（通用）二年級(jí)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
今天，是弟弟的.生日。媽媽送他一只小烏龜，弟弟給他取了一個(gè)名字：“烏烏”。烏烏的外殼圖案是六角形的，只要把它拿住，把手舉起來(lái)，“烏烏”就懸在半空，四條腿擺動(dòng)起來(lái)，好像在說(shuō)“救命呀！快放我下來(lái)�！敝灰雠鏊挖s緊把頭、四條腿縮回去。
嗨，真是個(gè)膽小鬼。
二年級(jí)作文 篇2
我的弟弟今年六周歲。他濃濃的.眉毛下有一雙水靈靈的眼睛，我們?nèi)叶己軔?ài)他。
他很皮，也很不聽(tīng)話。又一次，我們一家人去超市買(mǎi)東西，在超市里面弟弟跟我們走散了，我們大家找啊找，找了好久，才在超市書(shū)架找到我的弟弟，他竟然很淡定的在那里看奧特曼書(shū)，氣死我了！！
老爸老媽看到了他又高興又氣憤，高興是因?yàn)檎业搅怂�，氣憤是因�(yàn)樗{(diào)皮了。老爸老媽把他帶回去訓(xùn)了一頓。
我有時(shí)喜歡他，有時(shí)討厭他，因?yàn)樗袝r(shí)調(diào)皮，有時(shí)乖。
二年級(jí)作文 篇3
開(kāi)學(xué)的前一天晚上，我的心有點(diǎn)緊張，寒假給我?guī)?lái)太多的快樂(lè)，還歷歷在目。到學(xué)校里我不能每天早上睡到八點(diǎn)半，肯定要把學(xué)習(xí)放在第一位，在床上翻來(lái)覆去睡不著，腦子里想著開(kāi)學(xué)的.事：作業(yè)真的做完了嗎，明天要帶什么東西，同學(xué)們長(zhǎng)得怎么樣了。
第二天下午，我把書(shū)包整理好，我對(duì)了一遍又一遍，生怕少帶了一樣?xùn)|西，一路上，我的心情很激動(dòng)，一會(huì)兒就來(lái)到了久違的校園，踏入久違的教室，見(jiàn)到久違的同學(xué)。
到學(xué)校的第一件事就是去交作業(yè)，一看到教師桌子上疊著厚厚的作業(yè)本，就知道同學(xué)們來(lái)的比我早多了。位子上有幾位同學(xué)忙碌的補(bǔ)著作業(yè)，嚴(yán)格的李教師不放過(guò)每一位同學(xué)，我也成了補(bǔ)作業(yè)的一員，早知今日，何必當(dāng)初。
回到寢室，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的說(shuō)著，一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了有好多話都要說(shuō)。這學(xué)期我們沒(méi)有迎來(lái)新同學(xué)，但沒(méi)有一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)。
全班同學(xué)又重新坐在明亮的教室里，捧著油墨飄香的新書(shū)，高興地翻來(lái)翻去，語(yǔ)文第一課《草原》，我把這篇文章看了一遍，就仿佛看到了美麗的大草原，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊，蒙古族特有的風(fēng)情。
新學(xué)期新目標(biāo)，我要好好努力！
二年級(jí)作文 篇4
十五的月亮像一個(gè)大玉盤(pán)似的，高高的掛在天空中，它那銀白色的光，照耀著大地，照耀著大地的每一個(gè)角落，使我們感到光亮。
突然，大玉盤(pán)好像被誰(shuí)咬了一口似的，少了一塊兒，慢慢的，月亮變成了小船一般，接著像鐮刀，像眉毛，像彎彎的細(xì)鉤，天色越來(lái)越暗。一會(huì)兒，連小小的細(xì)鉤也消失了，整個(gè)月亮被黑影吞沒(méi)了，只留下紅銅色的圓影子，像一面鑼。
聽(tīng)說(shuō)，很久很久以前，這種現(xiàn)象叫做天狗吃月亮�，F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，不叫天狗吃月亮了，而叫月食。
根據(jù)科學(xué)家的探索，天狗吃月亮的說(shuō)法是不科學(xué)的'，其實(shí)是地球擋住了月亮和太陽(yáng)，使太無(wú)法照射到月亮上，所以慢慢變成了一個(gè)黑影，過(guò)了一會(huì)兒，從天空中出現(xiàn)了一絲亮光。那是什么？哦，是彎彎的細(xì)鉤，接著像眉毛。像鐮刀，像小船，天色越來(lái)越亮。最后，月亮整個(gè)身體都從黑影里跳出來(lái)了，仍然是圓圓的，完整無(wú)缺，像大玉盤(pán)似的，高高的掛在天空中照耀著大地。
二年級(jí)作文 篇5
