗(yàn),不斷創(chuàng)造出高科技的東西來,我也想像他們一樣發(fā)明創(chuàng)造。于是,我就想當(dāng)科學(xué)家。
小學(xué)二年級時(shí),我的.愿望是當(dāng)一名宇航員。我在報(bào)紙上看到“神舟五號”飛上了太空,又安全著陸了,填補(bǔ)了我國航天史上的空白。我是多么想也飛上太空去遨游啊!于是,我就想當(dāng)一名宇航員。
現(xiàn)在我的愿望是當(dāng)一名作家。可以寫很多膾炙人口的文章。
隨著年齡的增長,我還會有很多美好的愿望。為了實(shí)現(xiàn)我的愿望,我要更加努力地學(xué)習(xí)文化知識和各種技能,做個(gè)有用的人,相信我會實(shí)現(xiàn)我的愿望的。
五年級的作文 篇2
同學(xué)這個(gè)詞每個(gè)人都很熟悉,但是我的同學(xué)和一般的同學(xué)不一樣,他高高的、很帥氣、熱愛小動物、善良、樂于助人,而且還不計(jì)較個(gè)人損失。
我們班的同學(xué)冷酷無情,只會打打殺殺,無情,自私自利,不誠實(shí),滿口臟話,喜怒無常,色,吸煙酗酒,賭博壞習(xí)慣全部都表現(xiàn)在他們的身上了,不過我相信我們班的人是受環(huán)境影響的,因?yàn)檫@里的大人教自己的子女打架,在這里無論是大人還是小孩全部都是冷酷無情,不講禮貌,滿口臟話,沒有寬容心,雖然我是在這里長大的但我并沒有受這里的影響,我有一個(gè)同學(xué)也沒有受這里的影響,這個(gè)同學(xué)就是小豫。
有一天,上體育課,我的運(yùn)動服不見了,我就在床上找來找去,我看一下手表,很快上課了就問其他同學(xué)有沒有多余的運(yùn)動服可以借給我,但全部都不肯借,害怕我弄壞他們的衣服!拔铱梢越杞o你”我一轉(zhuǎn)頭一看原來是小豫,我就問他:“你有多余的運(yùn)動服?”小豫說:有,我可以借給你,然后他就去他的床上拿了一套運(yùn)動服給我了,上課鈴響了每個(gè)人都穿了運(yùn)動服,只有小豫一個(gè)人沒有穿,老師一看見他沒有穿運(yùn)動服就讓他去圍繞著操場跑三圈一共是一千三百米。
體育課上完后我就問他:”你為什么要騙我啊,把你唯一的運(yùn)動服借給我“小豫說:"沒什么啦,這種小事何足掛齒啊,老師懲罰我,我就當(dāng)時(shí)鍛煉唄,我們宿舍只有你是真心對我好的,你對我好,我就對你好唄。我一聽眼淚不禁就嘩啦嘩啦地流了下來,小豫你真是我的好同學(xué),我每天還拿你開玩笑,你不生氣還在我有困難的`時(shí)候幫助我。
小豫說:我天生就是這樣樂于助人。
小豫你身上的優(yōu)點(diǎn)太多了,你是我學(xué)習(xí)的好榜樣,你的成績雖然不是很好,但你還是努力學(xué)習(xí),你這種堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí),小豫你是我的好朋友好兄弟。
五年級的作文 篇3
大家好,我是鯨。
不少人看過象,都說象是很大的動物,其實(shí)我比象大得多。我的舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。我要是張開嘴,人站在我嘴里,舉起手來還摸不到我的上腭,四個(gè)人圍著桌子坐在我的嘴里看書,還顯得很寬敞。
我生活在里海洋,因?yàn)轶w形像魚,許多人管我叫鯨魚。其實(shí)我不屬于魚類,而是哺乳動物。在很遠(yuǎn)的古代,我的祖先跟牛羊的祖先一樣,生活在陸地上。后來環(huán)境發(fā)生了變化,我的祖先生活在靠近陸地的淺海里。又經(jīng)過了很長很長的年代,我們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭,后肢完全退化了,整個(gè)身子變成了魚的樣子,適應(yīng)了海洋的生活。
我的身子這么大,吃什么呢?我是須鯨,主要吃魚和小蝦。我在海洋里游的時(shí)候,張著大嘴,把許多小魚小蝦連同海水一齊吸進(jìn)嘴里,然后閉上嘴,把海水從須板中間濾出來,把小魚小蝦吞進(jìn)肚子里,一頓我就可以吃兩千多公斤。
我的`鼻孔長腦袋頂上,呼吸的時(shí)候浮出海面,從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱,就像花園里的噴泉一樣,美極了。
我們每天都要睡覺,睡覺的時(shí)候,總是幾頭聚在一起。我們睡覺時(shí)的姿勢很美,通常會找一個(gè)比較安全的地方,頭朝里,尾巴朝外圍成一圈,靜靜地浮在海面上。如果聽到什么聲響,我們就立即四散游開。
這就是我,你喜歡嗎?
