五年級的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的五年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
隨著飛機(jī)的降落，我已來到那闊別已久故鄉(xiāng)，我拉著一個(gè)淺藍(lán)色的箱包，快步走下飛機(jī)，驚奇地向四周望。高樓大廈，綠樹成蔭，這還是我曾經(jīng)的故鄉(xiāng)嗎？
迎著徐日，我向分別20年的學(xué)校奔跑過去。20年不算太短。學(xué)習(xí)那時(shí)的操場是上的小樹還是希希落落此時(shí)以已郁蔥蔥，花開得正農(nóng)，非常的香。便問起來，這還是當(dāng)年的母校嗎？望著它巨大的變化，我。是萬分還記得以前學(xué)校操場是土操場，一到體育課，同學(xué)們只能慢跑。不能怪吧，因?yàn)閯?dòng)作太巨大，操場上會(huì)出現(xiàn)一場‘沙塵暴’原來的土地也是臟娃娃的。下課連走路都要輕輕的。尤其是下雨天，一旦下了雨就會(huì)變得柔軟起來，腳一踩就會(huì)有許多的泥粘你上課之后又會(huì)把你帶進(jìn)班里。就有點(diǎn)臟了。但現(xiàn)在已經(jīng)變成了橡膠球場四周綠樹環(huán)繞，各種各樣的器材應(yīng)有盡有。
你的器材也是各種各樣高科技的'很呢。比如說呢？高科技按摩椅子，你只要坐在上面。如果感到學(xué)習(xí)勞累，就按一下按鈕，即可生出幾個(gè)手臂來幫你按摩。還有服務(wù)機(jī)器人，他們的設(shè)置很高科技。理解人話會(huì)英語，他們可以當(dāng)你的小老師。也非常聰明、能干、還會(huì)幫你主持公道。你覺得這么高科技的機(jī)器人怎么樣呢？我覺得這種機(jī)器人特別好，可以當(dāng)你的英語家教。還有桌子，桌子上安裝了各種各樣的按鈕。有一種按鈕，是專門防止一種偷懶的人上課睡覺的。教室的四面八方有一個(gè)探頭，是校領(lǐng)導(dǎo)來看看學(xué)生的。那時(shí)老師的粉筆也已經(jīng)進(jìn)化了老師的手指在黑板上一點(diǎn)，就會(huì)出來一個(gè)小點(diǎn)。在黑板上畫一行然后就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小紅在黑板上寫一個(gè)字，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)字。比如老師要寫大字就在黑板上畫了一下黑板上，立馬就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大字。所以來說，教室也是非常先進(jìn)的。
此刻，我心中非常興奮在。我的心中又想著如果再過10年。的學(xué)校又會(huì)是什么樣子的呢？這次我十分高興，來參觀了離開家鄉(xiāng)20年的學(xué)校。
五年級的作文 篇2
我喜歡溫暖的春天，炎熱的夏天和寒冷的冬天，但是我最喜歡秋高氣爽的秋天。
秋天到了，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，但是當(dāng)你走進(jìn)公園里，卻又是一番美麗的景象。走到了楓葉大道上，一片片火紅火紅的楓葉飄落下來。你看，他們仿佛一個(gè)個(gè)親兄弟，一堆一堆地連在一起。形狀仿佛一只手掌，不時(shí)在枝頭搖晃，又不時(shí)落在地上。
銀杏葉——秋天的伴侶。當(dāng)我盯著一棵大大的金黃的銀杏樹時(shí)，我無意間踩到了金黃的銀杏葉上。踩的聲音好脆，好想像在吃脆脆的東西一樣特別的悅耳。金黃的銀杏葉想掙脫樹媽媽的懷抱，可是它的力氣太小了，不管它如何使勁力氣，只能在蕩秋千。風(fēng)伯伯來了，銀杏葉使勁地拽住風(fēng)伯伯的手，慢慢地飄了下來。
梧桐樹——秋天的舞者。一陣陣“嘩嘩”的響聲傳來，我猛抬頭一看，原來是梧桐樹樹葉飄下來的聲音。它們?nèi)缤德鋫憔従徬陆担秩缤蝗好利惖拇笱阌迫换�。它們�(nèi)缤锴б话泱湎聛�，但是他們更像是舞者。它們穿著黃色的'禮服，想跳下樹枝。可是它們的禮服卻掛在了樹枝上。等禮服弄好了之后，它迅速跟上前面的節(jié)奏，跟上了跳舞的隊(duì)伍。在空中，它們舉行了盛大的舞會(huì)，它們跳得可開心了。
怪不得唐代詩人劉禹錫說：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！蹦�！
五年級的作文 篇3
從小到大，媽媽給了我無數(shù)愛。面對這份比山高、比海深的母愛，我無以回報(bào)，就連對媽媽說聲“我愛你”也不好意思。我暗暗給自己鼓勁，一定要對媽媽說出來。
