小學(xué)五年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我的媽媽有一雙小眼睛,紅紅的小嘴在白白的臉上顯得十分精神,她表面上對(duì)我很兇,但心里卻是愛(ài)我的。我每次犯錯(cuò)她都用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣告訴我錯(cuò)在哪,用溫和的語(yǔ)氣給我講道理,不像別的家長(zhǎng)那樣罵孩子或者是打孩子。
有一次,我本以為能考出好成績(jī),可是五天后我一聽(tīng)分?jǐn)?shù),糟糕,我考砸了。我心想:這下壞了,準(zhǔn)挨說(shuō)。為了不被罵,我欺騙了媽媽。媽媽問(wèn)我:“這么高分,在班級(jí)排第幾呀?”我心想:如果告訴媽媽實(shí)情的話,準(zhǔn)得挨罵,可是,我又不知道該騙媽媽說(shuō)第幾。我想來(lái)想去,只好做賊心虛的說(shuō):“老師沒(méi)排名!蔽遗聥寢尳o老師打電話揭穿我,就急忙對(duì)媽媽說(shuō):“我出去玩一會(huì)兒!
當(dāng)我從外面回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色非常難看。我心想:難道我撒的'謊被發(fā)現(xiàn)了?只好老老實(shí)實(shí)的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)义e(cuò)了。我騙你了!边@時(shí)媽媽的臉色才好一些。原來(lái)媽媽真的發(fā)現(xiàn)了我的謊言,就在等我承認(rèn)錯(cuò)誤。然后她就用溫和的語(yǔ)氣給我講道理,給我講放羊的小孩的故事,讓我改過(guò)自新?梢(jiàn),母愛(ài)是多么偉大。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí),母親就鼓勵(lì)我,給我鼓勁。當(dāng)我成績(jī)好時(shí),母親又告誡我,不要驕傲。
我在心里高呼:媽媽?zhuān)覑?ài)你!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我的表妹小“雪花” 好久不見(jiàn)了,你在上海過(guò)得好嗎?我可想你啦! 記得你兩年前來(lái)過(guò)一次蘇州,沒(méi)好好玩就走了,今年寒假我想邀請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)做客,和你好好的看一下蘇州園林,還想和你一起去吃松鼠桂魚(yú)呢!我……
我的表妹小“雪花”
好久不見(jiàn)了,你在上海過(guò)得好嗎?我可想你啦!
記得你兩年前來(lái)過(guò)一次蘇州,沒(méi)好好玩就走了,今年寒假我想邀請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)做客,和你好好的看一下蘇州園林,還想和你一起去吃松鼠桂魚(yú)呢!我先給你介紹一下我們蘇州。
蘇州可是擁有2500年悠久歷史的古城。相信你一定聽(tīng)過(guò)這樣一句話:“上有天堂,下有蘇杭”。蘇州還擁有“人間天堂”、“東方威尼斯”的美譽(yù)呢!
你先猜猜看,蘇州什么多?猜對(duì)了,就是園林多!我先帶你去看素有“天下園林之典范”之稱(chēng)的——拙政園,拙政園可是蘇州園林中面積最大的園林,它以池水為中心,樓閣軒榭也建在池的周?chē)@內(nèi)的山石,古木,花卉……構(gòu)成的一幅幅畫(huà),更給它增添了神秘的色彩。
大飽眼福過(guò)后,我?guī)闳ニ生Q樓大飽口福!來(lái)到松鶴樓,必須要點(diǎn)蘇式招牌菜:松鼠桂魚(yú),響漁鱔糊、太湖莼菜湯……吃完過(guò)后,我們?cè)偃ズ纫槐逑愕谋搪荽,真是?yōu)哉游哉!
蘇州不僅有古典美,也不乏現(xiàn)代氣息。你看,金雞湖的水幕電影快要開(kāi)始了,整個(gè)海灘上都擠滿(mǎn)了人,金雞湖的.摩天輪在蘇州也是數(shù)一數(shù)二的,可以看到金雞湖的全景,晚上看更是燈火通明,一片輝煌。
怎么樣?聽(tīng)了我的介紹你一定口水直流三千尺了吧!我和我的家鄉(xiāng)蘇州也會(huì)張開(kāi)手歡迎你的!
