五年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
“叮鈴鈴”，上課了。一只腳剛踏進(jìn)教室門，我的目光就被深深吸引住了，講臺上，擺著一個裝滿沙的盒子，旁邊放著琳瑯滿目的小玩意兒。咦，這是要干嘛？我用疑惑的目光看著張老師。
張老師微笑地介紹說：“這是沙盤游戲，就是用這些小玩意在沙上擺成一個場景，最后你們可以把心理的感受說出來。
開始游戲了，我們進(jìn)行的是集體沙盤游戲。同學(xué)們一個接一個地拿起小玩意，放進(jìn)沙盤，整個過程不能有聲音，也不能交流。我的心本來亂哄哄地，周圍安靜下來后，原本煩躁的心也像一匹被馴服的野馬，漸漸溫順起來。我準(zhǔn)備挖一片海，營造一片沙灘的歡樂景象。我正沉浸在自己的構(gòu)想中，瞄了一眼沙盤：咦，誰放了房子？我的沙灘不能有房子！否則我的椰林，我的沙灘椅往哪放！我決定輪到我時，先把這房子挪開！可是，后面的同學(xué)，并沒有嫌房子礙事，都按照有房子的.場景在擺，我改變了自己的想法：我們是一個整體，不能因為個人的想法，而破壞整體的和諧。其實有房子也沒關(guān)系，就當(dāng)是海邊度假屋吧！不能挖海，我就挖條小河吧！嗯，河里還要有船……一邊想著，一邊把目光探向講臺，最后鎖定在了一只小帆船上。我小心翼翼地將船放在了預(yù)定河道的位置。嗯，還不錯嘛！沙灘上一派生機(jī)勃勃的景象！我退到后邊，欣賞我們的作品。
沙盤上，小人、小樹、小動物漸漸多了起來，“小河春天”的雛形漸漸成形了。第二輪，我開始挖小河；第三輪，我把橋放在了河道上。大功告成！我們看著大家齊心協(xié)力制作的沙盤，滿意地笑了。
我們這一組的同學(xué)并沒有各自為政，隨心所欲地往沙盤上擺自己想的東西，而是都考慮到了整個沙盤的統(tǒng)一性。通過這次游戲，我感受到了集體“作戰(zhàn)”的快樂。
五年級作文 篇2
程老師臨時編了chant：I am happy，happy。I am sad，sad，and I am tired tired……然后又把這幾個單詞放到語境里和孩子們對話。同學(xué)們饒有興趣，很快的記住了單詞，程老師又讓孩子們加上動作和表情，師生一同表演，強(qiáng)化記憶，孩子們興趣更加高昂，有的同學(xué)們嘴里說著“生氣”，臉上卻笑嘻嘻的，笑的那樣彩爛。最后在聽課文錄音時，發(fā)現(xiàn)錄音機(jī)沒壞，老師高興地說：“I am very very ……h(huán)appy�！�
這節(jié)課教師恰當(dāng)處理預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系，可謂是一場生命與生命的激情對白，預(yù)設(shè)與生成是那么天然的融合，創(chuàng)造出了未曾預(yù)約的精彩，課堂上刻意追求的總是不那么美，自然的、真實的，才最美、最精彩。
課堂因生成而精彩。首先我覺得應(yīng)該弄清楚課堂上哪些時候、哪些地方是知識的生成點(diǎn)，知道了這些，我們就有可能避免在生成出現(xiàn)時因毫無準(zhǔn)備而束手無策，白白浪費(fèi)掉極好的`教育資源。一般來說一節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)部分是知識的生成點(diǎn)，教師在備課的時候要多花一點(diǎn)功夫，多預(yù)設(shè)一些意外，課堂上就不會手忙腳亂。