這天晚上，媽媽下班回家，我便主動(dòng)幫她擇菜、做飯，想乘機(jī)說出我的心里話�？蓭状螐埩藦堊欤紱]說出口。吃晚飯時(shí)，看著坐在對面的媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，我忍不住了：“媽，我…我…”“說吧，怎么了？”媽媽往嘴里扒了口飯問�！班�！沒什么，您多吃點(diǎn)菜！”我說著往媽媽碗里夾了些菜。我是想說的，可喉嚨里就像堵住了似的，難以啟齒。就這樣，一直猶豫著，我不安地上床睡覺了。
半夜，我口渴起床喝水，卻發(fā)現(xiàn)客廳的'燈還亮著。悄悄走進(jìn)客廳，卻發(fā)現(xiàn)媽媽正在燈光下一針一線地縫補(bǔ)著我的校服。校服在今天的體育課中被劃破了，可明天升旗又要穿，怎么辦呢 ? 晚飯前，媽媽聽說了這件事，一個(gè)勁地安慰我：“沒關(guān)系，這事包在我身上�！笨粗鵁艄庀碌膵寢�，我的眼睛[來源于]濕潤了。媽媽發(fā)現(xiàn)了我，倒了杯水讓我喝，又看著我鉆進(jìn)了被窩，幫我蓋好被子，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開。我再也抑制不住了，一把抓住媽媽那略顯粗糙的手，說出了我早已在心中醞釀了一千次的四個(gè)字：“媽，我愛你！”說出這番話后，我長舒了口氣。卻在不輕易間，看到媽媽著實(shí)一愣，繼而表情凝固的臉上泛出了一絲紅暈，露出了欣慰的神情，眼睛里充滿歡喜，媽笑著說：“傻丫頭，媽媽也愛你。睡吧，明天還要早起呢！”說著，撫摸著我的頭，親了一下我的額前。然后帶著微笑轉(zhuǎn)身關(guān)了燈，輕快地走出房間。我嘴角掛著微笑進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，夢中媽媽正抱著我，開心極了，不時(shí)傳出一陣陣清脆的笑聲……
媽媽，每個(gè)孩子最好的守護(hù)天使。是她，為我們撐起了生命的風(fēng)帆；是她，給了我們生活的希望。我要讓媽媽知道，我愛她，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地愛她！
五年級的作文 篇4
每個(gè)人都做過有趣的事，而我覺得最有趣的事是釣魚。
那是我在7歲的'時(shí)候，有一天，我吃完了早飯，就約我的幾個(gè)伙伴一齊到我們村的一條小河釣魚。我們先找好蚯蚓等作為魚餌，然后拿上魚釣就高高興興地出發(fā)了。一路上，大家有說有笑，又唱又跳，一會(huì)兒就到達(dá)目的地——小河。
開始釣魚了，我們先選好水又深又平靜的地方，之后把魚餌裝在魚鉤上，再將魚鉤放到河里去，然后靜靜地坐在河岸上等候魚上鉤。我等了許久，發(fā)現(xiàn)魚竿微微地動(dòng)了幾下，我想肯定是有魚上鉤了，我高興地把魚鉤拉上來，結(jié)果不僅僅魚釣不到，魚餌也不見了。我很失望，只好把魚餌重新裝到魚鉤上，再把魚鉤放到河里去，然后又坐在河岸上等候，又等了許久，魚竿又動(dòng)了，這次我不像上次那樣急著去拉魚鉤，而是耐心地等候，直到魚浮沉下去了，我才用力將魚鉤拉上來。這時(shí)只看見一條大魚在魚鉤上掙扎著，我高興極了，趕快將魚拉到岸上來，把魚抓住，再從魚鉤上弄下來，放到桶里，然后大聲地告訴我的同伴們：“你們快來看��！我釣到一條大魚啦！”
釣魚真有趣！讓我開心極了！
五年級的作文 篇5
月 日 的時(shí)候,姐姐從成都坐了 個(gè)小時(shí)的火車來重慶陪我玩。可今天，姐姐就要回成都了，我十分的不舍，為了能與她多呆一會(huì)兒，我向爸爸請求我要送姐姐去火車站。
去火車站前，我為姐姐準(zhǔn)備了許許多多的零食：有糖果、牛肉干、五股風(fēng)爪……還精心為姐姐準(zhǔn)備了一份精致的禮物。那個(gè)禮物是我昨天我了 個(gè)小時(shí)才制作出來的。
在送姐姐的路上，姐姐問我：“妹妹，我去了成都以后，你會(huì)想我嗎？”我開開玩笑：“不想，我怎么會(huì)想呢，我又不喜歡你，你又不是帥哥，為什么我要想你呢？”姐姐聽了后，假裝十分失望的說道：“為什么呢？我怎么喜歡你，你卻……”爸爸聽了我們倆的談話后，便哈哈哈的.大笑起來。
到了火車站，我牽著姐姐的手，不想放開，緊緊地牽著，不然她會(huì)回到成都的，到了進(jìn)口站，我不得不放手。姐姐向火車站走去，我的淚水奪眶而出，爸爸看見我這樣，用慈父般的聲音安慰我：“以后的日子還久，不哭了！”便帶著我離開了。
送姐姐到火車站，讓我在少童記下了一筆淚。
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