五年級(jí)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
有一只西瓜貓，它長(zhǎng)得很像西瓜，又喜歡吃西瓜。西瓜貓有一雙奇特的眼睛，中午的時(shí)候就像一條直線。晚上的時(shí)候就像寶石一樣閃閃發(fā)光。眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)扁扁的`鼻子。鼻子下面長(zhǎng)著一個(gè)小小的嘴巴。嘴巴兩邊長(zhǎng)著幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子。西瓜貓有滑溜溜的毛和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴�？蓯�(ài)極了！
有一天西瓜貓的肚子很餓，很想吃又大又圓的西瓜，當(dāng)它走出門口的時(shí)候看見(jiàn)它的隔壁的鄰居——小豬，種滿了許多好吃的西瓜，西瓜貓看見(jiàn)了，口水都流出來(lái)了。然后，西瓜貓就偷偷地來(lái)到小豬的田地里，不停地吃西瓜，西瓜又甜又香，好吃極了！
西瓜貓一邊吃一邊想：要是我會(huì)種西瓜那就太好了。于是西瓜貓去求小豬，說(shuō)：“小豬，求求你，教我種西瓜吧！
最多我分一半給你。”小豬不假思索地答應(yīng)了。從此以后，西瓜貓有了屬于自己的西瓜，快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)了一生。
五年級(jí)的作文 篇2
我最感激的人是我的爸爸，他是一個(gè)和藹、慈祥的人。
我爸爸的身材看起來(lái)有點(diǎn)胖，比我和媽媽都富態(tài)。他由于工作繁忙，一雙眼睛看起來(lái)總是有點(diǎn)疲倦，眼睛下長(zhǎng)著一個(gè)小小的鼻子，和一張時(shí)常干燥的嘴巴，一對(duì)招風(fēng)耳看起來(lái)很可愛(ài)。
我的爸爸是一個(gè)耐于吃苦的人。
一天晚上，爸爸出差在外，打電話通知媽媽他今晚要回家來(lái)。聽(tīng)到這個(gè)消息，我激動(dòng)的活奔亂跳，靜不下來(lái)。因?yàn)榘职殖霾罱鼉蓚�(gè)月了，我很想他。我吃完飯寫完作業(yè)，跟著媽媽來(lái)到高鐵站，這里可真是人山人海，大概出門在外的人，家人都去接站的.原因吧。我站在高鐵站出口出，緊緊地盯著出來(lái)的每一個(gè)人，生怕爸爸走丟。而媽媽卻忙著打電話繼續(xù)聯(lián)系爸爸，過(guò)了一會(huì)兒，有一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)，那是爸爸提著大包，笑瞇瞇地來(lái)到我們面前，這時(shí)高鐵站的景色更美了，爸爸的到來(lái)，讓毫無(wú)生機(jī)的高鐵站一切都顯得格外美好，我趕緊跑到爸爸身邊，爸爸抱緊我，不停的問(wèn)我想不想他，還在我的額頭上使勁的親了一口。我拉著爸爸的手，讓爸爸坐上回家的車，只想讓爸爸在座位上靜靜的休息一會(huì)。在車?yán)锇职株P(guān)心的問(wèn)著我的學(xué)習(xí)情況。
到了家，爸爸拿給我一個(gè)禮物，我問(wèn)是什么東西？爸爸神秘地說(shuō)：“等一會(huì)你就知道了”。爸爸打開(kāi)了禮物盒，我驚喜的看到，里面全是好吃的食物，爸爸卻沒(méi)吃，都拿給我吃。
我的爸爸不僅熱愛(ài)工作，更愛(ài)我，我也真愛(ài)他！
五年級(jí)的作文 篇3
生日是每個(gè)人都十分重視的日子，它時(shí)而讓你幸福，時(shí)而讓你快樂(lè)，時(shí)而讓你失望，時(shí)而讓你感動(dòng)!