其次，在課堂上教師要注意創(chuàng)設(shè)寬松的氛圍，讓學(xué)生能夠暢所欲言。學(xué)生的一個回答，一個提示，一個有價值的問題，會激發(fā)教師的教學(xué)靈感，傾聽學(xué)生的發(fā)言不失為一種有效的教學(xué)策略。同時，在傾聽中學(xué)會捕捉，課堂中學(xué)生呈現(xiàn)出來的一些思維亮點(diǎn)，是教學(xué)中稍縱即逝的寶貴資源，如果不及時捕捉，就會與重要的“動態(tài)生成點(diǎn)”擦肩而過，就會在富有成效的學(xué)習(xí)時刻失去良機(jī)。我們應(yīng)努力創(chuàng)造有利于生成的外部環(huán)境，努力創(chuàng)設(shè)平等、和諧、互動對話的氛圍，創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主探究的平臺，讓學(xué)生敢做、敢說、善說、會說。這樣才能充分暴露學(xué)生原生態(tài)的思維，才有利于課堂生成，課堂會因生成而精彩。
五年級作文 篇3
我不喜歡夏天的焦熱，我不喜歡秋天的憂郁，我也不喜歡冬天的冷漠，可卻對春天的溫暖情有獨(dú)鐘。
陽春三月，空曠的大地已是一片綠瑩瑩的草地�！氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！绷鴺浣憬銛[動著她那美麗的長發(fā)，為春天帶來了一絲魅力。紅通通的桃花妹妹舒展開羞澀的笑容，為春天帶來了一絲絢麗。伶俐可愛的小燕子帶著它剪刀似的尾巴橫掠過波光粼粼的湖面，為春天帶來了一絲生機(jī)。��！艷麗春天，你是多麼的可愛呀，你有柳樹姐姐的魅力，有桃花妹妹的絢麗，還有小燕子的生機(jī)。讓夏哥哥、秋姐姐、冬婆婆都嫉妒你。
可愛的孩子們脫去了厚厚的冬裝，穿上了漂亮的新衣。許多小動物在天空中飛著，有威風(fēng)凜凜的“獅子”，有可愛的“小白兔”，有飛速的“馬兒”，有聽話的“小狗”，還有美麗的“蝴蝶”……
春姑娘乘著清風(fēng)，帶著溫暖翩翩而來，她張開雙臂，舞著雙手，把碧綠撒滿大地，把百花插上枝頭，花兒爭芳斗艷，散發(fā)出誘人的清香。鳥兒舒暢自由，向著藍(lán)天高唱：“春天來了，我愛春天”。
春天像是一位童話里面的美麗仙女，她從海洋上海南島躍登海南島，又從海南島躍登大陸南端，一路向北傳遞春天的消息。她所到之處，冰雪融化了，樹木發(fā)芽了，鮮花開放了，冬眠的動物睜開惺忪睡眠醒過來了。輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛毛細(xì)雨由天上灑落，千條萬條的柔柳，舒展著它們的腰。紅的，黃的，白的'花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕集市似的奔聚而來，形成了燦爛無比的春天，春天的細(xì)雨是連綿的，柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，輕聲的喚醒大地，在人們不知不覺的時候，它們竟悄悄的匯成小河。你看那春天的天空，為什么五顏六色，使人看了眼花繚亂？啊原來是孩子們的風(fēng)箏，在藍(lán)天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡�。〈蟮貧g笑了。禾苗興致勃勃的生長，遍地是綠油油的一片。草木突出了青芽綠葉。桃花接著杏花，在山谷間，田野上盛開怒放，噴著撲鼻的香氣。山崖上，半空中，樹林間，黃鶯，畫眉，百靈，燕子，黃雀得意地飛翔著，鳴叫著，鳥鳴和溪水的叮咚聲，在春風(fēng)里輕輕回蕩
春天，象蓬勃的朝陽，朝氣蓬勃！
春天，象初升的太陽，充滿希望！
我愛這美麗的春天！
五年級作文 篇4
“小鳥在蔚藍(lán)的天空翱翔，小魚在清澈的小溪里嬉戲，老爺爺們在樹陰下休閑地下棋，一群小孩子在草地上捉迷藏，小草隨風(fēng)搖擺。風(fēng)中彌漫的淡淡花香沁人心脾�！卑�，這是多么愜意的一幅田園風(fēng)光圖呀！我夢想中的美麗家園就是這樣的。
由于工廠的急劇增多，現(xiàn)在的環(huán)境被嚴(yán)重污染，清澈的小溪變成了臭水溝，湛藍(lán)的天空多出了黑龍，非常討厭。所以我希望心目中的美麗家園是綠色的。在綠油油的草地上，我們可以自由自在地奔跑，可以和朋友們玩游戲，還可以放風(fēng)箏；跑累了，找一片陰涼的地方，看看書，看看天上的白云，有的像一匹馬，有的'像一只小白兔，還有的像一個巨大的蘑菇......多么令人心馳神往��！
