四月天三年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的四月天三年級(jí)作文，歡迎大家分享。

四月天三年級(jí)作文1

　　近來(lái)讀了《你是人間的四月天》，除了被愛(ài)的贊頌深深震憾外，對(duì)詩(shī)中描繪的四月天美景也心向住之。清明外出踏青，遂對(duì)照詩(shī)中描繪一一找尋。

　　先說(shuō)說(shuō)四月的云煙吧，早上在山邊望去，山頂常常霧氣繚繞，宛如瑤臺(tái)仙境，充滿神秘感，若是陰雨天，這種狀態(tài)能維持一整天，由此我對(duì)古詩(shī)"云深不知處"也有了多一層的了解。

　　至于四月的花，那真是百花吐艷、暗香浮動(dòng)。雖說(shuō)"凌寒獨(dú)自開(kāi)"的梅花早已調(diào)謝，但后起之秀此起彼伏，先是桃花，一樹(shù)一樹(shù)的開(kāi)著，千萬(wàn)朵花擁擠在繁枝上，面帶紅暈、兮笑迎人，引來(lái)大批游人。“桃紅又是一年春"，大概指的是桃花不但在春天開(kāi)得艷，還開(kāi)得早吧。隨之而來(lái)的李花、海棠花，競(jìng)相爭(zhēng)妍斗艷、枝頭鬧春，可謂不遺余力。至于油菜花，雖開(kāi)得俗，卻開(kāi)得鋪天蓋地、英勇無(wú)畏。說(shuō)四月天是花的`海洋，也不為過(guò)。

　　最后說(shuō)說(shuō)燕子，燕子是春的使者、春的精靈，與春天從來(lái)都是相生相伴。梁間呢喃的燕子，更是相親相愛(ài)的代名詞。

　　四月天無(wú)疑是純真、純美、純潔的，是大自然的造化之秀。

四月天三年級(jí)作文2

　　四月里，星期天，五蓮縣，香滿縣城花滿園。

　　媽媽說(shuō)：“最美五蓮四月天，為了不負(fù)春光，我們看花去！”大家都舉雙手贊成。

　　來(lái)到了廣場(chǎng)上，我們開(kāi)始賞景，迎春花穿上了滿身金黃的衣裙，玉蘭花樹(shù)上掛滿了潔白的蝴蝶，一顆顆桃花羞得滿臉?lè)奂t，真是“春色滿園關(guān)不住”呀。

　　這時(shí)，我想摘一些花送給媽媽?zhuān)�我把迎春花、梨花……都各摘了一點(diǎn)送給媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：兒子你真好！不過(guò)，這花是用來(lái)欣賞的'，你摘了花，它們也會(huì)疼的！你看這朵花整睜大眼睛瞅你呢！我的臉上一陣發(fā)熱，我想一定是桃花的顏色了吧！

　　我們又來(lái)到了河邊，這邊的景色也非常美！媽媽一邊賞景，一邊扶著妹妹走路。我也一邊賞景，一邊拿著槍當(dāng)“神槍手”。一會(huì)兒，和媽媽拍照，一會(huì)兒和妹妹拍照，最后我們又來(lái)了個(gè)全家福。雖然這景色很美麗，但也不能長(zhǎng)年保留，我多想一年四季都是春天呀。我漫步在花層中，仿佛自己是花王子，我和各種各樣的花一起玩耍，這些花正微笑著向我打招呼。我也向它們打招呼。媽媽叫我，我才從花的世界里蘇醒過(guò)來(lái)。

　　回家的路上，我不禁回頭望，我醉了，真是最美五蓮四月天。

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