實用的小學(xué)五年級作文范例[4篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)五年級作文 篇1

　童年，就像一首歌，她有著歌的精彩；童年，如一首詩，它包含著詩的韻味；童年，似一幅畫，它有著畫的美麗。��！多么令人留戀的童年，就像一串糖葫蘆，讓人品嘗它的甜蜜�，F(xiàn)在，長大了，不時回想起發(fā)生在童年的趣事！

　　那時我才五歲。我最喜歡吃的'就是五彩繽紛的水果糖，記得有一次媽媽給我買了兩斤水果糖。她笑著說：“糖吃多了，會容易形成齲齒，牙會疼，所以每天只能吃兩塊�！蔽乙宦牸绷�，央求說：“媽媽每天吃四塊吧！”媽媽堅決地說：“不行。說完就把剩下的糖裝在糖盒了，()轉(zhuǎn)身回到了她的臥室，把糖藏了起來。因為每次只能吃兩塊，我覺得不過癮，老想再吃幾塊可又不敢說什么，因為我知道媽媽是說一不二的。

　　有一天，媽媽上班了，只有我一個人在家寫作業(yè)，突然我想起了水果糖，便翻箱倒柜地找了起來，不一會兒，我就在壁柜的抽屜里找到了，我吃了幾塊以后，連忙把水果糖藏了起來，把糖盒放回原處。

　　媽媽回來了。她笑著說：孩子，吃糖了�！闭f著，就拿出了糖盒當(dāng)她打開糖盒一看，驚訝的說：“啊，糖怎么少了？”我一聽，笑了起來，“怎么了？糖呢？”媽媽盯著我看�！岸甲屛也仄饋砹�。”我得意的說，媽媽一廳，生氣了，命令我把糖拿出來。不但沒收了糖，還罰我一星期不許吃糖。

　　看來不聽話是要付出代價的！這件事至今我還記得清清楚楚。

小學(xué)五年級作文 篇2

　　我是一個小書蟲，為什么這么說呢？還是聽一下我的故事吧！

　　“飛機將于三十分鐘后…”。真無聊啊！要是，媽媽將書還給我就好了，我默默的想著。正在這時，媽媽說她要去一下洗手間，讓我看著包，我趕緊點點頭。等媽媽剛一離開，我迫不及待得將被媽媽沒收書又拿了出來，瞬間就沉浸在《城南舊事》的世界里。惠安館里的瘋女人；常被打罵的小伙伴妞兒；隱藏在荒草叢中的小偷；敢于沖破舊家庭追求新生活的蘭阿姨娘……。

　　“別看了，書蟲”，耳邊突然傳來媽媽的怒吼聲，我茫然的看向媽媽�！敖辛四銕状瘟恕眿寢屔鷼獾谜f道“我就知道你一看上書，就變成書蟲”。我偷偷地向周圍一看，�。匡w機上的'人都快走光了。

　　媽媽說我捧起書就會變成兩耳不聞窗外事的小書蟲。因為這樣，我鬧了許許多多的笑話。誰讓我這么喜歡看書呢！

小學(xué)五年級作文 篇3

　　我有一個幸福的.家。

　　我有一個姐姐，沒到我不會做的題，姐姐會交我。

　　我有一個爸爸，他天天在外工作，但經(jīng)�；丶摇�

　　我有一個媽媽，媽媽天天在家照顧我，我愛媽媽。

　　我有一個幸福的家。

　　我有一個姐姐，姐姐對我特別好，經(jīng)常買東西給我吃，我愛姐姐。

　　我有一個爸爸，爸爸特別喜歡喝酒，經(jīng)常喝了個滿面紅。

　　我有一個媽媽，媽媽有二大美，一；愛小動物。二；媽媽愛坐在我身邊，看我寫作業(yè)。

　　我有一個幸福的家。

　　姐姐爸爸媽媽對我都很好。

小學(xué)五年級作文 篇4

　　今天，我為了能邀請到童老師去我家中做客，所以，下定決心，想媽媽學(xué)習(xí)兩道拿手小菜。心動不如行動，我做完作業(yè)，就讓媽媽教我做了起來。

　　我準(zhǔn)備讓媽媽教我做泡腳鳳爪和酸菜魚，雖然僅僅只有兩道菜，但是，要準(zhǔn)備的材料可不少，有：鳳爪、白醋、野山椒、鹽、生姜、味精、魚片、胡椒粉、嫩肉粉、酸菜、大蒜、豆瓣醬、骨頭湯。準(zhǔn)備完畢后，就要開始制作了。做泡椒鳳爪首先要將鳳爪洗凈，放在高壓鍋內(nèi)，根據(jù)鳳爪的多少倒適量的水，放上鹽，生姜片，然后蓋上鍋蓋，煮十五分鐘，十五分鐘后便把氣放好，將鳳爪盛在盤子里冷卻一會兒，冷卻后倒入白醋和野山椒汁，一個小時后，香辣可口的泡腳鳳爪就做好了。做酸菜魚首先要把與切成薄片，然后均勻地裹上胡椒粉、嫩肉粉，腌制十分鐘，十分鐘后在鍋里倒上油，七八成熱的時候，倒入酸菜，生姜，大蒜爆炒兩分鐘，將熬好的.骨頭湯倒入鍋內(nèi)，小火將骨頭湯和酸菜煮出味道，再將魚片倒入鍋中煮五分鐘，五分鐘后，放入少許野山椒和蔥花，那么，色香味美的酸菜魚即可出鍋了！

　　今天，我能通過自己的努力，做出兩道美味可口的佳肴，讓我感到很滿足，如果能把童老師請到家中來做客，我就更快樂了！

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