三年級(jí)的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)的作文 篇1

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！币荒暌欢鹊那迕鞴�(jié)又到了。爸爸開(kāi)著小汽車帶我去鄉(xiāng)下給曾祖母掃墓。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車程，我們來(lái)到了曾祖母墓的附近，這時(shí)，我的心情立刻變得悲痛起來(lái)。我和爸爸把蠟燭、紙錢、香、紙花以及一把小鐮刀帶到了曾祖母的墓前。第一件事就是除草。爸爸拿著鐮刀把墓地周圍的雜草割掉，我也幫著拔草。接著爸爸砍了一根帶叉的樹(shù)枝插在墳頭，把紙花掛在樹(shù)枝上。然后是點(diǎn)蠟燭，焚香、燒紙錢。爸爸就叫我們跪下拜年，嘴里還說(shuō)：“我?guī)е鴤z孩子來(lái)看望您了！”我一聽(tīng)到這句話，就難過(guò)起來(lái)，傷心的眼淚就像斷了線的珠子，一串串的掉在黃土里。

　　記得那個(gè)時(shí)候我經(jīng)常去看望曾祖母。曾祖母一見(jiàn)到我總是笑瞇瞇的，臉上就像開(kāi)了一朵美麗的菊花，她用那粗糙的大手牽著我胖乎乎的小手，來(lái)到她的房間里，打開(kāi)那古老的柜子門，拿出她珍藏的糕點(diǎn)，糖塊放在我的`衣兜里，這讓我的童年蕩漾著歡樂(lè)，也給了我無(wú)窮的回憶。有時(shí)我吃完糖就把幼兒園學(xué)的舞蹈跳給曾祖母看，曾祖母就一個(gè)勁的點(diǎn)頭說(shuō)好。有時(shí)曾祖母還會(huì)把香噴噴的雞蛋和烤紅薯留給我……

　　往事一幕幕出現(xiàn)在我的腦海里，就像放電影一樣。我們拜祭完后，懷著悲傷的心情離開(kāi)了墓地。

三年級(jí)的作文 篇2

　　在我的家鄉(xiāng)，有一條清澈見(jiàn)底的小河，河水緩緩的流淌，陽(yáng)光照在水面上時(shí)，水光一閃一閃的，就好像點(diǎn)綴著許許多多閃耀的繁星。

　　春天的來(lái)臨，使小河脫去了厚厚的冰外衣，圍上了花圍巾。小河邊上的小草偷偷地從地里鉆出小腦袋，在風(fēng)姑娘的吹拂下，小草搖動(dòng)著它那細(xì)小的身姿。風(fēng)姑娘又吹拂著剛長(zhǎng)出嫩芽的柳樹(shù)，將它們那柔順而又光滑的長(zhǎng)發(fā)撩得飛揚(yáng)。而小河里那一群群可愛(ài)的小鴨子一定會(huì)毫無(wú)顧慮地在水面上追逐嬉戲。

　　到了炎熱的夏日，更有了幾分如詩(shī)如畫(huà)的美意。我們小朋友是十分經(jīng)不起河水的誘惑，喜歡去那里捉螃蟹、打水仗。我們像一群活潑的小鴨子，到處嬉戲，滿河都是歡聲笑語(yǔ)。就算到了夜晚我們都還會(huì)依戀著這清澈的`小河。

　　慢慢地秋姑娘乘著輕風(fēng)披著紗衣姍姍而來(lái)。秋天的小河顯得孤單了，這兒不再像春夏那么熱鬧，樹(shù)葉漸黃，花兒漸謝。它的身邊只有菊花妹妹孤獨(dú)的向秋婆婆點(diǎn)頭微笑，風(fēng)伯伯也惆悵地將一片片落葉掃入河面，那片片枯葉把小河打扮得更是楚楚動(dòng)人。

　　寒冷的冬天來(lái)了，一場(chǎng)鵝毛大雪之后，這里便成了一個(gè)潔白的世界，清澈的小河又披上了那件厚厚的冰衣裳。雖然我們不能在河里嬉戲了，但是我和小伙伴們卻能在冰上盡情地堆雪人、打雪仗。

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河，但是我最愛(ài)的還是那小河帶給我的快樂(lè)回憶。

三年級(jí)的作文 篇3

　　今天在上作文班的課上，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了一篇文章《抱一抱母親》，這篇文章讓我受益匪淺。它主要描寫(xiě)了的一位母親病了，兒子要帶著她做各項(xiàng)身體檢查，但她虛弱的身體經(jīng)不起上下樓的折騰，所以兒子第一次抱起了母親去做檢查。當(dāng)兒子抱著體重不足90斤的母親時(shí)，兒子流淚了，而母親卻綻出了一個(gè)長(zhǎng)久的微笑。當(dāng)母親病好以后，兒子每天回到家做的第一件事就是抱抱母親！

　　第一次抱母親的兒子想起抱母親的時(shí)候內(nèi)心百感交集，因?yàn)樵趦鹤觾?nèi)心一直覺(jué)得母親是強(qiáng)大的，可是當(dāng)母親有病時(shí)無(wú)力去做檢查時(shí)，他才突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)庇護(hù)自己的母親變得那么瘦弱，像“光禿禿的棉花桿”一樣。這讓他難過(guò)、自責(zé)、想流淚。我深深體會(huì)到了其實(shí)父母對(duì)于我們無(wú)私的愛(ài)和關(guān)懷，并不需要任何回報(bào)。而我們從精神上、情感上回報(bào)父母，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就是最好的。事實(shí)上，一個(gè)擁抱就是一個(gè)最好的禮物，千金難得！

