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成功的滋味六年級(jí)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的成功的滋味六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成功的滋味六年級(jí)作文1
當(dāng)王老師捧著七級(jí)過級(jí)證書微笑著向我走來的時(shí)候，我知道我七級(jí)鋼琴考級(jí)成功了。這對(duì)我來說，簡直是一個(gè)天大的好消息！
這個(gè)成功的背后，有我和王老師付出很多的汗水和努力。當(dāng)我一知道要考級(jí)的時(shí)候，我又激動(dòng)又害怕。練這個(gè)曲子的`第一節(jié)課，第一眼看到要背上的兩個(gè)新曲子，我暈！這也太難了吧！
王 老師也看出了我的畏難情緒，一邊給我鼓氣，一邊教我該怎樣彈。老師說，在他的琴行里，我是他最得意的一個(gè)學(xué)生，老師說我在練琴上極有天賦，只是聰明有余卻勤奮不足。他衷心的希望我能練成一手好琴。我知道，這時(shí)他一定比我還要緊張很多。我暗暗給自己打氣，想震住自己緊張的心情。
當(dāng)天回到家，我為了不辜負(fù)王老師殷切的期望，前所未有的練了五個(gè)小時(shí)的琴，汗水和淚水歡聚一堂。目光集中在左手上，右手就出錯(cuò)；看著右手，左手又會(huì)出錯(cuò)。但是，我堅(jiān)信，熟能生巧，反反復(fù)復(fù)練多了，就會(huì)靈活自如了。
第一個(gè)曲子終于練好了，王老師又教了那個(gè)讓我暈了的那個(gè)曲子，我給他來個(gè)“武松打虎”，練這個(gè)曲子用的時(shí)間雖然多了點(diǎn)，但好的是也被我這個(gè)“武松”給征服了。
最后練得是不難的音階和笆音，我三下五除二，搞定了！學(xué)習(xí)這個(gè)我一點(diǎn)功夫也沒費(fèi)。
瞅著手里的這個(gè)證書，心里甜滋滋的�，F(xiàn)在我終于嘗到了成功的滋味，這是用我的努力和汗水換來的。我也終于明白了“一份耕耘一份收獲”的道理！
成功好滋味！
成功的滋味六年級(jí)作文2
橘子的味道是酸的，糖的味道是甜的，咖啡的味道是苦的，那么，成功的'味道又是怎樣的呢?
記得一年寒假，媽媽帶我們?nèi)セ？粗鶊隼锏男∨笥严褚恢恢惠p盈的小燕子，在冰上翩翩起舞。于是，我下定決心，一定要學(xué)會(huì)滑冰。說學(xué)就學(xué)，我走進(jìn)滑冰場。只見滑冰場內(nèi)人聲鼎沸，小朋友們來回穿梭，就像在跳優(yōu)美的冰上芭蕾。我也迫不及待地開始了。
我信心十足地穿上滑冰鞋，剛邁出第一步便摔了個(gè)四腳朝天。原本聽話的滑冰鞋到了我的腳上，仿佛變成了一個(gè)淘氣的小孩，就是不按我的意思來。我抬頭看見別的小朋友彎著腰，滑得輕松自如。我想：別人能學(xué)會(huì)我也一定能學(xué)會(huì)。
于是，我慢慢挪動(dòng)著腳步，感到還不錯(cuò)，便放心地滑了起來。當(dāng)我越滑越順的時(shí)候，突然腳下站不穩(wěn)，又摔倒了。我捂著摔疼的腳對(duì)媽媽說：“我不想學(xué)了�！眿寢屨Z重心長地對(duì)我說：“孩子，要知道，人生路上沒有誰能一帆風(fēng)順，陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”
