【精】三年級(jí)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
“胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)，我心中的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，在五星紅旗下許下愿望，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想天天向上……”快樂(lè)家族中隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下，唱著嘹亮的歌聲，踏上了我們盼望已久的海立方之旅。
在車(chē)上，我們一路歡歌，一路笑語(yǔ)，很快就到了長(zhǎng)沙海立方，那里可真美啊，不信，你看那一朵朵鮮花，散發(fā)出沁人心脾的芬香，還有那一棵棵筆直的大樹(shù)站在那兒，就像士兵保衛(wèi)著自己的家園……接著，我們排好隊(duì)，有秩序地走進(jìn)了海立方大廳里。
美人魚(yú)劇場(chǎng)、海獅劇場(chǎng)、叢林劇場(chǎng)……讓我記憶深刻，流連忘返。特別是海獅劇場(chǎng)，你看，那一只又逗又可愛(ài)的'海獅，一會(huì)撒嬌，一會(huì)兒算算術(shù)……真是可愛(ài)極了。最厲害的，當(dāng)然是跳高了，馴獸師把籃球往空中一拋，海獅跳起來(lái)一頂，籃球就被頂?shù)搅�。這時(shí)，馴獸師又把難度增加了，從水里往上頂球，只見(jiàn)海獅躍下水去，一眨眼，球又被頂?shù)搅恕?/p>
海立方之旅，給我們上了一堂生動(dòng)的海洋知識(shí)課，讓我們近距離的接觸了海洋生物，我真希望人類(lèi)和這些海洋生物永遠(yuǎn)都是好朋友。
三年級(jí)作文 篇2
每當(dāng)我看到街上的大姐姐們穿著漂亮的衣服，拉著閨蜜們逛街，而我卻只能去上補(bǔ)習(xí)班時(shí)，每當(dāng)媽媽一邊吃著零食一邊看著電視劇，而我卻只能痛苦的寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我就恨不得快快長(zhǎng)大，可是當(dāng)我看見(jiàn)妹妹就算整天黏著媽媽?zhuān)退惆淹婢呷拥脻M(mǎn)地都是也不會(huì)挨打時(shí)，我又想變小。長(zhǎng)大還是變小好呢？來(lái)PK吧。
長(zhǎng)大后我要做一名服裝設(shè)計(jì)師，在各式各樣的布上畫(huà)呀畫(huà)，再用一把大剪刀“咔嚓咔嚓”地把它們剪下來(lái)，再用銀色的針把它們縫起來(lái)，就成了一件既舒適又漂亮的服裝了。長(zhǎng)大以后，我就可以挑選自己喜歡的東西，就算是小小的指甲剪、訂書(shū)機(jī)也要挑出我最喜歡的`樣式。長(zhǎng)大以后，我要在陽(yáng)臺(tái)上種幾盆我最喜歡的茉莉，再擺上一套可愛(ài)的桌椅和精致的餐具，邀請(qǐng)閨蜜們來(lái)喝下午茶，讓自己的生活充滿(mǎn)情調(diào)。
可是變小了，好像也還不錯(cuò)。我就可以整天黏著媽媽?zhuān)ニ念^發(fā)，跟她撒嬌，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，沒(méi)有作業(yè)和補(bǔ)習(xí)班的日子。就算把玩具砸得東一塊，西一塊，就算把哥哥姐姐的東西弄得亂七八糟，就算吃飯的時(shí)候到處跑，也不會(huì)挨打，最多只是說(shuō)你兩句，因?yàn)檫@是小寶寶“活潑、可愛(ài)”的表現(xiàn)。
到底長(zhǎng)大好還是變小好呢？算了，不想了，我先去趕作業(yè)嘍！
三年級(jí)作文 篇3
人不能害怕失敗，我也不例外，這件事是發(fā)生在我的圍棋之路上的。
7歲那一年，媽媽要我有一個(gè)愛(ài)好，我便選擇了為期，經(jīng)過(guò)一年后的培訓(xùn)，便參加了當(dāng)年的一次“圍棋錦標(biāo)賽”那時(shí)我的圍棋水平還不行，一下子就輸?shù)�，但我并沒(méi)有放棄學(xué)圍棋，回到家里也沒(méi)有哭，因?yàn)槲倚睦镉浿鴥蓚�(gè)道理“失敗是成功之母”和“勝敗乃兵家常事”我每下一盤(pán)，圍棋就好像戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗一樣，積累經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持；堅(jiān)持下去的我，又參加了一次比賽，結(jié)果依然不好，絕不氣餒的我仍然堅(jiān)信那兩個(gè)道理，“功夫不負(fù)有心人”我考取了“業(yè)余一段”的稱(chēng)號(hào)，但我仍不滿(mǎn)意自己，因?yàn)槲乙胄碌哪繕?biāo)不斷前進(jìn)，有花了三四個(gè)月的`學(xué)習(xí)時(shí)間，考取了“業(yè)余二段”的稱(chēng)號(hào)，我非常高興。
現(xiàn)在，我領(lǐng)悟到了成功的可貴，成功是努力后成功的那一刻，人不能害怕失敗，因?yàn)槭『罂梢灾雷约旱牟蛔阒�，就可以�?duì)癥下藥，“失敗是成功之母”所以人不能害怕失敗，如果害怕失敗，就一定不會(huì)成功。所以我高聲喊：“我不怕失�。 �
