二年級(jí)作文8篇[精]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼亩昙(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
一天,小猴、小熊和小豬在河邊玩。小猴說(shuō):“咱們比賽看誰(shuí)先把這堆木頭運(yùn)完吧!毙⌒苈(tīng)了很高興。它想:“我力氣大一定能拿冠軍。”小豬心里想:“我用鼻子拱我一定快!庇谑侨齻(gè)好朋友開(kāi)始了比賽。小熊力氣大扛起了木頭就走,小豬用自己的鼻子拱木頭。小猴子卻不著急搬木頭,只見(jiàn)他把繩子拴在木頭上,在把木頭扔進(jìn)河里,自己牽著繩子樂(lè)悠悠地在岸上走。不一會(huì)的.功夫小猴子就運(yùn)完了木頭。而小豬和小熊累得滿頭大汗木頭也沒(méi)運(yùn)完。小熊和小豬都說(shuō):“小猴你真聰明,我們要向你學(xué)習(xí),遇事多動(dòng)腦!闭f(shuō)完三個(gè)朋友有開(kāi)心地玩起來(lái)了。
點(diǎn)評(píng):小作者講故事的語(yǔ)言干脆利落,能抓住小動(dòng)物“小熊”、“小豬”的心理與動(dòng)作來(lái)進(jìn)行描寫(xiě)。而對(duì)“小猴”的描寫(xiě)更是準(zhǔn)確。其中一些修飾語(yǔ)真是讓人叫絕。如“樂(lè)悠悠地”“累得滿頭大汗”。
二年級(jí)作文 篇2
在寒假里,我們?nèi)乙黄鹑チ嗣利惖母郯挠瓮,這可是我夢(mèng)中都想去的地方,香港的海洋公園和迪士尼樂(lè)園讓我流連忘返,直到現(xiàn)在還記憶深刻。
海洋公園里隨處可見(jiàn)海底動(dòng)物,都是我們平時(shí)很少見(jiàn)到的,海豚和海豹表演的真是特別精彩,那里的海豚會(huì)唱歌,海豹會(huì)跳舞。哈哈!那個(gè)海豚真聰明,飼養(yǎng)員不小心掉進(jìn)水中,海豚飛快地鉆進(jìn)水里,用頭把他給頂了上來(lái),然后,還幫助他進(jìn)行人工呼吸,飼養(yǎng)員吐出了一地的水,他又“活”過(guò)來(lái)了!全場(chǎng)的觀眾都?xì)g呼起來(lái),為可愛(ài)的海豚熱烈鼓掌,我心里不禁驚嘆:多么勇敢善良的海豚啊!
比起海洋公園,迪士尼樂(lè)園更是有趣,里面小朋友可以玩的`項(xiàng)目可多啦:有飛越太空山、周游世界火車、睡公主城堡、瘋狂帽子旋轉(zhuǎn),還有灰姑娘旋轉(zhuǎn)木馬等,其中我最喜歡玩的項(xiàng)目是“飛越太空山”,簡(jiǎn)直刺激極了,一開(kāi)始我心里非常害怕,如果不小心把我摔下來(lái)怎么辦啊?所以我把雙眼閉得緊緊的,當(dāng)人在半空中時(shí),我覺(jué)得不象想像中的可怕,于是,又慢慢地睜開(kāi)了眼睛……“到啦!到啦!”當(dāng)雙腳著地時(shí),我們都一起高聲叫著、喊著,懸在半空中的心終于落了地。
