三年級(jí)的作文實(shí)用(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
斗志是需要勇氣的，這種勇氣來自對(duì)未來的執(zhí)著的信念。當(dāng)信念被籠上塵埃是，就需要勇氣的擦拭。
道不同，不相與謀。有些時(shí)候不僅是觀點(diǎn)差異的問題，是觀念、信念、理想差異的問題。就如兩條平行的鐵軌，都是向前延伸，誰對(duì)誰錯(cuò)呢？
教育改革產(chǎn)生了一批教育市儈，教育商人，他們制造教育時(shí)尚，攪渾教育之水，渾水摸魚，說這就是改革。
越來越多的專家像騙子，越來越多的`騙子像專家。越來越多的專家學(xué)騙子，越來越多的騙子學(xué)專家。
不見學(xué)者風(fēng)范，只見奸商嘴臉。不是謙謙君子，而是驕驕學(xué)霸。
喧囂浮躁之風(fēng)彌漫學(xué)界，教育在非誠(chéng)信、功利化的大潮中自然難以幸免。
商業(yè)化是讓人更接近于人，還是讓人更是本來的人。貪婪、自私、冷酷無情，為達(dá)目的不擇手段？
神州課改春風(fēng)吹，大江南北戰(zhàn)鼓擂，大干快上結(jié)碩果，專家學(xué)者滿天飛。
昔日“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”，今天“師有多大膽，生有多大產(chǎn)”。
看海天蒼茫，過休閑生活。
三年級(jí)的作文 篇2
我和曉婷 我和曉婷是一對(duì)從小玩到大的好伙伴，我們倆有什么好東西都會(huì)拿出來分享。但有一件事，差點(diǎn)讓我們的友誼斷裂。
有一次，曉婷買了一套《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴返膭?dòng)畫片光碟。她看完后，便把光碟借給我，并對(duì)我說星期天把光碟還給她�？墒�，星期一到星期五媽媽不允許我看，星期六媽媽又帶我去姑姑家，我沒機(jī)會(huì)看光碟。星期天，我趕緊拿出光碟看，可才看了一集，曉婷打來了電話，她對(duì)我說：“待會(huì)兒咱們一起去玩，我在樓下等你，你順便把光碟帶下來還給我。”“好吧。”我說。我們倆掛了電話�？晌也趴戳艘患�有好多集沒看，怎么辦呢？這時(shí)，我冒出了一個(gè)念頭，不如對(duì)她說我忘了帶。好，就這么辦！
我來到樓下，看見曉婷已經(jīng)在樓下等我了。她看見我兩手空空，便問：“光碟呢？”“噢！”我假裝一拍腦袋，說：“我忘帶了�！薄澳呛冒�，你明天再還給我�！睍枣谜f。接著我們就若無其事地盡情地玩。第二天，我遇見了曉婷，她問我：“我的光碟帶來了嗎？”“忘了�！蔽矣终f這句話。第三天，第四天……我總是說“忘了�！庇捎谖铱傉f“忘了�！睍枣媒K于生氣了。有一天，她大聲說：“你必須把光碟還給我，不然我以后不借你東西了�！薄昂�，還就還，誰稀罕你的破光碟�！蔽乙粴猓拐f出了這句話。第二天，我氣鼓鼓地把光碟還給她。從那開始，我們便從一對(duì)好伙伴成為一對(duì)冤家。
可是，有一天，曉婷居然上門向我道歉�！皩�(duì)不起，那次是我不對(duì)。”她說。我愣了一下，連忙說：“其實(shí)我也不對(duì)，我那天不能對(duì)你說那樣的話，我還沒看完，才騙了你�！薄澳銢]看完嗎？那我再借你吧！”她說著奔回家拿出了光碟借給我。我們又成為一對(duì)好伙伴。
現(xiàn)在，我真正明白了友誼的`真諦�！安シN誠(chéng)信，你收獲的就不僅僅是朋友的信任，還有可以信任的朋友�！边@就是友誼的真諦。
三年級(jí)的作文 篇3
大家都知道，甜瓜外表討人喜愛，果肉香甜無比。最近，我參觀了農(nóng)業(yè)研究所，進(jìn)一步了解了甜瓜。
我們進(jìn)了研究所，找到了種甜瓜的康爺爺，打過招呼后，康爺爺熱情的帶我們走進(jìn)了種甜瓜的大棚。放眼望去，一片翠綠，高的、矮的，盆里栽的、地里長(zhǎng)的，各種各樣的瓜果蔬菜中有西瓜、草莓、絲瓜、茄子，但最多的還是甜瓜。
美麗的甜瓜大棚
