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六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-05-06 08:15:07 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)作文

六年級(jí)作文 篇1

  這次事件,每當(dāng)我想起,都會(huì)覺得特別好笑。下面,就讓我來和你們分享一下這件一定會(huì)讓你開懷大笑的趣事吧。

  那天天氣并不穩(wěn)定,時(shí)而晴,時(shí)而陰,時(shí)而刮風(fēng),時(shí)而下雨,就像老天在跟大家開玩笑。我總有一種不好的預(yù)感,覺得今天有什么事情要發(fā)生。

  一放學(xué),我就像一只逃出牢籠的小鳥,有一種如釋負(fù)重的感覺,可隨之而來的卻是那一大堆讓人措手不及的作業(yè)。沒辦法,我只能奮筆疾書和那堆作業(yè)展開大戰(zhàn)。

  一吃完晚飯,爸爸就以130碼的車速直奔外婆家。我跟趕著去投胎一樣,一陣小跑后,推開了家門,迎面而來的是一張讓我厭惡的`弟弟的臉。我理都沒理他,當(dāng)做空氣一樣視而不見。爸爸在洗澡,而我在寫作業(yè),媽媽和外婆在聊天,那只調(diào)皮蛋正在幫爸爸燒火。

  他拿著一只打火機(jī),有模有樣地學(xué)著外公平時(shí)的樣子,面對(duì)灶堂了正熊熊燃燒著的烈火,他的多動(dòng)癥又犯了。他趁著閑暇之余,把打火機(jī)一下子扔了進(jìn)去,一秒,兩秒,三秒過去了,沒反應(yīng),他再次拿起一個(gè)巨型打火機(jī),正向往里面人,誰知如同火山噴發(fā)一樣,第一個(gè)打火機(jī)忍受不住高溫,‘’砰“的一聲爆炸了。那噴出的火花一下子就撲到了弟弟面前,只聽他‘’哇‘’的一聲就哭了起來,趕緊跑到我這里來,我盯著他那副如同見到鬼的臉,再看看他那被火焰燒到的頭發(fā),就像一個(gè)白頭翁一樣都被燒成了白色,我瞬間笑得停不下來。你們有沒有被‘’炸‘’到呢?反正我現(xiàn)在想想都快不行了。好笑歸好笑,但是還是要提醒

六年級(jí)作文 篇2

  煩惱一:作業(yè)多

  周末原本是我們孩子無憂無慮玩耍的時(shí)間,但是現(xiàn)在還是這樣嗎?如果你還那樣認(rèn)為,那你真是癡心妄想,白日做夢(mèng)。

  一到周末,老師們便像打了雞血一樣沒完沒了地布置作業(yè),而是更可恨的是他們還一副理所當(dāng)然的樣子,著實(shí)讓人“藍(lán)瘦”“香菇”。你一回到家便會(huì)被堆積如山的作業(yè)嚇得大吃一驚,但我只能乖乖地“奮筆疾書”。如果你沒寫作業(yè)被老師知道了的話,那你一定會(huì)被老師的狂轟亂炸炸得頭冒金星。切記,一定不能不寫作業(yè)哦,不然小心“男女混合雙打”取走你的小命!

  煩惱二:補(bǔ)習(xí)多

  如果你毅力足夠,也許你會(huì)打敗作業(yè)大軍的'進(jìn)攻。這時(shí),你可能會(huì)覺得:哎,現(xiàn)在總可以放松一會(huì)兒吧!NO!NO!NO!真是大錯(cuò)特錯(cuò)了,因?yàn)槟阋龅揭粋(gè)恐怖如斯的新敵人——補(bǔ)習(xí)班。

