小學(xué)五年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
今天,真開心。我們學(xué)校舉行了春游的活動(dòng)。我在車上坐著,和我一起坐的是陳廣枝。
前面兩個(gè)是陸雪豆和歐陽。我和他們一直玩,陸雪豆拿相機(jī)偷拍我和陳廣枝。被我發(fā)現(xiàn)了。我就拿我的相機(jī)去拍陸雪豆和歐陽。然后就吵了起來了。車上的導(dǎo)游和我們聊天,可開心了。
四十分鐘過了,我們也到長(zhǎng)隆了。我們這次去的是長(zhǎng)隆歡樂世界。
我一進(jìn)去就說:“老師我們可以開始玩了嗎?”
老師說:“等導(dǎo)游進(jìn)來!
我和陳廣枝,陳駿川,李浩宇,容昌易,王琦輝,賴冠銘一組。玩了一會(huì)我把他們都甩了。只剩下我了,然后又找到林校飛,黃嘉鵬,鐘超近,鄧力仁,陳廣枝和陳俊川。我們第一個(gè)就去玩十環(huán)過山車,我已開始以為不恐怖,讓后我以上去,我和林校飛做第一排,一開始不恐怖,到了旋轉(zhuǎn)的時(shí)候,好恐怖,我的.頭發(fā)都飛了起來,那時(shí)候的我,好像一只瘋了的猴子。
然后我又把幾個(gè)人甩了,只剩下我,黃佳鵬,鄧力仁和林校飛。然后我們?nèi)ネ嫠木S電影《快樂大腳》,很好玩。
然后我們?nèi)ネ骘w車,然后張嘉儀和何心雨被甩了,他們走著走著,遇見了我們,她問我們?cè)趺椿厝セ,我就說:“我是我們組的導(dǎo)游,和我們玩玩再回去吧!
他們就說:“好吧。”
玩完這個(gè)后,我們?nèi)ネ婕ち饔逻M(jìn),每個(gè)人的衣服要五元,我們六個(gè)人,三十元,黃嘉鵬出錢。
八個(gè)人一輛船,我們五個(gè)人做了之后,鄧力仁他的速度太慢,沒跟上我們,就沒得和我們一個(gè)船。他就一直喊:“拜拜”
我跟他說:“等下我們?nèi)フ夷!?/p>
黃嘉鵬穿了雨衣后才知道,他那里沒有鞋子。我們都穿得好好的,他就沒有鞋子,全部人都笑了。
玩完后我們的頭發(fā)都濕了,黃嘉鵬的頭發(fā)濕了,鞋也濕了。
然后他們都被我甩了,我一個(gè)人去玩了摩托過山車,雖然不恐怖,但是很快。
我還去玩了跳樓機(jī),我的眼睛一往下看,哇,嚇?biāo)牢依,好高?/p>
我還去玩了大擺錘,把我甩的好高好高。
還有一個(gè)是三大巨頭之一:垂直過山車。這個(gè)是最恐怖的。我坐第一排,他慢慢的上去,到很高的時(shí)候,第一排的腳,已經(jīng)踩空了。嚇?biāo)牢伊。我又走了走,又遇見了何心雨他們,我就說:“呵呵,剛剛把你們甩了,現(xiàn)在又回來了,真好玩!
我就和他們?nèi)ベI東西,我買了個(gè)六十八元的企鵝,他們也買了很多東西,比如:老虎娃娃,
我和他們?nèi)チ藘和瘶穲@,我旋轉(zhuǎn)木馬,覺得好無聊……
然后我叫他們?nèi)ネ嫣鴺菣C(jī),他們都說好,但是黃嘉鵬就說:“我在這幫你們看東西吧!
我就說:“我看你是不敢玩吧,真是的!
他們異口同聲說:“對(duì)咯,黃嘉鵬,你是怕吧。”
他說:“什么,我才不怕呢!
我就說:“黃嘉鵬,不要逼自己,不行就不行,老師不是說了要看看自己可不可以承受這種刺激,不要逼迫自己啊,這只是娛樂,開心就好!
