四年級(jí)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。今天，我游覽了泰山公園，領(lǐng)略春天的大好風(fēng)光，那就讓我來(lái)說(shuō)一下吧。
首先，我們坐車(chē)來(lái)到泰山公園，汽車(chē)行了幾公里來(lái)到目的地。一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)小草伸出了嫩芽，其它的樹(shù)也長(zhǎng)出枝頭。顯得格外可愛(ài)。再走到人們跳廣場(chǎng)舞，只見(jiàn)人們有的跳拉丁舞，有的跳廣場(chǎng)舞，還有的跳街舞，千姿百態(tài)，好不熱鬧。
接著，我們又到了墓道。有兩個(gè)人，有兩匹馬，還有豹子，老虎，那是以前站墓道的'。
然后，河邊的柳樹(shù)像亭亭玉立的少女，揮舞著它的飄飄悠悠的長(zhǎng)發(fā)，非常美麗。旁邊的草地也有了勃勃生機(jī)，盡管只冒出了嫩芽，但還是讓人倍感可愛(ài)。
最后，我們來(lái)到了假山，只見(jiàn)假山的形狀各異，跟金華的雙龍洞相提并論。有的山像一個(gè)神話(huà)故事的神仙，有的像古代的神獸，有的像動(dòng)物，千奇萬(wàn)怪，數(shù)不勝數(shù)，值得一提。旁邊的樹(shù)上還聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的鳴叫。這是春天蘇醒的節(jié)奏。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。我們走了一圈，出了泰山公園后高興地回家了。
春天來(lái)了，大家都在做著自己的事情，雖然春天沒(méi)有完全走來(lái)，但是冬天正悄然離去，大家感受著春天的美好，享受幸福的“春的”生活！
四年級(jí)的作文 篇2
我家的小院即不豪華，又不是井井有條，而是給人一種平淡的氣息。院子的東側(cè)是種菜的地方，墻上鑲著白瓷磚。西南角是浴室。東北角擺著幾盆花。
春天，爸爸先把地翻一遍，把地分成幾塊。然后，媽媽再撒上絲瓜籽、黃瓜籽和蘿卜籽。我找來(lái)幾顆向日葵桿，把桿插在離墻不遠(yuǎn)的地方。媽媽再拿來(lái)繩子把桿系好。這樣我們這個(gè)種地的工作就算完成了。
夏天，地里長(zhǎng)滿(mǎn)了花草。我真不忍心把它們除去�？墒菫榱四且坏氐牟�，也只能這樣做了。過(guò)了一兩月后，絲瓜架上爬滿(mǎn)了絲瓜秧，秧上開(kāi)著許多淺黃的小花，漂亮極了。黃瓜架上也開(kāi)滿(mǎn)了淺黃的花。有的黃瓜都已經(jīng)快長(zhǎng)大了。有時(shí)我會(huì)盯上一個(gè)小不點(diǎn)，可伸手一抓又很扎手，只能眼饞了。蘿卜地里冒出的片片的小葉子，一眼望去，真是一個(gè)綠色的`世界。
秋天，只要媽媽拿幾個(gè)大口袋子。我便知道媽媽要拔蘿卜了。每次我都會(huì)幫媽媽拔。每次都會(huì)弄一手泥。每當(dāng)媽媽做飯的時(shí)候，我都會(huì)摘下幾個(gè)絲瓜或黃瓜。有時(shí)我還會(huì)偷偷地吃根黃瓜呢!
