二年級作文（集錦9篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的二年級作文9篇，歡迎大家分享。

二年級作文 篇1

　　爸爸今年暑假得了健忘癥，被他忘掉的.事情很多很多，就讓我來告訴你們一些吧。

　　有一次，媽媽要去酒店吃飯，我和爸爸去外面吃快餐。她叮囑爸爸不僅要帶一盒牛奶去飯店，還要在吃飯后買自行車、蘋果、牛奶、葡萄干。當(dāng)我們來到飯店時(shí)，才發(fā)現(xiàn)沒帶牛奶，只好喝了快餐店里的飲料。吃完飯后，我們?nèi)チ藰焚彸�市，可是來到超市，我們又想不起媽媽交代要買的東西，只買了蘋果就離開了�；氐郊依�，爸爸才想起忘記買牛奶和葡萄干了，沒辦法，又騎電瓶車去百貨公司買回這兩樣?xùn)|西。

　　你知道爸爸為什么記憶力減退嗎？那是因?yàn)樗�有兩大愛好：第一，他喜歡炒股。每天一到股票開盤的時(shí)間，他就會(huì)坐在電腦前，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地注視著股票的行情。要是碰到有事去了，晚上回來第一件事就是開電腦看股票漲了還是跌了。不過偷偷地告訴你，他炒股總是虧；第二，他喜歡打麻將。只要有人一叫，他必定立刻出去了，連飯也不回來吃。而且，他老是不管我。因?yàn)樗�知道，老媽出馬，一個(gè)頂倆，他就樂得清閑了。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，爸爸講了半天，我還沒聽進(jìn)去。他就發(fā)火了，無奈地?fù)u搖頭，表示不教我了……

　　因?yàn)榘职挚偘研乃挤诺絼e處去了，所以老是忘這忘那。

二年級作文 篇2

　　上午第四節(jié)課，語文老師拿來了一盒棒棒糖。他說：“這就是我們常見的棒棒糖。但是老師給它們?nèi)×嗽S多名字。有智慧糖，有勞動(dòng)糖，還有進(jìn)步之糖。這些糖還有一個(gè)最大的名字叫“獎(jiǎng)勵(lì)糖”獎(jiǎng)勵(lì)糖雖然是棒棒糖，但它們的味道不一樣了，你一定能嘗出你努力的滋味�！�

　　然后，我心里突然想出一個(gè)想法：哇，等老師把糖發(fā)給我的時(shí)候，我吃在嘴里面，一定會(huì)有不一樣的味道!

　　老師叫道我，我興奮地走上前，接過老師的糖，放在嘴里面，哎呀，付出努力的糖就是不一樣！我忽然意識到了“先苦后甜”的道理了！

　　我津津有味的吃著。這時(shí)一位同學(xué)問我“你吃到嘴里的糖真的不一樣嗎？我看你吃的入迷，所以來問問你�！�

　　“真的不一樣，能嘗出自己努力的味道！”

　　我再看看沒有得到糖的'同學(xué)，臉上有些難過了。老師很大方，給這些同學(xué)也發(fā)了一顆糖。當(dāng)他們?nèi)�部放到嘴里的時(shí)候，我跑上前問：“你們能嘗出有什么不同嗎？”“不能。”他們說道。

