實用的二年級作文（錦集3篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的二年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文 篇1

　　今天的體育項目是攀巖。這個項目我已經(jīng)等了很久了�！罢l第一個上？”老師眨著眼問。我自信滿滿地說：“老師讓我先來吧！ ”老師麻利地給我系上安全帶，對我笑了笑說：“加油！我們就靠你獲得女生攀巖冠軍了！”沒等老師說完，我就深吸一口氣， 像壁虎一樣緊緊粘在墻上，我先用手盡量抓在高地方，右腳先走，左腳緊跟，而且每走一步手就往上一格，我就這樣一直爬呀爬 呀……終于到了頂端，往下一看，天哪，好高啊，下面的人就像一個個小螞蟻。這時我看到了在我下面不遠處正在往上爬的.哥 哥，心想哪怕我掉下去，哥哥也是我的大肉墊，這樣我給自己了一個心理安慰，才放下心來，讓老師把我放下去！

　　等著明天帶給你們新的故事吧！

二年級作文 篇2

　　時間過得真快，漫長的暑假一下子就過去了。我們結(jié)束了一年級的學(xué)習(xí)生活，開始了緊張而又充實的二年級學(xué)習(xí)生涯。

　　在過去的一年里，我的學(xué)習(xí)取得了很大進步，但是也存在很多缺點。比如學(xué)習(xí)不夠自覺，老是要媽媽催。還喜歡玩，喜歡看電視。

　　現(xiàn)在，我上二年級了。我要跟過去的壞習(xí)慣說再見了。首先，在學(xué)校的`時候，一定要認真聽講，不懂就問。其次，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不再等媽媽催。還要多看課外書，增加知識。做到學(xué)習(xí)完了再玩。

　　我已經(jīng)是小學(xué)二年級的學(xué)生了，我相信我一定能夠做到的。同學(xué)們，你們說呢？

二年級作文 篇3

　　大家好，我叫丁澄琰，今年八歲了，我有一頭烏黑的頭發(fā)，媽媽帶我去理發(fā)店時，理發(fā)店的師傅給我剪了一個帥氣的發(fā)型。我彎彎的眉毛下有一雙明亮的眼睛，別看我鼻子小小的，可靈敏了，每次一到家門口我就能聞到媽媽煮的飯菜香味。我有一張能說會道的`嘴，天天給奶奶講笑話。

　　我喜歡畫畫，有一次畫畫比賽，我畫的最棒，同學(xué)們都羨慕我，我的心里開心極了！

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