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康。
你的表姐
20xx年10月31日
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我想把小手安在春天的古箏上。帶著愿望的風(fēng)箏,挽著萬(wàn)縷花香,
彈啊,彈——
彈出童年美妙的旋律。
我想把小腳丫
伸進(jìn)泥土里。
汲取甜美的營(yíng)養(yǎng),
長(zhǎng)啊,長(zhǎng)——
長(zhǎng)成什么呢?
太陽(yáng)也不知道。
我想把眼睛
裝在柳絮上。
看小鳥(niǎo)多自由,
摸白云多柔軟,
飄啊,飄——
飄到充滿(mǎn)快樂(lè)的童話世界。
我想把我自己
落在金色的的海灘上。
把珍珠串成義串串項(xiàng)鏈,
聽(tīng)海鷗高聲歌唱。
將童年的'幻想,
裝子啊漂流瓶中。
讓他飄向無(wú)窮的遠(yuǎn)方……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
在春節(jié)里,爸爸媽媽帶我去城隍廟玩。一到城隍廟,只見(jiàn)那里人山人海,無(wú)數(shù)大紅燈籠高高地掛在屋檐上,各個(gè)小吃店的門(mén)口都貼上了對(duì)聯(lián),掛上了鞭炮,到處歡聲笑語(yǔ),喜氣洋洋。
我們來(lái)到九曲橋,只見(jiàn)橋下是一壇碧綠的池水,一群群紅鯉魚(yú)甩著尾巴游來(lái)游去,它們爭(zhēng)先恐后地?fù)尦杂慰腿酉聛?lái)的`魚(yú)食。我也忍不住扔了一些面包屑下去,一群鯉魚(yú)涌上來(lái),爭(zhēng)先恐后地把魚(yú)食一搶而空,它們抬著頭搖著尾巴,好像在感謝我呢!這時(shí),又見(jiàn)一大群魚(yú)排著隊(duì)游著,彎彎曲曲,像一條紅色的彩帶,美麗極了!可我卻不知道這是什么魚(yú)?怎么這么守紀(jì)律呀!
走過(guò)九曲橋,我們又游覽了精彩的民間藝術(shù)展,我觀看了有趣的皮影戲,還品嘗了美味的民間小吃。我們向前走著走著,忽然,一陣悠揚(yáng)的旋律吸引了我,我循聲向前,只見(jiàn)一位藝人手捧一只魚(yú)形的陶瓷樂(lè)器在吹奏,那樂(lè)曲深沉委婉,悅耳動(dòng)聽(tīng)。旁邊有一個(gè)藝術(shù)畫(huà)像攤,一位老爺爺正手握電焊棒畫(huà)畫(huà),我走過(guò)去一看,那生動(dòng)的畫(huà)面已展現(xiàn)在我的眼前了,我禁不住嘖嘖稱(chēng)贊。太絕了!還有許多我從美看見(jiàn)過(guò)的攤位,那高超的民間藝術(shù),真使我大開(kāi)了眼界。
城隍廟里的民間藝術(shù)真是多姿多彩,難怪不僅人們喜歡去游玩,而且也吸引了無(wú)數(shù)外國(guó)朋友來(lái)觀賞、游覽呢!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
俗話說(shuō)得好:“生命在于運(yùn)動(dòng)。”在這夕陽(yáng)籠罩下的傍晚,伴著回窩的鳥(niǎo)兒幾聲清脆的叫聲,享受著陽(yáng)光帶來(lái)的最后一絲余溫。我邁著輕松的步伐,來(lái)到籃球場(chǎng),心里卻暗下決心,要和爸爸一決雌雄。
比賽開(kāi)始了,我嫻熟地運(yùn)著球,在三分線外徘徊,尋找著突破口,趁爸爸一不留神,我一個(gè)箭步突破了爸爸嚴(yán)密的防線,雙腳輕輕一點(diǎn),身體騰空而起,雙臂用力一推;@球在半空中劃過(guò)了一條漂亮的.弧線,徑直射入籃筐。頓時(shí)我信心倍增,緊跟著,又是一個(gè)2分球,只見(jiàn)那個(gè)籃球在籃筐邊上彈了幾下,最終還是逃脫不了籃筐的魔爪,滾進(jìn)了籃筐。