一年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的一年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
一年級(jí)作文 篇1
在我家門(mén)口有一株仙人掌。它很好看，就像是一個(gè)羞澀的小妹妹那樣站立在我家門(mén)口那里。我每天都會(huì)給它澆水，可媽媽說(shuō)其實(shí)不用天天澆的，仙人掌很耐渴的。那時(shí)候我就覺(jué)得仙人掌好厲害呀！從此我就仙人掌更多了幾分愛(ài)慕，因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)，它可以生長(zhǎng)在艱辛的環(huán)境中，它的吃苦耐勞精神是我們最值得學(xué)習(xí)的`��！
我暗暗發(fā)誓著，我長(zhǎng)大后也要成為像仙人掌那般勇敢的人！
一年級(jí)作文 篇2
快樂(lè)是一種思想，思想快樂(lè)，你就是一個(gè)快樂(lè)的人，思想不快樂(lè)你就永遠(yuǎn)快樂(lè)不起來(lái)！
快樂(lè)是一種情緒。懂得了控制情緒的方法你就已站在快樂(lè)的一方�？鞓�(lè)也是一種個(gè)性。有些人生來(lái)悲觀，要追求快樂(lè)也難。但閱讀和閱歷都能使人智慧增加，人一豁達(dá)快樂(lè)也就跟著來(lái)了。
快樂(lè)的.境界有高有低，從工作中獲得的快樂(lè)，境界最高；其次，因付出而得到的快樂(lè)，也是高層次的快樂(lè)，這些快樂(lè)與貪得無(wú)厭的快樂(lè)相比，真有泥云之別。
在現(xiàn)在的社會(huì)上生存，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)處的快樂(lè)。閱讀和欣賞音樂(lè)，讓自己的一顆心安靜下來(lái)，安靜而踏實(shí)的心靈，也是快樂(lè)的源泉。
快樂(lè)的時(shí)候常常會(huì)悲從中來(lái)，原來(lái)憂(yōu)喜本就只有一線(xiàn)之隔。
苦樂(lè)、苦樂(lè)、悲苦的童年，往往也是未來(lái)奔向快樂(lè)的一種積累，會(huì)成為中年以后收獲不盡的一座寶礦。“吃得苦中苦；方為人上人！”有些古話(huà)，至今仍為真理。反之先甜后苦，“少壯不努力；老大徒傷悲！”不事耕耘，只想享受和揮霍，那么，老來(lái)苦真是苦。
可見(jiàn)辛苦和快樂(lè)是一體兩面，不知道何謂痛苦，大概也就難以體會(huì)真正得快樂(lè)。
快樂(lè)和幸福有別，幸福是“命運(yùn)安吉，境遇順逐�！笨鞓�(lè)則需要我們主動(dòng)追求，通過(guò)追求得到快樂(lè)，是辛苦播種而來(lái)的，所以是一種“果”屬于“種豆得豆，種瓜得瓜”得一種“果”。但快樂(lè)之果收成之日，切忌得意忘形，快樂(lè)就好像春風(fēng)，讓人覺(jué)得舒適，但快樂(lè)過(guò)了頭，就變成了颶風(fēng)，甚至?xí)葑兂伞氨╋L(fēng)雨”那么就會(huì)樂(lè)極生悲——快樂(lè)的你，請(qǐng)切忌！切忌！
一年級(jí)作文 篇3
今天爸爸要洗水塔，我主動(dòng)提出要和爸爸一起洗水塔，爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。
午后一點(diǎn)，我打電話(huà)給爸爸，請(qǐng)他快點(diǎn)回家洗水塔，爸爸拖拖拉拉的缺點(diǎn)還沒(méi)改，我一連打了三個(gè)電話(huà)，爸爸才回來(lái)。回來(lái)之后又吃了半個(gè)小時(shí)的葡萄，才拿著水盆和拖把慢悠悠地從家里走出來(lái)。
爸爸把蓋住樓頂?shù)蔫F板打開(kāi)，順著樓梯爬上了樓頂。我跟著爸爸膽怯地爬到了樓頂。這是我第一次來(lái)到樓頂。樓頂用石頭搭起了一張“大毛毯”，這些石頭比較容易碎裂，踩在上面時(shí)必須站在每一塊石頭的對(duì)角線(xiàn)上，以防摔傷。
