八年級作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的八年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

八年級作文 篇1

　　多數(shù)人知道且明白，美并不只在于外表。但是在實(shí)際生活中，外表又成了給他人的第一印象，對今后對別人的看法與了解也產(chǎn)生了不小的影響。在閱讀了《與美同行》一書后，我對美的理解更加深了一層。

　　書中“最美四姑娘”令我感受頗深。四位姑娘在看見李大伯與公交車相撞后不約而同地下車對他進(jìn)行搶救。即使是不懂醫(yī)術(shù)的也依然盡自己最大的努力來幫助李大伯。四位姑娘像事先說好了似的，一個(gè)拿出手機(jī)撥打120，一個(gè)從包里掏出衛(wèi)生棉迅速為大伯止血，一個(gè)用左手托著李大伯頭部避免二次傷害，一個(gè)使出渾身解數(shù)為大伯進(jìn)行胸部按壓，做心肺復(fù)蘇，四人互相配合、分工合作，直到6分鐘后救護(hù)車到達(dá)。她們又將大伯轉(zhuǎn)移到救護(hù)車上，目送救護(hù)車離去后，姑娘們這才離去。而她們衣衫飄飄，并未留下自己的.名字。送到醫(yī)院后，急救中心醫(yī)生說，患者當(dāng)時(shí)已經(jīng)沒有呼吸，幸虧四位姑娘采取的急救措施很到位，如果沒有她們的前期搶救，也許李大伯已經(jīng)是植物人了。

　　在多少路人的注視下，只有她們挺身而出。她們無私的幫助讓人們在經(jīng)歷了“老人摔倒不敢扶”、“孩子被碾壓不敢救”的一系列事件之后，感受到一股暖流，展現(xiàn)了人性的光輝。而從另外一個(gè)角度看，這也是對某些 “狗咬呂洞賓”行為的一個(gè)批判。在旁圍觀的人們一定都想上前去扶起老人。但是新聞報(bào)道的部分案件讓他們的心在猶豫。萬一上前幫助老人之后，反被說是自己傷害了老人，豈不是自己吃了虧嗎？明明是好心，卻給自己帶來不必要的麻煩，為什么要多此一舉、冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)呢？

　　但是，這樣的時(shí)間并不應(yīng)該影響我們對道德的理解。上前幫忙也是一種人與人之間信任的表現(xiàn)，是體現(xiàn)人們善良、正義，心中充滿博愛精神的最佳機(jī)會(huì)。

　　當(dāng)美由盆景變?yōu)轱L(fēng)景，社會(huì)更會(huì)讓人感受到希望、互信與美好的回歸！

八年級作文 篇2

　　人的嘴唇能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親;最美好的呼喚，就是“媽媽”。媽媽是這個(gè)世界上我最應(yīng)該感恩的人，她給了我生命，給了我愛和溫暖。

　　記得小時(shí)候，搬新家時(shí)，爸爸媽媽都忙著搬家，只留幾個(gè)姐姐照看我。而我由于貪玩不小心從兩根鐵柱支撐的鏈子上掉下來，碰了后腦勺，還出了血。媽媽嚇壞了，趕緊帶我到醫(yī)院去包扎。晚上時(shí)，本來摔時(shí)沒有設(shè)么感覺的頭卻變得又腫又痛，只要輕輕碰一下我就痛得哭出來。媽媽怕我睡覺時(shí)不舒服拿家里最柔軟的枕頭讓我枕，她還怕我留下后遺癥，幾天晚上不睡覺地觀察我，白天還堅(jiān)持給我上藥，她多么愛我啊!

　　一次，我到醫(yī)院打針，可是那個(gè)護(hù)士連續(xù)扎了三次都起了包，一向堅(jiān)強(qiáng)的我在拔出第三針后終于忍不住哭了出來，媽媽也心疼得哭了。她說，從今往后再也不會(huì)讓我生病了。

　　媽媽這么愛我，無私的為我付出，可是我卻不懂媽媽，不體諒媽媽。

　　冬天快到了。有一天，媽媽忽然興高采烈地拿來一件針織毛衣遞給我，讓我試一試。我抬眼一看，那毛衣土里土氣的。于是我想都沒想就說：“媽，這年代誰還穿著個(gè)啊，你是咋想的啊?”媽媽聽了我的'話，目光頓時(shí)黯淡了下來，說：“哦，那改天我?guī)�你買一件好了�！闭f完，留下一個(gè)僵硬的笑容便走了。

　　現(xiàn)在回想起來，我那時(shí)是多么愚蠢啊!我的虛榮心一定深深地刺傷了您。

　　啊，媽媽，面對您無私的關(guān)愛和奉獻(xiàn)，女兒現(xiàn)在只能獻(xiàn)上深深的一個(gè)吻。希望這純潔的吻能撫平女兒給您心中留下的傷痕;希望著真摯的吻能讓我們母女二人更加的心有靈犀!

　　啊!媽媽，我愛你!