　　“那當(dāng)然了，”我說“你們這些糖都是沒有努力的，所以嘗出不同的味道。”他們臉都紅啦，慚愧的低下了頭。

二年級作文 篇3

　　今年春節(jié)我和爸爸媽媽回靈石過年。靈石是個(gè)漂亮的地方，夜景也很好看。

　　靈石縣城的中心有一條商業(yè)街。一到晚上街上人來人往，非常熱鬧。明亮的路燈下，有賣玩具的，賣小吃的，賣百貨的，一片繁榮的景象。商業(yè)街的'盡頭，有一個(gè)大廣場，廣場上燈火通明。廣場中央有一個(gè)美麗的大花燈，花燈燈光燦爛，把廣場映照的五彩斑斕。廣場北邊有一座文化活動(dòng)中心，有人在里面唱歌跳舞，悠揚(yáng)的音樂回蕩悠揚(yáng)的音樂回蕩在廣場上。廣場西邊是一片綠油油的草坪，有老人在淡淡的燈光下悠閑的散步。廣場南面有一個(gè)兒童游樂場，一群小孩在玩蹦蹦床，歡聲笑語，開心極了。廣場東邊，有一塊巨石，似鐵非鐵，似石非石，是一塊古代時(shí)從天上落下的隕石，在燈光下閃閃發(fā)光，充滿靈性，這就是靈石這個(gè)地名的來歷。站在廣場上極目遠(yuǎn)眺，四周青山環(huán)繞，山坡上燈光閃爍，“和諧靈石幸福家園”八個(gè)大字在夜色里閃閃發(fā)光。

　　多么漂亮的景色呀，我愛這美麗的靈石夜景！

二年級作文 篇4

　　從20xx年8月31日到現(xiàn)在，我一直參加“與你同行”周六愛心賣報(bào)活動(dòng)。這14個(gè)周的星期六，不管刮風(fēng)還是下雨，我一直堅(jiān)持和小伙伴們相約去賣報(bào)，希望用自己的勞動(dòng)去幫助需要幫助的同齡人。

　　在賣報(bào)的過程中，我經(jīng)歷了許多挫折。剛開始賣報(bào)時(shí)，我看見一位叔叔帶著孩子在買魚，就滿懷欣喜地走上前，誠摯地說：“叔叔，請您買一份報(bào)紙，獻(xiàn)一份愛心，幫助一下貧困兒童吧!”可他卻沒有理我。我想可能叔叔沒有聽清我說的話，我就提高嗓音又說了一遍，可是他還是沒有搭理我。我連續(xù)對他說了三四遍，最后叔叔卻冷漠地拒絕了我。當(dāng)時(shí)，我的心里酸酸的，眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)。但我沒有因此而放棄，我告訴自己：“要堅(jiān)強(qiáng)，不要因?yàn)橛腥瞬焕斫饽�，就放棄自己�?選擇!相信好心人會(huì)越來越多的!”于是，我繼續(xù)向著下一個(gè)目標(biāo)走去。漸漸地，有的爺爺用5元錢買了一份報(bào)，有的伯伯用10元錢買了一份報(bào)，還有一位阿姨把20元硬塞給我，連報(bào)紙都不拿就要走……

　　他們的愛心一點(diǎn)點(diǎn)匯聚，我賣報(bào)掙的錢也多起來。想到能幫助許多家庭困難的同齡人，我覺得自己的付出非常值得!通過賣報(bào)，我體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛;而且，我也感受到了原來這個(gè)世界上有這么多善良、有愛心人。

二年級作文 篇5

　　（一）通過玩游戲讓小朋友描述物品，培養(yǎng)小朋友描述動(dòng)物玩具等的能力

　�。ù穗A段教學(xué)目標(biāo)：讓小朋友學(xué)會(huì)怎樣形容小動(dòng)物，區(qū)分顏色，并給與生動(dòng)的形容。）

　　蹬蹬蹬蹬，老師這里有一個(gè)小口袋，里面有好多好多的玩具，小朋友們想不想玩�。亢谩，F(xiàn)在我們來做一個(gè)游戲，我讓一個(gè)小朋友偷偷的來看老師口袋里的玩具，然后向其他小朋友描述。描述的小朋友不能說出是什么東西，可以說說顏色啊，長什么樣子啊，平時(shí)怎么玩啊等等，想辦法讓其他小朋友猜出來是什么。讓老師看看哪個(gè)小朋友描述的最好，哪個(gè)小朋友最快猜出來。

　�。ㄐ▲喿影疟韧尥奁�車五子棋斗獸棋）最好都是動(dòng)物類的

　　1、是一種動(dòng)物玩具，身子毛茸茸的，有黃色的毛，扁扁的寬寬的嘴巴，像楓葉一樣的腳掌。走起路來搖搖擺擺，喜歡吃什么？既可以在地上走，也可以到水里游....