聽了媽媽的話，我又重拾了信心。我慢慢站了起來，扶著欄桿，小心地挪動(dòng)著腳步。我給自己加油，漸漸加快了速度。不知不覺中我已經(jīng)滑到了場地中央。我有自信，速度越來越快，滑得也越來越好。
我終于學(xué)會(huì)了滑冰。當(dāng)我在人群中是自由穿梭時(shí)，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣。原來，這就是成功的味道，像糖果一樣，甜甜的。
沒有誰的一生是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹。沒有人會(huì)一直失敗，只要你努力了，就一定會(huì)成功。
成功的滋味六年級(jí)作文3
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成功或失敗，失敗乃成功之母，但是成功對(duì)于我們來說也是必不可少的。記得有一次我也在經(jīng)歷失敗后成功過，那種喜悅的滋味至今讓我記憶猶新。
記得那一年暑假，我的英語補(bǔ)習(xí)班老師決定帶我們到“英語角”去鍛煉，什么叫“英語角”呢？“英語角”就是每次都有定期的外國人來和我們用英語交流，是個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)。這次，我們也來到了這里。剛進(jìn)這里就看到七八個(gè)外國人，都是金黃色的頭發(fā)，高高的鼻梁，雪白的皮膚。當(dāng)中有老奶奶，也有幾個(gè)年輕人。一看到他們我就激動(dòng)不已，很想跟她們交談。這時(shí)，有幾個(gè)膽大的同學(xué)上去跟她們打了招呼，一會(huì)就成功的交談起來了。后來，上去交談的人越來越多了，我鼓起勇氣找到了一個(gè)慈祥的老奶奶，又緊張，又激動(dòng)。我對(duì)她說：“hello！”老奶奶看到了我，也對(duì)我說：“hello，girl！”她又接著對(duì)我說：“what’s your name？how old are you？”然后我就告訴她我叫胡樂緣，今年12歲。老奶奶又說了一句我聽不懂的，我開始緊張起來，不知道怎么回答，只好尷尬地摸了摸頭。老奶奶看出了我不知道如何作答，示意我不要太緊張，又重新問了我一個(gè)問題，這次，我終于聽懂了，她是在問我最喜歡哪個(gè)國家，我流利地做了回答，老奶奶顯得很滿意，又問了我?guī)讉�(gè)問題，我都一一做了回答。過了一會(huì)，我和老奶奶像朋友一樣聊了起來。我終于體會(huì)到了成功的'滋味！
其實(shí)，成功并不難，只要你克服困難，就一定能成功，那種喜悅的滋味，是任何事都無法比擬的。
成功的滋味六年級(jí)作文4
每每回想起那次登上華山，我就不由自主地陶醉在了其中。不知不覺，我又回到了華山腳下。
“哇，好高呀！”“都是直壁呀！”“怎么爬得上去呢？”周圍議論紛紛。我望著這一面面峭壁，沉默不語，心中卻洶涌澎湃。媽媽也是。在這喧嘩的人群中，我能清楚地聽到媽媽的呼吸聲。我們倆的呼吸聲交替著，如樹葉的微嘆。是啊，在如此陡峭的華山面前，我們既不是鳥，也不是猴子，怎么會(huì)不為自己的弱小而嘆氣呢？
我一咬牙，一跺腳，一狠心，“蹬蹬蹬”就邁上了幾級(jí)臺(tái)階，媽媽隨即也跟了上來。
母女倆就互相追趕著，不一會(huì)就把“大部隊(duì)”甩在了后面。
