六年級年的作文(優(yōu)選5篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級年的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
在我的腦海中，有許許多多令人難忘的記憶。隨著時間的流逝，回想起來，有的令人難忘，有的令人氣憤，有的'令人懊惱……但有一件往事讓我永遠難忘。
記得在我兩、三歲時，有一次我和媽媽去逛商場。到了商場，商品琳瑯滿目，讓我看得目不轉(zhuǎn)睛，非常興奮，恨不得待在那里不走了�？墒枪渲渲揖陀X得累了，我就在那里休息，可是媽媽卻只知道買東西，由于當時的音樂太大了，我使勁喊媽媽，她都沒有聽見。而且還越走越快，我真是又氣又恨。
這時，我自作聰明，心想：我站在這里不動，媽媽買完東西后自然就會來接我。所以，我就一直站在那里一動不動�？墒牵瑫r間一分一秒地過去了，我站在那里已經(jīng)很久了，媽媽還是沒來，這下我就著急了，我無助地放聲大哭，后來我轉(zhuǎn)念一想：如果在商場早不到媽媽，可以去找工作人員。于是我就開始找媽媽了。在這萬分焦急的時刻來了一位叔叔，他微笑地對我說：“小朋友，找不到媽媽了吧！走，我?guī)闳フ摇！睙o知的我不知道那位叔叔是拐騙小孩的，我就跟著他走了。
此時，媽媽發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)丟了，值得慶幸的是，他發(fā)現(xiàn)一個男人正抱著我。媽媽說：“我的孩子，快捉住人販子！”媽媽抓住了那個男人的衣服說：“放下我的孩子！”可他卻不理，還把我媽媽給推開了，又繼續(xù)跑。這時，他好像被保安發(fā)現(xiàn)了，他看見了前面的警察，就慌張地把我放下，急急忙忙地跑了。媽媽跑了過來把我抱住，又驚又喜。
通過這件事，我明白了，做什么事都要認真思考，不能魯莽地決定。凡事只有多留個心眼，小心謹慎，才能避免出錯和造成傷害。
六年級年的作文 篇2
就在現(xiàn)在，就在中國。來了一只非�？膳碌哪Ч�，當城市里的汽車越來越多，城外的樹木越來越少時，他越發(fā)的強大了。終于他掙脫了束縛他的瓶子，一下子沖到了我們居住的地方，頓時籠罩了整個城市。這個魔鬼的名字叫——霧霾！
即使在白天，人們也被霧霾包圍著，空氣里灰朦朦的，看東西也看不清楚。小朋友們都呆在家里，即便出門也要帶著口罩，甚至在學(xué)校里上課也要全部打開燈，還有很多小朋友為此還生病了。
人們對著霧霾大聲的喊道：“霧霾，你回去吧！你這個魔鬼，我們不需要你！”
霧霾聽后，哈哈的大笑道：“其實我是你們請回來的啊！要不是你們天天開著汽車排放尾氣，在郊外開那么多的工廠排放廢氣增強我的力量，砍了我最強大的敵人樹木植被。我也不會這么強大，我其實是你們的客人��！”
太陽出來了，他也無法穿透厚厚的霧霾帶給人們陽光。
陽光看著厚厚的霧霾，想了很長很長時間。終于悟出了制服霧霾的'辦法。
陽光對著人們喊道：“既然霧霾害怕樹木，那就讓我們趕緊多種樹吧；既然霧霾的力量來自汽車的尾氣，那我們就少開車吧！既然霧霾來自我們污染的環(huán)境，那我們就來改變我們的環(huán)境吧！”
終于有一天，霧霾越來越虛弱了，變得無影無終了。
陽光終于又和大家見面了。當大家與陽光高興的慶祝時。陽光卻告誡說：“大家不要高興的太早，我們現(xiàn)在更要珍惜地球的環(huán)境，要知道，霧霾這個魔鬼，可能隨時還會回來的！”
六年級年的作文 篇3
總有個日子讓我感到孤單。當我面對它的時候，總會倚在窗前，任由微風輕拂發(fā)絲，人由淚水滑過臉頰，任由思緒飛舞。
當我面對孤單的時候，我便會想起仙人掌。沒有同伴陪著自己，有的只是廣闊無哏的沙漠，但仙人掌依然在沙漠中亮出一點嫩綠。即使渺小，仙人掌始終用它的生命告訴我們：它并不孤單，因為它擁有一份堅強和一份勇氣相依。
當我面對孤單的時候，我便會想起禿鷹。它獨自在空中盤旋著，有的只是一片蔚藍的天地，但禿鷹依然在藍天中顯出一個雄健的身影。即使滄桑，禿鷹始終用它的飛翔告訴我們：它并不孤單，因為它堅持著一份信念，尋找他的目標。