　　（讓小朋友發(fā)揮自己的想象力，把知道的都陳述出來）

　　對了，這個(gè)小朋友猜對了。蹬蹬蹬蹬，小鴨子來咯。小鴨子很開心這個(gè)小朋友能這么了解小鴨子的外貌特征。我們來握個(gè)手吧。小朋友們給小鴨子取個(gè)可愛的名字吧。黃小鴨等等。小朋友們喜歡不喜歡這只小鴨子��？都喜歡小鴨子的什么��？黃黃的皮毛。小朋友剛剛說小鴨子的毛是什么顏色�。奎S色。那黃色還可以用什么詞來替換呢？黃澄澄。恩。這個(gè)小朋友說的很好，小鴨子來跟你握握手。小鴨子的腳掌什么顏色�。考t色。那小朋友們有沒有見過真的鴨子呢？真的鴨子腳掌長的像什么啊？楓葉扇子小朋友們還有沒有想跟小鴨子說的呢？讓小鴨子親一下。

　　如果小朋友是這只小鴨子會(huì)怎么介紹自己呢？我是一只可愛的小鴨子，我的名字叫黃小鴨。我有黃澄澄的皮毛，扁扁的嘴巴，你別看我的嘴巴扁扁的，吃東西可方便了，我有一雙炯炯有神（烏黑發(fā)亮）的眼睛，還有像楓葉一樣的腳掌。我們做個(gè)朋友好嗎？

　　毛茸茸、黃澄澄、扁嘴巴、小絨球

　　觀察小動(dòng)物，先要看小動(dòng)物的全身，皮毛什么顏色啊，外形大不大啊，再看小朋友的四肢，五官。五官從上到下，眼睛，耳朵，鼻子，嘴巴等等跟小鴨子沒有話說了么？那我們來看看小口袋里還有什么啊？老師再找一個(gè)小朋友來。小雞。長成公雞喔喔啼。公雞會(huì)打鳴。喜歡吃蟲子和米飯。嫩黃色的毛。尖尖的嘴，圓圓的小眼睛，毛茸茸的，還會(huì)嘰嘰喳喳的叫。

　　老虎。獸中之王，額頭上有王字。狐假虎威的故事。一身花衣服，嘴邊長胡須，額頭中間是個(gè)王。愛吃肉來，愛睡覺。很威猛�！�

　　現(xiàn)在請小朋友們選擇一個(gè)自己喜歡的小動(dòng)物，寫上三到四句話。

　　老師看下小朋友們寫的很好，現(xiàn)在請小朋友們互相交換修改。修改以后，請小朋友把自己修改的話大聲讀出來。給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

　　（二）通過前面的游戲，引導(dǎo)小朋友用同樣的方法口述小白兔的特征。再導(dǎo)入故事和圖片。

　　1、描述小白兔的外觀和性格

　　除了小鴨子外，小朋友們還有沒有喜歡的動(dòng)物��？（學(xué)生回答）

　　很好，看樣子大家都是很有愛心的小朋友。剛剛這位小朋友說到小白兔。那我們也來描述一下小白兔好不好？像剛剛老師教小朋友們一樣，小朋友們觀察一下小白兔。潔白如玉的

　　皮毛紅寶石的眼睛調(diào)皮的性格愛吃胡蘿卜耳朵呢？小白兔的耳朵特別不特別，長長的耳朵對吧，小兔子雖然很弱小，但是卻有一對長長的敏感的耳朵，這樣才能時(shí)刻注意到是不是有危險(xiǎn)。尾巴短短的。小白兔跑的快不快啊。跑那么快的`腳要不要很厲害？恩。要很健壯有力對吧。

