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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2024-05-01 17:59:16 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)年的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎大家分享。

六年級(jí)年的作文

六年級(jí)年的作文 篇1

  我的爸爸是一位無(wú)職無(wú)業(yè)的人。雖然他沒(méi)有工作,但是他很樂(lè)于助人。

  在我的記憶里有一件事,讓我記憶猶新。一天我和爸爸走在回家的路上,我看見(jiàn)一個(gè)老人家在路上乞討,我拉了拉爸爸的衣服,并看了看老人,爸爸好想看通了我的.心思,從包里拿出10元錢給了我,我立刻拿著錢跑到老人身邊,把錢放在他的碗里,這時(shí),路過(guò)的人看見(jiàn)這個(gè)情況,立刻夸起我來(lái),有的人還紛紛給老人錢。在我的記憶里還有一件事。國(guó)慶節(jié)放假,爸爸帶我去外婆家玩。說(shuō)著我們來(lái)到平壩坐車。

  車開(kāi)了,車在路上開(kāi)著,大家有說(shuō)有笑。過(guò)了一會(huì)兒司機(jī)說(shuō)下車檢查一下,這時(shí)車停在在一個(gè)斜坡上。開(kāi)始大家還是有說(shuō)有笑,突然車開(kāi)始下滑。大家驚慌起來(lái)。突然一個(gè)熟悉的身影從我身邊跑過(guò)!笆前职,是爸爸”我叫了起來(lái),爸爸坐在駕駛室上。車停了,司機(jī)跑上來(lái),握著爸爸的手說(shuō):“謝謝,要不是你,也不知道要出多大的事!”到了外婆家,我給外婆說(shuō)了這件事外婆說(shuō)我有一個(gè)好爸爸。這就是我愛(ài)樂(lè)于助人的爸爸。我想對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸我和媽媽會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你的。

六年級(jí)年的作文 篇2

  我其實(shí)只是一滴水平凡的水。由于小主人洗臉的時(shí)候,水龍頭的水忘了關(guān),所以我想:找到我的爸爸、媽媽、爺爺、奶。它們就是河、江、海、溪。而我卻只是一滴水。

  等我找到了它們,我一定也要成為海。告誡人們:“如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源,地球上的最后一滴水將是自己的眼淚!庇谑,我跑到了太陽(yáng)公公的面前,太陽(yáng)公公對(duì)我唉聲嘆氣地說(shuō):“哎!孩子,你還想要回到父母的懷抱里嗎?“我毫不猶豫地說(shuō):”嗯、”“好,起,呀好高呀!太陽(yáng)公公說(shuō):”孩子,你先在天使往上幾天,過(guò)幾天你就會(huì)和這些姐妹們一起回家了!薄芭!謝謝,太陽(yáng)公公您真好”我興高采烈地。

  這,這如同在坐過(guò)山車一般!鞍莅!太陽(yáng)公公,謝謝您,我終于回家了!薄拔议L(zhǎng)大了對(duì)嗎”“對(duì),我長(zhǎng)大了!現(xiàn)在,我要去告誡人們:“節(jié)約用水,從點(diǎn)滴做起!笨墒牵@只是假如,我如果真是一滴水平凡的.水,那么我的認(rèn)識(shí)又會(huì)怎么樣呢?“我要謝謝太陽(yáng)公公,幫助我告誡人們節(jié)約用水。”

  啊!假如我只是一滴水。

六年級(jí)年的作文 篇3

  每當(dāng)我取出這個(gè)做工精美的水晶球,就不由地想到一個(gè)謎一般的獨(dú)行者。那一年我的出現(xiàn),讓村里人對(duì)他的看法大大改變了許多。

  獨(dú)行者每天一早出門,很晚才回到家,所以沒(méi)人知道他究竟去了哪里。

  一天早晨,我與堂姐正在家里享受著假期的懶惰,沒(méi)想到被住在我家對(duì)面的獨(dú)行者噹、噹、噹的聲音吵醒了,一陣好奇感涌上我的心頭,獨(dú)行者現(xiàn)在干什么呢?我無(wú)論如何都克制不住我的好奇心,但家里的大人都不在家,所以我只好拉上堂姐一起去獨(dú)行者那神秘的'家里探秘。

