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六年級的作文

時(shí)間:2024-05-01 10:29:59 六年級 我要投稿

六年級的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的六年級的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級的作文

六年級的作文 篇1

  愉快的寒假生活結(jié)束了,新的學(xué)期來到了。良好的開端等于成功的一半,為了提高我的學(xué)習(xí)成績,有一個(gè)好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,F(xiàn)在我來總結(jié)一下我的優(yōu)、缺點(diǎn),制定一個(gè)新學(xué)期計(jì)劃。

  我的優(yōu)點(diǎn)是:上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,能按時(shí)按量的完成老師布置的作業(yè)。我熱愛勞動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),是老師的得力小助手,有較強(qiáng)的組織能力。(不好意思,說了這么多的優(yōu)點(diǎn),老師讓我們寫一些自己的優(yōu)點(diǎn),我也就不謙虛了)

  人無完人,金無足赤。當(dāng)然我也不例外了,我也有很多的缺點(diǎn)。

  我很喜歡看課外書,但我看課外書遇到生字詞的時(shí)候,不愛查字典,愛根據(jù)文章的內(nèi)容瞎蒙意思。而且自控力很差,遇到愛看的書我總是控制不住自己,容易超時(shí)。以后我再看課外書的時(shí)候絕不放過一個(gè)生字詞,并把好詞好句記錄到專用的筆記本上。

  我早上起床的時(shí)候總是愛磨蹭,媽媽說過我很多遍了,可我就改不了。以后我聽到鬧鐘響,要第一時(shí)間起床,決不再磨蹭。

  我最大的缺點(diǎn)就是馬虎,我有很多次考試的時(shí)候,本來能考的很好的,可總會因?yàn)橐恍┐中亩У舨辉撌У舻姆謹(jǐn)?shù)。以后我要認(rèn)真對待每一次考試,平時(shí)寫作業(yè)像考試一樣,考試的'時(shí)候像平時(shí)寫作業(yè)。

  下面是我制定的作息時(shí)間表:

  1:早上6:30起床(不要家長叫,自己起來)

  2:6:35開始讀語文和英語到7:10。

  3:7:10開始吃早餐,7:25去學(xué)校。

  4:中午放學(xué)后復(fù)習(xí)總結(jié)上午學(xué)過的知識。

  5:17:30到家后,第一時(shí)間寫作業(yè)。

  6:所有作業(yè)做完后,認(rèn)真檢查一遍。然后把一天學(xué)的知識復(fù)習(xí)一下。最后看課外書或者寫博文。

  7:21:30準(zhǔn)時(shí)上床休息。

  8:每天做一小的總結(jié),每周做一個(gè)大的總結(jié)。

  9:最重要的是上課的四十分鐘,我一定要聚精會神地聽老師講課,把握好課堂上的每一分鐘。

  我要嚴(yán)格按我的作息時(shí)間表辦事,請老師、同學(xué)和博友們看我的行動(dòng)吧。

六年級的作文 篇2

  心,這是一種精神力量,在人們陷入絕望之時(shí),心,它會給你力量,讓你再次看到希望的光芒;在你對世界萬物心灰意冷的時(shí)候,心,會讓你再次振作……

  心,還擁有著多種的“分身”,例如有:讓你有立志做大事業(yè)的雄心;讓你有著愛護(hù)萬物的愛心;在別人心灰意冷時(shí),讓別人感到溫暖的關(guān)心;讓你不會悲傷,不會被困難所打倒的堅(jiān)強(qiáng)之心;使你對事物有著寬容看法,既能容忍別人的錯(cuò),又能贏得別人尊重的寬容心等等,下文我就介紹一下其中的一個(gè)“心”的力量

  寬容之心:

  在很久很久以前,那是一個(gè)兵荒馬亂的年代,有兩個(gè)國家勢均力敵,一個(gè)是梁國,一個(gè)是衛(wèi)國,在兩個(gè)國家中,梁國好征戰(zhàn),而衛(wèi)國國民因喜愛和平,所以每次當(dāng)有敵人進(jìn)攻時(shí),他們總是要等到忍無可忍才會開打;衛(wèi)、梁兩國又偏偏是鄰國,于是,想當(dāng)然的.啦,梁國總是攻打衛(wèi)國,而衛(wèi)國因?yàn)橛X得是鄰國就總是防守,就這樣子,日子又一天一天的過去……

  三年后……

  當(dāng)時(shí)的一大強(qiáng)國:后漢國誕生了,有一天,后漢國打到了梁國,后漢國把梁國團(tuán)團(tuán)包圍,城中士兵以剩余不多了,梁國君主:梁王決定集齊城中的最后一些士兵來做最后一擊,可由于是像是一盤散沙的士兵,蒼茫迎戰(zhàn),就被全軍覆沒了,這時(shí)梁國最德高望重的一位大司馬向梁王提議說:不如讓老朽來去向衛(wèi)國求救吧!笨闪和酹q豫了,他心想:自己經(jīng)常去攻打衛(wèi)國,現(xiàn)在有難,衛(wèi)國會救自己嗎?大司馬說:“現(xiàn)在所有的兵力都沒了,我們?nèi)绻蝗デ缶,那還有什么辦法呢?就讓老朽去吧,我可以化妝成士兵出去!”梁王因苦于無策,只好答應(yīng)了。