三年級(jí)作文 篇4
今天，我在貝爾學(xué)校上了一節(jié)非常有意思的手工課，讓我說(shuō)給你聽(tīng)吧！
上課鈴響后，陳老師抱著一大堆東西走進(jìn)了教室，同學(xué)們好奇極了，不知道老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥，都眼巴巴地看著老師。
陳老師環(huán)視了一周，故作神秘的對(duì)我們說(shuō)：“想不想做一架直升機(jī)？”同學(xué)們異口同聲地大聲喊道：“想！”于是，老師詳詳細(xì)細(xì)地給我們講解了制作要求，就讓我們自己琢磨去做了。
我平時(shí)就喜歡玩模型，做一個(gè)簡(jiǎn)單的直升機(jī)肯定不在話(huà)下。我首先準(zhǔn)備充足材料：機(jī)身、兩片風(fēng)葉、橡皮筋、雙面膠、木桿、卡扣，然后把兩片風(fēng)葉的一端分別插入一個(gè)卡扣的左右兩邊，再把一個(gè)卡扣塞入木桿的頂端，同樣把另一個(gè)卡扣也塞入木桿的底部，接著把機(jī)身用雙面膠粘貼在木桿的'中間，再把橡皮筋套在手上轉(zhuǎn)一圈對(duì)折，再轉(zhuǎn)一圈對(duì)折，最后，把橡皮筋套在上下卡扣的鉤子上，這樣，一只直升機(jī)模型就出現(xiàn)在我的面前。
課后，我制作的直升機(jī)還得到了老師的表?yè)P(yáng)，我心里美滋滋的。
三年級(jí)作文 篇5
又是一個(gè)天寒地凍，作業(yè)累累的周末，一大早別人還都賴(lài)在被窩的時(shí)候，我爺就開(kāi)著車(chē)帶我去新世紀(jì)音樂(lè)學(xué)校去學(xué)畫(huà)了。
很快我就來(lái)到了教室，由于時(shí)間還早，教室里一片冷清。過(guò)了好久，老師和同學(xué)才陸續(xù)進(jìn)來(lái)了。
由于這次畫(huà)的'是亞力山大面像的切面，老師決定找一個(gè)人來(lái)做示范。老師說(shuō)：“王欣芯，就你吧！”我就在下面喃喃自語(yǔ)道：“怎么又是她……”不知怎么的，老師偏偏聽(tīng)到了這句話(huà)，就說(shuō)：“孫致城，那就你吧！”我欣喜若狂，拼命點(diǎn)頭，生怕老師會(huì)改變主意。
接著，老師又講了一大堆理論、一大堆的畫(huà)法、要點(diǎn)、注意事項(xiàng)等等，我們聽(tīng)得頭暈?zāi)垦！⒀刍ǹ潄y，昏昏欲睡！不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō)，那是老師在幫我，讓我將基本的結(jié)構(gòu)給學(xué)好了，而其他人“被迫聽(tīng)課”，有些人甚至連筆還沒(méi)動(dòng)過(guò)呢！
由于我已經(jīng)打好了基本結(jié)構(gòu)，所以只要老師把我畫(huà)得不對(duì)的地方指導(dǎo)一下，我再修改著畫(huà)，很快就能完美了，要不我再把結(jié)構(gòu)線(xiàn)再加深一點(diǎn)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是輕而易舉的了，不過(guò)半個(gè)小時(shí)的光景，我就把自己制定的任務(wù)完成了。旁邊的王欣芯苦笑著對(duì)我說(shuō)：“全班就你畫(huà)得最快！”
一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間過(guò)得很快，這次學(xué)畫(huà)感到很有趣。
三年級(jí)作文 篇6
以前，我沒(méi)覺(jué)得自己擁有很多。直到有一天，我真地覺(jué)得自已擁有很多很多。那是一個(gè)星期三的上午，我們組織小隊(duì)活動(dòng)，去看看那些孤兒院的孩子。
在那里，我看見(jiàn)了一些孩子不會(huì)說(shuō)話(huà)了，一些孩子得了治不好的怪病，一些孩子智商很低，一些孩子聽(tīng)不見(jiàn)我們說(shuō)的.話(huà)，還有一些孩子只能永遠(yuǎn)地躺在床上不能動(dòng)彈。跟這些孩子比起來(lái)，我們擁有得很多很多。
我們有爸爸媽媽的疼愛(ài)，有老師們的關(guān)愛(ài)，有溫馨的小家，哥哥姐姐的陪伴，好朋友的幫助……
那一刻，我發(fā)現(xiàn)自己很幸福；那一刻，我發(fā)現(xiàn)我擁有許多許多；那一刻，我知道了幸福是屬于我的；那一刻，我懂得了親情是什么；那一刻，我懂得了友誼的味道。
其實(shí)，我們很幸福，只是我們已忽略了幸福的含義；其實(shí)我們很幸福，只是我們不懂得珍惜這美好的幸福；其實(shí)我們很幸福，只是我們并沒(méi)有好好享受這美好的幸福。
希望你們這些缺少幸福的孩子能重新找回你們的幸福，祝福你們，希望你們能找回屬于你們的幸福。
三年級(jí)作文 篇7
未來(lái)的房子里有紅、黃、藍(lán)、綠、4個(gè)按鈕，各有不同的功能。
按一下紅色鈕，房子就會(huì)移動(dòng)了。春天，它會(huì)帶你去郊外，讓你親近一下大自然；夏天，它會(huì)帶你去寧?kù)o的海邊，讓你聆聽(tīng)大海的聲音；秋天，它會(huì)帶你去遙遠(yuǎn)的森林，讓你愉快地歌唱；冬天，它會(huì)帶你去北極，感受茫茫的雪景??