五年級的作文 篇4
那個(gè)周末,天氣格外好,門前的那棵筆直的楊樹上有大群的麻雀嘰啾嘰啾地爭論不休。嘿,就在樹下的那間屋里,在那臺電視機(jī)旁,我們一家人也在嘰喳嘰喳地爭論不休——
“看這個(gè)臺,這個(gè)臺好看!蔽乙话炎プ‰娨曔b控器,電視屏幕上立刻出現(xiàn)了一只活蹦亂跳的小白兔……
“哎呀,你都這么大個(gè)人了,怎么還看這?快把遙控器給我!”爸爸說著眼疾手快地“掠”過遙控器,輕輕一按,一大群日本鬼子正在與八路軍對抗,爸爸一下子就看進(jìn)去。老媽不耐煩了:“就不能看個(gè)大家都愛看的`節(jié)目?”我正準(zhǔn)備和老爸繼續(xù)玩遙控大戰(zhàn),聽了老媽的話,心想:“對哦,老媽說得有理!睕]法,只好乖乖地把遙控器上交“元帥”手里。大家挑來挑去,最后看了一部讓人笑破肚皮的電影《舉起手來》。
屏幕上,那位女大學(xué)生誤將豬食當(dāng)作飯給小鬼子吃,沒想到小鬼子吃得還津津有味呢。那兩個(gè)機(jī)智的小男孩把自己的尿和那只癩蛤蟆裝進(jìn)了鬼子的水壺,結(jié)果,那只癩蛤蟆活生生地被鬼子給吞到了肚子里。看到這兒,我們?nèi)也唤醺勾笮ΑH毡救税褵o辜的老百姓捉去盤問,老奶奶在路上散下了黃豆,日本人被跌得嗷嗷直叫,這時(shí),正好過來一頭母豬,日本長官騎上那頭母豬亂撞……看到這兒,我們一家人早已笑痛了肚子!
瞧我們這一家子,快樂溫馨的一家子!