  大司馬出去后成功地到了衛(wèi)城下,衛(wèi)城士兵一見到是梁國的士兵,就立刻將其抓入了衛(wèi)城大廳,交于衛(wèi)王處置,衛(wèi)王一見到這個(gè)士兵便認(rèn)出來,這正是鄰國的大司馬,便問其何事,大司馬便和盤托出,衛(wèi)王一聽便二話不說就傾其全城兵力去助梁國,這讓大司馬大吃了一驚,因?yàn)樗麤]想到衛(wèi)王會這么地大度,然后衛(wèi)王派兵又送大司馬回到了梁國,回國后,大司馬向梁王說了自己在衛(wèi)國收到的待遇,梁王聽后,也大吃了一驚,他也沒想到衛(wèi)王會這么地大度,三炷香的時(shí)辰后,后漢國被趕回去了,梁王更加感動(dòng),從此兩國結(jié)為聯(lián)盟友國!

  心的力量確實(shí)偉大,這種精神力量也是可以傳承的,這些精神在古代的一些名人身上也有出現(xiàn),像是管仲,鮑叔牙的管鮑之交。就是一大佳話,還有孔子,孫臏,孫武等等,在當(dāng)年的那個(gè)年代,也就是三國時(shí)期,對于雄心這個(gè)名詞的代言人,大家會想到誰?當(dāng)然是曹操了,曹操的雄心,讓他從一個(gè)平民百姓到成為一位偉大的天子,從而創(chuàng)立魏朝……

  心,這一種偉大的精神力量,帶給我們了一種特別偉大的品質(zhì),但也給我們無限的深思……

六年級的作文 篇3

  嗨,大家好!我叫地球。我是茫茫宇宙中的一個(gè)渺小的星球。我半徑只有六千三百多千米,在群星璀璨的宇宙中,就像一葉扁舟,十分渺小、不起眼。我只有這么大,不會再長大了。

  我外表是一個(gè)晶瑩的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò),周圍穿著一件薄薄的水藍(lán)色紗衣。我是人類的'母親,孕育生命的搖籃,人類全都是我的兒女,在我的懷抱中長大、生存、繁衍。我外表美麗壯觀,性格溫柔,和藹可親。我擁有豐富的礦物資源、自然資源、水資源、森林資源、大氣資源……

  可是,人類不加節(jié)制地使用資源,隨意開采礦產(chǎn)資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使可再生資源不可再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。水災(zāi)、旱災(zāi)、沙塵暴、酸雨接踵而至,使地球上的生靈苦不堪言,人類自然也不能幸免于難。人類現(xiàn)在已經(jīng)把我昔日美麗的容顏都給摧毀了,使我變得百孔千瘡,丑陋無比。我身上到處都是臭氣、垃圾。大樹不挺拔了,鳥兒不歌唱了,花兒也露不出甜美的笑臉了……

  我真誠地勸告人類,你們只有我這個(gè)唯一的母親,不可能有第二個(gè)地球母親了,如果不好好愛護(hù)母親的容顏,保護(hù)地球母親的生態(tài)環(huán)境,等到把它破壞了,就別無去處了,到那時(shí)候后悔也來不及了,沒有用了。

  人類,請你們愛護(hù)并保護(hù)我這個(gè)你們唯一的、無私的地球母親吧!讓我再次擁有美麗的容顏,使青山永駐,碧水長流!

六年級的作文 篇4

  在我的家里,種了許多花卉,其中我最喜歡的一種花卉就要算擺放在沙發(fā)旁邊的那一盆君子蘭了。

  君子蘭別名叫劍葉石蒜或達(dá)木蘭。它的葉子是深綠色的,共有15片,每片長約17厘米,寬約4厘米,葉子頂端是橢圓形的。劍葉奇美、扇形翠疊、雙雙并立。從遠(yuǎn)處看,蒼翠欲滴,像打上了一層蠟似的,油光閃閃,上面的葉脈非常清晰,它們長短參差不齊,兩邊對稱。從君子蘭總體形態(tài)上觀賞,側(cè)看一條線,正看如開扇;像孔雀開屏,讓人百看不厭,留漣往返,可與名畫比美,可與工藝品爭輝。

  君子蘭是我見過數(shù)不勝數(shù)的花兒中最富有精神的花。雖然它不如牡丹和其它鮮花那樣艷麗、嬌貴,但它卻有一種樸實(shí)的美。

  春天到了,綿綿的春雨在窗外沙沙的下著。君子蘭也換了一套嶄新的新裝,抽出了一根筆直而又扁平的莖,上面有八個(gè)圓圓的白色的小花骨朵兒。小花骨朵兒一天天長大。20多天后,已經(jīng)含苞欲放了。又過了幾天,粉紅色的花瓣在綠葉中悄無聲息地探出了小腦袋,開出了令人賞心悅目的花朵,每朵花一共有6片花瓣,均勻地分布排列著,里面伸出了6根雄蕊和一根雌蕊。剛剛開放時(shí)的花蕊是一個(gè)嫩綠的小“苞苞”,點(diǎn)綴在花絲上,使花兒愈發(fā)顯得嬌嫩美麗……

