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二年級優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-05-01 11:56:08 二年級 我要投稿

二年級優(yōu)秀作文3篇[實(shí)用]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的二年級優(yōu)秀作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

二年級優(yōu)秀作文3篇[實(shí)用]

二年級優(yōu)秀作文 篇1

  有一天,小動物們正在森林里歡快地玩著各種游戲。忽然間,小鴨子不小心掉進(jìn)了河岸上一個很大的深坑里,正在緊急呼喊著救命!聞訊趕來的小鳥,小熊,小象和小猴被眼前的一幕驚呆了,怎么這么深的坑!看著小鴨子苦苦求救樣子、大家即心疼又無計(jì)可施救它上來。

  這時(shí),小猴皺著眉頭背著手,來回不停的走在深坑和小河之間。突然,小猴說:“我有一個辦法可以試試”,它把用浮力的原理,再利用河水高,深坑低的落差,實(shí)施挖溝引水的`辦法告訴了大家,得到了大家一致贊同。于是,它們找來挖溝的工具,齊心協(xié)力地把一條深溝挖成了,把河水引進(jìn)了深坑,小鴨子浮起來了……

  小鴨子得救了,森林里的動物們牽著小鴨子的手高興的載歌載舞。小鴨子向搭救它的伙伴們表示感激,衷心的謝謝大家。

二年級優(yōu)秀作文 篇2

  有一則寓言講有一天,小猴去種豆,一不小心掉了一顆豆子,他就把手中的豆子丟了,去找那顆丟的豆子,那顆豆子沒找著連那把豆子也被鳥吃了。

  讀完這則寓言,不由得引起我的深思,為什么小猴不懂得舍那顆小小的豆子,得來的將是滿園的豆子,難道他不懂得因小失大的道理嗎?

  “非淡泊無以明志,非寧靜無以至遠(yuǎn)”三國的'諸葛亮他舍棄喧囂,避開紅塵世俗的誘惑,避開爾虞我詐,退隱山市,怡然自得,最終劉備發(fā)現(xiàn)了他,三顧茅廬,請他輔助自己爭奪天下,再那個烽火連天的年代,他以明志,淡泊為人處世,發(fā)明了“諸葛連弩”,“木牛流馬”,創(chuàng)造了軍史上一個又一個的奇跡,真不愧是“功蓋三分國”他舍棄的是暫時(shí)的冷落,得到的是永垂不朽的一世英明。

  “人固有一死,死有重于泰山或輕于鴻毛”宋朝的抗金英雄文天祥被俘時(shí),面對忽必烈提出種種利益誘惑,他軟硬不吃,他抱著“富貴不能淫,威武不能屈”必死的心態(tài),最終他的死重于泰山,為后人景仰,垂請于史。

  魚,亦我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也。

  “舍得”既是一種生活的哲學(xué),更是一種處世與做人的藝術(shù)。實(shí)無所舍,亦無所得,舍與得就如水與火,天與地,陰與陽一樣是對立又統(tǒng)一的矛盾概念,相輔相成,存于天地,存于人生,存于心間,存于微妙的細(xì)節(jié),囊括了萬物運(yùn)行的所有機(jī)理。萬事萬物均在舍得之間,達(dá)到和諧,達(dá)到統(tǒng)一。要得便須舍,有舍才有得。

二年級優(yōu)秀作文 篇3

  每當(dāng)來到這綠色世界,總是令我感到無比的寧靜,蕭瑟的風(fēng)聲,葉子沙沙的擺動聲,一草一木似乎跟著風(fēng)的旋律翩翩起舞,彷彿我正置身在一場舞會般隨之共鳴。

  這綠色世界就是在山林中,到處都是一片青山綠水,山下波光粼粼、清澈見底的湖水,讓山林間的景色美不勝收,更讓到此地的'我看得心花怒放,遠(yuǎn)方一望無際的平原,處處充滿稻香,放眼望去,金黃稻浪隨風(fēng)輕舞,漂亮極了。相形之下,萬紫千紅的花海,更是令我樂而忘憂?諝庵,馥郁的花香撲鼻而來,置身其中何等愜意,宛如一只美麗的蝴蝶,徜徉在這片天地中。

  陣陣涼風(fēng)輕輕拂過我身邊,轉(zhuǎn)眼間,夕陽西下,晚霞余暉染紅了片片云彩,欣賞傍晚美景,聆聽蟲鳴鳥叫,這樣有著美景的傍晚,怎么不令我留連忘返呢?附近溪水潺潺,使我心靈也隨之緩緩起伏,心中所有苦悶也全數(shù)隨著溪水流進(jìn)大海,流到千里之外。

  我們只有一個地球,為了青山綠水能永遠(yuǎn)長流,我們要好好珍惜大自然,省思大自然的反撲,才可以保住這些美麗風(fēng)景。

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