眼前，出現(xiàn)了一條沿直壁而臥的'龍——蒼龍嶺�！吧先A山只有一條路，回來也只有一條，蒼龍嶺很窄，又同時(shí)要擠兩個(gè)人，你們要小心！”耳邊回響著導(dǎo)游在山腳下的叮嚀�！靶⌒狞c(diǎn)！”媽媽看我心不在焉的，提醒了我。“哦。”我攀著鐵鏈往上爬。我想，從遠(yuǎn)處看，我們肯定都成了山猴子。
一個(gè)多小時(shí)后，我們終于到了頂峰。周圍云霧繚繞。雖不能“一覽眾山小”，但這頂峰的風(fēng)景卻是我們這些成功者才能享受到的。我深吸一口氣，頓時(shí)覺得一陣清風(fēng)從我胸間穿過，洗濯了我的五臟六腑，整個(gè)人都是新的一樣，我成仙了！
坐在巖石上，手摸著這寸土地，我感覺到了大地的心跳，一下一下，節(jié)奏分明。
周圍，白，無邊的白。一片白色中，路出亭子的一角，露出樹的末梢，露出人們的笑臉。
成功了，我登上了頂峰，我是成功者！
成功的滋味六年級(jí)作文5
又是一個(gè)無聊的下午，爸爸媽媽出去有事，只有我一個(gè)人待在家里，對(duì)著墻壁發(fā)呆，無意間看見了周四老師發(fā)的雜志玩具一一太陽能動(dòng)力艇。我不禁心血來潮，那無聊的心情一下子就被＂沖＂走了。
我拿起盒子端詳了老半天，盒子上寫著《開心學(xué)堂》贈(zèng)品，圖上還畫著一艘DIY太陽能動(dòng)力船浮在水面上，哇，真是帥呆了！我迫不及待地打開了盒子，把里面的零件全部倒了出來，這時(shí)，我傻眼了，一些和圖上長得完全不一樣的零件，最糟糕的還是連一本說明書都沒有，這下好了，我都不知道該怎么辦。
我無助地看著這盒子，不知所措。就在這時(shí)，我看見了盒子側(cè)面的二維碼，我立馬想到掃一下，可能就有說明書了，哈哈，真是天助我也！我跑到客廳，拿起ipad就掃，哇，真有說明書，我趕緊拿起零件拼了起來。
說明書的問題解決了，可在拼裝過程中，也難免會(huì)遇到困難，在拼裝第二部分時(shí)，馬達(dá)和太陽能電池板需要連接，問題這就來了。兩根電線的頭太短了，要用削掉一點(diǎn)阻電線。我拿起小刀一點(diǎn)一點(diǎn)地把阻電線切掉。忽然，“啊”地一聲慘叫，原來是我在切阻電線時(shí)不小心將食指劃破了，一股鮮血立刻涌出來，血一滴一滴地往下流，我趕緊捏住關(guān)節(jié)止血，又往上面撒了一點(diǎn)云南白藥，用創(chuàng)可貼包扎起來。這點(diǎn)小挫折可以使別人放棄，但是難不倒我的，我又回到房間拼裝起來。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的努力，太陽能動(dòng)力艇終于在水面上動(dòng)了起來。爸爸媽媽回來了，看到了這“稀奇”的東西，對(duì)我贊不絕口，我看看自己的'杰作，心里更是充滿了成就感。
此時(shí)，拼裝時(shí)的煩惱、劃傷時(shí)的疼痛都化為烏有，剩下的只有滿心的喜悅與自豪，這可能就是成功的滋味吧！
成功的滋味六年級(jí)作文6
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼就到了六月下旬，模擬考的步步緊逼好像要把我套住似的。我好害怕，因?yàn)檫@是最后沖刺的時(shí)間，也是最重要的時(shí)刻。
在學(xué)校里，老師們不知疲倦地講著課，一會(huì)兒是橫沖直撞的圖形，一會(huì)兒是飛旋而至的語法，一會(huì)兒是枯燥無味的漢字，老師們講得是越來越有勁，可我卻聽得是一頭霧水。下課了，我走出教室，貪婪地呼吸著室外新鮮的空氣，可是，我的心情并沒有放松，隨之而來的是堆積如山的試卷。