水塔架在比較高的地方，爸爸爬上竹梯一下子就來(lái)到了水塔前。我還在猶豫：我究竟要不要上去呢？如果上去這么高的地方，難度也太大了；如果不上去，就等于沒(méi)有幫爸爸洗水塔了。最好我一咬牙決定上去。我一步一步踩著竹梯上去，快到最上面了，爸爸一把把我拉了上去。我心想：原來(lái)也沒(méi)有多大的難度嘛。爸爸拿起拖把，打開(kāi)水塔蓋就把拖把放進(jìn)水塔里使勁地?cái)�，我站在一根鐵條上看：只見(jiàn)水中隱隱約約地夾著一些鐵屑鐵皮，白色的`水塔壁上還有一些污垢，就像一只蒼蠅落在一張白嫩的臉上。爸爸用拖把迅速地刷掉了它們。爸爸打開(kāi)水塔下的水龍頭，污水“嘩啦啦地”和鐵皮等立刻流了出來(lái)。爸爸很快完成了工作，最后我們看“凱旋而歸”。
一年級(jí)作文 篇4
昨天晚上，我們?nèi)ズ舆吷铣藳�。我們看到一輛自行車(chē)駛了過(guò)來(lái)。這個(gè)自行車(chē)真漂亮，它有四個(gè)輪子，有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)白白的椅子，可以坐3個(gè)人，上面有五彩繽紛的燈，還系著一個(gè)風(fēng)車(chē)，真讓我喜歡。風(fēng)車(chē)是一個(gè)小蜜蜂的造型，它臉上有鼻子、嘴巴、一雙大大的眼睛和它頭頂上的那兩根觸須。我們看完這些后，就開(kāi)始騎自行車(chē)了。我們一邊騎自行車(chē)，一邊在乘涼�？墒�，我們剛騎過(guò)去的`時(shí)候，風(fēng)沒(méi)那么大，所以，我們的風(fēng)車(chē)就沒(méi)轉(zhuǎn)起來(lái)。我們看見(jiàn)天空上有幾個(gè)風(fēng)箏在飛來(lái)飛去的，真好玩。我們回來(lái)的時(shí)候風(fēng)就大多了，而且還把我們的風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)得很快，把我們的頭發(fā)蹺起來(lái)了。
昨天晚上，我們玩的真開(kāi)心呀!
一年級(jí)作文 篇5
一年一度的植樹(shù)節(jié)即將臨近，我們開(kāi)始紛紛保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹(shù)節(jié)才要保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木，我的觀點(diǎn)卻恰恰相反，我們不能只在植樹(shù)節(jié)保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木，應(yīng)該無(wú)時(shí)不刻的.保護(hù)著樹(shù)林和樹(shù)木。社會(huì)上許多人士都在今天親手植樹(shù)，我和父親母親也不示弱，一起去公園植樹(shù)。
我們先在公園里找了一塊空地，然后父親拿起鏟子就開(kāi)始挖坑，不一會(huì)兒，一個(gè)坑就成現(xiàn)在我們眼前，我對(duì)父親說(shuō)：“父親，你真棒。”父親回答說(shuō)：“那是當(dāng)然的啦！哈哈！”我輕輕地把小樹(shù)苖放在土坑里，用手把土蓋在樹(shù)苗根上。我又用腳把土踩平，就像在給小樹(shù)苗按摩。這時(shí)，母親提來(lái)了一桶水，讓我?guī)托?shù)苗澆水，我一下子托起水桶后部，水就從桶里流進(jìn)了土里。母親看了，趕忙幫我糾正，說(shuō)道：“不是這么澆水的，要慢慢澆�！蔽衣�(tīng)了，便把桶輕輕托起，這回水慢慢的流進(jìn)了土里，我看了高興極了，趕忙讓母親幫我和小樹(shù)照一張相，呵，這棵小樹(shù)長(zhǎng)大后一定很強(qiáng)壯。
一年級(jí)作文 篇6
體育課上，我們正在興高采烈地跳繩。我跟你比，你跟我比，我們比誰(shuí)跳得多，還比誰(shuí)會(huì)跳的花樣多，玩得可開(kāi)心了�？墒牵诓賵�(chǎng)的另一頭，有幾個(gè)小朋友垂頭喪氣地站在那兒。是什么原因呢？哦，原來(lái)是還沒(méi)學(xué)會(huì)跳繩�。≌诒荣惖�'幾個(gè)小朋友都停了下來(lái)，走過(guò)去開(kāi)始教他們了。你瞧，他們教得真象樣，學(xué)習(xí)的同學(xué)又聽(tīng)得多認(rèn)真，學(xué)得多積極呀！