五年級的作文 篇5
春天,縷縷陽光從薄薄的云層中穿過,照耀在缺乏生機(jī)的田野上,和煦的春風(fēng)催醒了山川田野,翠綠的小草又一次破土而出,嫩芽重新回到了枝條上,春天來了。
春天的陽光,特別惹人喜愛。在一個(gè)陽光燦爛的日子里,我和我的伙伴離開了喧囂的都市,水泥街區(qū),來到了位于東海之濱的南匯,看著郁郁蔥蔥麥苗,呼吸著新鮮的空氣,沒有了往日的壓抑,輕松自如的感覺油然而生,看著一望無際的田野,令我心曠神怡。
我看到農(nóng)民正在田里勞作,他們拿著鋤頭為麥子松土,不遠(yuǎn)處,我看到一個(gè)和我差不多大的'一個(gè)男孩子趕著一頭牛走過來,男孩子把牛交給了耕地農(nóng)民,農(nóng)民把一樣?xùn)|西挎在牛背上,這個(gè)東西還與地上一個(gè)比較大的像是幾把連著的鏟子一樣的東連在一起,我很納悶,這些是什么?他們要干什么?看到我的疑慮的眼神,農(nóng)民告訴我鐵的東西是鐵犁,挎在牛背上的是鞍子,他們準(zhǔn)備用牛來翻地。
通過農(nóng)民的介紹,我知道了什么是耕地,什么是翻地,耕地的工具是什么,翻地的工具是什么,我還看到了怎樣耕地,翻地又是怎樣翻的。今天我親眼看到了農(nóng)民的勞作,也體會到了粒粒皆辛苦的含義。
今天的郊游雖然沒有什么特別大的收獲,但是我看到了一些真實(shí)的田間勞作的場景,也知道了一些農(nóng)業(yè)工具,還是蠻高興的,在太陽的護(hù)送下,我和我的伙伴結(jié)束了這一次郊游,又回到了繁華的都市。
五年級的作文 篇6
每個(gè)人都有自己的小心愿,每個(gè)人的心愿都是美好的,有了心愿,我們的生活才變得不枯燥,才變得有意義。
就像有些人希望有吃不完的美食,有些人希望擁有一臺電腦,有些人希望有漂亮的衣服,而我只希望能讓親愛的爸爸多陪陪我。
與爸爸相處最多的時(shí)光是在小時(shí)候,記得那時(shí)爸爸經(jīng)常牽著我的小手一起去散步,一起去超市買好吃的,一起堆沙子,一起玩游戲……雖然這都只是一些微不足道的`小事,但是就是這些小事卻成了我最珍貴最美好的回憶了。
不知什么時(shí)候,我和爸爸越來越陌生了。爸爸為了賺錢,常年奔波在外,一年中只有春節(jié)時(shí)才回來,我只有幾天時(shí)間和他熟悉。元宵節(jié)一過,爸爸就忙著準(zhǔn)備行李,又得出去賺錢了。一年的時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)爸爸的白頭發(fā)又冒出了幾根,人也瘦了一大圈,整個(gè)人蒼老了許多?粗职稚n老的樣子,我有種想哭的感覺,我真希望自己快快長大,好替爸爸分擔(dān)一些家庭的擔(dān)子。
爸爸,希望你不要再因?yàn)楣ぷ鞫敲磩诶哿耍蚕M隳芏喽嗟嘏闩阄,多多地陪陪你親愛的家人。
我只有這么一個(gè)小小、小小的心愿,不知何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)。
五年級的作文 篇7
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼就8點(diǎn),該上課了。我急忙奔回教室,生怕遲到了。
不曾想,來到班上,老師竟然還沒來我感到非常的奇怪:“老師可從來沒有遲到過?會不會這次有什么事不來上課?”在我胡思亂想的猜測中,校長領(lǐng)來一位老師。我驚訝地叫起來:“怎么又換老師呀?”因?yàn)槲也幌霌Q,何老師教得蠻好的,為什么又要換老師呢?校長仿佛看到我的疑慮,解釋說:“何老師被反鎖在家里,暫時(shí)出不來,你們到隔壁班去聽一下課,待會何老師就會來的!蓖瑢W(xué)們聽了,都笑了,唯獨(dú)我卻笑不出來,因?yàn)轸斞刚f過時(shí)間就是生命,不能浪費(fèi)一分一秒,再說畢業(yè)班的學(xué)生對“時(shí)間”多么在乎,但此時(shí)我無可奈何地到鄰班去聽課。
