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二年級作文

時間:2024-05-03 09:11:30 二年級 我要投稿

實用的二年級作文【經(jīng)典6篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的二年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的二年級作文【經(jīng)典6篇】

二年級作文 篇1

  六月二十七日到七月四日我和爸爸、媽媽一起乘坐游輪到韓國旅游。我們乘坐的是歌詩達維多利亞號,這是我第一次坐船,看到很大的一艘船在海上航行,我很興奮。

  船上有很多好玩的,有節(jié)慶表演劇場、游泳池、游樂場等等。在船上的每一天我都到不同的地方玩。有時候去看節(jié)目表演,每天晚上都有外國人在表演節(jié)目。有時候我去游泳,甲板上的'游泳池里有很多小朋友一起玩水。有時候船上舉辦投飛鏢、打彈子、投籃球等活動,還有抽獎呢,可是我沒抽到。我覺得船上真好玩,我還沒玩夠,希望以后還有機會到船上玩。

  除了在船上玩以外,我們還到了韓國的濟州島和釜山旅游。韓國的導(dǎo)游帶著我們游覽了韓國的美麗景點,到海邊玩了很長時間的水。

  旅游很好玩,以后的寒假和暑假我還要出去旅游。

二年級作文 篇2

  我有一只可愛的小狗,它的名字叫點點。因為它嘴巴和身體上都有黑色的小斑點。點點長著黑色、橙色和白色的毛。它的小眼睛黑溜溜的,像兩顆黑色的珠子。它的鼻子濕濕的,摸起來滑滑的'。每當我和點點玩的時候,我拿起綠色的小球向前一扔,它馬上就追,嘚嘚嘚地跑得真快。而當我回到家的時候,點點總會在門口跳起來迎接我!

  點點真是太可愛了!我愛小狗點點!

二年級作文 篇3

  一天早上,爸爸媽媽帶小剛到公園玩,玩著玩著,小剛覺得玩了那么久,把自己累壞了,于是問媽媽:“有沒有休息的地方?”媽媽說:“你看,前面不是有一條彎彎曲曲的小路和一個漂亮的小亭子嗎?我們就到那休息吧!”小剛覺得這個主意不錯。他們坐在亭子里,聽著小鳥的歌聲、欣賞著綠色的大樹、呼吸著新鮮的空氣,真舒服!

  休息一下后,小剛又對媽媽說:“您看,前面有個小湖,我們等會兒到那坐船吧!”小剛話音剛落,正好有一條船準備出發(fā),小剛忙說:“快走,應(yīng)該可以趕上這條船!彼麄?nèi)艘宰羁斓乃俣茸飞狭舜W诖,小剛看見了活潑的魚兒在清澈的水面上跳來跳去,平靜的水面像一面哈哈鏡。漸漸地,湖的另一邊清楚地出現(xiàn)在小剛面前,哇!那里的.景色更加迷人!有綠綠的山,還有花草樹木都散發(fā)著它們各自的香味。小船了,爸爸連忙從包里拿出相機替媽媽拍照。到了太陽當頂?shù)闹形,小剛一家全都累壞了,他們坐到一棵大樹下開始了午餐。

  玩了一上午,小剛覺得要回家了。晚上,小剛做了一個甜蜜的美夢,夢見自己和小鳥、魚兒一起在大自然的懷抱中盡情地玩呢!真是美好的一天!

二年級作文 篇4

  我養(yǎng)過貓,小貓有兩只明亮的眼睛,水靈靈的,嘴巴不大不小,它全身的毛是黑白相間的顏色。

  它最喜歡吃肉,有時候,爸爸不給它吃,瞧,它那副可憐的'模樣。我就給它吃 ,有時候,我不想吃飯,它就喵喵地叫,好像在說:快吃飯吧,吃了飯就能長得壯。我就開心地吃了飯。

  我真喜歡我家的小貓!

二年級作文 篇5

  我的記憶像一條長河,里面有許多美好的回憶,但讓我至今難忘的事是我第一次獨自出門。

  記得那一天已經(jīng)是晚上了,奶奶正在燒飯。突然,她發(fā)現(xiàn)鹽沒有了,可那時家里只有我和奶奶,奶奶是出去也不好,不出去也不妥,這讓奶奶犯難了。我看出了奶奶的.心思,靈機一動,信誓旦旦地對奶奶說:“奶奶,讓我去吧,我以前就去過幾次。”(事實上沒去過)奶奶猶豫了一會兒說:“好吧!蔽揖湍弥I鹽的錢興沖沖地出門了。

  然而,我一到外面就有點后悔了。到處黑乎乎的,路邊的大樹像妖怪一樣張牙舞爪,嚇得我不敢往旁邊看。我伴著恐懼走幾步停幾秒,再走幾步停幾秒,好不容易到了超市。買好鹽后,面對黑漆漆的回家之路,我又開始害怕了。我想:“怎么才能不害怕呢?”突然,我計上心頭,想出了一個好辦法,那就是邊唱歌邊走。我一邊高聲地唱著《蝴蝶花》,一邊快速地往回走。不知不覺,我就走到了家門口。我長舒一口氣,推開門,開心地喊:“奶奶,我回家了!”

  從這件事我知道了萬事開頭難,只要闖過第一關(guān),就沒有過不去的火焰山。從此,我就再也不怕獨自出門了。

二年級作文 篇6

  每當我摸到額頭上的那塊傷疤,我的腦海中就會出現(xiàn)一雙溫暖的手,它把我心靈深處,那里有一段抹不去的記憶。

  那是一個雪花飛舞的冬天,我上小學(xué)一年級。下課了,同學(xué)們像小鳥一樣飛奔到操場,大家都在操場上做游戲,我站在一旁看幾個同學(xué)跳繩。突然覺得額頭像針扎了一下,然后就有熱乎乎的液體順著額頭流了下來,用手一摸,滿手都是血,原來是一位同學(xué)跳繩時沒拿住繩,把繩甩了出來正好砸到我頭上。我當時心里害怕極了,頭也暈暈的,站在那里不知怎么辦。這時我看見一個熟悉的身影,是我的班主任張偉老師。老師快步來到我身邊對我說:“別怕,老師帶你去找校醫(yī)”。老師用一只手幫我按著傷口,一只手摟著我的肩膀。我忽然覺得心里不再害怕了,一股暖流傳遍全身。校醫(yī)處理完傷口,老師又領(lǐng)著我的手回到教室,讓我好好休息,說過一會兒家長來接我。后來,我的`額頭上留下一個小小的傷疤。(

  許多快樂的、悲傷的、幸福的往事,都隨著時間一點一點的淡忘,只有老師那雙溫暖的手,留在我的內(nèi)心深處,成為一段抹不去的記憶。

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