  隨著時(shí)代的發(fā)展,科技的進(jìn)步,補(bǔ)習(xí)班幾乎已經(jīng)布滿中國。父母也是為了我們花了重金,各式各樣的補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)排滿了我的計(jì)劃表。這時(shí),你肯定就不會(huì)再想著玩了。因?yàn)槟惚仨毴褙炞⒌貙W⒂趯W(xué)習(xí),絲毫不能分心。“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”可惡的鈴聲又響起了,因?yàn)檫@預(yù)示著五花八門的補(bǔ)習(xí)班在等著你。這次,大包小包、文具等等,父母會(huì)幫你準(zhǔn)備得整整齊齊、樣樣俱全。而這也是一次別有風(fēng)

  趣的“旅行”,你肯定有來無回,不到九點(diǎn)鐘,你休想進(jìn)家門。

  煩惱三:練習(xí)多

  小伙子,不錯(cuò)嘛,竟然把前面兩關(guān)都過了,真可謂“過五關(guān),斬六將”。你可能會(huì)天真美好地想:作業(yè)做完了,補(bǔ)習(xí)班也都上過了,這下總可以休息一會(huì)兒了吧!你還是太年輕了,你的想法很美好,但生活可不會(huì)讓你如愿以償?shù),現(xiàn)實(shí)可是殘酷無比,不會(huì)對(duì)你手下留情的。

  父母怎么可能會(huì)讓你閑著呢?當(dāng)你意識(shí)到不對(duì)的時(shí)候,一本本練習(xí)冊(cè)和水筆已經(jīng)擋住了你快樂玩耍的機(jī)會(huì)。當(dāng)你靜下心來后,發(fā)現(xiàn)自己無從下筆。

  如果你真的把這三關(guān)都給完美通過了,我將告訴你一個(gè)壞消息:周末已經(jīng)過了。

六年級(jí)作文 篇3

  7月30號(hào)的晚上,炎熱的天氣有了一些些涼意,我們蕭報(bào)親子論壇也迎來了第四場(chǎng),朱喆琪大姐姐為我們講“我想成為一名溫暖的設(shè)計(jì)師”。

  朱喆琪姐姐畢業(yè)于北京郵電大學(xué)通信相關(guān)專業(yè),卻在讀完1/2的大學(xué)時(shí)有了想成為一名設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想,她選擇申請(qǐng)去美國讀另外一個(gè)新鮮而有趣的專業(yè)。今年8月份,她即將飛往美國,在印第安納大學(xué)留學(xué)了。

  首先,朱喆琪姐姐為我們講述了她從小學(xué)到大學(xué)的一路求學(xué)歷程。和大家不一樣的是,她在小學(xué)四年級(jí)是,她的數(shù)學(xué)老師也是她的媽媽。媽媽起初對(duì)她的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格,后來隨著姐姐的長(zhǎng)大,媽媽漸漸放手,讓她自己嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí),媽媽由嚴(yán)媽變?yōu)橐晃淮饶浮.?dāng)姐姐的'學(xué)習(xí)成績(jī)有了下降的時(shí)候,她媽媽會(huì)和她促膝長(zhǎng)談,討論學(xué)習(xí)下降的原因,幫助她慢慢從困境中走出來。姐姐在北干初中即將讀初三的時(shí)候,卻要轉(zhuǎn)學(xué)到濱江的江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校,這讓她在心理上非常難接受,然而到了新學(xué)校后就慢慢地適應(yīng)了新環(huán)境。接著大姐姐又考入了杭州第四中學(xué),那里是軍事化管理,平時(shí)不能回家,這讓她心理又有不適應(yīng)到了慢慢適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活。當(dāng)大姐姐考入北京郵電大學(xué)后,她又要去遙遠(yuǎn)的北方去讀書了。下個(gè)月,朱喆琪姐姐就要去美國留學(xué)了。從這一件件求學(xué)經(jīng)歷的講述,我們感覺到大姐姐不斷和爸爸媽媽經(jīng)歷這離別,又不斷適應(yīng)新環(huán)境的過程。她真的是一位非常堅(jiān)強(qiáng)的姐姐。