我希望我心目中的美麗家園是環(huán)保節(jié)約的�，F(xiàn)在買汽車的人越來越多，走在馬路上，經(jīng)常會被難聞的汽油味嗆得直流眼淚。所以，我希望我心目中的美麗家園是減排節(jié)能的。坐著自行車穿行在馬路上，不僅聞不到難聞的汽油味，還鍛煉了身體，真是一舉兩得。
我心目中的美麗家園是沒有自然災(zāi)害的。一直以來，自然災(zāi)害把人們折磨得頭疼額熱，就算人類再強(qiáng)大，在自然災(zāi)害面前也是軟弱無力，不堪一擊的。最近，日本發(fā)生了地震和海嘯，災(zāi)難過后，日本有些地方不再是以前的繁華都市，而是一片廢墟�？上攵�，自然災(zāi)害帶來的傷害有多大，如果沒有了自然災(zāi)害，那么我們的家園該會多么的平靜美好�。�
我希望我心目中的美麗家園是沒有戰(zhàn)爭，沒有硝煙的�，F(xiàn)在在世界上，有些國家因為一方利益，還在打仗，死的人不計其數(shù)。每當(dāng)在電視上看到戰(zhàn)斗現(xiàn)場一片狼煙時，我就會想：為什么我們?yōu)榱艘环嚼婢鸵獞?zhàn)爭，就要帶兵打仗，死那么多人，值得嗎？我多么向往沒有戰(zhàn)爭的生活啊！這樣，人們就可以無憂無慮，自由自在地生活了。
每當(dāng)看到一些人打架，為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事情而爭吵，我就特別心煩，心里想到：為什么人類總是不能和平相處呢？為什么為了一點(diǎn)事情就要鬧得強(qiáng)唇劣齒，雞犬不寧呢？所以，我希望我心目中的美麗家園是人與人之間能夠和平相處的，朋友和朋友之間互相關(guān)心，你有心事講給我聽，我有心事講給你聽；鄰居和鄰居之間互相幫助，你家沒鹽我借你，我家沒醋你借我。大家和諧共處，喜氣洋洋，盛世太平，就像是個世外桃源。
這就是我夢想中的美麗家園，綠色環(huán)保，沒有戰(zhàn)爭，沒有災(zāi)難，人與自然和平共處，一切是那么的安逸平靜。
五年級作文 篇5
到了月球上，只見到處都是銀光閃閃。整個月球就像一顆碩大無比的夜明珠。嫦娥姐姐帶我們到她那金碧輝煌的宮殿里，然后端出仙桃和桂花酒招待我們。好熱情的嫦娥姐姐��！于是我就和她聊起天來。嫦娥姐姐好奇地問：“現(xiàn)在，你們?nèi)碎g變得怎么樣�。窟�像以前那么荒涼嗎？”我興奮地說“現(xiàn)在的人間與幾千年以前的人間大不一樣。
到處都是青的山，綠的樹、紅的花、清的水……到處都是漂亮的房子，寬闊的街道，大小不一的花園……到處都有五彩繽紛造型各異的汽車，輕軌、輪船、飛機(jī)、火車……”嫦娥姐姐被我精彩的描述吸引住了。她就打斷我的話頭，又好奇地問：“那你們一定過得很幸福吧！”“那當(dāng)然嘍，”我滿面春風(fēng)的答道，“現(xiàn)在人間的美食可多了，有麻辣鮮香的火鍋，有香甜可口的'糖醋排骨，有風(fēng)味獨(dú)特的比薩餅……而且現(xiàn)在吃美食還很方便，我們不用燒，機(jī)器人就會給我們送上來�！辨隙鸾憬懵犃宋业慕榻B，她驚訝得目瞪口呆，嘴巴大得可以塞一個雞蛋。于是，她就迫不及待地說：“過幾天，我可要隨你們到人間去享受一番�！蔽腋吲d地說：“沒問題�！辨隙鸾憬阋娢胰绱怂斓卮饝�(yīng)她的請求。她那漂亮的臉笑得像一朵盛開的山茶花。嫦娥姐姐樂了，我也樂了……
正在我高興不已的時候，媽媽突然叫醒了我。美夢就被媽媽的喊叫聲打斷了。當(dāng)時我很不高興，我覺得媽媽打斷了我和嫦娥姐姐的聊天，好遺憾��！我真想躺在床上繼續(xù)和嫦娥姐姐聊天。
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