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六年級(jí)的作文300字集錦(10篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字10篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文300字 篇1
在水里游來(lái)游去,就可在海底里自由自在地呼吸,一睜開(kāi)眼就是那蔚藍(lán)色的海洋,那么我相信未來(lái)的海洋比我想象的更好,一路可看見(jiàn)各種類(lèi)的魚(yú)、形狀各異的珊瑚和在海里搖曳的`水草,波光粼粼;晚上,冬暖夏涼,走到盡頭,又不為冬天冷夏天熱而煩惱了,躺在床上, 今天,隨著玻璃隧道管往下走, 一條條玻璃隧道管連接在陸地與海洋之間,一切都是靜悄悄的,只要涂在身上,有步行街、寫(xiě)字樓、超市、書(shū)店……一點(diǎn)兒也不比陸地上的城市遜色,像魚(yú)兒一樣,我們學(xué)完第13課——《海洋—21世紀(jì)的希望》,而是令人越來(lái)越喜愛(ài)的海洋,當(dāng)我合上書(shū),好一派生機(jī)勃勃的景象。
未來(lái)的海洋不再是人們敬畏的海洋了, 科學(xué)家發(fā)明了一種藥液, ,不用氧氣,閉上眼,不過(guò)這些樓房的墻壁是用玻璃做的,早上,可有趣了! 如果現(xiàn)在人類(lèi)就在保護(hù)、珍惜海洋資源,在想;未來(lái)的海洋是怎樣的呢?我走上了幻想的旅途,看到了繁華的城市,欣賞著晚上的海洋,舒服極了!既節(jié)約用電。
六年級(jí)的作文300字 篇2
一是哭;二是笑;三是活潑又可愛(ài)。你們知道這是描寫(xiě)誰(shuí)的嗎?告訴你們吧,這是描寫(xiě)我的外甥女—林佳琪。
佳琪今年剛滿一周歲,清秀的小臉上長(zhǎng)著兩道淡眉,淡眉下鑲嵌著一雙水汪汪的`眼睛,笑起來(lái)的時(shí)候,兩個(gè)小酒窩凹進(jìn)去非?蓯(ài)。她看起來(lái)非常乖,但是在家里,他可是一個(gè)超級(jí)無(wú)大搗蛋。
記得有一次,媽媽囑咐我和琪琪一起睡,到了晚上9點(diǎn),琪琪還是不肯睡,玩完了這個(gè)又要玩那個(gè)就是不肯睡,精神十足,她看什么都新鮮,我非常困了,想躺一會(huì),可是她自己不睡,也不讓別人睡,硬是把我叫醒,我只好哄她睡,左哄來(lái),又哄去。
好不容易睡著了,真是精疲力盡,你說(shuō)她搗蛋不搗蛋。
不過(guò)她也有乖的一面。有一次,她在喝奶,我們還以為,她會(huì)很吵,耳根又不能清凈了,都退避三舍。沒(méi)想到,她不僅不吵很乖,還示意讓我們別走,乖乖的將奶和光。我們都很開(kāi)心,高高興興的和她一起玩。
這就是我的外甥女,即活潑又有趣的小佳琪。
六年級(jí)的作文300字 篇3
“我好想不寫(xiě)作文!”這是許多小孩的心聲,我也一樣不想寫(xiě)作文。其實(shí)原因很簡(jiǎn)單,無(wú)非是懶、沒(méi)有題材、無(wú)話可說(shuō),沒(méi)有思路等幾種。
