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二年級作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的二年級作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級作文300字 篇1
教室里的同學(xué),有的表情嚴肅,有的手舞足蹈,這是為什么呢?就讓我們走進這堂手工課吧。
我們懷著緊張激動的心情看著桌子上五花八門的.零件。同學(xué)們都丈二和尚摸不著頭腦。經(jīng)過老師的講解,要先把馬達、開關(guān)、電池盒連在一起。
做完這一步初見成果,我們心里的石頭也落了地。第二步,是把它們固定在底座上,這可是技術(shù)活呢。把零件用螺絲固定在底座的小孔上。有的同學(xué)抓耳撓腮,有的額頭上沁出了汗珠,還有的像工程師一樣仔仔細細地工作呢!
第三步非常關(guān)鍵,我按照正負極插入電池。我的心怦怦直跳,期待著甩干機能正常運轉(zhuǎn)。當我摁下開關(guān)時,甩干機“嗡嗡”響了起來。哇!甩干機居然運轉(zhuǎn)起來了。我浸濕小海綿,把它放入,水珠就被甩出來了!罢嫔衿姘!”我不禁感嘆道。
小制作成功了,而且我學(xué)到了很多知識,這節(jié)課真好玩。
二年級作文300字 篇2
在星期天,小明和小朋友們在水站附近玩兒。
“嗒嗒,”一位穿著拖鞋的老婆婆走來,打了一桶水,但由于沒關(guān)好水龍頭,水龍頭里面的水滴滴答答,漏個不停。
小剛看見了,急忙跑得遠遠的',生怕被別人誤認為是自己沒關(guān)好水龍頭;小美看見了,一動不動,和旁邊的小環(huán)議論著;只有小明,連忙跑過去,用力關(guān)好水龍頭。大家看到了,紛紛鼓起了掌。小明過身來,說:“千萬要節(jié)約用水!”大家聽了,慚愧的低下了頭,異口同聲的說:“我們一定要節(jié)約用水!”
星期一,小朋友們向老師說起了這件事,老師對小朋友們說:“小朋友們,以后遇到這樣的事情,一定要向小明學(xué)習(xí)啊!”大家認識到了自己的錯誤,又響起了一片掌聲。小明對著大家說:“節(jié)約用水,從我們做起!”“嘩——”又是一片掌聲。
二年級作文300字 篇3
上課鈴聲響了,張老師神采奕奕地走進教室,笑嘻嘻地說:“小朋友,想玩游戲嗎?”一聽玩游戲,大家像吃了巧克力一樣心里甜滋滋的。
老師告訴大家玩游戲要有規(guī)則:每個人都要起立擺一個pose,然后一動不動堅持20秒,誰堅持到最后誰就是勝利者。
游戲開始了,小朋友們都擺起了自己喜歡的造型,有的像模特一樣,亭亭玉立,好像在說:“你看你看!我這腰多細呀!”還昂著頭,猶如獲得冠軍似的。有的小朋友右手擺在前,左手放在后,弓著腰,像一條小魚兒在河里歡快地游來游去。還有的'小朋友雙臂展開,像一只可愛的小鳥在空中自由地飛翔著……
我呢,把嫩嫩的小手放在嘴邊,好像和我的好朋友在說悄悄話。時間一分一秒地過去了,老師還沒下令,累得我腰也酸了,背也疼了,真想放下動作休息休息,但是我一直在鼓勵自己:堅持、加油!我知道任何事情,都要有毅力,才能成功。
隨著一聲響亮的“停”,大家才松了口氣,擺動著累酸的手臂,你看我,我看你,都高興地笑起來,然后為自己的堅持擊掌歡呼。
木頭人游戲可好玩了,你們也來玩玩吧!
二年級作文300字 篇4
童年的那件事雖然過去了很久,但是卻永遠讓我難以忘懷。
那是一年級的數(shù)學(xué)課上,老師讓我用尺子量線段,我翻遍了書包,找遍了文具盒,也不見我那尺子的蹤影。我心急如焚,也顧不上聽什么課,滿腦子里凈想尺子了。下課了,我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了同桌的文具盒里竟有一把和我的一摸一樣的尺子。我憤怒極了,心想:好啊,小賊,原來是你偷了我的尺子啊,看我怎樣收拾你!待同桌回來后,我對她怒氣沖沖的說“吳嬌你這尺子是從哪里來的?”“我買的。 蔽倚南耄和盗宋业臇|西還不承認,簡直是膽大包天!我一邊想一邊把吳嬌的尺子奪了過來。吳嬌連忙說:“你憑什么拿我的!”吳嬌是個膽小的女孩,見我這么大膽的“放肆”,便委屈的`哭了,我卻得意極了,因為我認為已經(jīng)拿回了屬于我的東西。
下午放學(xué)回家,我看見桌子上有一個很熟悉的東西。我想起來了,由于我粗心,沒有把尺子裝進書包里,結(jié)果……唉,真不應(yīng)該。∵@時我心里感到無比的羞愧與后悔。
第二天,我見了同桌,眼睛不敢直視他,想和他說話卻怎么也開不了口。于是,我們在互不搭理中度過了一個星期。
那一段記憶,仿佛警鐘一樣一直在提醒著我,讓我久久不能忘懷。
二年級作文300字 篇5
一場風(fēng)雨后,泥土濕漉漉的,露珠在樹葉上滾來滾去。這是一個多么美好的日子。
可是,一只小麻雀找不到家了。它傷心地哭著,“嗚嗚嗚……”
小花姐姐說:“小妹妹,你可以找家呀!”
小麻雀恍然大悟。它飛呀飛,飛呀飛……來到了兔子家。它傷心地說:“白兔阿姨,這是我的家嗎?”
小兔阿姨親切地說:“這哪兒是你的家呀。你的家在樹上!
小麻雀又飛呀飛,飛呀飛……飛到了樹上的蜘蛛家。它問:“蜘蛛哥哥,這是不是我的家呀?”
蜘蛛哥哥說:“這不是你的家,你的家在樹杈上的鳥巢里!
小麻雀又飛呀飛,飛呀飛……飛到了一個有鳥巢的樹杈上。它想,這可能是我的'家。于是,它有禮貌地說:“請問,這是我的家嗎?”
樹上的一只鳥回過頭來。小麻雀一看,這不是自己的媽媽嗎?麻雀媽媽說:“當然了,孩子,媽媽想你呀!
小麻雀聽了,高興極了,一下子撲進了媽媽的懷里,覺得溫暖極了。
小麻雀動情地說:“媽媽,我愛你!
“媽媽也愛你,我的孩子。”麻雀媽媽溫柔地說。
白楊樹在微風(fēng)中嘩嘩響,好像在唱著:“世上只有媽媽好……”
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