  我們悄悄靠近獨(dú)行者家,發(fā)現(xiàn)大門沒(méi)有關(guān)緊,里面黑漆漆的,什么也看不見(jiàn)。我和堂姐分別打開(kāi)手機(jī)的手電筒,發(fā)現(xiàn)地上什么也沒(méi)有,空空的,我和堂姐憑直覺(jué)性地往左邊拐彎走,發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)室內(nèi)花園,草地上種了許多桂花樹(shù),一陣陣桂花香氣撲面而來(lái),我情不自禁地大聲說(shuō)了一句:好香啊!可話剛剛說(shuō)出嘴,我就開(kāi)始后悔了,因?yàn)槲衣?tīng)到一陣腳步聲漸漸向我們逼近。

  完了,獨(dú)行者發(fā)現(xiàn)我們了,我們下意識(shí)地拔腿就跑。我們慌不擇路,右拐左拐,不知怎的,我們居然來(lái)到了他的臥室。平時(shí)看見(jiàn)獨(dú)行者渾身臟臟的,沒(méi)想到他的臥室這么干凈:床上的被子雖然很樸素但是很整齊地疊在一邊,衣服全部都整齊放在了衣柜里,就連桌上的東西也都一絲不茍地放著

  到哪里去了?怎么沒(méi)找到?一陣陣聲音傳入我們的耳朵,我們?cè)絹?lái)越緊張,怎么辦?這里沒(méi)有路可以走了,我來(lái)不及多想,堂姐就把我拉開(kāi)獨(dú)行者的臥室里藏了起來(lái),等聲音漸漸遠(yuǎn)了,我們才敢放低聲音說(shuō)話,問(wèn)堂姐:他走遠(yuǎn)了嗎?應(yīng)該走遠(yuǎn)了,我們都沒(méi)有再聽(tīng)到他的聲音不是嗎?堂姐說(shuō)。我推了推堂姐你看看那是什么?順著我指的方向看去,那里面有一個(gè)大型的木箱子,我們打開(kāi)一看,只見(jiàn)里面裝著一個(gè)日記本和十塊便利貼,我在箱子里翻翻找找,堂姐則對(duì)我說(shuō):你看,日記里全都是他做的好人好事。真的唉!

  我們拿上便利貼和日記本悄悄離開(kāi)了他家,我們走出門口的時(shí)候,只見(jiàn)許多小孩子在樓下等我們?nèi)ネ,我把?dú)行者的日記給他們看了,漸漸全村人都開(kāi)始擁戴獨(dú)行者了,只要一看到家門口上的便利貼就知道一定是獨(dú)行者。

  我把日記本與便利貼還給了獨(dú)行者,他送給了我這個(gè)水晶球,可我還沒(méi)有問(wèn)他的姓名他就已經(jīng)搬走了,搬走了一年后人們也開(kāi)始忘了他,唯獨(dú)我還對(duì)他印象深刻

六年級(jí)年的作文 篇4

  我參加過(guò)許多比賽,有朗誦比賽、唱歌比賽、模特比賽……但最精彩的比賽還是那場(chǎng)激動(dòng)人心的.拔河比賽。

  星期五下午,天氣格外晴朗,因?yàn)槲覀兣e行了一場(chǎng)拔河比賽。剛一上場(chǎng)就聽(tīng)見(jiàn)女生在喊:“加油!加油,不要輸給男生,要加油!”可對(duì)面的男生說(shuō)道:“女生怎么可能贏得了我們呢?她們實(shí)力太弱了,一定會(huì)是我們的手下敗將!甭(tīng)了這句話,我們女生氣得直跺腳。

  比賽快開(kāi)始了,女生們有的摩拳擦掌,有的躍躍欲試,氣勢(shì)絲毫不弱于男生。只聽(tīng)裁判“嘟——”的一聲哨響,比賽正式開(kāi)始了。我們雙方把繩子拿了起來(lái),傅老師說(shuō):“各就各位,預(yù)備,開(kāi)始!”雖然女生們力氣比不過(guò)男生,但女生勝在人數(shù)多,并且個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng),而男生卻過(guò)于輕敵,第一場(chǎng)比賽就輸給了女生。

  第二場(chǎng)比賽,男生也不甘示弱,只見(jiàn)中間的一條紅領(lǐng)巾慢慢移了過(guò)去,女生立馬往后傾斜,果然紅領(lǐng)巾慢慢向我們這邊移來(lái),拉拉隊(duì)也在賣力地為我們加油助威,我們立刻士氣大振,齊心協(xié)力,使勁一拉,女生又贏了!這回輪到男生氣得直跺腳了,女生樂(lè)得哈哈笑。

  下課了,我們依依不舍地放下繩子,走向了教室。這場(chǎng)拔河比賽真精彩。∽屛揖镁貌荒芡鼞。

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