那天是4月7日，我大喜過(guò)望，仿佛覺(jué)得世界因?yàn)槲业纳蕉用篮谩０职譂M臉笑容地對(duì)我說(shuō)：“今天你可以邀請(qǐng)一些同學(xué)來(lái)我們家做客，大家一起好好happy一下�！蔽耶�(dāng)時(shí)覺(jué)得爸爸實(shí)在是太善解人意了，我果斷順從，迫不及待地來(lái)到學(xué)校，幾乎全班同學(xué)都被我邀請(qǐng)了�？上е挥袔讉�(gè)同學(xué)有時(shí)間，其他的不是要上補(bǔ)習(xí)班就是要回家寫作業(yè)或者去玩。我的心里隱隱約約透露出一份失望：該不會(huì)連他們也爽約不來(lái)了吧?
放學(xué)后，我滿懷期待地跑回家，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一位同學(xué)。我很慚愧，也很惋惜。慚愧是因?yàn)槲业娜似肪谷贿@樣失敗!惋惜是因?yàn)槲野职譁?zhǔn)備的美食就這樣白白浪費(fèi)了!另一個(gè)聲音悄悄地鼓勵(lì)著我：他們也許還在路上呢!我邊寫作業(yè)邊等他們吧!
半小時(shí)過(guò)去了， 一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了……我失落到了谷底，眼淚幾乎要奪眶而出!忽然，從廁所里出現(xiàn)了一個(gè)既熟悉又陌生的人——我的一個(gè)同學(xué)，緊接著床底下也爬出了一個(gè)同學(xué)……他們異口同聲地唱著我期待已久的《生日快樂(lè)》，并依次送給我生日禮物。這一次，我的眼淚再也制止不住了……
人間最美的是友情，感謝友情為我創(chuàng)造的.這份感動(dòng)!
那一次我真的很感動(dòng)作文500字
五年級(jí)的作文 篇4
我的同桌呀，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，長(zhǎng)相還行（說(shuō)錯(cuò)了怕他撒嬌）。就有一點(diǎn)不太好————太娘了：天天翹起蘭花指，比女生還女生！
“嗚嗚嗚――咳！”娘娘腔又哭了。
“你怎么了，有人打你、欺負(fù)你了嗎？”我一看他那可憐巴巴的樣子就想吐，因?yàn)閷?shí)在是太惡心了！
“沒(méi)事，我只是一不小心把手碰痛了，唉我可真不小心。”
“我的'天，你可真嬌氣，碰了一下子就哭？”
“哼！你也不安慰我一下。你知道我多難受嗎？”
“安慰你？我現(xiàn)在只想說(shuō)，我都懷疑你是不是男生！沒(méi)有一點(diǎn)男人味兒”�！坝憛挘易钣憛拕e人說(shuō)男人味兒了，人家就這樣子不行嗎？溫柔可愛(ài)的不好嗎？”唉！沒(méi)辦法，他就是這樣，搞不清楚他，真讓人反感。
可是，有一天放學(xué)發(fā)生的一件小事讓我對(duì)他改變了看法。那天放學(xué)，我想終于可以買自己喜歡的《查理九世》了，一邊下樓一邊摸自己的口袋，哎呀！攢了好多天才攢夠的錢呢？一分都沒(méi)了，我萬(wàn)分焦急。這可怎么辦？
就在這時(shí)，我同桌‘娘娘腔’正好走過(guò)，看我神色不對(duì)，連忙問(wèn)到“怎么了？有什么事嗎？”“我錢丟了，二十多呢，這可是我辛辛苦苦攢的買書的呀！”
嗚――我一下子哭起來(lái)。“哦，別急，這好辦。正好我這里有張免費(fèi)購(gòu)書券，你拿去用吧”。“啊……那謝謝�。】墒悄阍趺崔k呢？你就看不到自己喜歡的書了。要不，還是還給你吧�！�
“不用不用，我明天看也不遲，你先拿去用吧�！蹦锬锴煌踝隅髡f(shuō)到。
原來(lái)，我的同桌也有幫助別人的一面，這真讓我有些吃驚。我現(xiàn)在只想說(shuō)“謝謝你，王子琪。”
五年級(jí)的作文 篇5
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)有遇到或見(jiàn)到一些讓我們煩心、郁悶，甚至讓我們發(fā)狂的事情吧！這時(shí)的你肯定會(huì)想有個(gè)港灣來(lái)安撫一下你受傷的心靈。我就有一個(gè)這樣的港灣——它就是我的“秘密花園”。