  一個(gè)多月后,花瓣的顏色從粉紅色變成了大紅色,有幾朵花開始慢慢凋謝了,猶如小指甲般大的果實(shí)長了出來。未成熟的果皮顏色與葉相同:深綠色。果實(shí)越來越大,色澤光亮。四十多天后,果實(shí)由深綠色變成了暗紅色,直徑也有1厘米左右了。主莖上面出現(xiàn)了許多又小又細(xì)的皺紋。又經(jīng)過了幾個(gè)月的漫長等待,果實(shí)變成了淡紅色。與此同時(shí),那根莖也顯得越來越弱小了,仿佛連上面幾顆小小的`果子都可以把它壓彎。此后的日子里,我一如既往地關(guān)注它的成長,時(shí)而給它澆水,時(shí)而給它施肥……希望它能結(jié)出一粒粒飽滿而又包含著小生命的果實(shí)來。

  君子蘭不但開的花好看,還能吸收二氧化碳,吐出氧氣,減低噪聲、殺滅細(xì)菌等各種對人體有益特點(diǎn)呢!

  君子蘭高雅的姿態(tài),它那碧綠挺秀的葉,富有豐滿的花容,艷麗的色彩,細(xì)膩的花瓣,盛開時(shí)燦爛奪目,有著熱烈歡舞和嬌瑩發(fā)光的氣氛,使人心曠神怡,給人們一種剛正不阿,蓬博向上的精神。

  此外還能創(chuàng)造出舒適起居的環(huán)境,正因?yàn)榫犹m具有這些特點(diǎn),所以人們用它來美化居室,除此之外,還是精神文明和物質(zhì)富有的美好象征呢!

六年級的作文 篇5

  今天陽光明媚,溫暖的陽光照射在身上,感覺暖和和的。走在上學(xué)的路上,樹上的小鳥唧唧喳喳地叫,好像在跟我打招呼。不知誰家墻外的迎春花開了,那鵝黃色的小花探出一張張笑臉,好像在對我微笑。此時(shí)太陽公公若隱若現(xiàn),好像在跟我玩著捉迷藏的游戲,今早真是個(gè)美好的開始!

  誰知下午第一節(jié)課剛下,天空一下子就變得灰蒙蒙的了,一樓的.地面也是濕漉漉的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去樹葉上有許多小露珠,晶瑩透亮的。房屋上到處都是水滴,好像下了一場雨,屋頂上變得干凈多了。路邊的小車也像被雨點(diǎn)清洗過一樣,變得煥然一新了。奇怪!什么時(shí)候下的雨呢?一丁點(diǎn)兒聲音也沒聽到啊!好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。大概大詩人杜甫筆下的春雨就是這樣的吧!

  沒過多久,到第二節(jié)課的時(shí)候,我聽到外面有嘩嘩嘩的的響聲,我不禁往窗外一看,原來是下雨了。嘩嘩嘩、嘩嘩嘩,我仿佛聽到小雨點(diǎn)兒在唱歌,那歌聲不像暴風(fēng)雨那樣大吼大叫,難聽死了!它是一種愉快、輕柔、有節(jié)奏感的歌聲,此時(shí),我覺得我仿佛就是那滋潤萬物的小雨點(diǎn)兒,一會兒給農(nóng)民伯伯稻田里的小秧苗澆澆水,一會兒又盡情地在小花、小樹、小草上嘻戲著。

  鈴鈴鈴,一陣下課的鈴聲把我從恍惚中驚醒了,這時(shí)我才記起我不是小雨點(diǎn)啊,我是在看小雨點(diǎn)呢!

六年級的作文 篇6

  在老師們當(dāng)中,我最喜歡的就是呂老師了!因?yàn)閰卫蠋煂ξ液芎谩?/p>

  呂老師教的是語文,我最喜歡上語文課啦!因?yàn)檎Z文課的課文內(nèi)容很精彩,每當(dāng)呂老師帶領(lǐng)我們讀課文時(shí),呂老師會用她那清潤的`嗓子來帶領(lǐng)我們讀課文。

  呂老師教我們非常耐心,每當(dāng)我們發(fā)音發(fā)錯(cuò)時(shí),呂老師不緊不慢又不耐煩地教我們。呂老師也挺溫柔,每當(dāng)我們考試成績不好時(shí),呂老師會微微一笑說:“沒關(guān)系,只要你們認(rèn)真學(xué)習(xí),下一次就能成功!”每當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),呂老師會溫柔的說:“沒關(guān)系,只要沒有第二次,就能原諒你。”

  呂老師就是這樣的耐心,這樣的溫柔。不過,呂老師也有生氣的一面。

  每當(dāng)我們上課開小差時(shí),呂老師會非常生氣,她會把他拉出去面壁思過!所以,我們上課時(shí)必須要認(rèn)認(rèn)真真的,要不然,就會被呂老師拉出去面壁思過啦!

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