　　好，假如小朋友們是小白兔，老師也請一個(gè)小朋友來向老師介紹一下小白兔。

　　2、尋找喜歡的小白兔

　　小朋友們知道不知道跟小白兔有關(guān)的故事啊。有沒有小朋友要自告奮勇的講給老師聽。講的好的話，老師獎(jiǎng)勵(lì)一顆小星星。

　　其他小朋友要仔細(xì)聽故事，看下那只小白兔小朋友們比較喜歡，為什么呢？

　　小兔子乖乖的故事

　　兔媽媽有三個(gè)孩子，一個(gè)叫紅眼睛，一個(gè)叫長耳朵，一個(gè)叫短尾巴．一天兔媽媽要去拔蘿卜，對三個(gè)孩子說：“好好看家，不要給陌生人開門！”兔媽媽提著藍(lán)子去樹林里拔蘿卜了，從樹從里走來的大灰狼發(fā)現(xiàn)兔媽媽不在家，想把小兔當(dāng)點(diǎn)心吃！于是來到兔子家門口，但不知如何進(jìn)去。正在這時(shí)兔媽媽回來了，大灰狼趕緊藏了起來。兔媽媽來到門前唱到：“小兔乖乖，把門兒開開，媽媽回來，快把門兒開！”三只小兔一聽媽媽回來了，高興地就把門打開了。兔媽媽帶回整整一藍(lán)子的蘿卜，小兔子們高興得不得了。第二天，兔媽媽又要去拔蘿卜，小兔子們把門關(guān)得緊緊的。這一次大灰狼扮成兔媽媽的模樣，來到門前，也唱道：“小兔乖乖，把門兒開開！”紅眼睛和短尾巴一聽媽媽回來了要開門，但是長耳朵卻說：“好像不是媽媽的聲音�！奔t眼睛從門縫一看果然不是媽媽，是一只大灰狼！于是小兔子們回答說：“不開不開我不開，媽媽沒回來，誰來也不開！”大灰狼又細(xì)聲細(xì)氣地說：“我就是你們的媽媽，快把門打開讓我進(jìn)去！”短尾巴說：“我們不信，要不你把你的尾巴從門縫伸進(jìn)來，讓我們看看到底是不是媽媽�！贝蠡依窍胍矝]想，就把尾巴從門縫伸了進(jìn)去，三只小兔一起用力把門狠狠地關(guān)上了，把大灰狼的尾巴剛好夾住，這時(shí)兔媽媽也回來了，放下手中的藍(lán)子，拿起棒子，對準(zhǔn)大灰狼的頭狠砸，大灰狼掙斷了尾巴趕緊逃跑了。這時(shí)小兔子們也看到媽媽回來了，媽媽夸他們是好兔乖乖。

　　這則故事告訴我們：我們應(yīng)該機(jī)智勇敢,分辨好人與壞人.小朋友們喜歡這樣的小白兔么？要向他們學(xué)習(xí)吧。

　　龜兔子和烏龜賽跑，兔子嘲笑烏龜?shù)牟阶优赖穆�，但是他笑了，說總有一天他會(huì)和她賽跑，并且贏他。"快點(diǎn)"，兔子說，"你很快會(huì)看到我是跑的多么的快。"他們打算馬上就開始比賽。烏龜拼命的爬，一刻都不停止，兔子認(rèn)為比賽太輕松了，他說他先打個(gè)盹，然后很快的可以追上烏龜。同時(shí)烏龜堅(jiān)持爬行，當(dāng)兔子醒來跑到的時(shí)候只能看著烏龜在他前面到達(dá)終點(diǎn)。說明穩(wěn)扎穩(wěn)打終能勝利。這里小白兔是一直驕傲自大的兔子，小朋友們喜歡這樣的小白兔么？

　　小朋友們比較喜歡哪個(gè)故事里的小白兔��？為什么呢？

　　3、導(dǎo)入圖片

　　好，老師這里有一副圖，也在向同學(xué)們講小兔子的故事，同學(xué)們來看看這只小兔子是不是你們喜歡的小白兔。

　　鋤地播種澆水收獲

　　小朋友們來看看圖里面的小白兔在做什么啊？先看看第一幅圖。鋤地。這個(gè)小朋友真棒，老師獎(jiǎng)勵(lì)一顆小星星。鋤完地呢？（指向第二幅圖）播種。獎(jiǎng)勵(lì)。播完種以后怎樣了�。靠吹谌�幅圖。地上長出了小菜苗對吧。那小白兔在做什么呢？澆水。最后，小白兔怎樣了��？收獲了一車的大白菜對吧。好的。小朋友們都很聰明�，F(xiàn)在，小朋友們再來仔細(xì)的觀察一下每幅圖。