八年級作文 篇3

　　清晨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪如期而至。整個(gè)山林交得銀裝素裹。房前，屋后也都是白茫茫的一片。

　　不一會(huì)兒，雪越來越多，我們的興奮勁也越來越足。拾起一把雪朝小伙伴扔去，一場激烈的雪仗就此拉開。大家被漫天飛舞的雪球擊得四下奔逃。有的一不注意摔了一跤，在地上打滾，有的.帶著帽子躲在樹后面準(zhǔn)備襲擊，還有的甚至跑回屋去，重整行裝。一個(gè)美麗的上午就在我們的歡鬧聲中度過。

　　到了下午，雪依舊如棉絮般的飄飛，我們都玩累了，一個(gè)個(gè)坐在雪地上感受著大自然的訊息。但是，我實(shí)在覺得太無趣了，便提議一起堆一個(gè)屬于我們的雪人。大家紛紛響應(yīng)，一起合力滾出一個(gè)大雪球作為它的身子，接著又將一小雪球輕輕放在上面�！把┤顺尚瘟恕薄Ｎ倚闹幸魂嚰�動(dòng)，將兩塊滾圓的石頭摁在了它的腦袋上，又沖進(jìn)屋抄起一根胡蘿卜插進(jìn)雪球中當(dāng)鼻子，大家都圍著這個(gè)新朋友哈哈大笑。著實(shí)，這雪人又矮又胖，臉也長得不周正，唯一的好處就是挺可愛，不過這既然是我們的勞動(dòng)成果，大家還是和它一起拍照，甚至還將自己的圍巾披在了它身上。

　　夜幕降臨，沒有夕陽的天空顯得有一絲空寂，由于整天玩樂的疲乏，大家都很快就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。第二天我們都起來得稍晚，大家都準(zhǔn)備去和它道別。一出門我才發(fā)現(xiàn)，這雪人早已爛成一堆碎泥，鼻子被人取走，只剩下一只眼睛空洞地望著天空。美好的事物終會(huì)消逝，能夠永恒的唯有發(fā)現(xiàn)美好時(shí)的快樂，如果只是一味惋惜流逝的美麗，心也得不到快樂的滋潤。

八年級作文 篇4

　　之前曾經(jīng)看過一篇報(bào)道，說90后是一群盲目的、不知所謂的群體。但是，身為90后的我卻不以為然。

　　我們或許有些輕狂、或許有些叛逆，但這絕非僅僅只是我們的標(biāo)簽！我們都有夢想，我們也懂得感恩。面對同學(xué)的離開，我們會(huì)不舍、我們會(huì)哭泣；面對路邊可憐的人群，我們會(huì)幫助、我們會(huì)憐憫；面對我們自己的.夢想，我們會(huì)努力、我們也會(huì)奮發(fā)。

　　我們追逐明星，但我們不盲目，我們之所以崇拜某一位明星或是名人，是因?yàn)樗�身上所具有的品質(zhì)、精神，或許我們很貪玩，可誰又沒有過這個(gè)時(shí)期呢？！我們一步一步走過來，我們所經(jīng)歷的傷痛或許你們不會(huì)了解，但是也請你們不要隨意以任何一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來評判我們——90后�。�！

　　每一次的付出，為何你們都看不到或是即使你們看到了也不愿相信。因?yàn)�，叛逆不拘、狂妄自大就是你們心中的那所謂的90后！

　　但是我們絕對不會(huì)因此沉淪，我們會(huì)讓你們看到真正的90后，一群有夢想、有追求、有渴望、有抱負(fù)的真正90后！

八年級作文 篇5

　　快樂，多么活潑的字眼！快樂，多么溫馨的人間至情，享受快樂的時(shí)光是多么幸福�。�

　　生活中處處都有快樂，只要你敢于去發(fā)現(xiàn)它。在路上，攙扶一個(gè)老奶奶過馬路，和你的朋友們?nèi)シ窒硪恍┳约旱臇|西，上課時(shí)，學(xué)到的新知識，這些不都是快樂嗎？就在昨天我經(jīng)歷了一件令我快樂的事情。

　　昨天下午有一節(jié)體活課，我們在操場上玩籃球，我突然發(fā)現(xiàn)我的腳下有三元錢，我的第一反應(yīng)就是交給老師手中，于是，我躡手躡腳的溜進(jìn)了老師的辦公室，唉，老師不再，這可怎么辦呢？于是我懷著忐忑的心情準(zhǔn)備放學(xué)，我把這撿到的.公款小心翼翼的維護(hù)著，第二天一早老師正好在，我把這三元錢交給了老師，長長的舒了一口氣，心里像吃了蜜一樣的甜。

　　快樂無處不在，爸爸常常陪我下棋，媽媽常常給我做好吃的，對我的關(guān)懷與呵護(hù)，都使我感受到了這個(gè)世界的真誠，善良和美麗，我感到十分的快樂�？鞓肥嵌嗝锤挥绪攘Π�！快樂就像是生活中的調(diào)味品，酸甜苦辣，那樣也不能缺少，無時(shí)無刻也不能離開它，如果我們的生活中缺少快樂，那么我們的生活也無滋無味，毫無意義。每個(gè)人都有一雙能夠發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛，都應(yīng)該擁有屬于自己的快樂，快樂來自于成功，來自于夢想，來自于堅(jiān)持或者來自于拼搏，父母的呵護(hù)使我感到快樂，老師的關(guān)心使我感到快樂，在考場上搏擊的剎那使我感到無比的自豪與快樂。

　　讓我們揚(yáng)起快樂的風(fēng)帆，從此刻開始起航，讓我們一起享受快樂時(shí)光！

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