放學(xué)回到家里，本以為可以好好休息一下，可爸媽的嘮叨和催促使我不得不拿起那沉甸甸的筆和厚厚的書，我寫呀寫呀，仿佛不知疲倦。終于，我再也寫不下了，對(duì)著這單調(diào)的墻大喊一聲：“考試，我恨你！”
那一天終于來了，我懷著沉重的心情走進(jìn)了考場，度日如年的`過了一個(gè)又一個(gè)九十分鐘。
考場上異常安靜，只能聽到筆在考卷上書寫的沙沙聲，就想春蠶在咀嚼，每考完一科，我就更加迷茫，如果考不好怎么辦？我想象著老師的冷漠，同學(xué)的嘲諷，家長的失望……
到了公布成績的那一天，教室里寂靜無聲，每個(gè)同學(xué)的呼吸聲都那么緊張，我把心提到了嗓子眼。
終于，老師的話打破了沉寂：“李星浩，一百分�！蓖瑢W(xué)們響起了熱烈的掌聲，功夫不負(fù)有心人，我成功了！
考試雖然然后我飽嘗復(fù)習(xí)的痛苦，但也讓我嘗到了成功的甜頭�？荚嚕阏孀屛壹葠塾趾藓郯。�
通過這次考試，我明白了一個(gè)道理；一分耕耘一分收獲，只有不斷地付出努力，最終才會(huì)成功！
成功的滋味六年級(jí)作文7
像是一道菜，各種滋味都應(yīng)俱全，只有的滋味才是最吸引人的�！}記
又一次到了這令我期待的數(shù)學(xué)考試，因?yàn)槊看蔚臄?shù)學(xué)考試都能夠積累一些經(jīng)驗(yàn)。我飛一般地做完了前面的基礎(chǔ)題，心想：這些題目太簡單了，一點(diǎn)都沒有難度，不知道下面的題目是怎樣的。
當(dāng)我做到最后一個(gè)大題時(shí)，我到外面的陽光透過窗戶，慢悠悠地灑進(jìn)教室，整個(gè)教室充滿著和。此時(shí)的我感覺到有一種說不出的，忘記了所有的和，正可謂是寵辱偕忘��！
這讓我感到自信了許多，但是看到題目時(shí)，我卻束手無策。我的自信被這看似困難的題目一點(diǎn)點(diǎn)的磨掉了，我生怕我解不出這道題來，同時(shí)看到其他同學(xué)都不慌不忙地做完這題，我更加地緊張。答案總是遙不可及，是不是應(yīng)該？我想了許久，可還是沒有想出任何一點(diǎn)點(diǎn)思路！
當(dāng)時(shí)的實(shí)現(xiàn)了嗎？事到如今只好焦急嗎？任現(xiàn)在干著急再也找不回平靜的.我。就在我更加著急的時(shí)候，我聽到這溫暖的陽光仿佛在悄悄地對(duì)我說：考試時(shí)要時(shí)刻保持冷靜，要認(rèn)真專注。這只是一場考試，沒有必要緊張；這只是一道題目，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就是不會(huì)，沒有必要著急話音剛落，這溫暖的陽光就像奔流的江河，一去不回來不及道別。只剩下早已的我，沒有了之前的自信。我看到那和藹可親的陽光，在那最耀眼的時(shí)刻消失了，有誰記得這世界它來過？
聽到這話的我，似乎明白了些什么，重新找回了自信，也像其他同學(xué)那樣不慌不忙地做完了這道題。更令我想不到的是，我竟然在這次的數(shù)學(xué)考試中取得了令我滿意的成績。
成功的滋味是的，因?yàn)樗屛页錆M了驚喜；成功的滋味是的，因?yàn)樗屛颐靼琢顺晒Φ膩碇灰�；成功的滋味是的，因�(yàn)樗屛矣袕堥_翅膀飛翔。
成功的滋味六年級(jí)作文8
一個(gè)人是在不斷的嘗試中慢慢長大，我在那一次嘗試中，讓我有所收獲。