　　第一幅圖，小朋友們除了看到小白兔在鋤地，小兔子拿著什么在鋤地��？鋤頭。對的。我們看看小兔子熱不熱。為什么啊？從圖片里可以看出來么？太陽很大，有在流汗。恩，這位小朋友觀察的真仔細(xì)。獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小星星。我們可以說小兔子累的滿頭大汗。剛剛小朋友說到太陽很大，那我們來觀察一下太陽公公。那太陽公公在做什么呢？我們看下太陽公公的眼睛，是睜著的還是閉著的�。堪氡牥腴]。小朋友們早上還沒睡醒是不是就是這個(gè)樣子啊，看看這個(gè)小朋友，現(xiàn)在好像就還沒睡醒一樣，眼睛半睜半閉呢。太陽公公還沒有睡醒，小白兔就已經(jīng)在鋤地了，是不是很勤勞��？

　　好了�，F(xiàn)在有沒有小朋友可以向老師描述一下第一幅圖。

　　第二幅圖，小朋友們按照老師教的看第一幅圖的方法，來說說第二幅圖。月亮姐姐在做什么。小白兔在做什么。

　　第三幅圖，種子長成了嫩苗，小白兔高興不高興，還有誰也很高興？太陽公公也為小白兔高興對不對。那小白兔是不是就可以睡大覺等小苗長大呢？不可以。那小白兔還做了什么？澆水。小白兔澆水時(shí)心里可能會(huì)想什么？希望怎樣？

　　第四幅圖，月亮姐姐是不是還在睡覺��？沒有。在做什么？為小白兔高興。為什么為它高興��？因?yàn)樗�的小苗終于長成大白菜了。小白兔自己高興不高興�。扛吲d。他怎么做了呢？推了小車子來運(yùn)大白菜，獲得了大豐收。

　　好了，小朋友們，你們喜不喜歡這個(gè)小白兔�。繛槭裁茨�？因?yàn)樗�勤勞。那小朋友們要不要向它學(xué)習(xí)啊？要。恩。小朋友們也要向小白兔學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤勞的孩子。

　　好，現(xiàn)在老師請小朋友們拿出紙和筆，把剛剛我們講的四幅圖連貫起來，寫出來。等下看看哪個(gè)小朋友寫的最好，最有想象力。

　　早上，太陽公公伸伸懶腰，睡眼朦朧，好像還沒睡醒一樣。這時(shí)，小白兔已經(jīng)在地里勞動(dòng)了，它拿著鋤頭在松土，熱的滿頭大汗。到了晚上，月亮姐姐打著呼嚕，睡的可香了。這時(shí)候，小白兔還在地里勞動(dòng)，它已經(jīng)松好了土，正在播種。過了幾天，小白兔播出的種子長成了小嫩苗。太陽公公也為他高興。小白兔沒有偷懶，仍然勤勞的給小嫩苗澆水，邊在心里念叨：“小苗，小苗，多喝水，小苗，小苗，快長大�！惫�然，皇天不負(fù)有心人，在小白兔的辛勤勞動(dòng)下，小苗終于長成了大白菜，獲得了大豐收。小白兔非常高興的用小車子來運(yùn)大白菜。月亮姐姐也為他高興的合不攏嘴。我也要向小白兔學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤勞的孩子。

二年級作文 篇6

　　每個(gè)女孩，都會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的爸爸，因?yàn)槊總�(gè)爸爸在孩子心中都是強(qiáng)大的。都說，女孩是需要寵的，而最先寵她的那個(gè)男人就是她的爸爸。寵她一輩子的男人也只會(huì)是他爸爸。

　　在最小的時(shí)候，把我舉在頭頂，逗我咯咯笑的是爸爸；把我放在他肩上，讓我騎著玩的是爸爸；在我哇哇大哭時(shí)為我擦眼淚、哄我開心、任我欺負(fù)的是爸爸；拉我出去兜風(fēng)，到處炫耀“這是我閨女”的是爸爸。是的，沒有一個(gè)父親不寵自己的女兒，只是各有各的寵愛方式。

