小學(xué)二年級作文5篇(優(yōu))
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級作文 篇1
夏天,正是荷花飄香的季節(jié)。
我站在池邊眺望遠(yuǎn)方,眼簾中是一片綠油油地荷葉,像個大圓盤。每一片荷葉底下都有一根墨綠色的梗,上面有許多小刺。天熱的時候,荷葉還能當(dāng)一頂遮光的帽子。 =
仔細(xì)一看,荷葉中有很多亭亭玉立的花箭,綻開的花朵更是美麗;ㄖ杏幸粋小舞臺,旁邊有著數(shù)不清的花蕊,就像小精靈演出的舞臺,有的花箭上還是含苞欲放的花骨朵,好像一個害羞的小姑娘還不敢向觀眾問好。一陣微風(fēng)吹過,荷花仿佛在翩翩起舞,她跳得多美啊,千姿百態(tài),就像個舞蹈家!
雨后的荷池又呈現(xiàn)出一片景像。一陣微風(fēng)吹過,荷葉上的水珠忽而東,忽而西,忽地全都落到池塘里了。荷花又像一個沐浴過的仙女。ㄐW(xué)生作文網(wǎng))
荷花遍身是寶。荷花可以飄出香氣,荷葉可以當(dāng)傘,蓮籍可以當(dāng)作涼菜,你說荷花是不是遍身是寶!
我喜歡那給人們帶來香氣的荷花,是它點綴了我們的`生活,美化了大自然。我要向它學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那傲視污泥,學(xué)習(xí)它那不為自己,把自己的一切都貢獻(xiàn)給人類的精神。這就是我為什么喜歡荷花的理由。
小學(xué)二年級作文 篇2
【我的小制作——不倒翁】
今天的作文課上,我們都做了一個小制作。有的同學(xué)做了精美的橘子燈;有的同學(xué)用燭光紙做了美麗的蝴蝶;還有的同學(xué)做了奇妙的光燈;而我最喜歡的就是不倒翁了。
放學(xué)回到家,我想親手制作一個不倒翁。于是我從家里找來做不倒翁的材料:有雞蛋、卡紙、螺絲帽、膠帶、水彩筆、蠟燭和火柴。一切都準(zhǔn)備好了,我就開始制作部倒翁了。首先,我把新鮮的雞蛋小心翼翼地放在手里,用筷子把雞蛋殼弄了一個小孔,在把雞蛋從小孔里倒出來,用清水把雞蛋殼沖洗干凈。可是洗雞蛋殼時不小心把雞蛋殼洗碎了。只好重新返工。當(dāng)我第二次洗雞蛋殼時,我更加小心了這才把雞蛋殼洗干凈。我接著把螺絲帽輕輕地放入小孔內(nèi)。
為了保持蛋殼的平衡。然后點燃蠟燭,將蠟燭油滴入小孔內(nèi)固定螺絲帽,讓它不亂晃。但是我在放螺絲帽的時候一不留神,把雞蛋殼又弄出了一個小孔。唉!做不倒翁怎么這么難!只好又返工。我又小心地把螺絲帽放進(jìn)了蛋殼中固定好,真的好緊張。榱吮3植坏刮痰拿烙^,我再做一頂漂亮人小帽子給小孔遮住,在帽子的左右兩邊粘上兩個兔耳朵。最后在蛋殼上用彩筆畫上一雙紅眼睛,一張三瓣嘴。在畫畫的.時候,雞蛋發(fā)生了破碎,我只好再一次返工。第三次我更加小心謹(jǐn)慎。啊!在第三次的返工之后,一個栩栩如生的“小白兔”就大功告成了。
通過這件事我懂得了:有些東西看起來很容易,可是做起來卻很難。
【我的小制作】
今天老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——做一個小制作。我想用雞蛋殼做一個不倒翁,因為這個比較簡單。