  演講結(jié)束后,朱喆琪姐姐的爸爸為我們讀了一首他為女兒寫的詩,同時(shí)講了一段大姐姐即將遠(yuǎn)赴美國讀書的時(shí)候,全家人在一起做了一碗青菜肉食面的故事,聽得我眼睛都濕潤(rùn)了,我很舍不得大姐姐。我們答應(yīng)梅子老師,回家后也要和自己的爸爸媽媽做一晚青菜肉絲面,一起品嘗它的美味。

六年級(jí)作文 篇4

  太陽照射在我身上,我感到暖洋洋的。我打了個(gè)哈欠,翻了個(gè)身,準(zhǔn)備繼續(xù)睡下去時(shí)……

  沒過多久我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),突然一陣吼聲把我驚醒:“顧予希!快起來,都七點(diǎn)半了!蔽也荒蜔┑卣f:“今天是周末,就不能讓我多睡一會(huì)兒?jiǎn)幔俊痹捯魟偮,媽媽立馬應(yīng)道:“今天還要學(xué)奧數(shù)呢!”我此時(shí)的內(nèi)心是崩潰的。一翻身,起來穿好衣服,接著就去衛(wèi)生間洗漱。

  當(dāng)我坐在車上時(shí),我對(duì)媽媽喊道:“星期一與星期六學(xué)奧數(shù),星期四與星期六學(xué)英語,星期五學(xué)作文,星期天學(xué)舞蹈,你是想活活把我累死嗎?”媽媽只是弱弱地答了一句:“這也是為了你的前途著想!蔽液軞鈶,心想:“還假惺惺地說什么為我的`前途著想,明明就是把我當(dāng)成你掙面子的工具罷了!碑(dāng)我冷靜下來時(shí),才意識(shí)到我剛才說的話有點(diǎn)兒太重了,媽媽也是為了我好,但我又不敢開口,向媽媽說聲:“對(duì)不起。”接下來的十多分鐘,我們?nèi)缤焓M(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)。

  下課了,吃過午飯,我原以為能好好享受這午后的時(shí)光,但意想不到的事又發(fā)生了……

  “予希!快把早上奧數(shù)作業(yè)寫了,早寫早輕松。”媽媽貌似并沒有把我的話聽進(jìn)去,不屑一顧地說。我只好乖乖拿出作業(yè)本,一聲不吭地寫起來。

  晚上,我從補(bǔ)習(xí)班回來,告訴媽媽我對(duì)了28個(gè)單詞的消息,渴望得到媽媽的鼓勵(lì)與夸獎(jiǎng),可她偏要和我作對(duì)一般說:“怎么沒有百分之百呀?”我生氣地嘟起嘴。

六年級(jí)作文 篇5

  我們?cè)谛@里盡情奔跑玩耍,學(xué)習(xí)生活了有六年之長(zhǎng),和這棟老樓也成了老朋友,操場(chǎng)上那熟悉的笑聲,記錄了我與學(xué)校深厚的情誼。

  一天早晨,我笑容滿面地進(jìn)入校門,與和藹的保安叔叔打招呼,隨后踏入教學(xué)樓。那一磚一瓦,仿佛鐫刻著我六年來的回憶,我輕輕地?fù)崦恳幻鎵,仔?xì)地凝望每一扇窗,透過窗子,我仿佛又看到了六年前那幼稚的小女孩坐在椅子上,臉上寫滿了對(duì)未來學(xué)習(xí)生的好奇與向往。

  教室里,每一張桌椅都顯得親切萬分,兩旁的書柜里,那一本本花花綠綠的書陪伴我度過無數(shù)光陰。跨上講臺(tái),我拿起粉筆,在黑板上寫下我的名字,記憶如泉水般涌上心頭,六年前,第一次面對(duì)陌生的環(huán)境,老師讓大家在黑板上寫下自己的名字。歪歪斜斜的兩個(gè)大字是我開啟新生活的鑰匙,而如今,即將打開的是另一扇學(xué)習(xí)之門。想到這兒,我心中感慨萬千。