在作文課前,同學(xué)們總是感覺(jué)像世界末日一樣恐怖,中午回到家就抓緊時(shí)間查看書(shū)籍,為下午的作文課做準(zhǔn)備,我的心里也總是打鼓,擔(dān)心寫(xiě)不出來(lái)。那時(shí),我總羨慕那些看似胸有成竹的同學(xué)們。
“好,同學(xué)們!今天我們寫(xiě)關(guān)于愛(ài)的事情,其中你就是那個(gè)被愛(ài)的'人……”臺(tái)下議論紛紛,不一會(huì)兒又靜下來(lái)了。我很發(fā)愁,都有誰(shuí)關(guān)愛(ài)過(guò)我呀?思來(lái)想去,還是爸爸媽媽!巴瑢W(xué)們,開(kāi)始寫(xiě)吧。”有幾位同學(xué)提筆就寫(xiě),可不大一會(huì)兒,就又撕了下來(lái),可能根本沒(méi)想好。大部分同學(xué)正在苦思冥想,構(gòu)思作文。我在做出一個(gè)重要的抉擇:如果我還用原來(lái)寫(xiě)過(guò)的老作文,那就不新鮮了,如果我再選用新的題材來(lái)寫(xiě)就更費(fèi)腦筋,還沒(méi)有把握……這時(shí),我總想:唉!是誰(shuí)發(fā)明的這種費(fèi)時(shí)、費(fèi)力、費(fèi)腦筋的作文呀,害得我費(fèi)了半天勁還沒(méi)有一點(diǎn)兒苗頭。唉!我平時(shí)怎么不多讀點(diǎn)兒書(shū)呢?不然,我就能下筆如有神了。
“我好想不寫(xiě)作文!”這個(gè)許多小孩共同的心聲,只能用好好學(xué)習(xí)來(lái)打消了。
六年級(jí)的作文300字 篇4
清晨,我在花園里散步,一出門(mén)就看見(jiàn)一個(gè)大水池,我馬上向那水池跑去。
我看見(jiàn)一片片碧綠的蓮葉,挨挨擠擠的,宛如一個(gè)個(gè)精美別致的大圓盤(pán),浮在水面上。到了中午,蓮花探出一個(gè)尖尖的小腦袋,四處張望著,別提有多有趣了!小腦袋漸漸上升,變成了一個(gè)含苞欲放的花骨朵兒,那花骨朵兒飽脹得就要破裂似的。過(guò)了一會(huì)兒,花骨朵兒破開(kāi)了,一朵潔白的睡蓮展現(xiàn)在我眼前,它清秀典雅,氣質(zhì)不凡,我一下子就被它吸引住了。只見(jiàn)雪白柔軟的花瓣兒鑲嵌著一顆顆珍珠般閃亮的露珠,花瓣的`中間是鵝黃色的花蕊。白色與黃色相互交接,更加顯示出了它的潔白無(wú)瑕,我都看入迷了,真可謂:“出淤泥而不染”啊!
暮色降臨了。睡蓮也悄悄合攏了自己的花瓣,睡著了。
睡蓮雖不如玫瑰凝重?zé)崃遥患澳档ぱ龐贫嘧,可它那純潔的品質(zhì)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了它們,我愛(ài)睡蓮!
六年級(jí)的作文300字 篇5
世上每個(gè)地方都有自己獨(dú)特的風(fēng)俗,而我的家鄉(xiāng),就有它自己獨(dú)特的風(fēng)俗。
就先說(shuō)除夕夜吧!在這個(gè)不平常的'夜晚,小孩子們可以打著燈籠,到處去玩。不僅是小孩出來(lái)玩,有的大人也會(huì)忍不住出來(lái)玩呢!大人小孩都在街上放爆竹,那場(chǎng)面,好不熱鬧!
