三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文 篇1
去年寒假，我和爸爸媽媽一起回到了東北老家，在那里，印象最深刻的事情就是堆雪人了。
那天，太陽(yáng)公公還沒起床，我就被媽媽叫醒了：“別睡了，我的小寶貝，外頭下雪了喲！”我還瞇著的眼睛忽然睜得像雞蛋那么圓，人也像被打了雞血一樣，迅速地拉開窗簾，打開窗戶往外看——只見窗外白茫茫的一片，昨天還是五顏六色的世界，都變成白色的了。我來不及梳洗，穿上大棉襖就沖出家門，跑向了雪地，開始了夢(mèng)想中期待已久的游戲——堆雪人！
我隨手抓起一團(tuán)雪球就滾起來，雪球越滾越大，我拼命地堆，已經(jīng)顧不上雪落在我的脖子里，化成水流到后背。但是——因?yàn)樘珜Ｗ�，我沒注意到腳下�！皳渫ā币幌�，我摔了一個(gè)嘴啃泥！我不管不顧地站起身，懷里還抱著剛滾好地雪人的'頭。頭做好了，身體也開始越堆越高。當(dāng)我把雪人堆好的時(shí)候，太陽(yáng)公公早已經(jīng)不知不覺地爬上云霄。
我們?nèi)议_開心心的跟雪人拍了合影，心滿意足地回家了。
三年級(jí)作文 篇2
星期天，小明的媽媽要小明給她買瓶醬油，于是小明就搭公共汽車去超市了。鄰居小娟也在那輛汽車，是去醫(yī)院給她奶奶探病的。
“卟——”公共汽車就要開了，這時(shí)，小明這個(gè)飛毛腿立刻搶先，霸了個(gè)“寶座”，還站在座位上大吵大鬧。再看看小娟，人家有秩序的排隊(duì)上車，看見后面的是孕婦，就跟人家掉了位置。上車后，小娟找到了座位初中，可是人家剛坐了不久，看見前面站著個(gè)老爺爺，就把座位讓人家了。說是同坐在一個(gè)教室學(xué)習(xí)，同一個(gè)老師教育，怎么差別就這么大呀！好好的，就讓這小明搞得永無安寧，旁人說了：“小孩子，別鬧了，啊！”“就是鬧，你管得住我嗎？”小明神氣地說，心想：公共汽車上真好玩！看見他是小孩，人家也勉強(qiáng)忍住憤怒�！靶∶�！”背后傳來了一個(gè)女孩子的.聲音。“啊，是班長(zhǎng)小娟！”小明驚訝的說。這時(shí)，小明轉(zhuǎn)念一想，止不過是一個(gè)小丫頭，我怕她干嗎呀？在學(xué)校，她管得住我，在這里，她管不著，嘻嘻！“干嗎！”小明粗聲粗氣地說。這時(shí)，小娟走過來了，說：“小明，你這樣是不對(duì)的，會(huì)影響其他的乘客……”小明很快就插上嘴去了：“你雖然是班長(zhǎng)，但是，這里不是學(xué)校，我有我的自由，你管不著！”小娟并不生氣，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“小明，你可不能那樣想，就算我管不了你，但是，你也不能在公共汽車上吵吵鬧鬧的。我們都是好學(xué)生，就應(yīng)該禮貌待人，你怎能那樣呢？”頓時(shí)，小明恍然大悟，覺得自己真的錯(cuò)了，于是，小明立刻跟乘客們道了歉，并且把座位讓給了那個(gè)孕婦。小絹滿意的笑了，乘客們也歡樂地笑了。
小娟是個(gè)好孩子，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。雖然小明剛才錯(cuò)了，但是他知錯(cuò)能改，我們也要向他學(xué)習(xí)。
三年級(jí)作文 篇3
你們知道未來的衣服是怎么樣的嗎？不知道就和我一起來看看吧。
二十年后，我成了一個(gè)發(fā)明家。我發(fā)明了一件可以自動(dòng)調(diào)節(jié)大小的衣服。它可以隨著人的體長(zhǎng)、腰圍來自動(dòng)調(diào)節(jié)。
它還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度呢。它可以保持冬暖夏涼，讓人們不再去為溫度的事而苦惱。
