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六年級的作文300字

時間:2024-05-06 18:33:56 六年級 我要投稿
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六年級的作文300字[精選7篇]

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的六年級的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級的作文300字[精選7篇]

六年級的作文300字 篇1

  今天上午,我們去外邊玩,在公園中草坪上的灌木旁,我發(fā)現(xiàn)了一大群蜻蜓在低低地飛。如果想要抓它們,那就得蹲下來,才可以抓到。就像抓螳螂,抓蚱蜢似的。這其間,我好像想到了什么似的,但一時又想不起來,只好繼續(xù)往前走。

  走了一會兒,來到了一個很渾濁的池塘邊,這個塘不大,是個魚塘。有幾個人在旁邊釣魚,釣完魚就去老爺爺那邊付錢。這時,我發(fā)現(xiàn)塘里的水中,出現(xiàn)了幾道圓圓的波紋。哦,原來是魚呀。咦,為什么它們要游上來呢?在我的心中自問。突然,我把今天的事連起來想,終于得到了解答:天要下雨了。因為書本上說,蜻蜓飛得低,魚游出水面換氣,是快要下雨了。我把這件事告訴大家,大家都認為對。于是,我們加快腳步往家里走去。

  路上,我撿到了一個松果,這個松果的鱗片緊緊地合攏著,再次證明了我是對的。因為科學書上說,當干燥的時候,松果的'鱗片會張開;當潮濕時,松果的鱗片就會閉攏。天下雨的時候,哪能不潮濕呀?果然,剛回到家不久,天空中就飄下了雨。

  呀,大自然可真神奇。∵@次出去讓我增加了深深的體會。

六年級的作文300字 篇2

  我們今天的幸福生活是多么的美好,在電燈底下學習,有充足的食物,漂亮的衣服,生活在父母和老師的庇護下,還有這么好的學習環(huán)境,但是也有生活的不易。

  前幾天在電視上有這樣一個短片:一個七八歲的小女孩,她的爸爸去世了,而她媽媽又得了重病必須做手術,小女孩不得不承擔家庭的責任。她的媽媽做手術需要很多錢,小女孩沒有其他經(jīng)濟來源只好靠撿垃圾來為媽媽掙手術費,可是手術費需要的錢實在是太多,然而小女孩撿一年的垃圾也掙不到給媽媽做手術的錢啊。唉,這個可憐的小女孩,她唯一的辦法就是去街上乞討,就在她絕望的時候,一位好心人向她伸出了援手。

  在家庭出現(xiàn)變故,生活無所依靠的時候,這位小女孩沒被打垮,一心想的就是一定要讓媽媽好起來,用內心堅強的意志去克服困難努力生活。

  而生活在幸福中的.我們,往往因一道難題被卡住而停滯不前,因物質的不滿足而向父母發(fā)脾氣,與小女孩相比,我們是多么的幸運!小女孩的故事給了我堅強,給了我勇氣。更教會了我感恩。謝謝爸爸媽媽和老師對我的關心與愛護,我會更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,努力學習,以優(yōu)異的成績來回報您們對我的愛。

六年級的作文300字 篇3

  有時戴眼鏡,有時不戴眼鏡,一雙大而彎的眉毛把他的眼睛襯托得炯炯有神,也略顯嚴肅,那就是我的班主任林老師。

  記得有一次,林老師提問,同學們都把手舉得高高的,我也很不情愿地舉起手來。心想:老師,你千萬不要叫我呀!老師好像也看穿了我的心思,也不知道是不是故意讓我回答,我慢慢地站了起來,由于緊張,那顆心啊,怦怦直跳,回答的聲音很輕。林老師的眼睛馬上向我投來鼓勵的'目光,好像在說:別緊張,放輕松些,回答錯了也沒關系?粗蠋熌请p會說話的眼睛,我放大了膽子,聲音也響亮了起來。林老師又向我投來贊許的目光,好像在說:回答得真好!回答得真好!這時教室里立刻響起了激烈的掌聲,我害羞得低下了頭,笑了。

  還有一次,我和同桌在下面說話,被老師發(fā)現(xiàn)了,我害怕極了,心想老師會不會批評我呢?可老師只是用他那雙會說話的眼睛看了看我,有繼續(xù)講課了。

  老師的眼睛是令人生畏的,也蘊含著火一般的熱情。他那雙明亮的大眼睛,像天空中的星星一樣明亮。

  我愛老師的眼睛,更愛我的老師。林老師,我忘不了您!