除夕過(guò)完,第二天便到了大年初一,這一天,連著大年初二、大年初三,全家人都等于放假了。對(duì)了,這三天還不許動(dòng)針線、剪刀呢!聽(tīng)那些年老的人說(shuō),這是為了勞累了一年的婦女們放了三天假?梢(jiàn)這是多么公平!大年初一這一天,大人們就領(lǐng)著小孩去長(zhǎng)輩家拜年,拜完年,長(zhǎng)輩們會(huì)發(fā)紅包的!這紅寶是給小孩子們的,小孩子們可以自己攢起來(lái),自己支配,比如買(mǎi)點(diǎn)書(shū)了,買(mǎi)點(diǎn)文具了。對(duì)了,這一天,大家還得放鞭炮呢!有興趣的人們還可以在家里打開(kāi)VCD,插上話筒,盡情的唱一番。
到了元宵節(jié)之后,也就是正月十五,小孩子們可以買(mǎi)元宵,到晚上煮元宵吃。哦,對(duì)了,正月十五這天晚上還得點(diǎn)蠟燭呢!家家都點(diǎn),屋里,院子里,還有大門(mén)外面,都點(diǎn)上了蠟燭,從外面看,整條大街像是辦喜事一樣。
正月十五過(guò)后,就是十六啦,要開(kāi)學(xué)和工作啦,人們有各忙各的去了。
六年級(jí)的作文300字 篇6
我的外婆是個(gè)慈祥的老人,每時(shí)每刻臉上都掛著微笑。她無(wú)微不至地照顧著我和弟弟,關(guān)心我們吃飯、穿衣、睡覺(jué)……每樣事她都得操心。
外婆長(zhǎng)著滿頭的銀發(fā),帶著一副眼鏡;她聽(tīng)力有點(diǎn)差,所以有時(shí)候我們要講幾遍她才能聽(tīng)見(jiàn);外婆的嘴唇薄薄的,很愛(ài)說(shuō)話,看到不順眼的事就會(huì)嘮叨,直到別人改正了為止;外婆的臉上有很多皺紋,但皮膚很白,顯得和藹可親。
外婆喜歡看股市,看電視時(shí),翻到股市頻道,就像木頭人一樣,盯著銀屏,聚精會(huì)神地看著,她常說(shuō):“做每件事都要像模像樣,刻苦鉆研,否則干脆就別做。”所以她炒股炒得特別好!每天閑下來(lái)就研究股市,比年輕人強(qiáng)多了,很多朋友還來(lái)請(qǐng)教她呢!
外婆不僅對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)兒女也一樣,所以現(xiàn)在媽媽也這樣要求我。剛開(kāi)始我有些情緒,現(xiàn)在我已經(jīng)懂事了,知道這是為我好。
自從外公今年年初去世后,外婆一直很不開(kāi)心,我以后要經(jīng)常到外婆家去,盡量替外婆分憂,讓外婆恢復(fù)以前精神煥發(fā)的'模樣。
我的外婆是天下最好的外婆!
六年級(jí)的作文300字 篇7
我又來(lái)到了樹(shù)下,回到了那片只屬于螞蟻的世界。
我先前放在那里的剩餅,已被螞蟻中的搬運(yùn)工們帶走了一半,在另一半上,仍有許多螞蟻在忙碌,他們分工明確,秩序井然:切割師傅分布在餅的四周,負(fù)責(zé)把餅切割成一小塊一小塊的,遞給在下面等待的搬運(yùn)工;搬運(yùn)工們將食物背在背上,向前走;倘若遇到略大一點(diǎn)的餅塊,則會(huì)有兩個(gè)甚至三個(gè)的螞蟻搬運(yùn)工將餅塊抬回去。螞蟻是多么的團(tuán)結(jié),多么的和諧!
我的目光追隨著一只背著顏色略深餅塊的'螞蟻。它可能是找不到同伴而迷失了方向吧!它冷靜的辨別方向,小小的腦袋飛速的思考著。它不斷的左拐右拐,仿佛在和謎一般的草莖斗智,終于,在不懈的努力下柳暗花明,回到了屬于螞蟻的地盤(pán)。
螞蟻開(kāi)始多了起來(lái),那只機(jī)敏的螞蟻不斷的打招呼,時(shí)不時(shí)的與身旁的螞蟻碰碰觸角。有一只螞蟻?zhàn)顬樘貏e,它輕輕的將冰塊從那只機(jī)敏的螞蟻身上拿下來(lái),放到自己背上,然后手拉手一起想洞穴里走去。
我蹲了一個(gè)下午腿上的酸痛把我從無(wú)限的暇想里喚回來(lái)。螞蟻的團(tuán)結(jié),機(jī)敏,智慧……組成一幅和諧的畫(huà),使我的心久久難以平靜。
六年級(jí)的作文300字 篇8
我有一個(gè)好朋友,名字叫左芮熙。她學(xué)習(xí)非常好,還很刻苦,她的字寫(xiě)得十分漂亮。
左芮熙長(zhǎng)的十分白,白臉蛋上嵌著一雙水靈靈的眼睛,一張小嘴能說(shuō)會(huì)道。
她學(xué)習(xí)非常刻苦,也非常愛(ài)讀書(shū),每個(gè)中午休息的時(shí)候,別的同學(xué)都到操場(chǎng)上瘋玩了,可是她卻一絲不茍的看起課外書(shū)來(lái),書(shū)里的知識(shí),她還都能記住,因此,她寫(xiě)的作文有聲有色的,好像把我們帶進(jìn)了她的文章里,特別是她寫(xiě)的小動(dòng)物的作文,活靈活現(xiàn),好像小動(dòng)物們都來(lái)到了我們的'面前。我打心眼里佩服她?伤齾s非常謙虛,每次,當(dāng)我們表?yè)P(yáng)她時(shí),她總說(shuō):“你們努力,也能取得好成績(jī)的!
