[優(yōu)]游三年級(jí)作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的游三年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

游三年級(jí)作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)素有“母愛(ài)之城”美譽(yù)，她位于風(fēng)景秀麗的廬山腳下，這里有座以“賢德、母教、慈幼、仁智”為主要內(nèi)涵、以“中華四大賢母”為代表的中華賢母園。今天，陽(yáng)光明媚，我懷著十分崇敬的心情來(lái)參觀游覽這一勝地。

　　來(lái)到賢母的大門(mén)，只見(jiàn)“中華賢母園”五個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下顯得熠熠生輝，她高約6米，氣勢(shì)恢宏。越過(guò)大門(mén)，一座高大的慈母抱著孩子的.雕像立即映入眼簾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一股肅敬之情油然而生。邁步行走在仁愛(ài)大道上，沿著臺(tái)階而上，你會(huì)看見(jiàn)一座書(shū)卷雕塑，那墨黑的卷面，蒼勁有力的鎦金大字，無(wú)不讓我感受到一股濃濃的文化氣息。

　　穿過(guò)賢良之門(mén)，走完仁愛(ài)大道后，來(lái)到主題雕塑，我仔細(xì)地端詳著那一幅幅生動(dòng)的壁畫(huà)，憑著自己的想象力和壁畫(huà)生動(dòng)的描述，我仿佛感受到了一次歷史重演，直到全部看完，才恍過(guò)神來(lái)，我不禁贊嘆雕刻者的精湛技藝。

　　最后，我來(lái)到賢母博覽區(qū)，那里建有四大賢母經(jīng)典故事演繹場(chǎng)所，分別是孟母三遷園、陶母延賓坊、歐母畫(huà)荻居、岳母精忠堂。廉孝文化感知區(qū)內(nèi)，還建有清廉家風(fēng)廉政教育文化園。

　　中華賢母園不僅美麗，而且還讓我學(xué)了不少知識(shí)呢！母愛(ài)至上、母愛(ài)永恒，我要用自己的實(shí)際行動(dòng)孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)，做名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

游三年級(jí)作文 篇2

　　如果暑假是天空，我就是小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空幽幽回旋，時(shí)而直插云霄，時(shí)而和云朵嬉戲；如果暑假是大海，我就是小魚(yú)兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……盼望已久的暑假終于來(lái)臨，我真是太高興了，因?yàn)榘职謰寢屧缇痛饝?yīng)去無(wú)錫太湖樂(lè)園游玩！

　　放假的第一天，我和爸爸背上行囊去尋找那份我已放飛的夢(mèng)想……一路上，風(fēng)景無(wú)限，美不勝收。一座座連綿不斷的山巒出現(xiàn)在我的眼前，一朵朵形態(tài)各異的白云從我的頭頂飄過(guò)，猶如一幅美麗的中國(guó)畫(huà)，使我對(duì)大自然的鬼斧神工贊嘆不已。

　　一到太湖樂(lè)園，映入我眼簾的是四個(gè)可愛(ài)的卡通人物：喜羊羊、美羊羊、老村長(zhǎng)、波樂(lè)熊。它們站在門(mén)口微笑著向我們擺手，迎接我們的到來(lái)，我興奮的和它們拍照留影。

　　進(jìn)入園區(qū)，游玩的地方令我目不暇接。有夢(mèng)樂(lè)園、夢(mèng)幻木馬、炫彩風(fēng)車(chē)、風(fēng)火流星錘等，不過(guò)我最喜歡玩的是碰碰車(chē)。我和爸爸分別坐在綠色和紅色的“戰(zhàn)車(chē)”里，我們系好安全帶，腳踩油門(mén)，手握方向盤(pán)，隨著“滴”的一聲，比賽開(kāi)始了，我開(kāi)足馬力，向旁邊的“戰(zhàn)車(chē)”撞過(guò)去，只聽(tīng)到“呯”的'一聲，耳邊傳了歡笑聲……我駕駛著一輛“戰(zhàn)功赫赫的戰(zhàn)車(chē)”，像一位威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)士。我在碰撞中體驗(yàn)到激情，從激情中撲捉到了歡樂(lè)！下個(gè)更加刺激好玩的是什么呢？當(dāng)然非“激流勇進(jìn)”莫屬。我和爸爸身穿雨衣，坐在小艇的前排，隨著小艇的“咔咔”聲，小艇沿著滑道緩緩向前，速度漸漸的由慢變快，位置從低到高，我的心“呯呯”直跳！眼睛緊緊地閉著，心都“跑”到嗓子眼了。水艇瞬間從高處墜落，頓時(shí)水花四濺，我們一起尖叫起來(lái)……在我感覺(jué)到剌激的同時(shí)，也欣賞到了漫天浪花水簾的奇宜風(fēng)景！好不容易結(jié)束了游戲。我的心也慢慢平靜了下來(lái)。再看看我和爸爸，已被淋成了名副其實(shí)的“落湯雞”。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼就到了中午，我和爸爸戀戀不舍地離開(kāi)了太湖樂(lè)園�？鞓�(lè)的時(shí)光總是感覺(jué)很短暫，我多么希望能停止在此時(shí)此刻。