六年級的作文300字 篇4

  在一個陽光明媚的星期天,我在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了一個蟻巢。還發(fā)現(xiàn)他們在搬一些薯片的碎片。

  我想:螞蟻怎么可以搬起這么重的東西呢?還有,螞蟻怎么總是先排號隊伍再出發(fā),而且還不會掉隊?一連串的問題是我翻開了許多有關螞蟻的書。原來,螞蟻能比自己重十倍的物體,俗話說,人多力量大,如果他們覺得物體超重,就會集隊把東西搬走。不會掉隊的原因是:他們一邊走一邊發(fā)出一種物質,這種物質只有螞蟻才能聞到,一直堅持到把食物搬回家為止。我不信,決定做個試驗。

  下午,我把一塊白糖放到離蟻巢不遠的一只螞蟻跟前,那只螞蟻聞了一下,又回去了。我以為螞蟻們不愛吃白糖,剛想回去,成群的螞蟻結對而出,把白糖完整地搬回了家。這時,我的.腦海中浮現(xiàn)出“團結”兩個字,因為它們是齊心協(xié)力把白糖搬回家的。

  我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密,同時也發(fā)現(xiàn)了螞蟻們團結的力量,你只要留心觀察身邊的事物和大自然,你也會有像我這樣的收獲

六年級的作文300字 篇5

  興趣廣泛的我,課余生活是豐富多彩的。比如輪滑讓我有飛一樣的感覺,下象棋讓我思維活躍,各種課外書籍是我的最愛,但是讓我陶醉在音樂之中的卻是鋼琴。

  剛開始時,我總喜歡在電子琴上來去,覺得很新奇、很有趣。爸爸看我對音樂很感興趣,就和媽媽商量給我買了鋼琴。鋼琴剛買來時,我興奮極了,時不時地就去,為此,爸爸還特意給我找了好的鋼琴老師。

  可是,好景不長,沒過多久,我就有點厭倦鋼琴了。原來,鋼琴絲毫沒有我想象中的那么有趣,全是些枯燥的.音符和單調的曲子,而且還經(jīng)常要反復十幾遍。沒過多久,我就失去了信心,好在媽媽在一旁鼓勵我說:“‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒’來你現(xiàn)在喪去了信心,不就等于半途而廢了嗎?”我才重新鼓起了好鋼琴的信心。

  現(xiàn)在,我每天都會抽出一點時間練習琴,我覺得自己在一點一點地進步,也越來越陶醉其中。

  我熱愛我的課余生活,他們陶冶了我的情操,豐富了我的知識,鍛煉了我的毅力,是我的好伙伴。

六年級的作文300字 篇6

  童年是多么的美好,童年的日子是多么讓人難忘。真想回到從前的時候。

  那時候,爸爸的`生活不富裕,每天早上太陽還沒有出來的時候就已經(jīng)去干活了,每天頂著太陽在田里插秧,抓田螺,之后還讓陪著爺爺一起劃著船去昨天放網(wǎng)的地方捕魚,一天下來,常常汗流浹背、腰酸背痛,干完了這些活,爸爸才有了自己的時間。

  爸爸拿起一根稻草,蹦著跳著就去找自己的小伙伴們一起去小河里游泳抓魚,每到了河邊脫下衣服就往河里跳,跳入水中水清清涼涼的,很舒服,游著泳看著水中魚的一舉一動,之后趁機一把把魚給抓住,魚活潑地從手中跳了出來,又逃走了。

  游完泳之后,爸爸開始和其他的朋友一起來玩捉迷藏了,同伴和爸爸玩久了,就知道爸爸藏哪里,于是爸爸這次精心準備把草堆擺成一排,之后同伴來找他了,他看左邊有動靜就往右邊走,心里想:快走,再不走就要被抓住了。同伴沒有看到爸爸就已經(jīng)走了,爸爸見同伴沒有看到自己就又躲回了里面。同伴們見找不到爸爸就各自回家了,直到黃昏時才有人看見爸爸,原來他在草堆里面睡著了。他睡得那么香,嘴邊還流著口水呢!

  想起爸爸的童年,我不禁又想起了自己的童年,童年是多么的美好呀!

六年級的作文300字 篇7

  在我自己身上也有自己的藝術細胞,但大多數(shù)人都不認可。因為我的藝術說出來你可能不信。我的藝術才能,大多數(shù)人可能不會。我的才能是口技。那么有人不知道什么是口技。就讓我來告訴你吧!

  口技就是模仿樂器或動物的聲音。比如說老鼠叫。公雞叫。豬叫……我都會。在我練口技之前,我覺得電視上的人學的很像那些東西的聲音。于是我也開始練口技?墒俏医谐鰜淼穆曇舨粚Α4蠹乙查_始笑我。漸漸的我對自己失去了信心。最后別人說沒有媽媽的孩子一點也不堅強。我覺得他們說的.不對,那句話也使我堅強起來。

  經(jīng)過幾年苦練。我學的越來越像。也得到了很多人的贊賞。這對我來說是極大的鼓舞。但爸爸說學口技沒有用,于是我聽了爸爸的話。往后我在也沒有練過口技。這個藝術一直埋在我的心里。我的細胞漸漸也要沉沒。

  口技我學的好,這也是一個特長。一門藝術。它會流淌在我的心中。

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