天氣晴朗的一天，表弟來我家做客。當(dāng)時(shí)，我偶然看到實(shí)驗(yàn)書上的一個(gè)“紙鍋燒水”的實(shí)驗(yàn)。我準(zhǔn)備按書上的方法試試，可是表弟一副不相信的'表情，更加讓我有信心做好這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我心里暗暗想著：表弟等我做成功了，讓你服氣。
我用一張大白紙折好紙鍋，再用鐵絲做好框架，拿來蠟燭點(diǎn)燃，把紙鍋放在框架上，到上小半杯水。實(shí)驗(yàn)開始了。
表弟不知怎么了，圍著旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還不時(shí)地低下頭望望紙鍋燒著了沒，我看到表弟的那種樣子就覺得好笑，同時(shí)表弟那種認(rèn)真的態(tài)度而感到高興。突然，表弟大叫一聲：表姐，紙鍋底面有些發(fā)黃了。聽到這話，我急的像熱鍋上的螞蟻—找不著出路。我手忙腳亂地翻開實(shí)驗(yàn)書查了一下，原來，在燒紙鍋里的水的時(shí)候，蠟燭會(huì)觸碰到紙鍋所以會(huì)發(fā)黃�？戳嗽恚也潘闪艘豢跉�，剛才發(fā)現(xiàn)問題的表弟又感到一陣失落。
過了一會(huì)兒，紙鍋里的水冒出了泡泡，我心里暗暗高興。表弟也用手碰了碰紙鍋里的水，確實(shí)有點(diǎn)熱。"我的實(shí)驗(yàn)終于成功了�。�！"我喊著。不相信我的表嫡呆呆的坐在那，我走過去告訴他實(shí)驗(yàn)的原理。
在生活中，在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該勇于嘗試，勇于實(shí)踐，這樣才能克服一個(gè)又一個(gè)的困難，不斷前進(jìn)，才能成功！
成功的滋味六年級(jí)作文9
人生百味，有人品嘗到了失敗的滋味，有人品嘗到了開心的滋味，而我卻品嘗到了成功的滋味。
記得那是暑假時(shí)發(fā)生的一件事了。一天，爸爸拎著一桶“戰(zhàn)利品”回來了，“爸爸釣的魚可真多��！”我不屑一顧，“不就是釣魚嘛，我也會(huì)釣魚！”爸爸聽了對(duì)我搖了搖頭，不以為然：“釣魚可不是你說的.這么簡單，要不明天我們一起去釣魚怎么樣？”我聽了之后連聲贊同。
第二天一早，我們做足了準(zhǔn)備，拿上漁具，向河邊奔去。來到河邊，我便和爸爸開始“工作”了。我拿出昨天挖的蚯蚓，把它套在魚鉤上，右手將魚竿用力一甩，魚線以最優(yōu)美的拋物線姿態(tài)連帶著魚餌劃破水面沉入水中，河面上頓時(shí)泛起一圈圈銀色的漣漪。
河面漸漸恢復(fù)了平靜，我坐在凳子上等著魚兒上鉤。一陣涼爽的風(fēng)吹過河面兩岸的柳樹，隨風(fēng)飄拂，小鳥在樹上快樂的歌唱，魚兒在水中自由地嬉戲……
大約過了半個(gè)多小時(shí)，魚兒還沒有上鉤，我開始有些不耐煩了。爸爸似乎看穿了我的心思，語重心長地對(duì)我說：“釣魚，要有耐心，集中精力，如果發(fā)現(xiàn)魚竿或魚標(biāo)有異常應(yīng)該及時(shí)起竿，要毫不猶豫，不要錯(cuò)失良機(jī)！”我聽了爸爸的話，覺得很有道理，于是我按照爸爸說的去做了。
果然，又過了二十幾分鐘，魚兒就上鉤了，我小心翼翼地將魚竿拖出水面，“哇，這是一條十厘米左右長的鯉魚！”我高興地一蹦三尺高。
回到家，媽媽把我釣到的魚紅燒了。我津津有味地品嘗著自己釣到的魚，成功的滋味難以言表。
成功的滋味六年級(jí)作文10
持續(xù)了半個(gè)月的談判終于有了結(jié)果，第一次在一場力量相差懸殊的對(duì)弈中，以弱勝強(qiáng)，以柔刻鋼，勝利的感覺無法用語言表達(dá)！
