二年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
一天,小豬從一個(gè)垃圾桶里出來(lái),看見了一片綠油油的草地。
在草地上,小豬看見小兔說:“你可以做我的朋友嗎?”小兔子著它的'身子說:“你才不配做我的朋友呢!”
小豬走著走著,大白鵝看到小豬說:“你怎么啦?”小豬說:“小兔不跟我做朋友,你可以和我做朋友嗎?”
大白鵝說:“你先跟我去洗個(gè)澡吧!”
大白鵝和小豬去河邊洗了個(gè)澡。小兔來(lái)找大白鵝一起踢足球,小兔看見小豬換了一個(gè)樣子說:“小豬,你真干凈呀!比齻(gè)小伙伴一起去踢足球了。
二年級(jí)作文 篇2
小猴丁丁是機(jī)智聰明的發(fā)明家,總是喜歡發(fā)明一些稀奇古怪的東西。小動(dòng)物們都很喜歡他,一直很受歡迎。
有一天,他又發(fā)明了一臺(tái)新奇的游戲機(jī)。他把所有的好朋友都請(qǐng)到了家里試玩。丁丁認(rèn)真地教它們?cè)趺赐。大家玩得不亦樂乎?/p>
可是,過了幾天,丁丁就不耐煩了。默默地想:“這些小笨蛋”什么都不會(huì),要來(lái)玩我的發(fā)明,你們想得美,哼!丁丁不客氣地把朋友們趕出了家門。
丁丁開始獨(dú)自享受發(fā)明,一開始他還玩得開開心心呢。沒過多久,就頭暈眼花,更奇怪的.是,他覺得越來(lái)越冷,只能縮在被窩里。他想:“為什么我的房間越來(lái)越冷,我的心越來(lái)越孤獨(dú)呢?”
這時(shí),小熊貓波波看見了房間里的丁丁,二話不說,沖了進(jìn)去。波波馬上用自己的身體溫暖他,丁丁漸漸恢復(fù)了正常,這才感受到了朋友的關(guān)懷。他慚愧地說:“對(duì)不起,不應(yīng)該把你們趕走,你能把它們?cè)僬?qǐng)來(lái)嗎?”
朋友們又一次來(lái)了,丁丁和大家玩得興高采烈,他懂了分享才快樂!
二年級(jí)作文 篇3
有一天,學(xué)校在草坪上舉行了一場(chǎng)拔河比賽。小明和小紅為紅隊(duì),小軍和小方為藍(lán)隊(duì),他們一到草坪上就看見了一條白色的分界線,一根粗粗的繩子,繩子中間還有系著一塊紅布條。他們開心極了,走上去拿起繩子攥在手中……
比賽開始了,藍(lán)隊(duì)奮力往后移,只見小軍的眼睛瞪得圓圓的`,咬緊牙關(guān),小方的眼睛緊閉著,臉漲得通紅。紅隊(duì)也不甘示弱,閉緊了雙眼,頭上流出了汗水,眼看就要支撐不住了……
紅隊(duì)眼看情勢(shì)不對(duì),突然發(fā)力把繩子往他們這邊拉。只見小明側(cè)著身子用勁拉,眼睛一只睜著一只閉著,嘴里喊著“一、二,加油!”聽到他的喊聲,小紅拉得更起勁了,眉毛挑起,瞪大眼睛。不一會(huì)兒,紅隊(duì)贏了,藍(lán)隊(duì)眼巴巴地看著輸給了紅隊(duì)。
這場(chǎng)比賽真是精彩呀!
二年級(jí)作文 篇4
耶!真高興,我終于來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的地方―—水上樂園。我們來(lái)到售票處,買好了幾張票,換好了泳衣就進(jìn)去了。
“哇!”這里人可真多,我興奮地叫道。走近游泳池邊,我毫不猶豫地跳進(jìn)水池,“爽極了!”我高聲歡呼著,因?yàn)檫@水不冷不熱,溫度舒適,誰(shuí)下去都會(huì)說爽。我享受著陽(yáng)光的沐浴和水的撫摸,舒服極了。哦,對(duì)了我還沒玩滑滑梯呢。我來(lái)到滑滑梯跟前,爬上樓梯,正當(dāng)我要滑下去時(shí),滑滑梯上面的大水桶里的水滿了,正好倒下來(lái),水花四濺,搞得我眼睛都被水淋得睜不開,但我玩得很開心。我才不管三七二十一,沖著藍(lán)色的滑滑梯滑下去。真爽,柔和的水花淹沒了我的肩膀,又沒有嗆水。聽說綠色的滑滑梯更刺激,于是,我便去看個(gè)究竟。這回我是等大水桶的水倒了后才爬上去。爬到綠色的滑滑梯上面,我迫不及待地滑下去。“媽呀”我尖叫著,本以為都是一樣的',可沒想到這個(gè)滑滑梯挺陡直的,嚇得我膽戰(zhàn)心驚的。但我玩了后覺得挺刺激的,后來(lái)多玩了幾次就不怕了,還鍛煉了我的膽量呢。
夕陽(yáng)西下,我的肚子嘟嘟地唱起了歡快的歌,好像在說:“我餓了,快給我東西吃!”我們依依不舍地回家了。
二年級(jí)作文 篇5
有一種兩棲動(dòng)物,走起路來(lái)笨手笨腳的,大家肯定猜出它是誰(shuí)了吧!沒錯(cuò)!它就是——烏龜。我家也養(yǎng)了一只小烏龜。
這只小烏龜小小的.,穿著一件深綠色的格子“外衣”,油光閃亮,像是將軍身上的鎧甲!巴庖隆鄙嫌惺畞(lái)個(gè)近似六角形的格子,很像一個(gè)棋盤。四條腿又寬又扁,尾巴又細(xì)又長(zhǎng),頭不停的伸出又收回。
每天早晨,太陽(yáng)剛剛升起,小烏龜就醒了,這時(shí),它舒展四肢,在“床”上伸個(gè)懶腰,緩緩地睜開眼睛,伸出頭,跳到水里曬太陽(yáng)。晚上,它就會(huì)展出游泳姿勢(shì),全速前進(jìn),不一會(huì)兒就游到了岸邊,又一猛跳,回到了“床”上,開始呼呼大睡了。
這只小烏龜真好玩,我真喜歡它。
二年級(jí)作文 篇6
今天,老師讓我們玩一個(gè)游戲:搶糖果。
老師抱進(jìn)來(lái)一包糖果,兩個(gè)人一顆,我2糖果包裝是透明的,透過包裝紙,我發(fā)現(xiàn)糖果是圓的,而且顏色五彩繽紛,美麗極了!
老師讓我們站起來(lái),大家面對(duì)面站著,雙手交叉著抱著。我的眼睛緊緊地盯著糖果,老師高喊:“1!2!左手!”我以閃電般的速度伸手去抓,可是沒想到,糖果早已在對(duì)手的手里,我失敗了,垂頭喪氣的`。
第二局,我心跳跳得更快了,“1!2!右手!”我又輸了。
第三局,我終于贏了,雖然沒有吃到糖果,但是也很開心。
到了最后,老師公布失敗者能獲得5積分,我頓時(shí)開心了起來(lái)。
比賽就在我們的歡笑聲中結(jié)束了。
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