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五年級的作文

時(shí)間:2024-05-04 15:15:34 五年級 我要投稿

五年級的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的五年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級的作文

五年級的作文 篇1

  每天放學(xué),我就急急忙忙的跑回家,你們知道為什么嗎?因?yàn),我還有五個(gè)特別要好的好朋友在家等著我呢!你們猜都是誰?它們就是我養(yǎng)的小金魚:四大金鋼和扁扁魚。

  四大金鋼分別叫:東將軍、南將軍、西將軍、北將軍,之所以叫它們四大金鋼,是因?yàn)樗鼈兌己軤帍?qiáng)好斗,扁扁魚很斯文,叫它扁扁是因?yàn)樗鼜念^到尾都是扁的。

  每當(dāng)我走到魚缸前時(shí),它們就飛快的從四面八方游過來,我圍著魚缸走動時(shí),它們會我走到哪就跟到哪,每張嘴都張成O字形,一眼看去,一排字母O,像一個(gè)個(gè)小泡泡。

  東將軍的鰭有一條黑色的線,看起來很威風(fēng),就像背著一把黑色的大砍刀的巡邏警察,威風(fēng)凜凜的在魚缸里巡邏來巡邏去,簡直帥極了。

  西將軍的身子是桔紅色的,身體圓鼓鼓的`,看上去像一個(gè)長了尾巴的大桔子,圓不溜秋的,在魚缸里滾來滾去真可愛。

  要是來比美的話,要數(shù)南將軍最漂亮了,大紅的身體,像玫瑰花一樣的尾巴,看上去像紅鳳凰一樣翩翩起舞的巾幗英雄。

  北將軍和南將軍一樣,都有一個(gè)火紅的身體,但北將軍的尾巴就像紅斗篷一樣隨風(fēng)飄揚(yáng),像戰(zhàn)場上威武作戰(zhàn)的大將軍。

  既然最后一條魚叫扁扁魚,那身體當(dāng)然是很扁的啦!就像一張薄薄的紙,只不過身上有斑馬的條紋而已,而且還很喜歡游到水面上去,可能跟我一樣想要有一雙翅膀自由飛翔吧!。

  我的金魚非常可愛的哦,摸起來比棉花還軟,大家有時(shí)間也可以去養(yǎng)一些哦!,會給你的課余生活帶來很多樂趣的。

五年級的作文 篇2

  我,有個(gè)堂姐,叫邱文萱,我們都叫她萱萱,她13歲,比我大一歲,上六年級,就快要畢業(yè)了,是我們家族的老四,她呢,彎彎的柳葉眉下,有一雙大大的眼睛,還有個(gè)高挑的鼻子和一個(gè)不是很小的.嘴巴,綁著個(gè)馬尾,個(gè)子高高的。

  我這個(gè)堂姐對我可好了,每次我生日的時(shí)候,無論怎樣她都會送我禮物,去年她送給我一個(gè)紫色小錢包,瞧,今年的生日禮物就是一只抱著愛心的小熊,好可愛呀。

  我這個(gè)堂姐還很搞笑呢!有一次去奶奶家,姐姐光顧著玩,一不小心踩在了雞糞上。奶奶見了,氣得火冒三丈,對堂姐說:“你怎么這么不小心?”堂姐說:奶奶,這可不能怪我,要怪就怪雞!“在一旁的爺爺問:“為什么?”堂姐說:“因?yàn)殡u不講衛(wèi)生!薄澳悄闳ソ逃逃u去。”淘氣的爺爺說完還偷偷地笑了笑。“好啊”堂姐像個(gè)小大人,裝模作樣的走雞比較多的地方說:“小朋友們啊,以后嘞,你得要講衛(wèi)生哈,不要隨地大小便!”我笑得都快直不起腰了,說:“萱萱,你怎么可以把小雞稱為‘小朋友’嘞?”奶奶聽了,火都消了,臉上開滿了花,旁邊的人聽了也都直不起腰了。