　　可能我是個(gè)女孩的緣故，所以和媽媽在一起，我們都是用自己的擁抱來(lái)表達(dá)自己的.情感。當(dāng)媽媽疲憊不堪下班回到家里的時(shí)候，我的一個(gè)擁抱就會(huì)讓她臉上的疲憊一掃而光，露出幸福的笑臉；當(dāng)我考試成績(jī)不好神情沮喪的時(shí)候，媽媽的一個(gè)擁抱同樣可以讓我精神百倍，打起精神去面對(duì)以后的考試。通過(guò)這篇文章，更讓我明白了：父母在自己慢慢長(zhǎng)大的同時(shí)，也會(huì)越來(lái)越衰老。而自己對(duì)父母的愛(ài)要及時(shí)表達(dá)出來(lái)，有時(shí)候，愛(ài)并不需要太多語(yǔ)言，也不需要太多物質(zhì)方面的東西，只要一個(gè)輕輕的擁抱，就足以表達(dá)自己那份深深的愛(ài)意！

三年級(jí)的作文 篇4

　　在我上三年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生了這樣一件事。

　　那是個(gè)星期三的下午，天氣陰沉沉的，到了第三節(jié)課下課時(shí)，突然下起了大雨。幸好我?guī)Я艘话延陚�，便撐著雨傘往家走。我路過(guò)辦公室時(shí)，無(wú)意中看到了正在工作的'王老師，一心想把雨傘借給王老師用，但是我猶豫了，生怕自己被淋成落湯雞，就這樣走出了校門。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)我的好朋友張朋軍沒(méi)有帶傘，他不但不向同學(xué)借傘，還還往家里跑，我笑嘻嘻的自言自語(yǔ)道：“這個(gè)張朋軍真是個(gè)十足的大笨蛋，我倒要看看你到家時(shí)回變成什么樣�！庇捎趶埮筌姷募译x學(xué)校太遠(yuǎn)，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，才到家。然后抓起傘扭過(guò)頭往回跑。他媽媽心疼的說(shuō)：“你干什么去呀，全身都濕了！”可是，張朋軍頭也沒(méi)有抬，使勁的向?qū)W校跑去。

　　我在半路遇見(jiàn)了他，說(shuō)：“你干什么往回跑，是不是有東西忘在學(xué)校里了？笨死了！”張朋軍看著我那嘲笑他態(tài)度，只說(shuō)了一句：“你管不著！”說(shuō)完后接著往學(xué)校跑。張朋軍到老師辦公室后，急忙對(duì)老師說(shuō)：“老師，我給您帶來(lái)雨傘了！”老師說(shuō)：“謝謝你，張朋軍。我明天還給你�！睆埮筌娦α�，老師也笑了。

　　第二天，張朋軍沒(méi)來(lái)學(xué)校，我想：莫非他病了？算了，還是去他家看看吧。放學(xué)后，我顧不得把書(shū)包放回家，就往張朋軍家跑。到他家的時(shí)候他已經(jīng)躺在床上了。我說(shuō)：“昨天我對(duì)你說(shuō)了些失禮的話，請(qǐng)你原諒我！”張朋軍對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，咱們都是好朋友！”我笑了，他也笑了。

　　在學(xué)校，我們?nèi)允呛门笥选?/p>

三年級(jí)的作文 篇5

　　在這漫長(zhǎng)的二個(gè)月暑假里，補(bǔ)課無(wú)疑是我最頭疼的一件事情。但不瞞你們說(shuō)這次的補(bǔ)課是我自己義無(wú)反顧要求要報(bào)的.。俗話說(shuō)的好“一份耕耘，一份收獲”沒(méi)有艱苦，哪兒來(lái)的甜蜜？也就是這種想考上欲望太強(qiáng)烈，才會(huì)傻到自己要來(lái)補(bǔ)課吧！

　　看了這么多的補(bǔ)習(xí)班廣告，但我最終還是選擇了陳老師推薦的光明中學(xué)實(shí)驗(yàn)班老師補(bǔ)的班。初次見(jiàn)到黃老師感覺(jué)他挺和善的，但上了一段時(shí)間后我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，黃老師是那么的兇、狠、準(zhǔn)。老師交了一段時(shí)間英語(yǔ)后，發(fā)現(xiàn)交上去的作業(yè)本有寫(xiě)錯(cuò)了或者壓根沒(méi)寫(xiě)的那可是倒霉了，又粗又長(zhǎng)的尺子打10下，我可沒(méi)有嚇唬你。還記得，在一次英語(yǔ)課剛結(jié)束時(shí)，有兩個(gè)頑皮的男同學(xué)在教室里打打鬧鬧，大聲喧嘩，黃老師第一次警告了他們倆，可他們像猴子一樣，老師還沒(méi)走出教室又開(kāi)始了，黃老師聽(tīng)見(jiàn)了非常氣憤一團(tuán)熊熊火焰在心中燃燒，拿著那把打過(guò)數(shù)人的尺子，怒氣沖沖地說(shuō)：“我講你倆沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)是不是？��！給我過(guò)來(lái)�！彼麄z像病貓似的小心翼翼地走到老師面前大氣也不敢出，黃老師暴不住火先給他倆一頓狠狠地批評(píng)，然后就開(kāi)始了暴力行動(dòng)，一棍，不行，二棍，NO!……經(jīng)過(guò)了很多棍后，他們倆的皮膚算是得到解脫了�？袋S老師氣的那樣像是牙根都在癢癢，我們看見(jiàn)了也不由自主地發(fā)抖，真可怕！

　　唉！這輩子補(bǔ)課班都是我心里的陰影了。

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