坐在鄰班的教室里,我的心很不安,很急躁。我望著黑板的內(nèi)容,覺得淡而無味,因?yàn)猷彴嗾獭白魑牡恼Z言表達(dá)”,而這內(nèi)容,我們早已學(xué)過。我在心里不停地想:“希望老師快點(diǎn)來!”,突然,我們班的同學(xué)全部走出鄰班,我以為老師來了,非常高興,也隨著他們出來,但望著教室里面喧鬧的同學(xué),我又失望了。同學(xué)們在教室里仍然興致勃勃地做著各自的'事,有的打撲克,有的在談天說地,好像根本就不著急。你瞧,鄧存龍幾個(gè)人圍著打撲克,一聲高過一聲,臉上堆滿著笑容,完全將學(xué)習(xí)拋到腦后。你再瞧,蔡君怡幾個(gè)人在一旁的角落說說笑笑,看起來,天下沒有什么笑話比得上她們所講的。嗨,我無奈地?fù)u搖頭,走回了鄰班。慶幸的是回到鄰班不久,老師終于來了。我歡呼起來,隨著老師回到了自己的教室。
我望了望表,此時(shí)正好8點(diǎn)20分。漫長的20分鐘等待終于過去了,我長長地“吁”了一口氣。
五年級的作文 篇8
五年前我五歲的時(shí)候,爸爸送了我一個(gè)寶箱,我非常喜歡它。
這個(gè)寶箱有書包那么大,十分精致、漂亮。寶箱的正面有一個(gè)粉紅色的愛心小鎖,四周鑲嵌著閃閃發(fā)光的寶石,左右兩邊畫著栩栩如生的老虎。就在這個(gè)寶箱里裝著屬于我的寶藏。
打開寶箱,映入眼簾的是一個(gè)紫色的小盒子,里面裝著幾年來我辛苦賺的錢。接著是一張一分米長的彩色照片,那是我三歲時(shí)和家人照的全家福,想起那些一一離我而去的人,我的眼淚情不自禁地落了下來。這是我嬰兒時(shí)期最喜歡玩的玩具,它仿佛深情地望著我說:“小主人,你都從那么小的嬰兒長成了一個(gè)漂亮的.小姑娘了,你不會不和我玩了吧?”它勾起了我滿滿的回憶,我又從寶箱里拿出一張獎狀,上面寫著“熊思朵同學(xué):恭喜你在這學(xué)期成績優(yōu)異,被評為:學(xué)習(xí)小智星。希望你繼續(xù)加油,更加努力!這張獎狀一直激勵了我五年,我一直在努力地學(xué)習(xí),沒有辜負(fù)老師的期望。這個(gè)寶箱不但裝有寶藏,還有一些好聽的名字。
我叫它為“時(shí)間寶箱”,媽媽叫它為“神奇寶藏”,而爸爸叫它為“美好世界”。無論它叫什么,始終有一個(gè)共同的象征意義:珍惜現(xiàn)在的生活,認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí)。
我把這個(gè)寶箱一直好好地收藏著,相信,它所給予我的將使我終身受用不盡!
五年級的作文 篇9
每周星期五是我最期盼的日子,因?yàn)檫^了這天就是雙休日,緊張的學(xué)習(xí)生活,來回?fù)頂D的公交車,寫不完的作業(yè)。。。。。,我無時(shí)不期待著充滿樂趣的假日到來。
每個(gè)假日都像是“兒童節(jié)”,假日里我們拋開了枯燥無味的學(xué)習(xí),每天必修的作業(yè)課,一大早就催著起床的鬧鈴聲。踏著春天的腳步,盡情吸收新鮮的空氣,在桃紅柳綠,鳥語花香的原野,感受大自然賦予我們美妙的世界。放假的感覺真好!
我的小世界里有爸爸、媽媽,但她們都很忙碌,無暇顧及我。陪伴我的還有電視、電腦和零食“軍團(tuán)”。坐在沙發(fā)上,吃著冰激凌,看著電視,隨心所欲。真的感覺我的世界只有我。
在假日里,我也會想起同學(xué)們,回憶起我們一起的嬉鬧,斗氣,誤會等等,每每想到這些,就不由自主的暗暗發(fā)笑,那種感覺真好。
記得一個(gè)暑假的'一天上午,我懶洋洋的在沙發(fā)上躺著吃零食,而且邊吃邊笑,滿地都是散落的零食。爸爸惱怒地說:“子映,你一個(gè)女孩子怎么能這樣”,我漫不經(jīng)心的看著爸爸說:我的假期我做主。爸爸嘆了口氣說:“真受不了你,求求老天趕緊讓你開學(xué)吧”,而我卻一蹦三尺,興奮不已。真是上學(xué)不甘不愿,放假活力無限。
假期終究要結(jié)束,迎接我的還是周而復(fù)始的校園生活,因此,我更加珍惜我的每一次假期。
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