  我熱愛我的學(xué)校,那兒的每一個(gè)角落,都有我的童年的回憶。

  我依靠在門邊,和朋友們閑聊,當(dāng)聊到以前的事情時(shí),大家都沉默了。是!在這美麗的地方,我們留下太多太多回憶了!岸66#蔽蚁脒@鈴聲是世界上最美妙的樂曲,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻嘏艹鼋淌,上課的鈴聲打斷了我的思緒,以前,在校園里最不愿意聽到的是它,可如今這兒的一切都令我格外喜愛。我多想再多點(diǎn)傾聽者美妙的聲音。

  體育課——是被全班同學(xué)評(píng)為“最佳科目”的課程,大家都在那片曾經(jīng)放飛夢(mèng)想,盡情奔跑的操場(chǎng)上玩鬧著。微風(fēng)與我們一起做游戲,兩旁的紫荊花樹是校園里孩子們的守護(hù)神。我們?cè)谝黄瑲g笑中享受這學(xué)校給予我們的`快樂。

  當(dāng)一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束時(shí),校園大樹下的空地便成了我們的“家”。我們?cè)谧钍煜、最溫暖的環(huán)境下團(tuán)團(tuán)圍坐,度過校園中最后的時(shí)光。

  學(xué)校里,太多我們留下的足跡了,每一株花材,每一寸土地都令我想深情擁抱。

  畢業(yè)之際將至,我對(duì)母校的愛也隨之增加。這片伴我生活六年的地方凝聚了我的回憶與感情。母校,我愛您!

六年級(jí)作文 篇6

  今天是一個(gè)難忘的日子,因?yàn)榻裉炫e行了那場(chǎng)讓人難以忘懷的拔河比賽。

  拔河比賽一到五年級(jí)都是我們班贏得最風(fēng)光,但是這次?……

  抽簽是③,待602班與603班比與我們班進(jìn)行了比賽。我是啦啦隊(duì)的一員,在一邊為同學(xué)喊加油!邦A(yù)備,噓!”一聲哨響,第一場(chǎng)比賽拉開了帷幕!凹佑停佑汀奔佑吐暣似鸨朔,我看見隊(duì)員們一個(gè)個(gè)漲紅了臉蛋,咬緊牙關(guān)!凹佑,加油!”我在一邊奮力地喊著,但是好景不長(zhǎng),過一會(huì)兒后,繩子又被拉了回去。“噓”又是一聲哨響,第一回合,我們以失敗告終。

  三局兩勝,第二回合又開始了前奏。雙方對(duì)換場(chǎng)地之后,我班小將一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,臉上升起了一股不奪一次勝利就不罷休的氣勢(shì)!耙欢佑,一二加油”加油聲中迎來了第二首樂曲。我班同學(xué)使出吃奶的勁,咬著牙齒,臉蛋漲得通紅,身體盡量往后仰!凹佑,加油”!哨音肯定了我們的汗水,1:1平。

  關(guān)鍵的第三局開始了,這局定勝負(fù)!我們班的老師格外緊張,一個(gè)勁地叮囑選手要身體往后仰,腳要與旁邊隊(duì)員并攏等。602班的老師也過來輔導(dǎo)我們,緊張的氣氛籠罩了整個(gè)操場(chǎng),就等著那一聲令下了。體育老師一聲哨音,“加油!加油”,啦啦隊(duì)亮出自己最大的嗓門為選手鼓勁。601,不要讓我失望啊!我在心里高喊!但是,選手們怕是撐不住了,即使費(fèi)了九牛二虎之力,即使咬緊牙關(guān),臉漲通紅,但天不遂人愿,我們的選手被拖過去一米、兩米……在比賽結(jié)束時(shí),許多選手都摔倒了,但讓我們悲痛的'并不是這個(gè),是冠軍——離開了我們。與我們失之交臂。擦肩而過的第一,一至五年級(jí)從未失手過的第一!我的眼圈紅了。我班死般的寂靜與603班的歡呼雀躍是多么鮮明的對(duì)比。

