六年級年的作文

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級年的作文 篇1

　　清晨，我推開窗戶，呀！霧真大��！晨霧把大地嚴嚴實實地籠罩著，沒有一絲縫隙。近處的花園里像隔著一層薄薄的白紗，模模糊糊的，給人一種“不識廬山真面目”的神秘感。我使勁地想看清霧里的世界，而霧呢？像一個的娃娃在給你捉迷一樣，東躲西，忽隱忽現(xiàn)。

　　瞧！那朵紅色的小花，被大霧襯托著，一點也不鮮艷，白里透紅。白色的花兒在大霧中隱隱約約，金黃的花蕊如同小星星一樣，若隱若現(xiàn)，把茫茫大霧點綴得更美了。鳥兒的含著“清—輕—和—美”，一陣清風吹來，把花草的香，的吹進了花園，使整個花園里都有一股淡淡的清香。

　　遠處，房屋漂浮在天空中，似瓊樓仙閣。山也看不見山頂。眼前的一切都籠罩在一層飄渺的、輕紗般的晨霧里，太陽緩緩升起，大霧中只看見一團紅暈，迷茫中發(fā)出淡淡的紅光。��！深秋的霧，猶如童話般的.仙境。有人喜歡茫茫的大雪，有人喜歡如絲的細雨，可是我卻喜歡那迷人的霧。

　　清晨，我走出家門，發(fā)現(xiàn)今天是個迷人的霧天，濃濃的白霧籠罩住了整個世界，遠處、小樹、花朵和綠草，隱隱約約出現(xiàn)在我眼前。我向前走了幾步，的霧好象在向兩邊，給我讓路。霧沒有大雪壯觀，沒有小雨纏綿，但是它卻很溫柔。好象一位美麗的姑娘，用一層白紗裹著自己的軀體。漸漸地，太陽升高了，霧也漸漸消失了。地上的泥巴濕漉漉的，花朵，綠草的葉子上有無數(shù)顆晶瑩透明的小珍珠，仿佛是那迷人的霧給大地留下的禮物……

六年級年的作文 篇2

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”“落紅不是無情物，化作春泥更護花"……這一句句贊美老師的話，讓人忍不住心頭一震。

　　老師的愛如父母的愛，讓我這株小樹苗最終長成一棵參天大樹；老師的話語如藥，讓我在成長的道路中不斷改正錯誤，走向正確光明的道路；老師的一舉一動如耀眼的星光，讓我在前行中不在害怕彷徨；老師的眼睛就如神燈，為淘氣的我在黑暗的道路上指引著，照亮我前進的方向。

　　我的語文老師，他25歲，是個小胖子，他很幽默，但有時翻臉比翻書還快，那可謂真是孫猴子的臉――說變就變。就拿那件事來說吧。

　　我們正在上早自習，有的人在寫作業(yè)，有的人在背課文，我們都和顏悅色的.，有幾個同學在和張老師開玩笑，都得我們哈哈大笑。過了一會兒，我看見張老師的臉色變了，真被我猜準了，“轟轟，轟轟……”講桌被張老師敲得直響，我們抬頭一看，張老師像獅子一樣大吼起來：“全班人都給我坐下，我有事要問�！蔽覀兒芤苫�，只見張老師有第二次吼起來：“誰的作業(yè)沒有交？”有幾個同學慢慢的把手舉起來，好像被張老師的氣勢壓倒了。只見張老師隨手拿了一本本書下去，問每個同學為什么作業(yè)沒有交，并且用讓人理解不了的語氣，說他們以后不用寫作業(yè)了。

　　那時我覺得他們真幸福沒有作業(yè)了，但是我的腦海里突然浮現(xiàn)過一片聯(lián)想，張老師不讓他們交作業(yè)，是因為他們好幾次都沒有交過作業(yè)了我可不能這樣。每次都讓老師失望呀！頓時我也覺得老師好嚴厲啊，我從來都沒有見過他這樣，難道老師就是這樣嗎？在我們負擔重情況下寫不完作業(yè)還要被罵，這難道就是老師嗎？我這樣想起來。那時的我太小了，還不理解老師的良苦用心，但是現(xiàn)在回想起來我覺得老師太辛苦了。每當我們進入睡夢時，老師的燈還在那里亮著；每當我們在課間十分鐘玩耍時，老師還坐在辦公室里備課；每當我們接做不完作業(yè)時，老師還在想辦法怎樣才能讓我們寫完。現(xiàn)在回想起來，老師太辛苦了每天給我們擔憂著。

　　光陰似箭，日月如梭，我們馬上就要離開我們親愛的老師，同學們，和我們朝夕相處六年的母校了，我想對老師說去一句：“老師謝謝您，在這六年的生活給里，您把寶貴的知識教給了我們，讓我們從年少無知到現(xiàn)在的成熟，這都是你的成果�。≡谶@六年里，您雖然打過我們罵過我們，但是您是為了我們的成績而著想�！�

　　正是老師的教導，讓我們成為成功的人，正是老師的教導，讓我們走向眼前的光明大道……

　　我有千言萬語要對老師說，那和藹的眼神，那親切的話語，老師，是您讓我走向光明，退出黑暗，改正錯誤。這份濃濃的師生情，我會永記在心！

六年級年的作文 篇3

　　我有一個好朋友，它的名字叫做書。

　　莎士比亞說過：“書籍是人類的營養(yǎng)品”，從前我并不喜歡讀書，一次偶然的機會，讓我和書成了好朋友。

　　那一段時間，我們班流行一本書叫《查理九世》，不管那女生都喜歡看。一次，老師讓我們寫讀書筆記，不少同學都寫了《查理九世》而很少讀書的我卻著了急。為了能把這項作業(yè)完成好，我只好強迫自己看起了大家都愛看的《查理九世》。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)了一個奇妙的世界，我和墨多多、查理一起冒險，一起破解一個又一個的難題，享受著奇妙的旅程。漸漸的，我愛上了讀書，和數(shù)成了好朋友。

　　《小公主》讓我懂得了友愛；《狼王夢》讓我體會到了長輩的偉大；《小狗錢錢》讓我學會了理財；《我要做個好孩子》讓我學會了如何做一個好孩子。

　　總而言之，我愛上了讀書，為了滿足我的胃口，我要買書！每當我提出來，總會被說一頓，“閑書有什么好看的，將來能考大學？你看閑書的功夫還不如做兩道數(shù)學題呢……”沒辦法，我早已被題海壓在五行山下了。不過，這并沒有是我對讀書失去興趣，只要有同學一買新書，我總是第一個搶著看。有時周末去書店蹭書，一蹲就是兩個小時，連書店的.老板都知道我是個“書癡”

　　生日那天，我驚喜的在床頭發(fā)現(xiàn)了一本我做夢都想要的書——《根鳥》。我高興的一蹦三尺高，樂的合不攏嘴了。

　　有人說：“讀一本好書，就是在和一個個優(yōu)秀的人對話。”無論在哪，書永遠是我的好朋友，陪我一路成長！

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