二年級(jí)作文

時(shí)間：2024-05-07 08:41:24 二年級(jí) 我要投稿

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二年級(jí)作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)作文

二年級(jí)作文篇1

　　哈哈，看了我這個(gè)題目，你腦海里有沒有一種疑惑又非常熟悉的感覺？對了！就是變形金剛！但是變形水果與變形金剛不同點(diǎn)就在于，變形水果是各種各樣的水果大合體，而組成這個(gè)大合體的零件卻是一些再普通不過的水果！

　　我們這一組要做的是一只小甲蟲，我們帶來的水果有：橙子、香瓜、荔枝、香蕉和果醬！我們將橙子一切兩半，把里面的果肉挖掉，然后將橙子皮平攤在盤子里，用香蕉皮里面的白色絲做甲蟲背和翅膀的分隔線，再用一根白絲做甲蟲頭和身體的分隔線。接著，我們要做的就是甲蟲的眼睛！但是這小甲蟲的眼睛可沒那么好對付。我們將荔枝核切成小塊，再用刀把橙子皮的前端，也就是頭部挖了兩個(gè)小洞，最后把荔枝核放進(jìn)小洞。但是，我們越是往下按，荔枝核越是往上反彈，花了好大的功夫才固定好！但是，甲蟲背上的七個(gè)小圓點(diǎn)怎么辦呢——香蕉太大了，果醬又不好固定。就在我們著急的時(shí)候，張老師發(fā)話了——還有五分鐘，趕快��！我們一聽，趕緊想新的方案——我們看著桌子上的香瓜、草莓醬，靈光一閃，立刻動(dòng)起手來！我負(fù)責(zé)做雕刻，將香蕉切成一個(gè)圓片，再切成一片片花形放在盤子四周做裝飾；金睿之也行動(dòng)起來了，她用小刀把胡蘿卜切成一個(gè)個(gè)心形，也放在了盤子的中央做裝飾；最重要的是嚴(yán)素，她把香瓜的頂部切開，扔掉，將香瓜掏空，放在盤子中，由宋沁真把草莓醬倒進(jìn)去一哈哈，名叫“火山爆發(fā)”的作品就完成了！啊，總算松了一口氣：“哎……”但是講臺(tái)上有那么多好作品，我們能勝利嗎？我的心又提了起來�！巴郏銈冏龅煤闷�！”聽著白天驕在那兒贊嘆著，我苦笑著——真的……好看嗎？

　　大家都已基本完工，在老師的啟發(fā)下露出了創(chuàng)意的曙光——王逸凡小組的茄子俠雖然有點(diǎn)四不像的'感覺，但是他們在制作過程中將錯(cuò)就錯(cuò)的機(jī)智表現(xiàn)讓我有同感，而且茄子俠在我眼里更像一只肥嘟嘟的企鵝呢！再看屈楚煜一小組的歡樂松鼠更是形象！小巧可愛的眼睛、毛茸茸的尾巴，五彩繽紛的盤中裝飾更是透露出喜慶的氣息！下面終于到我們了，我緊張極了，在聽完嚴(yán)素對我們作品的介紹后，心里滿是期盼，直到看到了張老師驚訝的表情才終于釋懷了！

　　我們還有可愛的小熊、詩意的海舟、快樂的瑪利亞等創(chuàng)意作品。在我們享受自己動(dòng)手創(chuàng)作的快樂后，一群饞貓狼吞虎咽地吃起了自己的變形水果！

二年級(jí)作文篇2

　　那一年，那一天，那一份特別的禮物，使6歲的我終身難忘。

　　那天，我過生日，媽媽帶我出去玩�？删驮谖冶谋奶臅r(shí)候，一不小心，被路邊的一塊石子硌了一下，摔倒了。我坐在路邊，大聲哭著，叫著，要媽媽抱我起來。我本以為媽媽會(huì)馬上抱我起來�？蓩寢尣]有抱我起來。而是說“我不抱你，你要自己站起來！”我生氣了，心想；哼，不抱就不抱，我就這么坐著，看你抱不抱，可是，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了，媽媽絲毫沒有抱我起來的'意思，我的腳開始疼了，于是，我站起來，拍拍腿上的土，說“我們走吧!”可媽媽沒有走，而是彎下腰，對我說“孩子，以后你在社會(huì)上經(jīng)歷的還有很多，如果你長大了，在街上摔倒了，你要哭著叫我抱你起來嗎？”我搖搖頭�！昂⒆�，你要記住，如果你摔倒了你不能哭，這個(gè)時(shí)候，可起不了任何作用，所以，你不能哭。而是自己爬起來！”

　　我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　謝謝媽媽，她在我6歲生日那天教會(huì)了我一個(gè)詞；堅(jiān)強(qiáng)。

　　謝謝媽媽，從此伴隨我克服困男的朋友中。多了一位它的名字，叫堅(jiān)強(qiáng)。

二年級(jí)作文篇3

　　小白兔的媽媽感冒了，她非常想吃蘿卜，而蘿卜只有河對岸的蘿卜地里才有。于是，小白兔便去河對岸拔蘿卜。

　　小白兔沒走幾步，就來到了河邊。她看看四周，沒有橋也沒有船，自己又不會(huì)游泳，怎么過河呀？她急得直抓頭皮。這時(shí)，一條小魚探出頭來，看著小白兔心急火燎的樣兒，琢磨不透：“你為什么這么著急呀？”小白兔說：“這條河很寬，又沒有橋和船，我自己還不會(huì)游泳！”小魚想了想，道：“我跟小烏龜是朋友，小烏龜每天都會(huì)來散步，我讓他馱你過去吧�！�

　　小烏龜正好路過這兒，小魚把小兔講的.話告訴了小烏龜，小烏龜便說：“我馱你過河吧。”小白兔回過頭，感激地說：“謝謝你！”小烏龜說：“不用謝，待會(huì)兒我還馱你回家�！�

二年級(jí)作文篇4

　　今天是清明節(jié)，我問媽媽清明節(jié)是什么一個(gè)什么節(jié)日，媽媽說：清明節(jié)是二十四節(jié)氣之一，這一天是用來紀(jì)念已經(jīng)去世的人的'節(jié)日，特別是我們不能忘記那些為我們祖國做出犧牲的先烈們。

　　這一天我們應(yīng)該給他們獻(xiàn)上一束鮮花來緬懷他們。于是我強(qiáng)烈要求去長青陵園看一看烈士們的公墓。可是媽媽今天有急事而不能去，媽媽答應(yīng)我明年一定帶我去。我感到很遺憾，但是我畢竟知道了清明節(jié)是一個(gè)什么節(jié)日，我們永遠(yuǎn)不能忘記為祖國犧牲的烈士們，我也默默的在心里為他們祈禱。

二年級(jí)作文篇5

　　星期天的下午，我們?nèi)フ圩恿恕?/p>

　　我一到桔子地的時(shí)候，一眼望去都是黃澄澄的桔子掛滿了枝頭。走進(jìn)桔林里看見許多密密麻麻的.桔樹，桔樹又低又矮，人有時(shí)只能在樹底下鉆來鉆去的摘桔子，有時(shí)也能爬上樹上摘桔子，不一會(huì)兒我們摘了好幾框桔子�？吹窖矍斑@勞動(dòng)的成果，我真的非常地開心，想著下次再來摘桔子。