  “打起勇氣,我們班一定要去爭(zhēng)取第二”。王老師給了我們鼓勵(lì)。對(duì),第一沒了,第二不能讓它再與我們閃身了。于602班的第一回合,結(jié)果讓人大跌眼鏡。我們班竟然輸了,輸在了一個(gè)從未輸過的班級(jí)手中。但是憑著第二三兩局的優(yōu)異表現(xiàn),我們班穩(wěn)穩(wěn)奪得了第二。

  比賽結(jié)束后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都很沮喪,課堂上也低著頭,紅著眼圈。王老師給我們安慰一番后,又給我們做了總結(jié)。為什么會(huì)輸呢?是因?yàn)槲覀冚p敵,士氣不足。再回過頭來想想,我們班雖然輸了,但似乎又贏得了什么,是什么呢?哦,是對(duì)集體榮譽(yù)的一份愛!是啊,集體好比一汪水,是由數(shù)不清的水滴組成的,如果少了一顆,那便少了一份活力。

  輸了,并不是單純的輸了,有時(shí)總會(huì)贏回來什么。

六年級(jí)作文 篇7

  “我要去泰山!辈恢裁磿r(shí)候,心中起了這個(gè)念頭,順嘴一說,就說了出去。反正媽媽又不會(huì)同意,就當(dāng)說著玩的。

  可媽媽一出口,我就被“震驚”了!叭パ,既然你想去,就去吧,就定在五一勞動(dòng)節(jié)吧!

  “嘻嘻……”我心中興奮不已,馬上制定了“游泰山”計(jì)劃。要知道,五一節(jié)假期馬上就要到了!

  一

  一個(gè)陽光明媚的早晨,太陽溫溫和和的,發(fā)出暖暖的光芒。我和爸爸媽媽到鄒城汽車站坐車。我們拿著票,耐心地等著。

  終于,剪完票了。我飛快地跳上公共汽車,從包里拿出一包零食,愉悅地吃起來。

  發(fā)車時(shí)間到了,汽車緩緩地發(fā)動(dòng),出了汽車站。我想:“肯定得好長(zhǎng)時(shí)間才到泰山,先睡一會(huì)吧。”

  我趴在爸爸腿上,很快就睡著了。

  二

  我醒來時(shí),才意識(shí)到已是中午了。這一覺睡得好長(zhǎng)!我迷迷糊糊起來,已經(jīng)看見泰山朦朧的輪廓了。

  車停了。我和爸爸媽媽下了車,上山了。

  泰山上有很多樹,山路上很蔭涼。我和爸爸媽媽使勁爬,到了下午,終于爬到了天街。我們稍微吃了點(diǎn)晚飯,就先租了三件大衣,穿著上了玉皇頂。到了玉皇頂,已經(jīng)是晚上了。雖然五月山腳下很溫暖,可是山頂像冬天一樣,很冷。

  三

  晚上,爸爸找著一座寺廟,四周全是來爬泰山的人。他們準(zhǔn)備在這過夜,明天一早去看日出。我無心去看日出,只想著今晚怎么睡覺。寺廟周圍那么臟,睡在水泥地上,冰涼冰涼的,那不是很難受嗎?早知道就要買個(gè)帳篷。想到這兒,我又開始對(duì)爸爸媽媽抱怨起來。

  我們走到寺廟的門旁,停下來。爸爸先把一件大衣鋪在地上,然后躺下,拿另外兩件大衣蓋在我們身上。我抬頭望了望星星,一閃一閃的,就像兒歌里說的星星好像真的會(huì)說話。我看著看著,就睡著了……