我在大棚的一端發(fā)現(xiàn)了一些甜瓜花，經(jīng)過康爺爺?shù)慕榻B，我知道了甜瓜花分雌、雄兩種，都是黃色的，形狀也基本相似，只是雌花的花柄處顯得較鼓，這就是將來的果實(shí)。只要將雄花授粉與雌花，雌花的果實(shí)就會(huì)逐漸長(zhǎng)大。我也摘下一朵雄花，認(rèn)真地給雌花授起粉來。
這就是一朵雌花，看到它的果實(shí)了嗎？
我也會(huì)給甜瓜授粉了
在大棚的另一端，也種有甜瓜，這些甜瓜花已經(jīng)授過粉，但一個(gè)個(gè)都用紙精心的包上了，而且還夾上了夾子。原來這是為了防止其它昆蟲給這些花二次授粉，以保證甜瓜品種的純正。
從這些紙包和標(biāo)牌，我們可以看出甜瓜培育者是多么辛苦了！
在大棚的'一個(gè)角落，有許多亂七八糟的植物，原來是角瓜。角瓜是一種野甜瓜，因?yàn)橐疤鸸系目共∠x能力強(qiáng)，所以用它與普通的甜瓜雜交，從而培育出生命力更強(qiáng)的甜瓜品種。我們找到了一個(gè)角瓜果實(shí)，它呈橘黃色，渾身有數(shù)十個(gè)圓錐體的刺，還挺扎手呢！
野甜瓜秧苗茂盛，生命力極強(qiáng)
渾身帶刺的角瓜
在角瓜旁邊的地上，放著幾個(gè)瓜，好似幾個(gè)小西瓜，它們比乒乓球稍大一些。聽康爺爺說，這些也是野甜瓜，叫kan瓜，與角瓜一樣，也是雜交用的。我看著這些kan瓜，心想：也不知道是那個(gè)kan，倒是看著挺新鮮，干脆送個(gè)外號(hào)叫“看瓜”吧。
這是“看瓜”，是我的寶貝呢。
該走了，我看著我授粉的花，默默地祝愿：祝愿它能順利結(jié)一個(gè)大甜瓜。我還祝愿研究所的工作人員能夠培育出更好的甜瓜品種，讓人們吃上既不生蟲有好吃的美味兒甜瓜。
三年級(jí)的作文 篇4
我的語文老師姓王，她是我們班的班主任。我的王老師大約40來歲，她對(duì)我們可親了！
我的'老師有一雙大眼睛鼻子下有一個(gè)櫻桃小嘴，美極了！
我的王老師不但美麗而且還很負(fù)責(zé)，記得有一次，老師得了病，一般老師都請(qǐng)假。就連我的同學(xué)也這么認(rèn)為，我也不例外，可到了七點(diǎn)十分老師還是準(zhǔn)時(shí)來了，而且給我們講的課還是那么精彩，我和同學(xué)們都大吃一驚，下課了，我問：“老師，難道你不難受嗎？”老實(shí)回答道：“我生病是小事，可是，我也不能耽誤你們的學(xué)習(xí)時(shí)間啊！”我聽后感覺一股暖流沖進(jìn)我的心，十分感動(dòng)！
��！老師是多么偉大，她為了我們可以不惜一切，老師我愛你！作文
三年級(jí)的作文 篇5
“嘩，嘩，嘩……”一場(chǎng)驚天地，泣鬼神的大雨打破了原來寧?kù)o的生活。百年一遇的洪水竟然襲擊了我們！轟隆轟隆的聲音如同悶雷滾動(dòng)，像龍卷風(fēng)一般把大地媽媽給整得“毀容”了。望著這悲慘的`情景，樹木門垂頭喪氣的彎下腰，無奈地?fù)u搖頭。
“我的兄弟姐妹們被人類砍伐得所剩無幾，大雨又吞噬了好多同伴的性命，大洪水的到來，是他們應(yīng)有的報(bào)應(yīng)！”一棵樹憤憤地說。
“只要人們肯回頭，我們還有救，世界還有救！”一棵樹堅(jiān)定地說。
“我們真苦，為人類不顧一切，把自己的身軀給他們?cè)旆孔樱圃煨迈r空氣，可他們卻……”“就是，太不公平了！”“抗議！抗議！”樹木議論紛紛，對(duì)于人們的行為覺得可恥。
洪水見人類不知悔改，更加猖狂了！它像脫了韁繩的野馬，吞噬了許許多多的生命，它卻哈哈大笑：“沒有人能阻止我的雄圖霸業(yè)！哈哈哈！”
樹木忍不住了，心想：反正人類也對(duì)我們不好，我們好事做到底，再拼一次吧！而洪水卻在樂滋滋的看著自己的戰(zhàn)利品，大笑：“這真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫��！”
樹木團(tuán)結(jié)一心，打敗了洪水，自己也奄奄一息。犧牲前，它傷心地說：“人類，停手吧！”在歡呼聲中，漸漸閉上了雙眼……
可人類不知悔改，許多年過去了，在中國(guó)最珍貴的國(guó)寶——僅僅一顆孤獨(dú)的小草……
三年級(jí)的作文 篇6
我是一個(gè)天真活潑,可愛，樂于幫助別人的小天使！扎著一個(gè)馬尾辮，一雙黑寶石般的眼睛。一張小巧的嘴巴。我常常都穿著一條黑色的公主裙。別人都親切的叫我小公主。