他說:“那我還是不玩了。”
我又玩了一次跳樓機(jī),其實(shí),我只是想看看他們夠不夠膽子玩。
我就說:“我們?nèi)ネ娲罅λ职!?/p>
何心雨說:“我和張嘉儀已經(jīng)玩過了,那和你們?cè)谕嬉淮伟伞!?/p>
我們說:“恩!蔽覀?nèi)サ搅舜罅λ治揖驼f:“我絕的這是個(gè)八爪魚吧,但是他有十二只手啊,太奇怪了。”玩完大力水手就已經(jīng)二點(diǎn)五十分了,還有二十分鐘開車。
我們還玩了個(gè)水槍救火,玩完就到下午三點(diǎn)了, 我們戀戀不舍地上了車,跟“長(zhǎng)隆”說了一聲“再見”。
這就是我這次的春游,真好玩。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
人在生命中一定會(huì)遇到許許多多的事,有的平平淡淡,有的難以忘懷。
一天傍晚,太陽的余輝褪盡,夜幕即將降臨,我和媽媽走在回家的路上,看見前面有幾個(gè)人在指指點(diǎn)點(diǎn),不知道發(fā)生了什么事情,我們出于好奇走上前去看個(gè)究竟。原來,一位老爺爺不小心摔傷了腳,倒在地上沒辦法站起來,疼得直嚷嚷,可是沒有一個(gè)路人肯過去扶他一把。這時(shí),我心里想:“我該不該扶起老爺爺呢?”最近新聞上報(bào)道一些老人假裝摔倒來詐騙幫助他的路人,我害怕如果扶了他,他反說我推倒了他,那真是有口難辯!可是不扶的話,萬一老爺爺真的是摔傷了,他會(huì)很危險(xiǎn)啊。正當(dāng)我猶豫不定的時(shí)候,人群中的一位大姐姐走了過去,伸手要去扶老爺爺。旁邊有人勸阻她說:“姑娘,別去!你扶起他,到時(shí)候他賴上你該怎么辦?”可是大姐姐并不在乎,她說:“我沒想那么多,我只知道老爺爺現(xiàn)在需要幫忙,不幫的話,我心里會(huì)不安。要是有一天我跌倒了,我也希望能有人扶我一把!甭犃舜蠼憬愣潭痰'幾句話,大家都覺得很有道理,于是幾個(gè)人也上前幫忙了……
這件事讓我感動(dòng)。因?yàn)槿藗兌颊f現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)冷漠的社會(huì),大姐姐用行動(dòng)告訴了我陌生人之間也有愛,只有愛才能融化冷漠,帶來溫暖。我永遠(yuǎn)也忘記不了她,她是我心中的榜樣!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
“叮呤呤!”清脆的鈴聲響了起來,上課了!這節(jié)是自習(xí)課,嚴(yán)老師板著臉要求檢查同學(xué)們的語文作業(yè)。平日總是馬馬虎虎的秦玲邊送作業(yè)邊忐忑不安地想:糟了,今天肯定又要受“暴風(fēng)雨”的襲擊了。嚴(yán)老師一把扯過她的作業(yè),皺著眉頭對(duì)她厲聲說道:“你呀,總是這么慢!”看著看著,嚴(yán)老師的`眉頭舒展開了,不住地點(diǎn)頭。秦玲眼睛一亮,悄悄地湊近一看:“哇!滿鉤鉤!”“不錯(cuò)嘛,以后要這樣認(rèn)真下去!眹(yán)老師邊摸摸秦玲的頭,邊笑著說道。秦玲高興極了,她從沒受過老師的表揚(yáng)呢!她那懸著的心放了下來,不停地朝下面的同學(xué)做鬼臉!班。”嚴(yán)老師邊翻著作業(yè),邊望著秦玲,說:“我就喜歡做作業(yè)認(rèn)真專注的孩子。你以前做得粗心馬虎,現(xiàn)在有了進(jìn)步,值得表揚(yáng)!”“好的。”秦玲笑開了花,并做了個(gè)“勝利”的手勢(shì)。突然嚴(yán)老師鎖緊眉頭,來了個(gè)“360度大轉(zhuǎn)彎”,秦玲的心又提到嗓眼上了。剛才的得意勁全沒了!澳,怎么搞的?”嚴(yán)老師點(diǎn)著秦玲的鼻尖,說:“剛表揚(yáng)幾句就不得了了?拿回去檢查,再給我!”順勢(shì)把秦玲的作業(yè)本一推。秦玲眼睛里噙著淚水,仔細(xì)一檢查。哎,沒錯(cuò)呀!她只好走到講臺(tái)邊,小心翼翼地說:“嚴(yán)老師,沒錯(cuò)!薄斑B老師都不相信?再回去檢查!”嚴(yán)老師頭也不回,叉腰道。秦玲搔了搔腦袋,仔細(xì)一瞧,真的沒錯(cuò)兒!她只好又壯著膽子來到老師跟前,說:“真沒錯(cuò),老師。”“怎么會(huì)呢?”嚴(yán)老師指著那一“錯(cuò)”處,搖著秦嶺的腦袋,說,“不可能!看--------”轉(zhuǎn)眼間,嚴(yán)老師馬上變成了“溫”老師,摟著秦嶺,不好意思地說:“對(duì)不起,我看錯(cuò)了。其實(shí)你全做對(duì)了。真不好意思!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
又是一個(gè)周末到了,又可以讓爸爸開車帶我們出去逛逛了。
這個(gè)星期天,我們?nèi)サ姆较蚪凶銎剿B犝f要路過宛委山櫻花林,媽媽說那可不行,那路可擁擠了。爸爸果斷地在一個(gè)路口轉(zhuǎn)彎了,一路上車很少,看到很多美麗的風(fēng)景。有黃燦燦的油菜花地,有三三兩兩枝桃花,路過一個(gè)池塘的時(shí)候,我還聽到了大片青蛙的叫聲!
我們找到一座橋,叫做徐公橋。我看到很多人在洗衣服。媽媽不停地感慨說:原來這就是紹興的`農(nóng)村!