  夜里,我被凍醒了,轉(zhuǎn)頭看看媽媽和爸爸,他們依然睜著眼睛,用手臂支撐著我的頭,給我當(dāng)“枕頭”。我看了看四周,又放心地睡下了。

  “轟隆。∞Z隆!”我被這聲雷驚醒了。馬上就要下雨了。爸爸把傘撐開,放在我腳邊,為我遮著風(fēng)和雨。媽媽把兩件大衣都蓋在我身上。而他們卻把帶的別的衣服搭在身上。媽媽又把那兩件大衣的'邊塞到我身底下,把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,很舒服。我有種想哭的感覺,可又哭不出來。我想家了。一直以來,我以為爸爸媽媽都很自私,對(duì)我不好,那天我才發(fā)現(xiàn),原來,爸爸媽媽把我看得比他們自己都重要!

  我看看爸爸媽媽身上那些衣服,又看看我身上這兩件厚厚的大衣。我悄悄把他們身上的那些衣服拿開,一人蓋上一件大衣。我把那些衣服蓋在我身上。又把傘向他們移了移。

  有許多雨點(diǎn)落在我身上,可我并不后悔,依然安靜地睡著……

六年級(jí)作文 篇8

  環(huán)保從我做起

  地球媽媽孕育了我們每一個(gè)人,如果我們每一個(gè)人都破壞環(huán)境,那我們的地球媽媽就會(huì)變成垃圾廠的,所以,我們一定要好好環(huán)保,愛護(hù)我們的地球媽媽,對(duì)她好。

  我六歲的時(shí)候,有一天,爸爸、媽媽說要帶我去石老人玩兒,我很開心,我們準(zhǔn)備了許多好吃的,我們到樓下,爸爸把車發(fā)動(dòng)了,我和媽媽坐上車,爸爸不一會(huì)兒就開到石老人了。到了石老人之后,我看見一個(gè)小女孩買了一支冰糕,她撕開冰糕的'外皮,之后她又把冰糕的外皮隨手一扔,就走開了。我心想:扔一個(gè)垃圾,就等于給地球媽媽制造了一個(gè)危險(xiǎn)。我跑上前去,告訴那個(gè)小女孩:“不要隨地扔垃圾,我們只有一個(gè)家園——她是地球!甭犕赀@一番話,那個(gè)小女孩一溜煙就跑到有垃圾的地方,把垃圾撿了起來,又叫上她的父母和她的朋友一起去沙灘上撿垃圾了,我不禁豎起了一個(gè)大拇指。

  還有一天,我在小區(qū)樓下和媽媽上一起玩兒,我看見我的好朋友——家家和她的朋友——洋洋一起玩兒,拿了一個(gè)香蕉,吃完之后就隨手一扔,被家家看見了,就說:“洋洋,你不能隨地扔垃圾!薄芭!薄澳阋膊荒苤v不文明的行為!薄芭丁!薄翱烊グ阉鼡炱饋硌剑 薄芭!奔壹铱匆娏宋,我又豎起了大拇指。

  這兩件事都是關(guān)于環(huán)保的小故事,而且都是我留心觀察、記錄下來的,因此我還設(shè)計(jì)了兩條環(huán)保的提示語,第一條:環(huán)保,人人有責(zé)。第二條:地球只有一個(gè),請(qǐng)我們一起保護(hù)她吧!

六年級(jí)作文 篇9

  夢(mèng)寐以求的暑假終于到了,我們終于擺脫了束縛自由的學(xué)校,像小鳥兒一樣自由自在的玩耍,玩得不亦樂乎。

  在一個(gè)布滿星星的月夜,我大飽口福后正想出去和小伙伴兒們“瘋”一會(huì)兒,卻被妹妹拉住了。我看她神神秘秘的樣子,情不自禁的就問:“干什么?”妹妹移開身子,隨著一聲不可思議的叫聲,出現(xiàn)在我眼簾的是一個(gè)五顏六色的自制的舞臺(tái)!我很是吃驚的問:“你們?cè)诟墒裁矗俊彪S著爸爸媽媽的笑聲,妹妹解釋道:“我們?yōu)榱藨c祝一下,特別創(chuàng)造了這場(chǎng)家庭晚會(huì)。”我欣喜若狂,連忙問:“什么時(shí)候開始?”大家想看嗎嗎?Let‘go!