最不喜歡與人爭，因?yàn)橐恢庇X得自己沒有那個(gè)能力，當(dāng)現(xiàn)實(shí)把我推到這個(gè)位置上來的時(shí)候，這成了一次必須面對(duì)的挑戰(zhàn)！戰(zhàn)無必勝之理，如有必戰(zhàn)之理，我必戰(zhàn)至一兵一卒！一直很喜歡這句話，也許正是因?yàn)檫@句話，才有了今天的勝利！
其實(shí)回頭想想，我們有充分的理由獲勝，為什么要認(rèn)輸呢？好象有一句話是這樣說的：在沒有被別人殺死之前，我們先不要忙著自殺嘛！不知道在這短短半個(gè)月的拉鋸戰(zhàn)中，我們多少次想到的放棄，似乎每次談判的結(jié)果都在告訴我們不要做無畏的掙扎了，沒有用的，可是我的心告訴我，不能就這樣放棄，還沒到非放棄不可的時(shí)候，每一次都會(huì)問自己這樣的問題，如果這不是最后一次，接下來應(yīng)該做什么？接下來應(yīng)該做什么？我也不知道，勝利的曙光在毫無預(yù)兆的情況下來臨了，也許她一直都在，一直躲在遙遠(yuǎn)的地平線下，當(dāng)我們挨過了漫漫長夜，當(dāng)它突然出現(xiàn)在我們的面前的.時(shí)候，真是嚇了我一大跳，是開心，是喜悅，是激動(dòng)，是興奮……說不清是什么，也許這就是成功的滋味！
成功的滋味不是甜，或者說第一次成功的滋味不是甜，似乎這是我人生的第一次成功，第一次成功，在20xx年之初，這是一個(gè)理想的開始，我想，將來我會(huì)學(xué)會(huì)更勇敢的戰(zhàn)斗，因?yàn)槲矣谐浞值睦碛色@勝，為什么要認(rèn)輸呢！
成功的滋味六年級(jí)作文11
有一次，老師布置給我們一個(gè)作業(yè)：去做小記者，采訪別人。
我獨(dú)自一人，帶著筆和紙，坐公交車去人山人海的萬綠園。一路上，我心里都是忐忑不安，腦海里總想著一些問題：我的采訪會(huì)不會(huì)成功？是否有人肯接受采訪？我會(huì)不會(huì)被人嘲笑？到了門口，我靜靜地在那里站了一會(huì)，深深吸了一口氣，等心情平靜下來，我對(duì)自己說：“我一定會(huì)成功的�！�
于是，我便在人流中尋找采訪的對(duì)象。我看見一個(gè)穿著休閑服的.叔叔在林蔭小道里散步。我懷著緊張的心情走了過去，小心翼翼地問：“叔叔，你有時(shí)間嗎？可不可以接受我的采訪？”
“好啊，你要采訪我什么？要不要我們先到那邊的石凳上坐著聊？”叔叔和藹地問。
“恩，我們走吧”我也馬上應(yīng)了下來。我有些激動(dòng)，沒想到叔叔答應(yīng)地這么爽快。
我們坐了下來。我的采訪也開始�！笆迨�，你是本地人嗎？”我問。
“我不是本地人，是湖南人�！笔迨宕鸬�。
我的心里暗自歡喜，因?yàn)榻酉聛砦覇柕膯栴}可就多了�！澳闶莵磙k事，還是來旅游的？”
“我是和家人來旅游的。瞧，他們就在那邊�！闭f完，用手指向那邊的草地上玩耍的一對(duì)母子。
“那你是幾個(gè)人一塊來還是自己一個(gè)人來的？”叔叔反問我。
我和叔叔一問一答聊了很長一段時(shí)間，我?guī)缀醵纪宋沂堑谝淮蝸聿稍L一個(gè)生疏人。
離別的時(shí)候，我感激的說：“謝謝你，叔叔，你快去陪你的家人吧�！�
在車上，我心中十分興奮，因?yàn)槲业牡谝淮尾稍L沒想到如此成功。
成功的滋味六年級(jí)作文12
人生就是一盒五味糖，里面有咸的，有甜的，有辣的，但是我卻嘗到了里面成功的滋味。那是在一次800米長跑測(cè)試中。