中午我們?cè)诼愤叺囊粋(gè)農(nóng)家小飯店吃飯,那個(gè)老板娘特別熱情,特別喜歡我,給我一個(gè)胡柚吃。我們飯吃完了,她又追出來送媽媽一捆“雷筍”。
吃完飯繼續(xù)前進(jìn),最后我們到達(dá)一個(gè)叫做舜王廟的地方。我好像有點(diǎn)想起來了,以前我也來過這里,燒烤。我在一座大橋的下面玩得可開心了。我在玩什么呢?我在玩扔石子的游戲。媽媽教我打水漂,爸爸躲到車子里去睡覺了。媽媽說爸爸是個(gè)沒有童年的人,真可憐。不過后來媽媽也累了,我就管自己玩,把大大小小的石頭噗通噗通扔到水里去。最后我還試圖用石頭磊成一個(gè)一個(gè)的石墩,我的計(jì)劃是要踩著這些石墩渡過這條河。媽媽說,這個(gè)理想很偉大,不過她建議我以后帶上全班同學(xué)一起來完成這個(gè)巨大的工程。
在舜王廟里,我看到一些有趣的介紹。里面有棵巨大的香樟樹,叫做樹靈;還有一個(gè)故事,叫做魚靈。以后我再講給你們聽吧!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
出版社的玫瑰姐姐送班上一只小倉鼠,告訴我們它是懷孕的媽媽,最近隨時(shí)都可能生寶寶,有些美麗的老師聽到都嚇得花容失色,連說:我的媽呀!但是,班上同學(xué)第一次看到小倉鼠,全班都好興奮!聽到它喝水時(shí)發(fā)出“啾啾”的聲音,就把它取名為”啾啾”。
我們的“班寶”——“啾啾”的.12只寶寶出生了,我們一直想幫它們?nèi)∶,但是我們始終分不出誰是誰,最后,只好懇求玫瑰姐姐留一只給我們當(dāng)作“班鼠”,我 們相信小班鼠一定可以為我們帶來福氣。
老師決定考完試,讓我們票選它的名字,于是小番鼠、小臭臭、小可愛、小兵、甜甜等名字都出現(xiàn)了,而我們票選出“小白”。
雖然我的命名最后并沒有獲得大家的支持,心里有一點(diǎn)難過,但小倉鼠終于有了它的專屬名字“小白”。小白將要陪伴我們一起平平安安、快快樂樂地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。期待,也相信,我們班的“鼠”來寶——小白,一定可以帶來幸運(yùn)及幸福!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
翻開珍藏許久的相冊(cè),一張張兒時(shí)的照片映入眼簾。當(dāng)翻到一張我和老槐樹的合照時(shí),我的手停住了,心卻澎湃了。
這一年,槐花又開了,想到那在風(fēng)中晃動(dòng)的串串潔白的花朵,灑落一地的花瓣,彌漫整個(gè)林子的馥郁花香。我迫不及待地拉上爸爸和弟弟,以最快的速度向老家的方向駛?cè)。一路上,爸爸和弟弟玩玩鬧鬧,可我的心早就飛到槐花樹旁了……
終于到達(dá)目的地了,我高興得跳啊,叫啊。來到了奶奶家,我一放下行李就跑出去尋找兒時(shí)的好伙伴——老槐樹。憑著記憶,我來到兒時(shí)和老槐樹玩耍的小溪邊。奇怪的是往日的小溪早以變成平坦的公路,翠綠的草坪變成了座座樓房,就連高大粗壯的老槐樹也不知道去了哪里,我心里嘀咕著:“老槐樹呢,老槐樹去哪兒了呀?”我茫茫然繼續(xù)找下去。可一路上不是車,就是幢幢高樓大廈,根本不見老槐樹的.蹤影。我有點(diǎn)著急了。這時(shí),我遇見了小時(shí)候的阿姨。見到她我格外高興,忙上前向她詢問。這位阿姨沮喪地說:“你說的那棵老槐樹啊,早就被人砍了,當(dāng)時(shí)他們?yōu)榱诵藿ǚ孔樱蛇@棵槐樹的位置正好長(zhǎng)在蓋房的地面上,所以就把它給砍了,不信你去前面看看,老槐樹的樹樁還在前面呢!蔽液(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,飛快地向前邊跑去。我驚呆了,出現(xiàn)在我眼前的是一棵粗大滄桑的槐樹樁,我再也抑制不住了,淚水奪眶而出……
我趴在樹樁上,輕輕地?fù)崮χ蠘錁,一圈一圈地(cái)?shù)著1、2、3……也許是淚水模糊了我的視線,已經(jīng)分辨不出年輪有多少圈了。生活了多少年啊,為人們貢獻(xiàn)了多少啊。難道他們都忘了,炎炎夏日里,老槐樹撐開一把巨大的綠傘,給大家送上的陣陣清涼?
望著眼前的一切,我不禁在心中默默地喊道:“老槐樹,你知道我在想你嗎?
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