　　在長大些，牽著我的手教我過馬路的是爸爸；跌倒了，卻不扶我叫我自己起來的是爸爸；扶著扶手教我騎自行車的是爸爸；和爸爸吵架，總是讓著我的是爸爸；考試失敗，總是鼓勵(lì)我的是爸爸；告訴我女孩堅(jiān)強(qiáng)會(huì)更美麗的是爸爸。是的，爸爸時(shí)常在身邊教育我。

　　現(xiàn)在，整天在我身邊說注意安全的是爸爸，說我不要闖紅燈，騎車不能太快，不能因?yàn)闀r(shí)間太急就超車擠車……每次有什么交通的事故，爸爸都要回來嘮叨好多。不僅交通安全非常注重，食品安全更是重視。爸爸總說，甜食不能吃太多，糖啊面包啊盡量少吃，吃多了會(huì)得糖尿病，然后會(huì)把糖尿病的一系列危害講給我聽；油炸食品膨化食品不能吃，零食啊，烤串啊，燒雞啊都是地溝油做的，現(xiàn)在人的'病都是吃這些東西吃的……

　　是的，爸爸就是這樣，注重一切安全，不能有半點(diǎn)馬虎。媽媽總說，你說你爸一個(gè)男人怎么會(huì)細(xì)心到如此地步……我想是因?yàn)樗麗畚覀儾胚@樣的吧，因?yàn)橹挥袗鄄艜?huì)讓一個(gè)人變得心細(xì)。

　　爸爸有時(shí)性格似小孩子，突然就從后面捂住我的眼問“猜猜我是誰”，喜歡逗我玩；有時(shí)候卻突然嚴(yán)肅大吼我一聲，為此，我與他吵了好多回架。但爸爸不是個(gè)記仇的人，上一秒還和我吵架，下一秒又來笑嘻嘻的問我這問我那，總是讓我很無奈卻也很感動(dòng)。在爸爸面前，我也經(jīng)常耍瘋，每次我耍瘋他都不會(huì)很計(jì)較，這就是一種寵愛吧。但爸爸決不會(huì)溺愛我，他寵我總會(huì)有個(gè)度，所以我也沒有成為什么“嬌女”。

　　其實(shí)人總是越長大越懂事，漸漸長大的我也越來越覺得爸爸愛我，小時(shí)候從不會(huì)去領(lǐng)會(huì)，現(xiàn)在卻總會(huì)把這一點(diǎn)一滴的愛刻在心里。

　　時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長流；

　　我是你的驕傲嗎，還在為我而擔(dān)心嗎，你所擔(dān)心的孩子啊，長大啦……

　　從沒有為父親寫過文，寫起來才發(fā)現(xiàn)父愛的偉岸寬闊，讓我不知從何開始寫。

　　爸爸，今天女兒在這里為您寫下粗陋的文，女兒愛您，祝您幸�？鞓钒部�。

二年級作文 篇7

　　��！陽光多刺眼呀！我伸了伸懶腰，迷迷糊糊地醒來了。揉揉眼睛，咦？什么毛茸茸的東西在我手上。我定睛一看：天哪！我的手上怎么會(huì)長滿了白毛！我趕緊跑到鏡子前，看見鏡子里的自己：長長的耳朵、雪白的兔毛……活脫脫是一只兔子。

　　饑餓的我來到廚房，正想拿一根胡蘿卜吃，就被大人們發(fā)現(xiàn)了，他們揮揮手，把我趕了出去。我沒辦法，只好蹦蹦跳跳到了森林里。我在這里很快就交到了許多的新朋友：小狐貍、小猴子、小鹿等等，我們快樂的一起生活著。

　　可是有一天，他們意外的知道了我是人類變的，就都不再理我了。我好傷心啊！好心的小狐貍偷偷的告訴我：“森林深處里有一股神奇的'泉水，喝了它就能變回自己原來的樣子。”我聽了開心極了！只要喝了它那我就可以變回人類了！我毫不猶豫的出發(fā)了。