游三年級(jí)作文 篇3

　　今天，天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，正是去海灘游泳的好時(shí)機(jī)，說(shuō)著說(shuō)著，我們就打上了車(chē)，走在通往大梅沙的路上。

　　媽媽在車(chē)上跟我們說(shuō)先去拜菩薩，給自己添點(diǎn)“佛光”！

　　走著走著，車(chē)的油在慢慢地減少，速度自然慢起來(lái)。于是，我們東張西望的看看附近有沒(méi)有加油站！看到一個(gè)了。我們便往那邊駛?cè)�。可是爸爸到了加油站卻忘了拐彎，而且我們走在了一條不熟悉的.路上，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，我們“迷路”了，竟然跑到了我買(mǎi)鋼琴（羅湖）的地方，大家肚子都笑破了！

　　最后，我們便到了大梅沙，火辣辣的太陽(yáng)讓大家害怕的不敢去沙灘，可怎么玩呢？別急，我來(lái)告訴你。買(mǎi)副撲克可是可以玩好久的，我們拿著牌�！斑@爛牌�！蔽业馈？晌揖陀眠@垃圾牌，我卻幾下就打完了，最后，還當(dāng)了上游。

　　我們遮著頭，跑到了沙灘上，我迫不及待地跳進(jìn)了大海，一股咸咸的感覺(jué)像泉水一般地涌上來(lái)了。這水，我用三詞形容咸，臟，惡心。

　　沙灘上，坑多不勝數(shù)，我們也不堪落后，拿著“工具”，開(kāi)挖拉。我們挖的洞，絕對(duì)是墳?zāi)沟姆�版。我往里面拼命撞，結(jié)果變成了只有頭，沒(méi)有身子的人，大家都笑起來(lái)了。

　　我后來(lái)，把大家笑的人仰馬翻。

　　天暗了下來(lái)，我們回家了……

游三年級(jí)作文 篇4

　　今天下午，我組織班上的 多位同學(xué)舉行了一次令人難忘的春游活動(dòng)——去萸江公園攀爬十八拐。

　　不一會(huì)兒，大家就來(lái)到了山腳下的售票窗口，買(mǎi)了票，寄存好了衣服，我們就開(kāi)始登十八拐了。

　　走過(guò)一小段臺(tái)階，大家就有些氣喘吁吁了。正在大家休息的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一條幾年前曾經(jīng)走過(guò)的小路，經(jīng)過(guò)大家的投票，我們決定沿著這條小路爬上山頂。剛走 多米遠(yuǎn)，我們發(fā)現(xiàn)，一棵剛被蟲(chóng)子啃了皮的樹(shù)上流出了一股股棕褐色的'汁液，我上前去摸了摸，粘粘的，滑滑的，像膠水，將我的兩個(gè)指頭給粘住了，在同學(xué)們的幫助下，費(fèi)了好大的勁才掰開(kāi)呢。

　　山路越來(lái)越狹窄，道路越來(lái)越不平，危險(xiǎn)也正朝我們一步一步地“逼近”。

　　難關(guān)剛過(guò)，危險(xiǎn)又來(lái)。眼前的這條路顯得很不平整。路上有很多小石子、沙粒等等，人一踩上去很滑，一不小心，就有跌倒的危險(xiǎn)。這時(shí)，王安琪有些害怕了，一直牽著我的衣服不放，我牽著她的手一步一步地走過(guò)去……眼看就要來(lái)到平坦的路上，彭柔雪卻堅(jiān)持不住了。我趕緊騰出一只手，緊緊地抓住了彭柔雪。我拼盡了全力，使勁地把她們往上拉，但是由于路太滑，我剛一起來(lái)又被她們拉倒，接連五次……眼看就要滑下去了，這時(shí)，王子墨和夏銘志及時(shí)趕了過(guò)來(lái)。我對(duì)彭柔雪說(shuō)：“有了，我和王安琪先讓夏銘志和王子墨拉上去，然后抓住樹(shù)，讓下滑的速度減慢，然后他們?nèi)齻�(gè)拖著我的腳，用倒勾的辦法拉你上來(lái)�！彪U(xiǎn)關(guān)過(guò)后，我們繼續(xù)朝山頂爬去，不久就到了最后一個(gè)危險(xiǎn)地區(qū)——刺區(qū)。這里有很多刺，甚至有些刺還帶有劇毒。王子墨和我就差點(diǎn)被刺到，王安琪和彭柔雪更是在不停地尖叫。大家小心翼翼，終于走過(guò)了刺區(qū)。

　　歷盡千辛萬(wàn)苦，我們終于爬到了山頂。大家看到了一座塔——停云閣。我們來(lái)到塔的最高層，邊吃零食，邊欣賞山下東坪城區(qū)的風(fēng)景，迎著徐徐春風(fēng)，看著夕陽(yáng)西下，那種感覺(jué)是多么地爽��！大家嘴中本來(lái)就美味的零食仿佛變得更美味了！

　　大家在塔上好好地放松一下，做了很多的游戲。最后，我們排著隊(duì)伍，高高興興地下山了。

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