記得在我八、九歲時(shí)，我的一個(gè)最要好的朋友離開(kāi)了我，她搬家了。我當(dāng)時(shí)哭得如同大雨傾盆。晚上爸爸回來(lái)時(shí)，看我哭得如此傷心，便帶我下樓轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。當(dāng)我們走到一個(gè)街心花園時(shí)，我停住了腳步，記得當(dāng)時(shí)是7月份，那天的月亮也很大，周圍黑漆漆的，于是我眼前的街心花園變得異常神秘，異常美麗，皎潔的月光灑在地上如同仙境一般。爸爸繼續(xù)向前走，而我卻被眼前的景象給迷住了，不由自主地走進(jìn)了街心花園。剛一進(jìn)去我就聞到了一股不知名的香味，我沉醉在其中。月光下的花園，草顯得格外青翠，那不知名卻五彩斑斕、香味撲鼻的`花顯得格外嬌艷，那些大樹郁郁蔥蔥，此刻的我像身處在大森林里，有一種踏實(shí)的安全感。慢慢地笑容悄悄地爬上了我的嘴角，緩緩地向外綻開(kāi)，此刻我那不開(kāi)心的情緒早就拋在了九霄云外，心中頓時(shí)釋然了。這時(shí)有人拍了拍我的肩膀，我猛地從神奇的境界中蘇醒，我看了看爸爸，似乎還沒(méi)回味過(guò)來(lái)，恍惚了一下才意識(shí)到拍我的人是爸爸。他滿頭大汗，氣喘吁吁，他剛才找不到我，還以為我走丟了呢！現(xiàn)在他看到我又找回的笑容，也開(kāi)心了。
從那以后夜晚的街心花園，便成了我的“秘密花園”。每當(dāng)我委屈、郁悶或者發(fā)狂的時(shí)候，總會(huì)來(lái)到這里。因?yàn)槲铱傆X(jué)得這兒的花香能讓我心情平靜，忘掉煩惱。這兒的翠草能讓我找回笑容，這兒的大樹會(huì)給我?guī)?lái)一種安全感，讓我徹底放松。
這就是我的“秘密花園”，它能讓我平靜、快樂(lè)、放松。親愛(ài)的朋友們，你們有這樣的“秘密花園”嗎？它又會(huì)給你們帶來(lái)怎樣的感受呢？
五年級(jí)的作文 篇6
星期四，老師安排了一個(gè)護(hù)蛋的任務(wù)。我一回到家就忙著做護(hù)蛋的準(zhǔn)備工作，首先得把蛋裝好，用什么裝呢？我想來(lái)想去，終于想出了一個(gè)好辦法。于是，我從廢物堆里拿出一只礦泉水瓶，把瓶子一剪兩半，準(zhǔn)備把雞蛋放進(jìn)去，仔細(xì)一想，還是不太安全，于是我又在礦泉水瓶里放上一張紙，讓雞蛋“舒舒服服地躺在它的小窩里”。
第二天早晨臨上學(xué)時(shí)，我把裝好雞蛋的礦泉水瓶放在塑料袋里扎好，擺在飯袋里。一路中，我心里忐忑不安，生怕雞蛋被磕碰碎。到了學(xué)校，我想找一個(gè)適合的`地方存放雞蛋。想來(lái)想去，我決定把雞蛋放進(jìn)我的小櫥里。上英語(yǔ)課時(shí)，我非常想看看雞蛋有沒(méi)有碎。于是，我輕手輕腳地從小櫥里拿出雞蛋，雞蛋完好無(wú)損。課間的時(shí)候，我實(shí)在放心不下，想看看雞蛋的情況怎么樣。于是，我又打開(kāi)小櫥，輕輕解開(kāi)塑料袋，拿出雞蛋看了看，雞蛋依然完好無(wú)損。放學(xué)的時(shí)候，我把雞蛋從小櫥里拿出來(lái)，小心翼翼地把它放進(jìn)飯袋里。放學(xué)回家，我迫不及待地打開(kāi)飯袋，雞蛋安然無(wú)恙地“躺在小屋里”，護(hù)蛋終于成功了！
通過(guò)這個(gè)護(hù)蛋活動(dòng)，我想：一只雞蛋為了不讓它碎，只是這么短短的一天就覺(jué)得很辛苦，而雞媽媽在孵蛋的時(shí)候有那么多的雞蛋，而且要孵上二十一天，真不容易��！我們的父母和老師們?yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)付出了那么多，他們又是多么不容易��！我們真應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們對(duì)我們的愛(ài)！
五年級(jí)的作文 篇7