我先找齊制作不倒翁的材料:雞蛋、螺絲帽、蠟光紙、彩筆、雙面膠、剪刀、火柴和蠟燭。一切準(zhǔn)備好了,我就開始制作了。我首先從冰箱里取出一個新鮮的雞蛋,用剪刀在雞蛋較小的一頭戳一個小孔,把蛋清和蛋黃倒進(jìn)碗里,用清水把空蛋殼沖洗干凈。等水干之后再小心翼翼地把一顆螺絲帽放進(jìn)去,可是蛋殼還是不愿意立起來,我就繼續(xù)放螺絲釘,直到蛋殼立起來為止。接著我點燃蠟燭,讓蠟油通過蛋殼的'小洞滴在螺絲帽上,等蠟干了,螺絲帽就不會亂跑了。最后,我用記號筆在蛋殼上畫了眼睛、鼻子和嘴巴,我又用紅色的紙做了帽子和卷發(fā)。這樣,一個小丑不倒翁就做成了。媽媽看了我做的不倒翁,夸贊道:“兒子,你的手真巧!”我聽了心里美滋滋的。
通過這個小制作,使我懂得了“世上無難事,只怕有心人”的道理。
小學(xué)二年級作文 篇3
今天下午,風(fēng)和日麗,陽光普照。我和姑姑一起去爺爺?shù)睦霞艺骨v。
我們一走進(jìn)菜園,就被滿園的'豆桿包圍了。豆桿又長又綠,都長得快和我那么高了。我一蹲下,姑姑就找不到我了。大姑姑說:“這里是捉迷藏的好地方,把BB帶到這里捉迷藏一定很好玩!靶」霉谜f:”如果把BB帶到這里玩捉迷藏,待會兒都捉到河里去了!拔乙宦牐凸笮ζ饋。
豆莢長在豆桿上,一個個又飽滿又結(jié)實,一陣風(fēng)吹來,豆莢搖搖晃晃,好像在說:“你看,我們長得多棒呀!”
我們摘了許多胖乎乎的豆莢,突然,大姑姑大聲尖叫道:“!毛毛蟲!”我和小姑姑都嚇了一跳,說:“毛毛蟲有什么好害怕的,別理它了!比缓螅覀兝^續(xù)摘豆莢……
今天,我很開心,因為我們摘了許多豆莢。
小學(xué)二年級作文 篇4
十二月底,我們家買了二株水仙花,剛開始好像個土豆,圓滾滾的,頂上長了四五厘米的葉子,我把一株送給了爺爺。另一株放入盆里,我選幾個漂亮的石頭,圍在根莖周圍,倒入水,就大功告成了。之后就經(jīng)常換水,曬太陽,為更快開花。
一月份剛開始,水仙花嫩綠的葉子已經(jīng)有七八厘米了。一月底,葉子已經(jīng)有十厘米了,長出幾根莖,連著花骨朵,下面的根也長長了。但是爺爺家的'水仙都開花了,我非常著急。
時間飛逝,2月份了,我早上起床跟爸爸講話時,無意看到水仙終于開花了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一股清香我走進(jìn)一看,花有六個花瓣,中間好像一個金黃的水桶,直直的。潔白的花瓣襯托著黃燦燦的花蕊,難怪水仙有一個這樣好名稱:金盞銀臺。
水仙不怕嚴(yán)寒,不好像別的花一樣一不小心就死了,它只要一盆清水就能開出美麗的花朵。水仙果然是花中仙子。
小學(xué)二年級作文 篇5
我的舅舅今年27歲了,彎彎的眉毛下長著一雙有神的'大眼睛,一個微微向上翹的鼻子,一個笑口常開的嘴巴。
我舅舅的膽子可大了,我說出來你們可能誰也不相信。
一天,我和舅舅去奶奶家,走在小橋上,我們看見一個大管子,直通奶奶家,管子下面水流端急,非常危險,正在我們擔(dān)心的時候,舅舅已經(jīng)在水管上健步如飛了!
到了奶奶家,吃過午飯,我們便出去玩,我們看到對面的山坡上有幾朵漂亮的小花,于是我們就想去摘幾朵,可是快要到時,一條小河擋住了我們的去路,小河上只有一座獨木橋,這時舅舅可活躍了,三步兩步就跳到了河對岸,我看了就更擔(dān)心了,舅舅看我們還不過來,二話不說,就把我背到了對岸,到了對岸,我還是不停的擔(dān)心,一顆心就像懷里揣著只兔子似的砰砰直跳
我舅舅的膽子大吧!
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