我很喜歡人間,喜歡這世間一切美好的東西
死亡,在我的身邊發(fā)生的太頻繁了
讓我根本無(wú)法去面對(duì),去接受
我痛恨死亡,讓我失去了那么多
可是我又無(wú)語(yǔ)
只好獨(dú)自一人埋頭痛哭
淚水不是潸然,而是涌出
多少的孤寂不眠之夜
我的枕頭被我的淚水不知浸濕了多少回
一切的一切,我無(wú)法去彌補(bǔ)
只能用我的淚水去應(yīng)答
我不在有那無(wú)知的想法
因?yàn)?死亡真的太可怕了
會(huì)失去很多,很多
更不只一條苦澀的生命
我害怕死亡,而喜歡人間
人間,太美好了
我慶幸我能來(lái)到這個(gè)人間
人間給我的太多
贏博于無(wú)城
這是我博客上的`評(píng)點(diǎn)感悟：
夢(mèng)的空間
發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在寫(xiě)的內(nèi)容都是關(guān)于死亡的。
現(xiàn)在很少看見(jiàn)像你這樣熱愛(ài)生命的了，其實(shí)當(dāng)死亡真的像你靠近時(shí)，誰(shuí)都害怕。
張珊
試著去愛(ài)心身的人，母親，父親，同學(xué)，鄰居。去理解他們，關(guān)心他們。假設(shè)你真的沒(méi)有幾天活頭了。
時(shí)間久了，你會(huì)忘了什么時(shí)侯才會(huì)死，而此時(shí)你已經(jīng)知道了身邊的人的可愛(ài)和愛(ài)他們的歡悅。
張珊
剛才一瞬覺(jué)得在三十幾樓的樓板搖動(dòng)。
真的地震是逃不掉的。何必去想死，當(dāng)死時(shí)你想不死也不行。
還是把美好留給對(duì)你有恩的人和你愛(ài)的人，這樣在有生之年的生活才是有意義的。
方便面
人間太美好 給我的太多 完全贊同 人生數(shù)十載 該把握的就不要丟掉 該放棄的就不要強(qiáng)求 人間充滿了歡笑充滿了溫暖 在大的苦難都會(huì)挺過(guò)去 只要心還活著
雨露
珍惜活著的每一天，待死亡真正面臨的那一剎那，證明我們都累了，想換個(gè)環(huán)境，到另一個(gè)世界去生存！
二年級(jí)作文 篇6
一天，明明與媽媽一起到森林動(dòng)物園玩，明明與媽媽走散了。明明找不到媽媽?zhuān)軅挠趾ε�，明明就蹲在地上哭了起�?lái)。一會(huì)兒，有位大哥哥走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小朋友，你怎么啦？為什么在這里哭呀？”明明說(shuō)：“我找不到媽媽了�！蹦俏淮蟾绺缇驼f(shuō)：“那我們?nèi)V播室，廣播一個(gè)尋人啟事，你媽媽也一定要找你呢，她聽(tīng)到廣播就會(huì)找到你的`�！庇谑敲髅骶透蟾绺鐏�(lái)到了森林動(dòng)物園的廣播室。廣播出來(lái)了：“請(qǐng)明明的家長(zhǎng)來(lái)廣播室接孩子，你的孩子正在這里等你�！惫粵](méi)多久，明明的媽媽焦急地找到了廣播室，明明終于找到了媽媽。媽媽感激地對(duì)那們大哥哥說(shuō)：“你叫什么名字，我要好好感謝你啊�！贝蟾绺缧α诵φf(shuō)：“不用謝，我叫志愿者！”說(shuō)完，大哥哥就離開(kāi)了。
二年級(jí)作文 篇7
夕陽(yáng)西下，微風(fēng)徐徐，紅霞鋪滿天邊。我們一家人坐著談天說(shuō)地，歡聲笑語(yǔ)洋溢著整個(gè)院子。
這時(shí)，天際一道白光疾駛而過(guò)。“快看，飛機(jī)!”我興奮地叫道。爺爺突發(fā)感慨：“改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)變化太大了!以前遠(yuǎn)行我們靠雙腳，現(xiàn)在飛機(jī)天上跑!”我一臉疑惑地望著爺爺。爺爺說(shuō)：“那時(shí)候還沒(méi)改革開(kāi)放，我們沒(méi)書(shū)讀，山上的'農(nóng)地還得鋤”爸爸接過(guò)話：“那些年，才剛改革開(kāi)放，我們有書(shū)讀，身上的衣服還得補(bǔ)”我調(diào)皮地說(shuō)：“這幾年，我們不僅有書(shū)讀，明天還得去跳舞”大家聽(tīng)了哈哈大笑，異口同聲地說(shuō)："你這是身在福中不知福!”
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“祖國(guó)之花，你也要好好學(xué)習(xí)，才能像這天上的飛機(jī)飛得又快又高!”
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