冬天的早晨愛(ài)下霧，院子里的幾盆花上沾滿(mǎn)了露水�？雌饋�(lái)就象給花洗了一個(gè)澡似的。下雪的時(shí)候，我站在院子里，用手接一個(gè)個(gè)的雪花。每次落到手上就化了。有時(shí)我在雪中舞蹈，雪花落在我的頭發(fā)上胳臂上腳上衣服上，我簡(jiǎn)直就成了一個(gè)在雪中舞蹈的雪姑娘。
在別人的眼里，這個(gè)農(nóng)家的小院可能一文不值。可是在我的眼里，它是用多少錢(qián)都買(mǎi)不走的。因?yàn)樗鼛Ыo了我無(wú)窮的快樂(lè)。過(guò)去我已經(jīng)失去了太多太多的東西了，這個(gè)小院我不會(huì)再讓它失去。
四年級(jí)的作文 篇3
“天下西湖三十六，最美西湖數(shù)杭州。”你們知道嗎，杭州就是我的家鄉(xiāng)。
冬天，植物園的梅花開(kāi)花了，我和媽媽走在林間的小路上，欣賞著梅花。一棵棵粗壯的梅花樹(shù)在雪花中顯得更加神氣。樹(shù)上的梅花有紅色的.白色的，非常好看！從遠(yuǎn)處望去，真像一張火紅的布上點(diǎn)綴著雪白的花紋。走近看，又是一番景象，它們有的挨在一起，好像很害羞的樣子；有的展開(kāi)自己的花瓣，在白雪中展示著自己的美麗；還有的'鼓著自己的“嘴巴”像生氣了一樣，滿(mǎn)臉火紅火紅的，真是美麗極了！
我一邊走，一邊看，慢慢的，我就被梅花的美麗勾引到了它們的世界里了。我正和其他的梅花比賽著，看誰(shuí)開(kāi)得艷呢！樹(shù)下的小草從雪中探出頭來(lái)，告訴我冬天的美麗，旁邊的大樹(shù)抖抖身上的積雪，笑著告訴我昨夜做得美夢(mèng)。
過(guò)了好一會(huì)讓兒，我被旁邊的贊嘆聲給驚醒了，我抓抓后腦勺，想了一會(huì)兒，才想起原來(lái)剛才我把自己當(dāng)成了梅花。
��！我愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)的梅花！它是那么迷人！怪不得說(shuō)：“最美西湖數(shù)杭州”
四年級(jí)的作文 篇4
今天，老師問(wèn)我們：大拇哥，二拇弟，中三娘，四小弟，小妞妞，來(lái)看戲。這里的中三娘指的是誰(shuí)？中三娘的'“個(gè)頭”最高，比小弟弟要粗�！笆侵兄浮庇袀�(gè)同學(xué)恍然大悟地叫了起來(lái)。
老師讓我們和同桌做猜中指的游戲。我把5個(gè)手指頭聚攏，拿出右手把左手包住，不讓同桌看清楚，其它四個(gè)手指很團(tuán)結(jié)包圍著中指。同桌猶豫了一會(huì)兒，點(diǎn)了一個(gè)指頭。我張開(kāi)左手，讓同桌看，猜的結(jié)果怎么樣？他發(fā)覺(jué)猜錯(cuò)了。
我猜了，我是把中指和食指交叉，然后把左手聚攏，把右手包住，同桌的方法和我一樣嗎？我猶豫了，又想：要猜對(duì)，玉秀，加油。到底那個(gè)手指是中指呢？我點(diǎn)了一個(gè)手指頭，他把左手張開(kāi)了，果然猜對(duì)了。第二次，我同桌又給我猜，同桌把中指握的很緊密，我歪著腦袋左看右看，果斷地點(diǎn)一個(gè)手指，呀，我又猜對(duì)了。
我觀察同桌的中指，很有特點(diǎn)，肉黃色的，指甲短短的，指紋是籮，大約有6厘米長(zhǎng)，寬一厘米。在猜中指前我仔細(xì)觀察了同桌的中指，我就是根據(jù)特點(diǎn)猜的，果然百發(fā)百中。他不服氣，再猜一次。我把左手的食指與中指交換位置，然后右手包住左手，結(jié)果他又猜錯(cuò)了，因?yàn)闆](méi)有仔細(xì)觀察。
猜中指的游戲真好玩。
四年級(jí)的作文 篇5
過(guò)去的我很可愛(ài)，一個(gè)圓圓的小腦袋，一張胖乎乎的臉，一雙明亮的眼睛，還有濃濃的'眉毛。我非常愛(ài)笑。一笑，眼睛就會(huì)瞇成一條縫，媽媽說(shuō)像月牙一樣。
過(guò)去的我很愛(ài)看電視，幾乎整天頭在看電視，特別喜歡的是卡通片。有一次，我看得太入迷了，于是，媽媽叫我“去洗澡”，我聽(tīng)成了讓我“關(guān)電腦”，就馬上跑去把電腦關(guān)了，真是—“電視迷”。
過(guò)去的我很愛(ài)做手工。我在房間的一角開(kāi)辟了自己的“手工室”。我每次做手工時(shí)都很認(rèn)真、很專(zhuān)注，幾乎忘記了周?chē)囊磺小７块g里堆滿(mǎn)了我用紙板做的飛機(jī)、船、收音機(jī)、電腦，各種建筑模型，還有一些奇形怪狀的小玩意。
過(guò)去的我很愛(ài)音樂(lè)。媽媽帶我去書(shū)店的時(shí)候，我專(zhuān)找和音樂(lè)有關(guān)的書(shū)看，看著看著就學(xué)了一點(diǎn)樂(lè)理知識(shí)。照看書(shū)上教的內(nèi)容，我無(wú)師自通地學(xué)會(huì)了彈琴，還興致勃勃地學(xué)寫(xiě)曲譜。有一次，我突發(fā)奇想寫(xiě)了一首曲子，起名為《獻(xiàn)給媽媽》，然后在電子琴上彈給媽媽聽(tīng)，媽媽特別吃驚也特別開(kāi)心。
·這就是過(guò)去的我�？蓯�(ài)吧！
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