五天的時(shí)間過(guò)得真快啊,我還想多留幾天,把我想玩的地方玩?zhèn)遍,媽媽說(shuō)等我長(zhǎng)大些,還會(huì)帶我去。同學(xué)們,有時(shí)間你們也去看看吧,我保證一定不會(huì)讓你們失望的。
二年級(jí)作文 篇3
小時(shí)候表哥騎車帶著我,一個(gè)剎車過(guò)猛我從車上摔下來(lái),胳膊大腿磨出了不少血。我反反復(fù)復(fù)的說(shuō)疼,沒(méi)有眼淚,也許是因?yàn)樘,忘了哭。只是記得一個(gè)星期都要敷藥,好了以后沒(méi)有任何痕跡。第一次看見(jiàn)爸爸媽媽之間的爭(zhēng)吵,覺(jué)得不可思議。他們看我的眼神很尷尬,我只是繼續(xù)看我的圖畫(huà)書(shū),不覺(jué)得難過(guò)。也許是因?yàn)椴欢,忘了哭?/p>
后來(lái)如何的風(fēng)生水起,都不曾擔(dān)心驚懼。小學(xué)二年級(jí)的暑假在上海父母打工的民工房里,一個(gè)小朋友也不認(rèn)識(shí),每天自己在家里玩搭積木,因?yàn)榈搅送饷鏁?huì)被迷路。也許是因?yàn)榧拍,忘了哭。唯一一次被老師罰站,在教室門口,固執(zhí)的扁著嘴,深色凜然,緣由卻早已記不起來(lái)。也許是因?yàn)榫髲?qiáng),忘了哭。
小時(shí)候不曉得要哭,長(zhǎng)大以后就更不肯落淚。早已明了,如何的難過(guò)如何的心痛,都會(huì)過(guò)去,與其落淚不如微笑。我們所經(jīng)歷的'事情并無(wú)特別之處,尋常的人,尋常的事,憂傷與幸福亦是如此尋常平淡。放棄愛(ài)我的人或者被我愛(ài)的人放棄,因?yàn)閭模丝。生病受傷被誤解被騙,因?yàn)槊β,因(yàn)榫髲?qiáng),因?yàn)闆](méi)時(shí)間,一次一次忘了哭。
若我們不能哭泣,悲傷便會(huì)成為一種重負(fù)。行走在生活的旅途中,有時(shí)候覺(jué)得我是個(gè)活在劇情里的人。也許只有在讀書(shū)和獨(dú)自看電影的時(shí)候才會(huì)無(wú)所顧忌的流淚——無(wú)論是傷感還是幸福。這滴眼淚是對(duì)別處人生的關(guān)照和體諒,是對(duì)自己的憐惜與安慰。
二年級(jí)作文 篇4
今天是我的生日,外面還下著傾盆大雨,我想,小明是肯定不會(huì)給我送禮物啦,因?yàn),前幾天我剛剛跟他吵了一架?/p>
我正在看電視的時(shí)候,聽(tīng)到有人敲門。
我打開(kāi)門一看,原來(lái)是小明,只見(jiàn)他手里拿了一個(gè)盒子。他這是來(lái)干什么?
小明把盒子遞給我,說(shuō):“樓天洋,這盒卡片送給你。”
我這才恍然大悟,原來(lái),他是給我送生日禮物來(lái)的呀。
我接過(guò)了他的禮物,那一刻,我高興得眼淚都涌出來(lái)了。雖然他的禮物并不貴,可是它代表了我們已經(jīng)和解了呀。
我握著小明的'手說(shuō):“我也不會(huì)把你的生日忘記的!