我是一個(gè)喜歡樂于幫助別人的小女孩兒，只要?jiǎng)e人快樂，我就快樂！記得有一次，我在廣場(chǎng)上跟哥哥開心的玩著，突然，我看見一個(gè)老爺爺拄著一根拐杖身上扛著一袋米好像很吃力的樣子從超市走出來，我本想去幫助那個(gè)老爺爺�？墒�，媽媽卻對(duì)我說：“快走，我們回家了吧！”我又看了一下那位老爺爺一滴一滴晶瑩的汗珠流了下來，看見老爺爺非常吃力的樣子，我真不忍心離開。但媽媽又叫我回去了，我該怎么辦？我該怎么選擇？本來我想跟媽媽回家了的，但老師曾對(duì)我們說過：要樂于幫助別人，別人困難的時(shí)候要盡全力去幫別人。我想到這兒的時(shí)候，我迫不及待的`跑過去，對(duì)那位老爺爺說:“老爺爺，我?guī)湍憧赴�！”老爺爺甜甜的笑了。我和老爺爺一邊聊著天老爺爺一邊給我擦汗。
我就是一個(gè)這樣喜歡樂于助人的小女孩兒。
三年級(jí)的作文 篇7
“叮鈴鈴——”呀！上課了，這節(jié)課是數(shù)學(xué)課。大家匆匆忙忙的擠進(jìn)教室，飛快地從書包里拿出數(shù)學(xué)書，調(diào)整坐姿，準(zhǔn)備上課。
突然，一道灰色的閃電出現(xiàn)在教室門口，我們定睛一看，哎，怎么是語文老師呢？這節(jié)課不是數(shù)學(xué)課嗎？大家疑惑極了，小聲的議論起來。我用手撓了撓頭，覺得很奇怪。
“陳老師現(xiàn)在在醫(yī)院�！焙蠋熣f道�！鞍。俊蔽覀兿駴]聽清楚似的，異口同聲地問了出來。我們有點(diǎn)兒擔(dān)心陳老師，鎖著眉頭，急切的等著胡老師回答。“陳老師打完吊針就回來�！薄昂��！蔽覀兯闪艘豢跉�，眉頭舒展開來。
“先做《能力》的38，39面吧。”我們開始做作業(yè)。過了一會(huì)兒，胡老師神秘兮兮地問我們：“一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息，你們想先聽哪個(gè)？”“好消息！”“壞消息！”大家一個(gè)說好消息，一個(gè)說壞消息，班里又熱鬧了起來。最終，我們決定先聽壞消息。
“壞消息就是——昨天電腦全壞了！”“啊�！蔽覀儶q如五雷轟頂，這可是一周才有一節(jié)的.電腦課��！沒了，沒了！美好的幻想破滅了，我們離電腦課只差一點(diǎn)點(diǎn)了！肖伊程說道：“一定是昨天雷給劈的！”
“那好消息呢？”我們失望極了�！昂孟⒕褪恰銈兛梢宰鰞晒�(jié)課的作業(yè)！”“�。窟@是什么好消息！”我們聽完后，絕望了，電腦電腦飛了！唉！
現(xiàn)實(shí)啊，你來的這么快干啥？讓我再幻想一下�。�
三年級(jí)的作文 篇8
母愛，是春天里的一縷陽光，溫柔地照在我的身上；是夏日的一絲清風(fēng)，吹去我心中的`燥熱；是秋天的一朵白云，凈化我疲憊的身心；是冬日里溫暖的火爐，讓我的心永遠(yuǎn)溫暖如春。
記得有一次，朋友們打算一起去玩，只有我不想去，結(jié)果他們都不理我了，我十分傷心�；丶业穆飞希蚁驄寢寖A訴了我的煩惱，可媽媽不但沒有安慰我，反而給我潑冷水：“那是因?yàn)槟銢]和他們一起去呀，人家不理你也情有可原��！”聽了媽媽的話，我更生氣了：“我就是不想去，怎么了？”“那你這樣就是不合群，人家肯定不理你了�！眿寢尩脑捳媸腔鹕蠞灿停覀臉O了，忍不住大哭起來，心想：媽媽怎么這樣，我本來已經(jīng)很傷心了，她連一句安慰我的話都沒有，真是個(gè)壞媽媽。
回到家，媽媽拉著我的手讓我坐下�！懊拭�，媽媽知道你心里難受，別哭了�！眿寢屵呎f邊為我輕輕擦去眼淚，“媽媽剛才這樣說你是想讓你合群一些，朋友們想一起去玩，肯定是想人多熱鬧些，你不和他們一起去，他們自然不高興，所以才不理你的。”這時(shí)我也能理解媽媽了，媽媽是為了我好，她是很愛我的。
媽媽，您的愛是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)我的心田。在您愛的呵護(hù)下，我一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)！
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