三年級的作文

時間：2024-05-03 08:21:46 三年級我要投稿

運動會作文三年級推薦度：
十月一日國慶節(jié)作文三年級推薦度：
三年級作文評語推薦度：
秋天的景色三年級作文推薦度：
猜猜他是誰三年級作文推薦度：
相關推薦

三年級的作文

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級的作文

三年級的作文篇1

　　我的好伙伴也是我最敬佩的人,那就是——郭人杰.

　　我們每天一起回家,他胖胖的身材,一雙亮晶晶的眼睛顯得很有名氣,板寸頭,前面有一撮短短的頭發(fā),虎頭虎腦.

　　他學習非常認真,無論什么老師來上課,他都是全神貫注的聽課.積極思考老師的問題,大膽提出自己的疑問.他非常喜歡讀書,只要一有時間就看課外書,他常常廢寢忘食,所以他的學習成績很好,每次參加學校的語數知識競賽常常取一等獎.

　　郭人杰不但學習認真,而且善于動腦.他常常向老師提出不尋常的'問題,常常使老師也很難解答.如:我們中國人為什么叫“炎黃子孫”;杜甫和杜牧是不是兩兄弟；“春江水暖鴨先知”中的“春江”是一條江的名字還是春天的江水....

　　你看我這個好伙伴是不是很有趣啊?更有趣的是有一次老師教我們“尷尬”兩個字時把“尢”寫成了“九”,被細心的郭人杰發(fā)現(xiàn)了,他大膽地告訴了老師.當時老師很自信的說:自己沒有錯,是郭人杰看錯了,郭人杰并沒有就此罷休,連忙把字典給老師看,老師這才知道自己寫錯了.

　　你們看我這個好伙伴細心嗎?他的學習態(tài)度和勇于糾正的精神是值得我們學習的.

三年級的作文篇2

　　清晨，坐在電腦前，打開校信通網站，查閱昨天上傳的文章是否被推薦？從參加濮陽市第六屆書香班級評比的那天起，天天寫博，讀博，成了我的必修課。當發(fā)現(xiàn)熬夜寫出的文章，被推薦時，一種沖動，一種興奮縈繞在心頭。雖然已到不惑之年，但寫作的激情還沒有消減，我感覺這種堅持是幸福的。

　　有時，被日�，嵤滤�，一天沒有寫博，晚上就寢，感覺心里空蕩蕩的，一種無名的煩惱，不由自主地在腦海中浮現(xiàn)，揮之不去，忘卻不掉。只好悄悄披衣下床，拿起筆在紙上寫下自己的所思、所悟，寫后，感覺心情舒暢。此時，我感覺自己是幸福的。

　　有時，自己也瞎想，這就是一個教育工作者所要的幸福嗎？

　　細細想來，教師的確是個充滿勞碌的職業(yè)，語文教師的工作更是繁重瑣碎，勞苦有加。靜靜品味二十三年的教育教學生活，如茶一樣初嘗苦澀，細品清香，心頭不由漾起陣陣幸福的漣漪。

　　教師的幸福，浸潤在芬芳的閱讀里。語文的世界就是閱讀的世界。喜歡一個人，一間斗室，一杯茶水，一卷好書，坐看庭前花開花落，笑對天上云卷云舒，享受一份悠然和恬淡。更喜歡和學生一起聊書，聊諸葛亮運籌帷幄、決勝千里的'智慧；聊楊紅櫻充滿童趣天真的語言；聊曹文軒典雅純美的文風……閱讀是浸潤生命的甘霖，更是溫暖心靈的春風，享受閱讀，就是享受一份淡淡的幸福。

　　教育的幸福，彌漫在詩意的課堂上。語文課堂是浪漫、感性、詩意、生機盎然的。走進語文課本，就像走進了一個大千世界；我們欣賞過西湖的靜謐、九寨溝的神奇、廬山的秀麗、長江的波瀾壯闊；我們感悟過戰(zhàn)爭的殘酷，也感動于人間真情的溫暖，更感動于人與大自然的和睦相處。

　　在我的課堂上，風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心；在我的課堂上，有擲地有聲的慷慨陳詞，也有皺眉凝眸的苦苦思索；有對國學大師季羨林的頂禮膜拜，也有對書本、權威的挑戰(zhàn)和質疑。我深深愛著我的學生，深深愛著我的課堂。在我的課堂上，可以看到學生奮筆疾書寫作的倩影，可以看到師生同做“寫博路上……”一個題目的縮影。學生快樂著，我幸福著。

　　教育的幸福，流淌在真誠的表達中。學生上傳的博文，是最有人情味的作業(yè)，那看似稚嫩的字里行間有一份童年的純真，守著一個美好的夢境。透過文字，我看到了孩子們遠大的志向、美好的理想，分享著他們旅游的快樂、家庭的幸福，分擔著他們少年的小秘密，每日每月不同，每天都要驚喜。我也喜歡把自己的感受訴諸筆端，或是一句貼心的安慰，或是一句分享的快樂，真摯的師生情就流淌在紅藍相間的文字中，暖暖的幸福在心頭氤氳。

　　教育充滿勞績，也更具有幸福的詩意，我愿靜靜地享受教育的幸福，更愿意把這種幸福的種子播撒在每個人的心里。

三年級的作文篇3

　　秋天這個豐收的季節(jié)又走到了我們面前，讓我們一起到田野里去看看吧。

　　田野里，農民伯伯正忙著收割稻子。你看，那金黃的稻子沉甸甸的，像姑娘的頭發(fā)向下垂著。農民伯伯用手擦著滿臉的汗水，臉上露出了幸福的笑容。還有那一叢叢筆直挺立的高粱，也舉起了燃燒的火把。不遠處，一些小朋友在收蔬菜。看，玉米像一根根會笑的大棒，正露出一顆顆牙齒望著我們笑呢；白菜把葉子合攏，真像一個個害羞的小姑娘；又扁又圓的大南瓜活像一個個車輪，小朋友們抱不動它，便把它放在地上滾來滾去，一會兒就運到了目的地，好省力呀。還有那又大又胖的冬瓜，像個大鼓一樣，拍一拍，會聽到“嘭嘭嘭”的聲音。又細又長的絲瓜像一根根香腸，也好似一個個又高又瘦的小伙子……

　　梯田上種著許多果樹，果實掛滿了枝頭�？炜�，蘋果姑娘被小朋友們弄得不知如何是好，只好害羞地躲進翠綠的'葉叢中；那黃澄澄的梨子既像葫蘆，又像氣球，他們高高的掛在枝頭上，似乎是士兵在放哨站崗；橘子凍得穿上了橙色的小皮襖，像一個個小皮球；火紅的柿子壓彎了枝頭，像一盞盞小燈籠……

　　啊！豐收的田野可真美呀！豐收的秋天可真美呀！

三年級的作文篇4

　　秋天，一個豐收的季節(jié)，秋天，百花盛開。

　　秋天的樹十分美麗，秋葉變黃，仔細一看，呀，葉子不全是黃色的，里面還事業(yè)有一點血紅色。秋天，就一定要說鄉(xiāng)下了。田地從碧綠碧綠變成了五顏六色的。金黃金黃的麥子彎著腰，好像在說：“我真喜歡秋天�！笨匆粋€個蘋果像燈籠一樣掛在樹上，好像在提醒人們快來收獲它。高梁們揚起了黑紅黑紅的`臉龐……

　　啊，秋天的世界真美啊！