黃色按鈕又有什么用呢？是用來(lái)改變墻的顏色。初春，墻面變成綠色，讓你感受勃勃生機(jī)；仲夏，墻面會(huì)變成涼爽的.藍(lán)色，這樣，你就不會(huì)再覺(jué)得熱了；深秋，墻面會(huì)變成黃色，讓人感到這是一個(gè)豐收的季節(jié)；隆冬，墻面會(huì)變成紅色，看著這個(gè)顏色，全身都暖和起來(lái)。
想外出旅游，按藍(lán)色的按鈕，房子就會(huì)自動(dòng)縮小，但不用擔(dān)心里面的東西被壓壞。把縮小的房子放到背包里，到達(dá)目的地，再找個(gè)空位把房子放大。這樣，不管到什么地方，都能住在自己家里面。按綠色的按鈕，你想吃什么，就會(huì)自動(dòng)放在桌子上了。你想要什么東西，也會(huì)給你準(zhǔn)備好。
我堅(jiān)信，只要我努力學(xué)習(xí)，終有一天能把這房子建造出來(lái)。
三年級(jí)作文 篇8
長(zhǎng)這么大，我最不擅長(zhǎng)的事情就是交朋友，今天，爸爸要教我怎樣交朋友，我很期待自己今天的表現(xiàn)，盼望著以后能交到更多的朋友。
這天上午，陽(yáng)光燦爛，天空上白云朵朵，爸爸帶著我來(lái)到小區(qū)的院子里結(jié)交新的朋友。在電梯里，爸爸悄悄地告訴我，你想要交到朋友，告訴你三個(gè)秘訣。首先你不要害羞，要大膽地面對(duì)；第二有好的東西，一定要跟朋友分享；第三對(duì)朋友一定要寬容，有話(huà)好好說(shuō)，不要打架。
來(lái)到院子里，看到前面有幾個(gè)小朋友在玩耍，我大膽地走了過(guò)去。我看了看，這幾個(gè)小伙伴里有個(gè)子比我高的.大哥哥，還有比我小的弟弟，還有一兩歲的小寶寶。首先我對(duì)著一位10歲左右的哥哥說(shuō)：“你好！我們能交個(gè)朋友一起玩嗎？”他回答我說(shuō)：“可以啊，我們一起玩吧�！薄拔医辛菏藞�，你呢？”他回答說(shuō)：“我叫小奧”。就這樣，我馬上就交到了一個(gè)朋友，真的很開(kāi)心。接著我又跟一個(gè)年齡跟我差不多小朋友交換了姓名，并做了自我介紹，就這樣，我又交了幾個(gè)朋友。
今天，我學(xué)會(huì)了怎樣交朋友，我一定還會(huì)有更多的朋友。
三年級(jí)作文 篇9
昨天，王老師帶我們到操場(chǎng)吹泡泡，泡泡滿(mǎn)天都是，五光十色，自由的飛揚(yáng)著，是那么圓滿(mǎn)，那么透明，那么美麗。我們多么希望在吹一次泡泡呀！王老師仿佛看出了我們的心思，大聲告訴我們：“下午大家?guī)吓菖菟�，我們�(nèi)ゴ蹬菖�！”同學(xué)們一聽(tīng)，立刻歡呼起來(lái)。
沒(méi)想到以外的.事情發(fā)生了，上音樂(lè)課的時(shí)候，幾個(gè)同學(xué)調(diào)皮搗蛋，把書(shū)夾子里放上紙往地上吹，弄得滿(mǎn)地都是大大小小的紙，
簡(jiǎn)直不堪入目。王老師看見(jiàn)了，本來(lái)是一張陽(yáng)光燦爛的臉，立刻變得烏云密布：“你們看看地上的紙，這那時(shí)教室，簡(jiǎn)直就是垃圾場(chǎng)！本來(lái)想帶大家去吹泡泡，你們卻不給自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì)！還玩什么玩？”
同學(xué)們聽(tīng)了，立刻傻眼了，像泄了氣的皮球沒(méi)了精神，真后悔這么做，可后悔也來(lái)不及了，事情已經(jīng)發(fā)生了。
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