  這就是我的堂姐,一個(gè)待我很好的姐姐,一個(gè)搞笑的姐姐。我有這樣的姐姐真好。

五年級的作文 篇3

  上個(gè)星期天,趁周末有空閑之際,我和媽媽及我的幾位同學(xué)和他們的媽媽相約一起去梅嶺游玩。

  早晨,大家一起乘坐公交車來到梅嶺。我們首先去神龍譚游玩一番。我們先來到晃橋,這是一個(gè)需要勇氣的膽量的游戲。我通過自己的努力,走過了晃橋。過橋時(shí)我雙手緊緊抓住繩索,腳下橫踩繩索,緩緩過橋。過橋時(shí)有幾次差一點(diǎn)被晃下去。我緊緊抓住、努力平衡身體。過橋后我發(fā)現(xiàn),我身上的衣服早已濕透了。我們走了一小段山路便來到神龍譚前。神龍譚上方的瀑布十分壯觀,猶如上百匹白色的.戰(zhàn)馬,齊頭并進(jìn)浩浩蕩蕩的沖下山坡,飛流而下。水落進(jìn)神龍譚后,停了一下又變成了一個(gè)小瀑布繼續(xù)向下奔騰而去。站在神龍譚旁,一股股水汽向我撲來,不一會兒我的褲子、衣服就濕透了。我伸手放進(jìn)水中,冰冰的,舒服極了!仔細(xì)一瞧,這里的水極清澈,清的可以看見潭底的沙石、小蝦和小蟹,一陣陣微風(fēng)吹過,水面上泛起一陣陣漣漪,真漂亮。

  吃過午飯,我們又馬不停蹄地來到了獅子峰。

  剛開始登山時(shí),我感到特別輕松。跑跑停停,欣賞周圍的美麗風(fēng)景:兩邊綠油油的樹木非常亮眼;小鳥在樹枝間飛來飛去,唧唧喳喳,唱著歡樂的歌兒;竹筍也從地里探出了又園又尖的小腦袋;一陣陣春風(fēng)迎面吹來,令人心曠神怡?僧(dāng)我們越登越高,我的腳和腿也開始發(fā)抖,越來越累;仡^一看,已經(jīng)登上很高了!我已經(jīng)累得上氣不接下氣。我想:還是適可而止,爬不動就回去吧。可我轉(zhuǎn)念一想:做事怎么可以半途而廢?眼看就快要爬到山頂上了,怎么可以放棄?堅(jiān)持下去,勝利就在前方!于是,我堅(jiān)持向山頂上怕去,終于到達(dá)了山頂。站在山頂我向四周放眼望去,崇山峻嶺綠樹成蔭,空氣十分清新。我們在山頂上找了兩棵樹綁上吊床,休息一會兒便開始打打鬧鬧起來。

  時(shí)間過的飛快。大概下午四點(diǎn)左右,我們收拾好行李,依依不舍地離開了沒領(lǐng)。我忘不了那湛藍(lán)的天,雪白的云;忘不了清澈的流水以及壯觀的瀑布;更忘不了那山頂上的美麗景色和這些美好的回憶。