　　我穿過灌木叢、游過小溪，歷盡千辛萬苦終于找到了泉水�？墒�，泉水被一些神獸守護(hù)著，根本不是那么容易就能得到的。我坐在那里默默的流著眼淚！善良的神獸看著我可憐，說：“為了守護(hù)著泉水我們已經(jīng)幾百年沒休息過了，實(shí)在太累了！只要你答應(yīng)幫我們守護(hù)著泉水一步不離，等我們休息夠了醒了，就同意把泉水給你�！蔽荫R上就答應(yīng)了。神獸們來到了到樹蔭下呼呼大睡，他們整整睡了七天七夜。他們醒來以后，看到我信守承諾一步都沒有離開泉水，就馬上給我喝了泉水，搖身一變，我終于變回了人類！我立刻馬不停蹄的跑回家。

　　好幾個(gè)月沒有見到爸爸媽媽，他們肯定想死我了！“怎么這么晚放學(xué)？是不是不聽話被老師留堂啦？”爸爸打趣道。��？原來我變成兔子的時(shí)間和人類不一樣，好幾個(gè)月只是人類半天的時(shí)間！這樣我的“兔子神秘之旅”就不會(huì)有任何人知道了。我成了全世界唯一一個(gè)變成過兔子的小女孩，嘻嘻。

二年級作文 篇8

　　我們看的了《長襪子皮皮》，書里最有趣的是皮皮去黑人國。那里 的小孩都用珍珠或?qū)毷瘉硗孀ナ�子。如果我去黑人國，我�?huì)怎么樣呢？

　　今天我也去了黑人國。我?guī)�上了我的大烏龜，讓他們也看看海龜和烏龜怎么不一樣。我讓小孩子騎上我的大烏龜，像騎馬一樣。

　　到了黑人國，我發(fā)現(xiàn)在海邊的沙坑里有很多的珍珠、貝殼，我看見有一個(gè)大人在坑里拿了一個(gè)空貝殼，把貝殼分成兩半，拿著碰在一起就聽見清脆的`響板聲；有的大人拿著海螺扎出幾個(gè)孔，吹出的聲音就像我們做的泥塤；他們一起點(diǎn)燃火堆，圍著火堆邊轉(zhuǎn)邊拍著手吹著自己做出的樂器，還有個(gè)黑人用海豹的皮做成大鼓來打擊。黑人國的樂隊(duì)真的是太有趣了。

　　又向前走了幾步，我看見 了一座珍珠城堡，這里的桌子、床、馬桶都是珍珠做的，夜晚，這里一切都閃閃發(fā)光，遠(yuǎn)看就想一個(gè)個(gè)小星星。

　　我的奇遇真厲害，珍珠就是這里的小石頭，這個(gè)黑人國真有錢。

二年級作文 篇9

　　天蒙蒙亮，兔媽媽精心給小兔子準(zhǔn)備好了香噴噴的早餐，便去上班了，留著小兔一個(gè)人在家。

　　小兔起床后，揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，穿上衣服做到椅子上，拿起牛奶，“咕嚕咕嚕，”喝下去了。

　　這時(shí)，一只饑腸轆轆的`狐貍在到處找吃的，聞到了香味，朝小兔家看了看，想：“美食”終于找到了，我不能讓它逃走。狐貍想啊想，終于想出了辦法，學(xué)著兔媽媽的聲音說：“孩子，快開門，媽媽忘帶東西了�！毙⊥眯乓詾檎妫�便開了門，沒想到是狐貍，嚇得渾身發(fā)抖，連連往后退，但還是被狐貍捉走了。

　　過后，黑貓警長來找小兔辦事，敲了敲了門，但是很久都沒動(dòng)靜，黑貓警長闖了進(jìn)去，看見桌上一片狼藉，地上有許多狐貍的腳印。黑貓警長騎著摩托車，很快找到了狐貍，朝天開了一槍，把狐貍嚇跑了，丟下了小兔。

　　小兔一家很感激，對黑貓警長說：“您是我們的好警長！”

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