  激情四溢的家庭晚會(huì)開始了。主持人爸爸用風(fēng)趣的語言介紹到:“先生們女士們,晚上好!下面由我主持人為大家吼一首!”隨著音樂的響起,爸爸拿著麥克風(fēng)大聲喊道:“妹妹你坐船頭,哥哥我岸上走,恩恩愛愛,纖繩蕩悠悠……”一開始唱的'蠻動(dòng)聽的,但越長(zhǎng)越走調(diào),說的好聽點(diǎn)吧,像一個(gè)沙啞的錄音機(jī)在大吼大叫,說的難聽點(diǎn)吧,就像是在亂唱!我和媽媽、妹妹笑的前仰后俯。最后,這恐怖的歌聲終于消逝了,我們又期待下一節(jié)目。

  “好“,接下來主持人發(fā)話了:“下一個(gè)有請(qǐng)妹妹表演新疆舞蹈,請(qǐng)大家鼓掌!”隨著噼噼啪啪的掌聲響起,妹妹走上了舞臺(tái)。爸爸暗暗給妹妹打氣。隨著動(dòng)聽的音樂響起,妹妹跳起了熱情而又不缺乏激情的新疆舞蹈。她的衣服隨著她的舞姿翻翻起舞,戴在她手腕的風(fēng)鈴隨著手的扭動(dòng)發(fā)出清脆的“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。我們被她這翻翻起舞的舞蹈吃驚到半天沒說話,結(jié)束時(shí),我們還深深陶醉在其中。沉默了數(shù)秒后,我們用熱烈的掌聲報(bào)答她。我悄悄對(duì)妹妹說:“你跳的真好!泵妹眉t著臉說:“哈哈哈,接下來看你的咯!”“我的肯定比你好!”

  到我了。我走上舞臺(tái),深深吸了一口氣,就大聲說到:“喜歡笑的人站在左邊,不喜歡笑的人站在右邊。”隨著嘩啦一聲,大家分成兩隊(duì)。很自然,喜歡笑的隊(duì)叫“笑口常開隊(duì)”不喜歡笑的隊(duì)叫“鐵面無私隊(duì)”我大聲說出來:“笑口常開隊(duì)”負(fù)責(zé)逗笑“鐵面無私隊(duì)”!我嘛,理所當(dāng)然是“笑口常開隊(duì)”咯!

  Let’go!喲,看來“笑口常開隊(duì)”很努力嘛!你看爸爸一個(gè)勁兒在“討好”媽媽,媽媽紋絲不動(dòng),似乎拒絕了爸爸的“歡心”。到我了,我做各種各樣的鬼臉來逗“鐵面無私隊(duì)”,可是他們像是被用定顏珠定住一樣,紋絲不動(dòng)。我眼珠子一轉(zhuǎn),想到了一個(gè)妙計(jì)。我先逗樂他們,故意走上舞臺(tái),假裝不小心絆倒一樣,發(fā)出“哎呀”一聲,“鐵面無私隊(duì)”果然中計(jì),看看他們,一個(gè)笑的驢打滾,一個(gè)笑的前仰后俯,一個(gè)笑的眼淚都流出來了,一個(gè)笑得……主持人爸爸宣布:”“鐵面無私隊(duì)”Cameover!”“鐵面無私隊(duì)”明白了是怎么一回事,于是懊惱的笑了起來。

  就這樣,伴隨著窗外蟋蟀的鳴叫,有趣的家庭晚會(huì)結(jié)束了。

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