五年級的作文 篇4

  我的心又飛到了過去……那天傍晚,媽媽突然看到了我腳上的血塊,還腫得挺高,便覺得不妙,不顧饑餓,背起我直沖醫(yī)院。護(hù)士驗(yàn)血后,有些為難地說:“小姑娘情況不怎么好,這兒不行,只能去杭州了!眿寢屜袷芰饲嗵炫Z的打擊,再也控制不住自己的情緒,她擔(dān)心地哭了。當(dāng)天晚上,媽媽顯得很憔悴,我知道,她心里受了沉重的打擊。夜深了,因?yàn)椴〈灿邢蓿瑡寢尀榱俗屛野残牡厮,就讓我?dú)自睡一張床,自己坐在旁邊陪著我。她沒有合過一眼,疲勞的目光沒有離開過我。夜靜悄悄的,風(fēng)軟綿綿的,我沉沉地睡了……后來,護(hù)士對媽媽說:“你們的孩子沒事了,是過敏了,但你得知道是因什么而過敏,不然,以后再同它接觸還會生病的!眿寢屄牭轿覜]有危險(xiǎn)后,一顆懸著的心落了下來,眼神里充滿了光明與希望。一家人開始上網(wǎng)查資料推敲琢磨,斷定是吃芒果惹的禍。就這樣,我一點(diǎn)點(diǎn)康復(fù),媽媽并沒有放松警惕,反而越來越認(rèn)真起來。終于,在媽媽、護(hù)士的努力下,我的病好了!這真是一個(gè)天大的喜訊,一家人似乎在慶祝一個(gè)盛大的節(jié)日。

  當(dāng)我得到了好成績時(shí),媽媽比我還開心,和我一起分享快樂;當(dāng)我生病時(shí),媽媽常常難過地說我要是能替你分擔(dān)些痛苦就好了……這比山還高,比海還深的恩情,我怎么能夠報(bào)達(dá)?在此,我要發(fā)自內(nèi)心地對媽媽說:“謝謝您給了我無微不至的愛!謝謝您的諄諄教誨和養(yǎng)育之恩!”

  每當(dāng)媽媽下班回家后,疲憊地往沙發(fā)上一倒時(shí),我都會遞給媽媽一杯熱騰騰的水,媽媽臉上總會洋溢出快樂的表情。因?yàn)槲抑,她喝下去的不僅僅是一杯水,我心里也比吃了蜜還甜。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜……“每當(dāng)我唱起這首歌時(shí),我的腦海中立刻浮現(xiàn)出了一位慈祥老人的身影,他就是我們合唱團(tuán)的老師,我們的'崇敬的良師益友——楊鴻年老師。

  楊鴻年老師是中國音樂學(xué)院的教授,也是我們中國交響樂團(tuán)少年合唱團(tuán)的創(chuàng)始人。多年來,他每天只坐三個(gè)“凳子“——琴凳、指揮凳、飯桌凳、除了吃飯睡覺,工作成了他生活的全部內(nèi)容。他日復(fù)一日地在鋼琴前改編樂譜,在排練場地訓(xùn)練團(tuán)員,每天孜孜不倦地寫作、編曲、演唱、排練,他的勤奮近乎殘酷,幾乎犧牲了所有業(yè)余愛好,在排練場上一邊打針吃藥,一邊排練的事情經(jīng)常發(fā)生!

  又一次在圣誕節(jié)前夕,楊老師帶著我們在中山公園音樂堂彩排圣誕音樂會,為了捕捉到最清晰的聲音,楊老師走到觀眾席每個(gè)角落,側(cè)耳傾聽我們唱出的聲音是否清晰明亮。正當(dāng)我們準(zhǔn)備放開嗓子,發(fā)揮出“最高水平“時(shí),只聽”哐啷“一聲,楊老師倒在了觀眾席的地上,臺上的我們亂了陣腳,大家七嘴八舌,憂心忡忡……經(jīng)過醫(yī)生的檢查,楊老師摔斷了兩根肋骨,不能參加彩排了,我們都為他擔(dān)心,也感到非常遺憾。

  圣誕節(jié)到了,正式演出要開始了,忽然傳出了一個(gè)特大喜訊,楊老師要給我們合唱團(tuán)指揮!大家興奮異常,我們這些小同學(xué)們更是忍不住又蹦又跳!楊老師坐在輪椅上場了,觀眾席上報(bào)以熱烈的掌聲。楊老師像往昔一樣,神采奕奕。他雖然坐在輪椅上,但他的指揮依舊是那么活潑,那么帥氣!我們和楊老師配合得是那樣的默契,一個(gè)動作,一個(gè)眼神,我們心領(lǐng)神會!在這一片歌聲中,楊老師激動地站了起來!優(yōu)美的歌聲環(huán)繞在音樂堂的上空,真是太美了!