當我面對孤單的時候，我便會想起哥白尼。當他提出“日心說”的理論時，沒有一個人站在他的一邊，有的只是他自己那份默默地堅持，但哥白尼依然在坎坷的人生的路上顯出一個偉大的`身影。即使寂寞，哥白尼始終用他的執(zhí)著告訴我們：他并不孤單，因為他在學(xué)術(shù)中，找到生命的真諦，生命的永恒。
當我面對孤單的時候，我便會想起身邊的人。他們始終在我的身邊給予一份相信，一份鼓勵，一份支持，一份關(guān)懷，一份愛……所以，我用我的幸福告訴你們：我并不孤單，因為我在他們的溫暖的懷抱里，快樂生活著。
在那刻，我理解了。這個世界愛我，而我也愛這個世界。其實，我并不孤單！
六年級年的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)美姑縣，坐落在涼山彝族自治州的東北角，離州府西昌市很遠，是一個彝族集居的地方。那里山多、樹多、水多，群山起伏，山勢險峻，狹窄的小道彎彎曲曲地向上延伸：滿山長著各種花草樹木；清清的溪水在山間淙淙地流淌，長長的瀑布從山尖直垂到山巖下。它四季都是那樣美麗，那樣幽靜。我的家就在山腳下，家鄉(xiāng)的山林給我留下了深刻的印象。
春天來了，山上各種樹木發(fā)出了嫩綠的枝葉，漸漸地，樹木蔥茂了，綠茵茵的青草也冒了出來，大地好像鋪上了綠色的地毯。那各種顏色的液化競相開放著：有粉紅的杜鵑花，紅彤彤的山茶花，還有那白雪一般的梨花，以及各種各樣美麗而不知名的.小野花。這時候我常常和小伙伴一起到山上去放牧，我們一邊趕著牛羊，一邊欣賞著這彝家山林的美麗景色。
夏天，遠遠看去山上一片墨綠；近看山上的松樹青翠可愛，那綠色的枝條上就像穿著無數(shù)碧綠可愛的針，那郁郁蔥蔥的麻栗樹，杉樹、水冬瓜‥‥‥高低錯落，密密層層的。金燦燦的陽光透過樹梢直射下來，地面上只映下一個個的小光圈。進山的人們，有的采木耳，有的砍柴，有的采蘑菇，還有的小孩在放牧。這時候，我發(fā)現(xiàn)山上的野花似乎比春天時還多呢！
秋天，山上樹林里的樹葉漸漸地變黃了，風一吹，樹葉就像蝴蝶似的一只一只飛了下來。這時人們的活也就更多了，有的挖馬鈴薯，有的挖貝母，有的打柴，還有的找野果子。什么野梨子呀，野葡萄呀，滿山都是。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地從天上飄下來，山頂山腰山腳都是雪，整個大地完全是白雪的世界。山上的樹葉早已落光，唯有一棵棵松樹依然青翠碧綠地挺立在白雪之中，好像一個個身著綠色軍裝不怕風吹雪打守衛(wèi)在林間的戰(zhàn)士。它們是這白雨覆蓋的山林的衛(wèi)士。這時雖然天氣很冷，但是我和小伙伴們依然趕著羊兒、牛兒上山去放牧。在山上，小伙伴們有的圍著火堆跳起了歡樂的鍋莊舞。
�。∫图业纳搅�，你四季都是那么可愛，那樣美麗！
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛彝家的山林。
六年級年的作文 篇5
“嘀嘀嘀”，雨，這就是你的聲音嗎？白白的，雨，這就是你的顏色嗎？甜甜的，雨，這就是你的味道嗎？涼滋滋的，雨，這就是你的特點嗎？
雨，你是的。在你的擁抱中，人們穿著雨衣，撐著雨傘，著。猶如一朵朵五彩的云在你的關(guān)懷下，飄來飄去。
雨，你是人們的.好幫手。有了你，才有小溪，才有小河，才有，才有。在炎熱的，火熱的高高掛在天空中，讓人熱得受不了。就在這時，你現(xiàn)身了，下了一場及時雨，帶給人們一陣又一陣的涼爽，洗去人們身上的臟東西，使一些人那污黑的變得起來，讓整個世界都充滿愛。
雨，我你別那么匆匆。請你等一等，等學(xué)生上學(xué)了，等農(nóng)民伯伯們插完了秧，等婦女們收了衣服，等人們都回了家，再下，再下。
雨，我希望你，慢慢下，慢慢下。讓人們都聆聽這優(yōu)美的聲音，讓人們都欣賞這細小的雨滴，讓人們都享受這動人的滋味。
雨，我你，我愛你。
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