它不僅功能大，外表也很美觀。上面的圖案和顏色可以隨主人的`喜好而變化。上面還有三個(gè)按鈕呢。
有一天，我穿這這件衣服去游玩。我想查詢一下天氣情況。我按了第一個(gè)按鈕，上面顯示出來了過幾分鐘就要下雨了。我連忙按了第二個(gè)按鈕，衣服立刻充氣，變成了雨衣。
雨終于停了，但是太陽(yáng)光太大了。我按了一下第三個(gè)按鈕，防曬功能立刻啟動(dòng)了。一陣陣涼爽的風(fēng)撲面而來，涼快極了。
多功能衣服多方便��！
三年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)愛嘮叨的媽媽，在每天的早上，她都要叫我刷牙、洗臉、吃早飯，別看這些事可以自己去做，但是被媽媽叫有時(shí)還會(huì)覺得很幸福呢！可是我有想過大人對(duì)我的愛嗎，難道我就不可以給媽媽些回報(bào)嗎？
回報(bào)是一定要給的，比如在媽媽下班回到家時(shí)，給她遞一杯熱水，溫暖她的心田；在吃飯的'時(shí)候，盛一碗熱飯，并叫她第一個(gè)吃；還有平時(shí)掃掃地，澆澆花，干許多力所能及的事。
我還可以做些什么呢？啊，我想還可以在學(xué)習(xí)上讓媽媽開心哪！比如上次我考到了97分。媽媽一邊簽著字一邊笑，我想他一定是在為他兒子考了個(gè)高分而開心吧！但是，在我考的差的時(shí)候媽媽一邊指導(dǎo)我，一邊告訴我這題的知識(shí)點(diǎn)，簽字后她總是叮囑我以后不要再犯這些簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤了！我媽媽經(jīng)常告訴我在學(xué)校要尊敬老師，與同學(xué)友好相處，不要和同學(xué)打架……媽媽的教誨，是我能夠體會(huì)到媽媽的用心良苦，所以，在今后的日子里我要少讓媽媽操心。很快就期末考試了，在還剩下的幾個(gè)星期里，我要把語(yǔ)文不會(huì)的字多記一下，英語(yǔ)找到記單詞的方法，數(shù)學(xué)就要細(xì)心，只要期末考取好成績(jī)，我想媽媽心里會(huì)很欣賞我的。
以后，我要把自己的事情做好，家里的的事情幫忙做，集體的事情爭(zhēng)著做。我想這就是我媽媽希望我做的！我愛我的媽媽！
三年級(jí)作文 篇5
今天下午第一節(jié)體育課一下課，莊老師就帶同學(xué)們排著秩序井然的隊(duì)伍帶我們來到了一個(gè)神奇的世界。
我一到那里，我就看見一個(gè)可以放電影的機(jī)器，于是我便把眼睛湊上去，看看。我看到了一個(gè)精彩的.畫面，趙雨婷同學(xué)看到了一個(gè)盒子上有一個(gè)手印，于是她便把手放到那個(gè)手印上，他沒什么感覺。我眼睛一亮，看到了一個(gè)可以轉(zhuǎn)的東西，我把那東西一搖，趙雨婷同學(xué)說：“啊，真神奇！”
陳藝雯和陳洋洋同學(xué)他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)像小房子一樣的機(jī)器，那個(gè)機(jī)器還有一個(gè)小口，我把手伸進(jìn)去一摸摸到了一個(gè)軟綿綿的東西，我“啊”的尖叫了一聲。郭鴻亮同學(xué)聽到了我的尖叫，立馬跑了過來說怎么了，有什么東西。我說：“你你……。摸摸……�？蠢锩娴臇|西。他一摸，他也嚇得直冒冷汗。接下來，有位叔叔走了過來說：“有事嗎”？我說：叔叔，你能把里面的東西拿出來嗎？”可以啊，他拿了出來，我一看，原來是條紅領(lǐng)巾。
就在我們看得起勁的時(shí)候，莊老師就叫我們排好隊(duì)回教了，回到教室我對(duì)王成陽(yáng)說：“現(xiàn)在科學(xué)越來越發(fā)達(dá)了，我們也要學(xué)科學(xué)用科學(xué)啊！”
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