五年級的作文 篇5

  每個(gè)人都會有偷懶的經(jīng)歷,我也不例外,F(xiàn)在,我就來給你們介紹一下我的偷懶經(jīng)歷吧!

  記得那一天,太陽放射出耀眼的金光,天空還是那么藍(lán),樹木枝繁葉茂,伸展著綠色的手臂,為人們遮擋太陽。爸爸媽媽出門上班去了,只留下我一人陪伴著堆積如山的作業(yè)。媽媽在上班前跟我說:“兒子,你做完假期作業(yè)后,把奧數(shù)題做一下,接著……”聽完后,我的.頭都快要爆炸了。我沒等媽媽說完,就弱弱地回答了一句“哦”,轉(zhuǎn)身回到了自己的房間!斑有!”“又怎么啦?”我不耐煩地回答道!耙褦(shù)學(xué)黃岡做一下,加強(qiáng)數(shù)學(xué)!”“曉得了!比缓,媽媽關(guān)上門去上班了。

  媽媽走后,我像是變了一個(gè)人似的,三步并作兩步走到書桌旁,抽出椅子坐下,開始奮筆疾書。今天還挺順利的,沒有什么難題!肯定是幸運(yùn)之神在眷顧我吧!我在心里默默地想。做完媽媽布置的作業(yè)后,我開心地跑到床上蹦了起來。收拾好桌面后,我拿起手機(jī)開始玩了起來。

  我玩著玩著,總覺得哪里有些不對勁;叵肫饗寢屧绯扛艺f的話,哦,不好!數(shù)學(xué)黃岡忘記做啦!我急忙暫停游戲,關(guān)掉手機(jī),放在一旁,從書桌底下抽出數(shù)學(xué)黃岡,做了起來。這道題可真難啊!我的眉毛擰成了一團(tuán)。要不我看看答案吧!真是個(gè)不錯(cuò)的主意!老媽肯定不會發(fā)現(xiàn)的!嗯,就這么干!我從箱子里掏出了數(shù)學(xué)黃岡答案,翻到了今天寫作業(yè)的那一頁,開始抄了起來。

  傍晚,只聽“叮咚”一聲,媽媽回來了。媽媽第一件事情就是問我:“作業(yè)做完了沒有?”“當(dāng)然,必須的!蔽易孕艥M滿地回答道。媽媽放下背包,走到我的房間,檢查起我的作業(yè)來了!安诲e(cuò)!今天做得挺好!批準(zhǔn)你玩電腦!”“太棒了!”我跑到電腦面前,玩了起來。

  第二天,還是和昨天一樣,我拿出了數(shù)學(xué)黃岡的答案,抄著抄著,一轉(zhuǎn)眼的功夫,大功告成。我順手一放,把答案放到了書桌底下,繼續(xù)做起了其他作業(yè)。

  到了晚上,媽媽回到了家,開始檢查我的作業(yè)?粗粗,一切剛開始還挺順利的。檢查到數(shù)學(xué)黃岡的時(shí)候,媽媽發(fā)現(xiàn)了端倪,原本在箱子里的數(shù)學(xué)黃岡答案怎么跑到書桌底下了?一定是拿去抄了!媽媽氣憤地跑出來,對我說:“你今天是不是把答案拿去抄了?”我急忙掩飾,強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地說:“哼,我才沒有呢!”媽媽拿出了答案,在證據(jù)面前,我緊張得滿頭是汗,知道事情已經(jīng)敗露,我便自覺地把作業(yè)重寫了一遍。

  通過這件事情后,我漸漸不再偷懶了。我們一定要勤奮起來,這樣才能更加出色。

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