一年級(jí)作文 篇7
初夏的一個(gè)下午，我和媽媽一同來(lái)到天鏡湖公園學(xué)騎自行車(chē)。
看著別人輕而易舉的騎著自行車(chē)在廣場(chǎng)上輕松自如的騎行，我好生羨慕，想：騎自行車(chē)原來(lái)也沒(méi)什么了不起的，看起來(lái)很簡(jiǎn)單呀。沒(méi)等媽媽開(kāi)始講騎車(chē)要領(lǐng)，我就迫不及待地上了車(chē)。一腳蹬下去，只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲，車(chē)子連人一起重重地摔在地上。媽媽連忙扶起我，說(shuō)：“毛孩子，騎自行車(chē)看似簡(jiǎn)單其實(shí)不易，關(guān)鍵是要掌握平衡，人坐正，眼睛直視前方，握好龍頭，切忌布恩那個(gè)心急。你坐上去，媽媽扶著車(chē)子，你先試試。”我揉了揉屁股，重新跨上自行車(chē)。
按照媽媽的話(huà)，眼睛看好前方，雙手握住龍頭，雙腳踩在腳踏板上。雖然媽媽扶著車(chē)子，但是車(chē)子就是不聽(tīng)我的使喚，一會(huì)兒往左傾斜，一會(huì)兒又往右傾斜。來(lái)來(lái)回回轉(zhuǎn)了十幾個(gè)圈，終于車(chē)子開(kāi)始慢慢聽(tīng)我的.話(huà)了，開(kāi)始穩(wěn)穩(wěn)地向前行了，而且越來(lái)越穩(wěn)，越騎越好，我想把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)Ｏ萝?chē)一看，發(fā)現(xiàn)媽媽在我后面很遠(yuǎn)的地方，我驚奇地喊道：“媽媽?zhuān)俏乙粋�(gè)人騎的嗎？我會(huì)騎自行車(chē)了嗎？”媽媽笑著沖我說(shuō)：“我放手很久了，你都沒(méi)有摔下來(lái)，看來(lái)是真的學(xué)會(huì)騎車(chē)了。但還是要多練習(xí)，不然會(huì)生疏，忘記的。”
聽(tīng)了媽媽話(huà)，我興奮得騎上自行車(chē)，雖然中間有時(shí)還是會(huì)摔倒，不過(guò)，我并沒(méi)有這樣半途而廢，而是忍著疼痛，繼續(xù)向前。
這天，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)了，心里別提有多高興了。世上無(wú)難事，只怕有心人�。�
一年級(jí)作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在重慶市武隆縣火爐鎮(zhèn)，那里一年四季山清水秀，景色迷人，是旅游度假的好去處。
春天，滿(mǎn)山遍野白的梨花、粉的桃花再加上黃澄澄的油菜花都爭(zhēng)相開(kāi)了，花香撲鼻，引來(lái)了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶在花叢中載歌載舞，那景色就像畫(huà)一樣。
夏天，天藍(lán)藍(lán)，水清清，涼爽之極。一場(chǎng)暴雨過(guò)后，彩虹出現(xiàn)了，小伙伴們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙相約到后山去采磨菇，有趣極了。到了晚上，青蛙的叫聲伴著我進(jìn)入甜蜜的.夢(mèng)鄉(xiāng)。
秋天，紅彤彤的蘋(píng)果，金燦燦的柿子，還有到處是金黃金黃的稻谷，像小姑娘一樣低著頭；而高梁又像喝醉了酒一樣，從臉到脖子全紅了……樂(lè)得農(nóng)民伯伯合不攏嘴，��！又豐收了！
冬天，到處一片雪白，仿佛來(lái)到了童話(huà)世界。小伙伴又興奮地沖出家門(mén)堆起了滑稽可愛(ài)的雪人，打起了雪仗，玩的都忘了回家。
朋友，你們覺(jué)得我的家鄉(xiāng)美吧，如果不信的話(huà)，那就親自去看看好了。
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