二年級(jí)作文 篇5
《小馬過(guò)河》這個(gè)故事是一個(gè)很有趣的故事,讓我懂得很深的道理。對(duì)我的學(xué)習(xí)有著很大促進(jìn)和啟發(fā)。
這個(gè)故事主要講得是:小馬準(zhǔn)備過(guò)河,牛大伯告訴它說(shuō)水很淺,可以趟過(guò)去,而松鼠卻制止它說(shuō),河水很深,曾經(jīng)淹死過(guò)它的一個(gè)同伴。小馬面對(duì)這兩個(gè)不同的意見(jiàn),有點(diǎn)不知所措了。它只好回家去問(wèn)媽媽。媽媽鼓勵(lì)它去試一試,結(jié)果小馬聽(tīng)了媽媽的'話去過(guò)河,河水不深不淺,安全渡過(guò)了河。
讀了這篇故事,讓我懂得了一個(gè)道理:做任何事情都不要輕易相信別人的話,要自已動(dòng)腦子想一想,勇敢嘗試才會(huì)知道結(jié)果怎樣。我相信,大家只要敢想敢做,就一定能做好,就像小馬過(guò)河一樣要依靠自已。
二年級(jí)作文 篇6
天刷的一下變得漆黑,滾滾而來(lái)的烏云一剎那就遮住了蔚藍(lán)的天空,連明亮的日光也不肯放過(guò)。如此看來(lái),一場(chǎng)惡戰(zhàn)是免不了了。
一陣戰(zhàn)鼓聲打響了!“轟—轟—隆—”,震耳欲聾,地動(dòng)山搖。戰(zhàn)鼓聲還未停下,電母就向發(fā)出怒吼的雷公射出了白銀般的長(zhǎng)箭。風(fēng)神看不下去了,他打開(kāi)萬(wàn)能的口袋,讓風(fēng)化作利刃刮向激戰(zhàn)中的雷電,想讓他們停下。風(fēng)刃在空中發(fā)出“嗚—嘯—呼—嘯—”的聲響,仿佛要把空氣都割裂?衫坠娔赣衷趺磿(huì)輕易停止?一邊是銀白色的長(zhǎng)劍,一邊是“隆—隆—”的巨響,雷與閃電猛的.交織在一起,碰出了白銀色的火花……他們打得不可開(kāi)交,勢(shì)均力敵。
一向熱愛(ài)平和的水姑娘正也過(guò)來(lái)了,想勸他們別打了,可誰(shuí)也不理她。她急得一下子嚎啕大哭起來(lái),“嘩—嘩—嘩—”淚水如同長(zhǎng)河,怎么都流不盡……這可不得了了,傾盆大雨已直瀉人間,不一會(huì)兒,整個(gè)大地成了水的世界。雷公電母見(jiàn)了連忙收回雷雨閃電,水姑娘的哭聲也慢慢小了。漸漸從“嘩—嘩—”變成了清脆悅耳的“沙沙沙”的舞點(diǎn)音樂(lè)。當(dāng)雨姑娘止住哭聲時(shí),世界已經(jīng)布滿了她的“淚珠”啦!
“!恕!恕比~片上,雨點(diǎn)兒滑落在水潭里,泛起圈圈漣漪。幾聲清脆的鳥(niǎo)叫把我從“戰(zhàn)爭(zhēng)”中喚醒過(guò)來(lái)……
二年級(jí)作文 篇7
今天,我和媽媽去佛山玩,那里人山人海、歡聲笑語(yǔ)、熱鬧非凡。
那里的梯子很高,我和媽媽爬了一半就大汗淋漓。然后堅(jiān)持了一會(huì)兒到頂了。哇!佛太大了!我轉(zhuǎn)了一圈,大得我的眼里也裝不下了,像一個(gè)巨人坐在上面。
最后,我們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
二年級(jí)作文 篇8
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我早早就起床,生怕開(kāi)學(xué)的第一天遲到,起床后,我以最快的速度穿好衣服,吃完飯。坐上爸爸的汽車,我想一個(gè)暑假?zèng)]有見(jiàn)到教師和同學(xué)們了,今天又能見(jiàn)到了,心里美滋滋的。
到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)和以前不太一樣了,校園里做了加固圍墻,鋪了草坪,變得更加漂亮了,我趕緊進(jìn)教師。,同學(xué)們都在忙著做衛(wèi)生,有的打掃地板,有的擦桌子椅子,有的擦窗戶,我趕忙也加入打掃大軍的.行列。好不容易把所有桌椅都擦完了,我坐下來(lái),想休息一下。這時(shí)教師問(wèn):“誰(shuí)有帶抹布?”我趕忙舉起手來(lái),教師果然叫我了。原來(lái)是要去插班級(jí)的后門,門上有幾條雙面膠的痕跡,我用尺子刮了一下,然后再用抹布擦。門終于擦好了,我也早已滿頭大汗了。
今天可真累啊!
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章:
六一二年級(jí)作文03-23
二年級(jí)作文06-29
二年級(jí)作文05-24
二年級(jí)作文11-04
二年級(jí)的作文11-06
二年級(jí)作文(精選)08-14
二年級(jí)作文(經(jīng)典)08-14
二年級(jí)作文07-20
二年級(jí)作文【精選】07-25
【經(jīng)典】二年級(jí)作文07-27