一年級作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的一年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一年級作文 篇1

　　在宇宙的一家醫(yī)院外，一位滿身散發(fā)著臭味的老奶奶正一瘸一拐的朝醫(yī)院走去，護士水星看見有病人來啦就趕忙去攙扶她，到了跟前才看清楚是她的地球姐姐疑惑的問;‘地球姐姐幾十年不見你怎么成這樣啦呀、地球非常吃力的看了許久才看出是水星護士，用微弱的語氣說;‘原來是水星妹妹呀’水星非常疑惑不解的問;‘姐姐，幾百年前你是那么的美麗高貴，如今你的孩子們都發(fā)展的這么好，你應(yīng)該更漂亮啦，可現(xiàn)在、、、地球聽到這里失聲痛苦了起來說道;‘人類現(xiàn)在發(fā)達啦，可不知道愛護它們的'母親了，她們大量的砍伐樹木，把我的包子風(fēng)衣都弄壞啦，因此沙漠大量吞噬我的血液把我都弄成了面老珠黃的老太婆啦’。說著地球深深的嘆了一口氣，水星護士也同地球嘆了一口氣。

　　為了趕快看病地球謝了水星護士就匆匆走去北斗星主治醫(yī)生那里去啦，北斗星費了好大力氣才檢查出地球的病，地球看了檢查報告后差點哭出來，她哀求醫(yī)生只好她的病，可是醫(yī)生說，人類是地球的主宰者，因此也只有人類才能治好她的病，醫(yī)生也無能為力呀，聽完地球傷心絕望的走了，再走到醫(yī)院門前時地球發(fā)出了哭聲。

　　次日主治醫(yī)生北斗星就發(fā)了條微薄;今天地球來醫(yī)院里看病，看著她那可憐的樣子我心里很不是滋味，人類啊、你們什么時候才知道保護你們的母親啊。

　　人類是地球的兒女，也是地球的主宰者，保護地球，人人有責(zé)。

一年級作文 篇2

　　不是世界上的所有事物都具有美感。

　　美感——不是一張紙；不是一輛自行車；不是一只小綿羊……更不是一堵墻，是一種感覺。

　　我曾經(jīng)學(xué)過關(guān)于美感的一篇作文。記得，作者去南極洲看企鵝，路上有許多車，作者心情很糟糕，正想埋怨一下，發(fā)泄其心情，但突然發(fā)現(xiàn)，車依然行駛得井然有序，短時間的注意，讓作者感到驚喜。過去的車輛在左邊行駛，進去的車輛在右邊行駛。在這個地方，沒有警察，沒有紅路燈，路道狹窄，本以為會耽誤很長時間，沒想到過路的旅人都在遵守交通規(guī)則，來來往往，十分順暢。作者在前進時，透過窗戶，看著前方一條隊伍的長龍，沿著道路的曲線，感受到了一種從所未有的`感覺、一種油然而生的美感涌現(xiàn)在心頭。

　　美感不一定是——玫瑰的盛開或者凋凌；連衣裙的飄逸或者自然；蛋糕的裝飾或者本質(zhì)……

　　所以，不是世界上的所有事物都具有美感。

一年級作文 篇3

　　新的學(xué)期開始了，我走進了溫馨的教室，拿到了嶄新的課本。心里無比激動，在這新的`學(xué)期里我要努力學(xué)習(xí)，認真完成各科作業(yè)，想方設(shè)法的理解文章的內(nèi)容，抓住重點詞句運用在我的文章中。堂堂正正做人，工工整整寫字，大大方方游戲，認認真真聽講。大膽回答問題，有不懂之處大膽提問。

　　認真做好值日，熱愛勞動，關(guān)心集體，對人有禮貌，絕不亂扔廢紙，見到廢紙主動撿起。

　　做一個老師，同學(xué)都喜歡的學(xué)生。

　　這就是我新學(xué)期的打算。

一年級作文 篇4

　　呼！呼呼！呼呼呼！聽！春風(fēng)姐姐悄悄的來了，她把所有會冬眠的.動物都喚醒了。

　　春風(fēng)姐姐來到了小河旁，她看到小河還在睡覺就“呼”的吹了一口氣，小河就醒來了，引來了小鴨子，在河面上游來游去。

　　春風(fēng)姐姐來到了校園，吹綠了校園。校園里的嫩芽長出來了。

　　春風(fēng)姐姐爬上了柳條，在柳條上湯秋千，她蕩啊蕩啊，蕩出了一樹的柳芽兒。

　　春風(fēng)姐姐又飛到了花園里，花兒看見春風(fēng)姐姐來了，都笑啊笑啊，笑開了臉。

　　春風(fēng)姐姐邊走邊吹，邊吹邊走。吹出了一個綠色的春天！

一年級作文 篇5

　　早晨起來，窗外冷風(fēng)呼呼的吹著，像一只出籠的野獸在咆哮，蒙蒙的細雨無情的打在玻璃窗上，譜出一首“冬之歌”。

　　上學(xué)途中，遇到的同學(xué)都笑我是個“大油桶”，其實啊，他們和我穿的一樣多。

　　路旁的大樹，把它那瘦棱棱的枝椏伸得更長了，伸向路上，像要把人抓起來吃掉似的'。

　　冬天的腳步，已慢慢接近了，我們周圍的一切都隨之而改變了。

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