創(chuàng)新、夢(mèng)想，就是我們播下的種子。每到春天，它就發(fā)芽長(zhǎng)葉。夏天結(jié)果實(shí)。秋天，一片片金黃色熱的葉子從半空中飄落下來(lái)。冬天，它在寒冬里了無(wú)生息地挺立在那兒�，F(xiàn)在就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的創(chuàng)新與夢(mèng)想吧。
我的.創(chuàng)新就是想發(fā)明一種房子。那房子可以推動(dòng)，可以離開(kāi)大地飛向天空。但是房子兩邊要安裝三個(gè)紅色按鈕，一個(gè)是進(jìn)，一個(gè)是出，另外一個(gè)是離開(kāi)大地飛向天空。
假如遇上10。9級(jí)的大地震，你們用盡了一切方法，或者在做工的人知道發(fā)生了大地震，不要著急，你們安裝了三個(gè)按鈕，房子會(huì)自動(dòng)給你一個(gè)遙控器，只要你按下這個(gè)鍵——離開(kāi)大地飛向天空。房子就會(huì)切開(kāi)來(lái)電源，慢慢地飛向天空，而且還會(huì)把你帶上天空。不知不覺(jué)的，還可以坐在云上吃東西。如果遇上了3。6級(jí)的地震，你們剛好在家，你就按第二個(gè)紅色按鈕——出，你們就開(kāi)始推房子，每當(dāng)你們推到半空時(shí)，就可以放手了，因?yàn)樵谀菚r(shí)候，房子的頂上就開(kāi)始冒出了熱氣球，你們也就在屋子里坐著看風(fēng)景了。
五年級(jí)的作文 篇8
我和同桌徐海峰從來(lái)都是一對(duì)“冤家”。有一次，因?yàn)橐患∈虑槲液退车锰旆馗病](méi)過(guò)幾秒鐘，他就探過(guò)頭往我這兒望一望，偷看作業(yè)的答案。本來(lái)就易怒的我，忍不住大罵起來(lái)：“笨蛋，自己不好好做，還來(lái)偷看我的，靠一邊去！”可我說(shuō)得越兇，他就笑得越厲害，可把我給氣死了。后來(lái)，我倆誰(shuí)也不理誰(shuí)。
最后一堂課是語(yǔ)文課，黃老師要我們拿出古詩(shī)紙，我翻遍了整個(gè)書包，還是沒(méi)有看見(jiàn)古詩(shī)紙的蹤影。我便懷疑是徐海峰拿的，我便說(shuō)：“笨蛋，你有沒(méi)有拿過(guò)我的古詩(shī)紙，實(shí)話招來(lái)！”他說(shuō)：“沒(méi)有�！蔽疫�是不相信，把他的書包翻了個(gè)底朝天，沒(méi)有。這時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，該怎么辦呢？我原本想這可惡的家伙肯定會(huì)奚落我，沒(méi)想到他卻說(shuō)：“要不，我?guī)湍愠�！”我摸了摸自己的耳朵，沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧！我想他肯定是亂涂亂畫的，過(guò)了一會(huì)兒，他說(shuō)：“給你�！蔽乙豢�，居然一字不差�？次野l(fā)呆的樣子，他說(shuō)：“拿著吧，我可不像你，星期一我再幫你復(fù)印出來(lái)。”聽(tīng)了他的`話，我的臉紅得就像蘋果一樣，心里感到很內(nèi)疚。他要幫我復(fù)印，那多不好意思呀！到外面去復(fù)印，要花錢的，他真的值得為我這么做嗎？
第二周周一到了，我一到教室，他就說(shuō)：“陳姝蓉，給你�！彼娼o我復(fù)印好了古詩(shī)紙。我一下子感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
這就是我可“恨”的同桌�？墒菑哪且院螅也辉儆憛捤�，更多的卻是內(nèi)疚，于是我常常會(huì)主動(dòng)地去跟他聊天，主動(dòng)在學(xué)習(xí)幫助他，因?yàn)槲矣X(jué)得應(yīng)該與同桌一起進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
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