這下爸爸可坐不住了,他一個(gè)閃身,如閃電般地過(guò)了我的雙臂,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),他已經(jīng)以迅雷不及掩耳的速度帶球過(guò)人,連進(jìn)兩球。這可把我急壞了,反倒損失了我大量的體力,爸爸抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)。哈!一個(gè)3分球入筐了,但是我不服氣:“這是運(yùn)氣球,又不是真本事!別得意得太早!苯酉聛(lái),手感又回到了我的身上,我連中兩球,勝利的曙光已在前方閃耀,但姜還是老的辣,在爸爸一波又一波的強(qiáng)大攻勢(shì)下,我漸漸敗下陣來(lái),投球的精度直線下降。這恰恰給了爸爸一個(gè)反敗為勝的機(jī)會(huì),又是一個(gè)空心球,我輸了這場(chǎng)比賽,但運(yùn)動(dòng)后的汗水帶給了我無(wú)窮盡的快樂(lè)。
雖然我最終沒(méi)能戰(zhàn)勝爸爸,但我付出了努力,鍛煉了身體,因此我雖敗猶榮!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
螞蟻,大家平時(shí)見(jiàn)得多了。它怎么會(huì)搬家呢?不相信?那你跟著我一同去觀察一番吧!
下午一點(diǎn)了,天氣還算晴朗,一絲風(fēng)也沒(méi)有。我閑得無(wú)聊,來(lái)到了屋外。啊呀!這里有一群螞蟻,似乎有成千上萬(wàn)只呢。只見(jiàn)它們正排著整齊的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩,急急忙忙地向一個(gè)方向前進(jìn)。爬在最前面的一只螞蟻好大,長(zhǎng)的就是一般螞蟻的3倍大,我心想:它一定就是蟻王!蟻王還挺警惕的呢,東看看西瞅瞅,好像擔(dān)心會(huì)發(fā)生什么意外似的。螞蟻中有的抬著蛋,有的抬著“傷病員”,更多的就是抬著準(zhǔn)備過(guò)冬的食物。別看它們個(gè)兒小,仔細(xì)看看,它們的動(dòng)作還很靈活。
“螞蟻今天怎么了?”我看著它們集體搬家的架勢(shì),不禁感到疑問(wèn),不解地問(wèn)身邊的.爸爸!斑@就是螞蟻們?cè)诎峒,這預(yù)示著將有一場(chǎng)大雨!”“真的嗎?”“就是的!因?yàn)樗鼈兡軌蚋惺艿竭@一切!”爸爸看了看天,接著說(shuō):“螞蟻壘窩,大雨成河!表明今日將有大風(fēng)大雨。 蔽已刂鼈兊拇箨(duì)伍向前尋去……一直尋到我家院子的小鐵筐旁的一個(gè)小洞里,哦!它們這就是在搬家呀!我又多了一些“鄰居”。我連忙拿來(lái)果凍和面包招待馴服,希望它們能多住上幾天,因?yàn)樗鼈兙褪悄菢拥撵`巧、可愛(ài)!
吃飯時(shí),我忽然感到吹過(guò)來(lái)一陣涼風(fēng),抬頭向屋外一看,只見(jiàn)一片烏云從北邊飛了過(guò)來(lái),剎時(shí)間,狂風(fēng)大作,樹(shù)枝搖曳,接著大雨點(diǎn)嘩嘩地落了下來(lái)。我興奮得大聲叫喊:“風(fēng)來(lái)了!雨來(lái)了!”我想起了我的“小鄰居”:它們?cè)摬粫?huì)被雨水沖走吧?我打著傘來(lái)到院子里,尋找著它們的蹤跡。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)小螞蟻聚集的小洞的洞口已經(jīng)被堵起來(lái)了,溪水流不進(jìn)去。我真佩服這些“小精靈”,為它們的聰明,為它們的智慧!
雨停了,一股泥土的芳香撲鼻而來(lái)。我再次來(lái)到院子,找尋著我那些“小鄰居”……突然,我發(fā)現(xiàn)許多的螞蟻們圍繞在洞邊忙碌著,仔細(xì)一看,原來(lái)它們就是在整修道路呢!這些可愛(ài)的“小精靈”!
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