如果我告訴你我在天安門門口看見了基因突變的外星人你信嗎？當(dāng)然不信，但是跑步對(duì)于我來說就是這么恐怖。前不久的800米長跑測(cè)試中我卻在天安門門口看見了毛主席照片。
體育老師把我，楊啟越，盛慧玲分在一組。我們?cè)谄鹋芫�前做著熱身運(yùn)動(dòng)，老師的一聲重如泰山的“全體準(zhǔn)備”，我們迅速調(diào)整好姿勢(shì)，準(zhǔn)備起跑。我心想：“不管怎么樣也不能跑倒數(shù)第一吧，那多沒面子啊�！薄邦A(yù)備——”隨著老師的長音，剛剛還喧聲四起的操場，立刻變得鴉雀無聲，只有對(duì)面的樹梢上不知道叫什么名字的鳥咕嘰咕嘰地叫了幾聲。“開始！”老師剛勁有力的叫下了開跑的命令。我似乎比大家慢了0.1秒，楊啟越老早飛出了老遠(yuǎn)。我奮起直追，很快就超過了楊啟越，但是好景不長，我剛跑了一半就不行了，雙腳就像被銬了腳鐐似的，走一步就好像要用上我12年吃飯的力氣。周圍和煦的陽光變得野蠻了，沉寂的石子變得飛揚(yáng)了，平緩的呼吸變得急促了。但是，我內(nèi)心的小精靈一直在鼓勵(lì)我：“金穎，加油！你一定可以成功地戰(zhàn)勝自己�，F(xiàn)在就放棄，不是你的.風(fēng)格。”它的鼓勵(lì)似乎給了我一定的力量，我堅(jiān)持著跑完了800米。
這次800米跑我成功了，我成功的履行了自己的約定，我成功了戰(zhàn)勝了以前跑兩步就氣喘吁吁的金穎。
這次800米跑步，我嘗到了成功的滋味。
成功的滋味六年級(jí)作文13
我們時(shí)常面對(duì)一些成功者都會(huì)羨慕不已，我當(dāng)然也不例外。就在這幾天，我終于嘗到了成功的滋味。
今天，阿姨和弟弟有因點(diǎn)事出去了，爸爸又出差去了，就剩我一個(gè)人在家了。哎，真倒霉！今天又下雨了，我的肚子又唱起“空城計(jì)”了。怎么辦？我的腦海里又閃現(xiàn)出一個(gè)好主意——自己給自己做一頓飯吃。
西紅柿炒雞蛋又好吃，又好做，對(duì)，選定它了！
開始做了，我找來兩個(gè)西紅柿，兩個(gè)雞蛋把阿姨平日里炒菜的鍋也搬了出來，放在煤氣灶上，倒了點(diǎn)油，然后把火打開，讓油慢慢的熱著吧！我拿著兩個(gè)雞蛋，在碗邊輕輕的磕了一下，沒有破，我又重重地磕了一下，��！糟了，幸虧我動(dòng)手快，要不早就成了“蛋漫浸山”了�？牡诙䝼�(gè)的'時(shí)候，我認(rèn)真的總結(jié)了上一次磕蛋的經(jīng)驗(yàn)，又不輕不重地磕了一下，再放碗里一打，正好，不偏不正的落在碗里。
這時(shí)，油也熱了，我快速地把西紅柿一切，把西紅柿和雞蛋一起倒進(jìn)了鍋里，只聽“刺……”的一聲，這聲音真刺耳。不一會(huì)兒，這道菜便出鍋了。我輕輕地嘗了一口，“啊！真好吃！”
過了一會(huì)兒，阿姨回來了，我就迫不及待地把我的杰作給她品嘗，阿姨也輕輕地嘗了一口，說：“嗯！不錯(cuò)，比我做的好吃！”聽阿姨這么一說，我的心了比吃了蜜還甜。
我認(rèn)為，成功的味道是甜的！這就是成功的滋味！
成功的滋味六年級(jí)作文14
這個(gè)世界上什么滋味最好？也許有人會(huì)說：甜的滋味最好！也許有人會(huì)說：不！辣的滋味最好！依我看啊，什么滋味都比不上成功的滋味來得香，來得回味無窮，因?yàn)�，成功是最好的滋味�?/p>