左芮熙字寫(xiě)得十分漂亮,她寫(xiě)字時(shí),非常認(rèn)真,一筆一劃,我們看了,覺(jué)得像書(shū)法家似的。
作為好朋友,我想給她提個(gè)建議:就是你的性格可以溫柔一點(diǎn)嗎?那樣你會(huì)變得更好!
我要向我的好朋友——左芮熙學(xué)習(xí),改掉缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員!
六年級(jí)的作文300字 篇9
我的難忘的事多得就像天上的星星,樹(shù)也數(shù)不清,F(xiàn)在我就撿一棵最亮的星星講給你們聽(tīng)。
今天早上,我聽(tīng)同學(xué)在議論,今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)要給丁子媛過(guò)生日。
果然不出我所料,左美玲做完操,回到教室里,就打開(kāi)講臺(tái)上的一個(gè)大盒子,里面裝的是一只大蛋糕,全班同學(xué)驚呼起來(lái)......“來(lái)了!來(lái)了”!王進(jìn)賢一聲高喊,丁子媛被王進(jìn)賢蒙著眼睛走進(jìn)了教室,楊老師輕輕地把丁子媛眼睛上的紅領(lǐng)巾解開(kāi),我們唱起了生日歌,在動(dòng)聽(tīng)的歌聲中,在我們真誠(chéng)的祝愿中,丁子媛流下了感動(dòng).幸福的.淚水。
“吹蠟燭!吹蠟燭!”丁子媛一口氣把蠟燭吹滅了,“好!”我們拼命地鼓掌,楊老師把蛋糕上的蠟燭拿掉,請(qǐng)丁子媛切蛋糕,我們每個(gè)人都吃到了又香又甜的蛋糕。
有人還一展歌喉,這時(shí)候,歌聲和笑聲融為一體。
我們紛紛獻(xiàn)上禮物,有風(fēng)鈴,有鋼筆......
今天真開(kāi)心!
六年級(jí)的作文300字 篇10
“你們惦念的話一直都在耳邊,對(duì)我的所有一切你們都了解,貼心的話很少出現(xiàn)在我嘴邊,你的掛牽其實(shí)都一直埋在我間…………”畢業(yè)的.歌曲在耳邊慢慢的響起的時(shí)候,我的心中千愁萬(wàn)感。是離愁,是傷感。一番不知是怎么的滋味在心頭翻涌,令我思緒萬(wàn)千…………
還有半個(gè)月,僅僅半個(gè)月,15天,甚至還不到。屈指可數(shù)的時(shí)間,我們就要告別美麗的母校,告別朝夕相處的同學(xué)們,告別淳淳教導(dǎo)我們的老師們,告別校園的一花一草,告別快樂(lè)的童年,進(jìn)入沉重的初中——青年。
坐在校園里的一個(gè)角落,回憶起在校園里曾經(jīng)的一一次次歡笑、淚水、團(tuán)結(jié)、爭(zhēng)吵…………而現(xiàn)在,就連這些看似不經(jīng)意的回憶,都即將離我們遠(yuǎn)去,它仿佛就像一只人永遠(yuǎn)追不上的飛燕。飛呀飛呀,我們不論怎樣努力地跑也趕不上它。
靜靜地,靜靜地…………默然地走一走校園,懷著一顆寧?kù)o的心,看看校園的角落。發(fā)現(xiàn),原來(lái)校園如此美麗,就算是一絲絲灰塵,或是一棵不顯眼的小草…………多么美麗,多么溫馨!
你好!我們即將逝去的童年。
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