還記得，一年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌喜⒉缓�，就是字也寫的很難看，那時(shí)的我，非常羨慕俞鎧俊等人的品學(xué)兼優(yōu)、羨慕他們能當(dāng)班長。我把羨慕之情告訴媽媽，媽媽苦口婆心地說：“孩子，與其臨淵羨魚，不如退而織網(wǎng)，只要你從現(xiàn)在開始給自己訂下目標(biāo)，勤奮努力，總有一天，你會(huì)和他們一樣出色的�！睆拇�，媽媽的話在我心里扎下了根，我不斷地朝著當(dāng)班長的目標(biāo)努力苦學(xué)。幾乎每天都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，從來沒有空可以和小伙伴們一樣地玩耍。逐漸的，我對(duì)自己越來越有信心了！
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，1年又過去了，終于功夫不負(fù)有心人，我的成績開始提高了！
每一次上課，老師問出的問題我的回答可以和俞鎧俊他們相提并論了！老師也夸我有進(jìn)步。這是我經(jīng)過了無數(shù)挫折和失敗，不氣餒，仍然堅(jiān)持不懈，換來的，就是一道成功的彩虹。三年級(jí)，我的成績?cè)诎嗌厦星懊�，雖然還是沒有俞鎧俊那么好，但是我終于實(shí)現(xiàn)了三年來始終沒有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想――當(dāng)班長。我嘗到了成功的`滋味。
我們?cè)谶@一生中，會(huì)品嘗到許許多多的滋味，但對(duì)我來說，付出了汗水，付出了心血，獲得成功的滋味最讓人終身難忘。這個(gè)當(dāng)然是信心+勤奮=成功得來的！
成功的滋味六年級(jí)作文15
今年過年的時(shí)候，我終于學(xué)會(huì)了包餃子，也真正體驗(yàn)了一次成功的滋味。
那天，我們?nèi)铱倓?dòng)員包餃子，我們分工明確：媽媽活面，爸爸做餡，我搟面皮。說干就干，只見媽媽在盆里放了一些面粉，一會(huì)加點(diǎn)溫水，一會(huì)活面，一會(huì)再加水，再活面，不一會(huì)功夫，面就活好了，這時(shí)媽媽把面團(tuán)分成兩份，先拿出一份，把它做成一個(gè)長長的長條形，然后再切成一個(gè)個(gè)小小的面團(tuán)。下面就看我了，我開始搟面皮，誰知我搟出的面皮簡直就是“四不像”，說長不長，說圓不圓，沒有形狀，我都不好意思看，但在媽媽的巧手下，我的“四不像”就變成了一個(gè)個(gè)圓圓的餃子皮，媽媽說：“不要緊，慢慢來，先把面團(tuán)壓扁，再搟，搟一下，轉(zhuǎn)一下，只要兩三下就行。照著媽媽的樣子我開始工作，搟了兩三個(gè)面皮后，不一會(huì)兒就熟練了。
這時(shí)爸爸的餃子餡也做好了，我們開始包餃子，看著媽媽熟練地包餃子，我也蠢蠢欲動(dòng)，學(xué)著媽媽的樣子，拿了一個(gè)餃子皮，在上面放一些餡，然后把一邊折到另外一個(gè)邊上，沿邊捏好，再往中間一擠，就出來一個(gè)扁扁的餃子，媽媽告訴我：“包餃子不能太用勁，要輕輕地捏，這樣才能包好”。經(jīng)過媽媽的指點(diǎn)，我一下子明白了，按照媽媽說的'方法我又包了幾個(gè)，果然好多了。
餃子包完后，媽媽把餃子放進(jìn)開著的鍋里煮，不一會(huì)，餃子就煮好了，隨著一股撲面的熱氣，我聞到了濃濃的餃子香，這頓飯我吃的非常香，因?yàn)檫@是我親手做的餃子，是我的勞動(dòng)成果，吃著餃子，我的心里美滋滋的。
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